復(fù)習(xí)第二單元友誼的天空

段考復(fù)習(xí)

第二單元友誼的天空熟讀生巧有感情朗讀課文3.4.5課，（P25—50）。（讀15分鐘，→8:53）1、如果正確認(rèn)識及處理青春期情感問題？（1）正確認(rèn)識：男女同學(xué)互相產(chǎn)生好感和愛慕心理，是非常正常的，但是可能因此遇到很多麻煩、困惑和苦惱。（2）正確處理：①遇到困惑需要采取積極的態(tài)度和適當(dāng)?shù)姆绞接枰越鉀Q；②萌動的青春需要理性的駕馭和意志的控制。2、為什么要與異性同學(xué)交往？

（精簡版）世界由兩性組成，發(fā)展異性同學(xué)之間的純真友誼，①有利于我們的身心健康成長；②有利于形成團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。1、我們?yōu)槭裁匆l(fā)展異性之間的純真友誼？（詳細(xì)版）①異性心理接近的需要得到滿足，獲得不同程度的愉悅感，激發(fā)了內(nèi)心的積極性和創(chuàng)造力；②世界由兩性組成，發(fā)展異性友誼，獲得與異性同學(xué)相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，增長見識，豐富了生活；如果不和異性交往，無異于放棄了一半朋友；③有益于身心健康成長；④有益于形成團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。4、交往有哪些藝術(shù)？（1）對待同學(xué)和朋友要心胸寬闊，理解體諒，嚴(yán)以律己，寬以待人。（2）不能嫉妒朋友，要欣賞朋友的成功。3、如何與異性同學(xué)交往？（1）與異性交往要遵循“自然”“適度”原則；（2）與異性交往要注意的事項：①正確認(rèn)識，坦然處之。②相互體諒，彼此尊重。③互相關(guān)心，互相幫助。④真誠大方，把握分寸。⑤一視同仁，等距交往。⑥認(rèn)真嚴(yán)肅，公開交往。交友的藝術(shù)有哪些？①善交益友，樂交諍友，遠(yuǎn)離損友；②接受對方，贊美對方，重視對方；③友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理；④對待朋友要心胸寬闊，理解體諒，嚴(yán)以律己，寬以待人；⑤不要嫉妒朋友，朋友取得成績、榮譽(yù)或成功，我們應(yīng)該欣賞并真誠地贊美他的成功。遠(yuǎn)離損友，防患于未然1、什么樣的朋友是“損友”？“損友”是指對自己產(chǎn)生不良影響的朋友。6、為什么要遠(yuǎn)離損友？（1）與好人交朋友，就會潛移默化受到好的影響；（2）與壞人交朋友，就也會不知不覺受到壞思想、壞行為的侵蝕。所以要謹(jǐn)慎交友，遠(yuǎn)離損友。5、我們?yōu)槭裁匆h(yuǎn)離損友？（1）交什么樣的朋友，就會成為什么樣的人。與好人交朋友，就會潛移默化受到好的影響；與壞人交朋友，就也會不知不覺受到壞思想、壞行為的侵蝕。我們?yōu)槭裁匆h(yuǎn)離損友？（2）隨著交往范圍的不斷擴(kuò)大，社會中的某些消極因素可能對我們產(chǎn)生影響。加之我們涉世不深，辨別和控制能力還比較弱，因此，可能在交友上犯錯誤。為此，一定與謹(jǐn)順地選擇朋友，遠(yuǎn)離損友。7、導(dǎo)致結(jié)交損友的原因有哪些？8、什么是諍友？樂交諍友什么是諍友？“諍友”就是能夠直言不諱地指出我們的錯誤、缺點(diǎn)或不足，批評和幫助我們的朋友。9、如何成為諍友？朋友之間怎樣才能成為互相之間的諍友？①一方面，要樂于接受同學(xué)的批評，②另一方面，要敢于并善于提出批評。討論朋友之間一味地“你好，我好，大家好”，是不是一件好事，為什么？不是一件好事。①因為朋友間如果只講“友誼”，不分是非，互相包庇，互相縱容，就會助長壞思想，壞行為的產(chǎn)生，就很容易誤入歧途。②有人把“江湖義氣”看做是“夠朋友”，認(rèn)為做事“夠朋友”就是友誼。這種看法很容易導(dǎo)致不良后果。很多青少年就是因為分不清真正的友誼與“江湖義氣”或“哥們兒義氣”而走上了違法犯罪的道路?！敖x氣”“哥們兒義氣”有什么危害？①助長壞思想，壞行為的產(chǎn)生；②一害朋友，二害自己，三害集體；③容易導(dǎo)致走上違法犯罪的道路。10、什么是益友？11、如何結(jié)交益友？善交益友，分清友誼什么是益友？“益友”是指品德高尚、志同道合，有益于自己進(jìn)步的朋友。益者三友……友直、友諒、友多聞。益矣。

——孔子12、友誼有什么作用？（1）（2）（3）（1）友誼：心靈的呼喚①人除了衣、食、住行等物質(zhì)需要外，還有精神需要。友誼就是一種重要的精神需要。離開了朋友，失去了友誼，人就會感到孤獨(dú)。（2）友誼：發(fā)展需要進(jìn)入少年期后，我們開始從心理上逐步擺脫對成年人的依賴。與父母和老師的關(guān)系變得不像以前那樣親密。我們不太愿意向父母和老師敞開心扉，而更愿意小自己的同齡人特別是親密朋友傾訴心事。因此，我們特別渴求友誼。（3）友誼：與我們成長同行在人生路上，朋友伴隨我們成長，朋友給予了我們許多。當(dāng)我們孤獨(dú)寂寞時，朋友是搭在我們肩上溫暖的一雙手。當(dāng)我們忘情歡呼時，朋友是背后一雙關(guān)切的眼睛。當(dāng)我們墜淚時，朋友是借我們依靠的堅實(shí)肩膀。當(dāng)我們成功時，朋友是默默為我們祝福的心靈。當(dāng)我們失敗時，朋友是鼓勵我們的只言片語。當(dāng)我們需要時，朋友是及時趕到的關(guān)懷、批評與鼓勵。實(shí)踐訓(xùn)練1、趙明是一位八年級的男生，他總覺得自己應(yīng)該多與班里的女生交往，但又擔(dān)心方法不對被別人誤會。（1）請你告訴趙明,中學(xué)生應(yīng)如何以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)男女同學(xué)之間的友誼？①遵守“自然”“適度”原則。自然地、落落大方地進(jìn)行男女同學(xué)的交往；②交往時男女同學(xué)都要學(xué)會尊重對方，包括尊重對方的人格尊嚴(yán)，尊重對方的意愿，注意不要隨意干擾別人的生活學(xué)習(xí)；③交往時男女同學(xué)都要學(xué)會自愛。

（2）說說男女同學(xué)交往的好處。（2）說說男女同學(xué)之間的正常交往有什么好處？有益于身心健康成長。有利于形成團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。2、小陳因為母親不幸病逝，內(nèi)心受到極大打擊。從此，她性格變得十分孤僻，形容清瘦，成績下降。同班的幾位同學(xué)見了心理非常著急，主動接近她，為她補(bǔ)課，并悄悄打聽她的生日，一起搞了一次“秘密行動”。在小陳生日那天，當(dāng)黑板上出現(xiàn)“生日快樂”這幾個字時，她的心一下子溫暖了，她感激地和大家一起唱起《生日快樂》歌。小陳又重新振作起來了。閱讀上述材料，完成下列問題：（1）說出小陳“重新振作”起來的原因。是同學(xué)的友情使小陳“重新振作”起來；（2）簡要列出友情在我們生活中的作用。（課本P30的正文）（3）當(dāng)你的朋友遇到困難需要幫助時，你應(yīng)當(dāng)怎樣做？（3）①伸出援助之手②主動給予幫助等（文字表達(dá)合理的，根據(jù)實(shí)際情況作答即可給分）實(shí)踐探究題3、某校八年級一班學(xué)習(xí)了《思想品德》第二單元男生女生之間的內(nèi)容后，對男女同學(xué)之間是否存在真正的友誼進(jìn)行了激烈的辯論。如果你是該班級中的一員，請你為完成：（1）請你確定辯論會正方和反方的辯題（辯論的主題）正方：男女同學(xué)之間可以建立友誼。反方：男女同學(xué)之間不可能建立友誼。（2）分別寫出正方反方辯論的理由（觀點(diǎn)）。正方理由：男女同學(xué)之間正常交往有利于心理、智力、能力方面的交流和發(fā)展。有利于身心健康，有利于形成團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。因此，男女同學(xué)之間應(yīng)該并可以建立真摯的友誼。反方理由：①古人說：“男女受受不親”“男女有別”中學(xué)時代，男女同學(xué)之間建立真摯的友誼是道德敗壞的表現(xiàn)。②產(chǎn)生煩惱，影響學(xué)習(xí)，甚至損害身心健康。③容易誘發(fā)“早戀”，帶來一生的痛苦。

（3）請你在辯論會上總結(jié)與異性同學(xué)交往