綠色低碳發(fā)展計(jì)劃行動(dòng)方案

第綠色低碳發(fā)展計(jì)劃行動(dòng)方案

綠色低碳發(fā)展計(jì)劃行動(dòng)方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

為保護(hù)遭到日益破壞的生態(tài)環(huán)境，宣傳世界氣候大會(huì)大力倡導(dǎo)的“低碳生活方式”，積極響應(yīng)江岸區(qū)“小手拉大手低碳新生活”主題實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)市區(qū)教育局的要求，我校將以“低碳生活進(jìn)校園”為主題，分層分階段開(kāi)展一系列低碳環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)全校學(xué)生從小關(guān)注環(huán)境保護(hù)，逐步養(yǎng)成綠色生活方式和生活習(xí)慣，自覺(jué)發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為，推動(dòng)“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)持續(xù)、扎實(shí)開(kāi)展。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月至20__年12月

三、參加對(duì)象：

全校少先隊(duì)員

四、活動(dòng)主題：

低碳生活進(jìn)校園

五、活動(dòng)主要內(nèi)容和形式：

(一)“低碳環(huán)保在我心，科普專家進(jìn)校園”活動(dòng)

我校將于3月17日請(qǐng)來(lái)教授為全校同學(xué)開(kāi)展“低碳環(huán)?！笨破罩R(shí)講座，借用專家之言，通過(guò)具體鮮活的事例為同學(xué)們呈現(xiàn)人類生存現(xiàn)狀，使孩子們能認(rèn)清眼下嚴(yán)峻的環(huán)境污染現(xiàn)實(shí)，明白“低碳環(huán)?！钡闹匾?，了解什么是“低碳生活”。

(二)“保護(hù)人類家園，共享低碳生活”倡議

在3月份宣傳階段，利用電視校會(huì)的平臺(tái)，由學(xué)生代表向全校師生發(fā)出倡議，呼吁全校少先隊(duì)員共同來(lái)關(guān)心人類的能源問(wèn)題，樹(shù)立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，節(jié)約能源，種綠色植物，過(guò)低碳生活，做綠色小公民。

(三)兒歌編唱活動(dòng)

4—5月份，以班級(jí)為單位，以低碳生活為主題，自主編創(chuàng)瑯瑯上口的兒歌，全班吟誦，宣傳低碳生活，增強(qiáng)低碳意識(shí)。5月底在校內(nèi)展開(kāi)評(píng)比，選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)班級(jí)有機(jī)會(huì)在校會(huì)上展示兒歌。獲一等獎(jiǎng)的兒歌將被制作成小品、情景劇等，在下半年的主題活動(dòng)展示中通過(guò)校園電視臺(tái)播出。

(四)“變廢為寶”主題班會(huì)活動(dòng)

6月份，各班以“變廢為寶”為主題開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，班會(huì)形式可以手工制作展示、廢物利用調(diào)查匯報(bào)、情景劇表演等多種形式進(jìn)行。學(xué)校將對(duì)班會(huì)進(jìn)行評(píng)比并表彰。各班精選的廢物利用制成的寶貝將在年底的主題活動(dòng)展示中進(jìn)行展出。

(五)低碳生活節(jié)能小當(dāng)家活動(dòng)

暑期制作、發(fā)放家庭節(jié)能記錄卡，通過(guò)引導(dǎo)全校學(xué)生觀察、記錄家中的水表、電表、燃?xì)獗?低年級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)幫助下完成)，尋找和探索生活中節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣的有效方式，人人提出一個(gè)行之有效的“金點(diǎn)子”。開(kāi)學(xué)后開(kāi)展“我為減碳做什么”金點(diǎn)子征集活動(dòng)?？刹捎梦淖指?、圖文并茂、實(shí)物展示等形式，各班于9月30日之前精選三件作品上交大隊(duì)部。

我校開(kāi)展此次“低碳生活進(jìn)校園”系列環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，旨在培養(yǎng)、深化全校師生的低碳環(huán)保生活意識(shí)，并通過(guò)他們帶動(dòng)家人也加入到低碳生活的行列中，讓倡導(dǎo)低碳生活成為一種責(zé)任、習(xí)慣和時(shí)尚。

綠色低碳發(fā)展計(jì)劃行動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想

以《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臎Q定》要求，努力把我校辦成市、省、國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)?！薄２⒁源藶檩d體，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、目標(biāo)和要求

1、“綠色學(xué)校”強(qiáng)調(diào)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動(dòng)中，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，讓青少年在受教育、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí)，樹(shù)立熱愛(ài)大自然，保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。

2、通過(guò)各學(xué)科教學(xué)滲透，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)，懂得人與自然和諧相處的基本理念。

3、學(xué)會(huì)如何從自己開(kāi)始，從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。

4、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國(guó)家，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。

5、通過(guò)學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學(xué)校環(huán)境得到改善，而且還要通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭，通過(guò)家庭帶動(dòng)社區(qū)，通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)公民更廣泛的參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

6、以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)為載體，不斷探索新形勢(shì)下環(huán)境教育的有效途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保、愛(ài)環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。

7、綜合以上各項(xiàng)目標(biāo)要求，真正把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)貫穿于學(xué)校教育、教學(xué)、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實(shí)現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學(xué)”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動(dòng)”的學(xué)校特色。

8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡母黜?xiàng)過(guò)程管理，抓出成效，爭(zhēng)取進(jìn)入市、省、國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)?！钡男辛小?/p>

三、計(jì)劃實(shí)施時(shí)間和工作進(jìn)度安排：

（一）20__年3月，學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臎Q定，啟動(dòng)創(chuàng)建工程，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臎Q定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭(zhēng)創(chuàng)中不斷上檔次，上水平，向著更高目標(biāo)，向著省級(jí)、國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)?！边~進(jìn)。

（二）制定創(chuàng)建“綠色學(xué)?！庇?jì)劃

1、為了計(jì)劃切實(shí)可行，學(xué)校在計(jì)劃前對(duì)照“綠色學(xué)校”創(chuàng)建指南及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。具體通過(guò)觀察，問(wèn)卷調(diào)查、座談等方法，了解情況，分析調(diào)查結(jié)果，為制定計(jì)劃提供依據(jù)。

2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費(fèi)有保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動(dòng)，學(xué)校環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來(lái)考慮制定創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡挠?jì)劃。

（三）實(shí)施創(chuàng)建“綠色學(xué)?！庇?jì)劃：

1、制定學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！备黜?xiàng)管理制度，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂?shí)施方案》，在此方案指導(dǎo)下，從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責(zé)分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》《環(huán)?；顒?dòng)小組章程》《環(huán)保知識(shí)十知道》等多項(xiàng)制度要求，真正把創(chuàng)建活動(dòng)納入制度化管理，當(dāng)作一項(xiàng)系統(tǒng)化的工程來(lái)抓實(shí)抓好。

2、組織培訓(xùn)：教職工是環(huán)境教育的推動(dòng)者，教職工的環(huán)境知識(shí)和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡某尚?。因此，學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。具體進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn)：環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法，“綠色學(xué)校”和環(huán)境管理體系的基本概念，按各自職責(zé)分工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)會(huì)的理論知識(shí)，以承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的教育和培養(yǎng)的義務(wù)。

3、開(kāi)發(fā)校本課程，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座、觀看環(huán)保專題片、開(kāi)展專題教育活動(dòng)，通過(guò)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)保基礎(chǔ)知識(shí)，自身與環(huán)保關(guān)系、人類與自然的關(guān)系、人與動(dòng)物的關(guān)系，達(dá)到親和自然、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命、珍惜生靈的目的。

4、結(jié)合有關(guān)紀(jì)念日，開(kāi)展多種形式的專題教育活動(dòng)。如植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)日、地球日、世界環(huán)境日等，以增強(qiáng)學(xué)生的參與和環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)為環(huán)保做貢獻(xiàn)。

5、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、廣播等，開(kāi)展教育活動(dòng)，讓學(xué)生自己動(dòng)手收集資料信息。通過(guò)收集、自編、創(chuàng)編的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步受到教育和陶冶，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責(zé)出力。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動(dòng)，利用每天早上的晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行，讓學(xué)生在討論中明理，提高環(huán)保道德，以指導(dǎo)自己的行為。

6、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。如“辦環(huán)保小報(bào)”、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)?！彪娨暪?jié)目，寫(xiě)“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)”、開(kāi)展“社會(huì)調(diào)查”、參加社會(huì)實(shí)踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營(yíng)等，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，達(dá)到自己教育自己的目的。

7、以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn)，抓好對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。開(kāi)展“一月一個(gè)好習(xí)慣”的活動(dòng)，建立“我們承諾好習(xí)慣”評(píng)比機(jī)制，評(píng)比板，對(duì)每個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣做到有考核、有評(píng)比，采取自評(píng)、班評(píng)的辦法，達(dá)到自我教育、自我管理，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)班級(jí)采用“星級(jí)中隊(duì)”制，激勵(lì)各中隊(duì)向“綠色中隊(duì)”邁進(jìn)。

8、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”、“環(huán)保檢查組”開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。做到日檢查、周小結(jié)評(píng)比、期末總結(jié)表彰，以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感，和“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的好公民意識(shí)。

9、開(kāi)辟環(huán)境教育陣地，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源環(huán)境設(shè)施的特點(diǎn)。創(chuàng)造高品位、充滿寓意的校園文化，讓墻壁活起來(lái)，讓它成為一個(gè)無(wú)聲的老師、學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

10、搞好校園的美化綠化，讓學(xué)校綠起來(lái)，起到環(huán)境陶冶人的作用，讓校園靚起來(lái)，為學(xué)生創(chuàng)造雅潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓孩子們幸福健康的成長(zhǎng)、長(zhǎng)大。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及分配：

創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)所需要的資料及設(shè)備必須得到充分地保證。按照教育管理部門的要求，學(xué)校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金，充分更新教學(xué)資源，具體在以下方面保證投入。

1、環(huán)境類資料內(nèi)容購(gòu)置投入：

①書(shū)籍、報(bào)紙、期刊投入4000元。

②幻燈片、錄像帶、專題教學(xué)資料或教學(xué)資源庫(kù)（光盤、掛圖、標(biāo)本、計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)儀器等）教學(xué)設(shè)備等項(xiàng)投入：280000元

2、環(huán)境改造建設(shè)內(nèi)容投入：

①活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)器材投入：198000元。

②校園環(huán)境改善及布置：426000元。通過(guò)以上的投入，充分開(kāi)發(fā)校園條件、資源，開(kāi)展環(huán)境教育，最大限度的保證“綠色學(xué)?！眲?chuàng)辦活動(dòng)有效開(kāi)展。

3、信息交流和工作宣傳投入：15000元。

五、檢查考核的方法和要求：

1、日常工作按照學(xué)?！董h(huán)境教育各部門職責(zé)分工》和《創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作網(wǎng)絡(luò)》分工進(jìn)行檢查督導(dǎo)，評(píng)價(jià)創(chuàng)建工作各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)情況，具體要求過(guò)程管理嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，主管人員要認(rèn)真留下督導(dǎo)工作紀(jì)實(shí)，活動(dòng)軌跡，掌握評(píng)價(jià)的第一手材料，以做到評(píng)價(jià)的公平、公正、真實(shí)可信。

2、按照《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》的5項(xiàng)條件量化打分，每學(xué)期評(píng)選出各年級(jí)的“綠色教室”和教職工“綠色辦公室”，共同營(yíng)造良好的育人和辦公環(huán)境。

3、按照《環(huán)境保護(hù)制度》中“五要”和“六不”要求，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，規(guī)范孩子們的環(huán)保行為，每學(xué)期評(píng)出“環(huán)保小衛(wèi)士”以典型帶動(dòng)全體隊(duì)員自覺(jué)環(huán)保，積極上進(jìn)。

4、在教師中評(píng)選環(huán)保知識(shí)“勤奮好學(xué)標(biāo)兵”和滲透環(huán)境教育“學(xué)科帶頭人”評(píng)選活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師以學(xué)科教學(xué)為主渠道進(jìn)行環(huán)境教育的積極性，努力探索學(xué)科育人新方法。

5、結(jié)合學(xué)?！丢?jiǎng)懲條例》中關(guān)于突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)的有關(guān)條款，對(duì)在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ髦胸暙I(xiàn)大，成績(jī)佳的干部及教職工做到“三優(yōu)先”：即評(píng)先選優(yōu)優(yōu)先；提干晉級(jí)優(yōu)先；外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)優(yōu)先”。對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作不重視、不積極、效果差的教職工采取一票否決的辦法，不予重用，嚴(yán)重的給予相應(yīng)的處罰。綠色是生命和希望的象征，更是一所學(xué)校得以興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力，創(chuàng)建“綠色學(xué)校”是我們實(shí)踐和追求的共同目標(biāo)，讓我們和孩子們一道參與保護(hù)環(huán)境，建設(shè)環(huán)境的偉大事業(yè)中來(lái)，讓“綠色學(xué)?！敝Ψ比~茂，染綠華夏大地！

綠色低碳發(fā)展計(jì)劃行動(dòng)方案篇3

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)__，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)持發(fā)展與節(jié)能并舉，低碳經(jīng)濟(jì)優(yōu)先的原則，把節(jié)能作為轉(zhuǎn)型升級(jí)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的主攻方向，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，加快節(jié)能科技進(jìn)步，以提高能源綜合利用效率為核心，以科技創(chuàng)新推動(dòng)節(jié)能為抓手，以政策激勵(lì)促進(jìn)引導(dǎo)企業(yè)節(jié)能工作向縱深推進(jìn)，努力形成政府主導(dǎo)，企業(yè)為主和社會(huì)公眾共同參與的節(jié)能工作新格局，推進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)高新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

1、全年規(guī)模以上工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值綜合能耗比上年下降5.5%;高能耗行業(yè)產(chǎn)值所占比例下降2.5%。

2、通過(guò)省園區(qū)循環(huán)化改造項(xiàng)目評(píng)審并成為首批循環(huán)化示范園區(qū)。

3、培育4家節(jié)能企業(yè)。

4、組織實(shí)施縣市級(jí)以上節(jié)能與循環(huán)經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)項(xiàng)目20項(xiàng)以上。

5、組織申報(bào)省級(jí)以上節(jié)能項(xiàng)目3x4個(gè)、項(xiàng)目1個(gè)。

6、完成縣下達(dá)的年度財(cái)政補(bǔ)貼高效照明產(chǎn)品推廣任務(wù)。

三、抓好重點(diǎn)領(lǐng)域節(jié)能工作

1、強(qiáng)化工業(yè)企業(yè)的節(jié)能降耗。以軋鋼、機(jī)械、紡織、化工磁性材料等行業(yè)為重點(diǎn)，抓好年耗能3000噸標(biāo)煤以上的重點(diǎn)用能企業(yè)的節(jié)能降耗工作，對(duì)列入縣節(jié)能考核的13家企業(yè)，必須按照縣的要求做好節(jié)能降耗目標(biāo)和措施、明確職責(zé)，按照與縣政府簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)做好相關(guān)工作，配合縣發(fā)改委加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的督查，保證重點(diǎn)用能單位及時(shí)向縣報(bào)送各類報(bào)表。

2、加強(qiáng)照明節(jié)能工作，加快推進(jìn)園區(qū)綠色照明工程，鼓勵(lì)、引導(dǎo)全社會(huì)廣泛應(yīng)用節(jié)能照明燈具，在道路照明、賓館、商場(chǎng)、超市、企業(yè)、居民住宅中推廣應(yīng)用高效節(jié)電照明新光源和裝置，發(fā)揮園區(qū)與企業(yè)的橋梁作用，在園區(qū)二、三班制企業(yè)中推廣使用由菱安電子有限公司生產(chǎn)的新光源LED高效節(jié)能燈，推行合同能源管理方法，確?！半p贏”。配合有關(guān)部門做好財(cái)政貼補(bǔ)高效照明產(chǎn)品推廣工作，努力完成上級(jí)下達(dá)的相關(guān)任務(wù)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行縣發(fā)改委《產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)向目錄》和相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策，在企業(yè)加快發(fā)展的同時(shí)，淘汰高能耗生產(chǎn)工藝和裝備，不斷完善落后產(chǎn)能退出機(jī)制，鼓勵(lì)和支持企業(yè)實(shí)施節(jié)能技術(shù)改造和綜合利用項(xiàng)目，大力發(fā)展低能耗附加值產(chǎn)業(yè)，按照優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的要求，發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，降低高能耗產(chǎn)業(yè)的比重，限制高能耗企業(yè)的盲目擴(kuò)張，加快淘汰高能耗、高污染、低效益的工藝、技術(shù)、設(shè)備和產(chǎn)品，重點(diǎn)扶持新材料、新能源、新光源產(chǎn)業(yè)以及循環(huán)化利用企業(yè)。

4、加大節(jié)能降耗改造力度，各企業(yè)要根據(jù)自身用能情況制訂節(jié)能改造計(jì)劃，推廣應(yīng)用節(jié)能降耗新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝和新材料，要把節(jié)能降耗技術(shù)、可再生能源、新能源的自主研發(fā)和引進(jìn)消化吸收作為對(duì)節(jié)能技改的投入，鼓勵(lì)支持太陽(yáng)能、可再生資源和新能源關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化，通過(guò)推廣和采用先進(jìn)、成熟的技術(shù)、提高能源綜合利用率，加大技術(shù)創(chuàng)新力度，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)節(jié)材技術(shù)、新材料技術(shù)、生態(tài)技術(shù)的研發(fā)，實(shí)現(xiàn)廢棄物再利用，以可再生資源替代自然資源，提高原材料重復(fù)利用率，加快發(fā)展新材料和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化資源配置。

綠色低碳發(fā)展計(jì)劃行動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目的：

為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境。為了能更好的教育廣同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)我校法律一系開(kāi)展以“綠色環(huán)?！敝黝}的活動(dòng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，并向廣大學(xué)生宣傳環(huán)保常識(shí)，為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題：

“青山清我目，凈水靜我心”

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月。

四、活動(dòng)流程：

1、今天的金點(diǎn)子，明天的綠家園：在校內(nèi)，我們開(kāi)始了廣泛的環(huán)保金點(diǎn)子宣傳，參與活動(dòng)的同學(xué)們非?；钴S，他們一邊發(fā)環(huán)保傳單，一邊熱心的講解著宣傳單上的金點(diǎn)子，同時(shí)，系記者團(tuán)的成員也在緊張地抓拍這一個(gè)個(gè)精彩鏡頭。而與此同時(shí)，其他同學(xué)已經(jīng)將環(huán)保金點(diǎn)子貼在了各棟宿舍樓下，以期能讓每個(gè)同學(xué)了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識(shí)。

2、高歌橫幅隨風(fēng)揚(yáng)：為了讓更多的同學(xué)能了解環(huán)保，我們的橫幅又高高懸起，在陽(yáng)光的照射下，“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里，我們的行動(dòng)就在哪里。

3、綠色展板綠我心：在一食堂門口，我們將三塊展板并排立在了一起，而此時(shí)它已有了更為深刻的涵義，它儼然就是和我們一起戰(zhàn)斗的勇士。展板不會(huì)說(shuō)話，可是它卻在默默啟迪著經(jīng)過(guò)它面前的每位同學(xué)

五、活動(dòng)建議措施

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題，要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。

綠色低碳發(fā)展計(jì)劃行動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)背景：

為落實(shí)建設(shè)綠色校園，和諧班級(jí)的目標(biāo)，在新時(shí)期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入班集體建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園和班級(jí)建設(shè)綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色校園和班級(jí)，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)班級(jí)。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)深入班級(jí)，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)社學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí)，了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。

3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。

三、活動(dòng)參與人數(shù)：

班級(jí)全體同學(xué)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

班級(jí)教室

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)制作環(huán)保袋。

2、在學(xué)生中進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節(jié)約水電，自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采用環(huán)保材料裝修，氣絕食用野生動(dòng)物……等主題宣傳，促進(jìn)家庭科學(xué)洗滌和綠色生活；

3、在班級(jí)和學(xué)生家庭倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式

4、活動(dòng)思路：

（1）活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合班級(jí)同學(xué)現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平，傳授的小竅門小方法要具有實(shí)效性和可操作性。

（2）充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，家庭宣傳效果將更加顯著。

5、活動(dòng)形式：

（1）宣讀倡議書(shū)：由班級(jí)一名學(xué)生宣讀；

（2）環(huán)保板報(bào)宣傳：制作班級(jí)環(huán)保宣傳教育主題板報(bào)；

（3）環(huán)保游戲：以環(huán)保只是搶答的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生注意；

（4）發(fā)放環(huán)保知識(shí)、節(jié)能小竅門等資料；

綠色低碳發(fā)展計(jì)劃行動(dòng)方案篇6

根據(jù)__X自治區(qū)公路路政執(zhí)法監(jiān)察總隊(duì)__X支隊(duì)關(guān)于印發(fā)《__X自治區(qū)公路路政執(zhí)法監(jiān)察總隊(duì)__X支隊(duì)20__年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)方案的通知》（呼交路政發(fā)[20__]36號(hào)），本所結(jié)合工作實(shí)際，制定本方案。

一、宣傳主題

20__年全國(guó)節(jié)能宣傳周及全國(guó)低碳日活動(dòng)主題是“共建綠色交通同享低碳生活”。

二、活動(dòng)時(shí)間

節(jié)能宣傳周定于6月13日—19日舉辦，6月15日為全國(guó)低碳日。

三、活動(dòng)組織單位

__X自治區(qū)收費(fèi)公路監(jiān)督管理局__X分局阿榮旗北通行費(fèi)收費(fèi)所。

四、活動(dòng)安排

（一）通過(guò)懸掛橫幅、寫(xiě)倡議書(shū)、LED滾動(dòng)播出等宣傳形式，以“綠色交通引領(lǐng)交通運(yùn)輸現(xiàn)代化發(fā)展”為主線，宣傳綠色電碳交通發(fā)展理念，展示公路節(jié)能成果。

（二）積極宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》等節(jié)能法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，努力在公共機(jī)構(gòu)形成“人人講節(jié)約，處處將節(jié)約”的良好風(fēng)氣和“節(jié)約能源光榮，浪費(fèi)能源可恥”的輿論氛圍。

（三）要求全所干部職工要增強(qiáng)資源節(jié)約的責(zé)任感，自覺(jué)肩負(fù)起節(jié)能工作責(zé)任，率先垂范，爭(zhēng)做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者，積極帶頭遵守勤儉節(jié)約規(guī)定，落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約節(jié)能措施。一是節(jié)約辦公用紙。提倡紙張雙面使用，倡導(dǎo)網(wǎng)上辦公，推行無(wú)紙化辦公，修改文稿盡量在電腦上進(jìn)行，盡量在網(wǎng)絡(luò)上傳遞資料，減少紙張浪費(fèi)。二是節(jié)約辦公用水。自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭。做好供水設(shè)備的日常維護(hù)和管理工作，定期檢查和更換老化的供水管道和用水設(shè)施，杜絕跑冒滴漏和“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。積極抓好節(jié)水改造，大力推廣使用節(jié)水型開(kāi)關(guān)和潔具。三是節(jié)約辦公用電。在陽(yáng)光充足時(shí)，辦公室、會(huì)議應(yīng)不開(kāi)或少開(kāi)電燈。離開(kāi)辦公室時(shí)，應(yīng)將照明燈和其它用電設(shè)備電源關(guān)閉。公共走廊、樓梯照明燈應(yīng)安裝自動(dòng)控制和分路式開(kāi)關(guān)，防止“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。帶頭推廣使用節(jié)能產(chǎn)品和節(jié)能技術(shù)，拒絕使用電水壺、“熱得快”等高耗能電器燒水。四是節(jié)約公車耗油。不超編制、超標(biāo)準(zhǔn)配備和使用小汽車，不利用公車辦私事，不采購(gòu)節(jié)能環(huán)保未達(dá)標(biāo)的車輛。加強(qiáng)公務(wù)用車使用管理，科學(xué)核定單車油耗定額，積極推行定點(diǎn)加油和定點(diǎn)維修制度。

（四）6月15日上午根據(jù)支隊(duì)要求，在收費(fèi)區(qū)域懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放宣傳資料，播放節(jié)能駕駛宣傳錄音，為節(jié)能減排工作營(yíng)造聲勢(shì)。同時(shí)，倡導(dǎo)“綠色出行“，所有干部職工一天不開(kāi)車上班；日常辦公復(fù)印、打印時(shí)雙面用紙；參加會(huì)議自帶水杯，減少一次性用品消耗；發(fā)放環(huán)保資料，引導(dǎo)干部職工形成低碳生活的良好習(xí)慣。

五、工作要求

（一）要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求，既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響，又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)。

（二）各股室要高度重視節(jié)能減排工作的重要性，安排部署節(jié)能宣傳工作，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，精心策劃，嚴(yán)密組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力擴(kuò)大宣傳影響，切實(shí)提高廣大職工節(jié)約能源意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

（三）各股室要按照本所方案要求開(kāi)展本年度節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)，并于6月18日前將活動(dòng)總結(jié)、圖片材料以正式文件形式報(bào)送至黨政辦公室。

綠色低碳發(fā)展計(jì)劃行動(dòng)方案篇7

根據(jù)盟節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)錫林郭勒盟20__年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（〔20__〕4號(hào)）文件要求，結(jié)合我旗實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題

節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。低碳日活動(dòng)主題為“低碳城市宜居可持續(xù)”

二、活動(dòng)時(shí)間

節(jié)能宣傳周：20__年6月13日至19日。

低碳日：20__年6月15日。

三、部門宣傳重點(diǎn)

發(fā)改部門要通過(guò)宣傳展示、技術(shù)交流、互動(dòng)體驗(yàn)等方式，弘揚(yáng)人與自然相互依存、相互促進(jìn)、共存共榮的生態(tài)文明理念，普及節(jié)能低碳知識(shí)，宣傳節(jié)能低碳先進(jìn)典型，推廣高效節(jié)能低碳技術(shù)和產(chǎn)品，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的生活方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣。

機(jī)關(guān)事務(wù)部門要積極發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國(guó)中的重要作用，廣泛傳播節(jié)儉節(jié)約和生態(tài)文件理念，深入貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》及《20__年深化節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)工作方案》。要組織各類公共機(jī)構(gòu)開(kāi)展節(jié)約資源活動(dòng)。

教育科技部門要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在各類學(xué)校廣泛開(kāi)展以基本國(guó)情、能源資源形勢(shì)、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立和培養(yǎng)節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣。通過(guò)推介交流等活動(dòng)宣傳推廣節(jié)能減排低碳適用技術(shù)成果，開(kāi)展全民節(jié)能減排低碳科技示范，宣傳國(guó)內(nèi)外節(jié)能減排低碳的技術(shù)，提高公眾的節(jié)能減排科技意識(shí)和能力。

經(jīng)信部門要積極推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步，推廣節(jié)能減排低碳的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在企業(yè)宣傳普及節(jié)能減排低碳的法律法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)知識(shí)。鼓勵(lì)高效節(jié)能產(chǎn)品（設(shè)備）的生產(chǎn)、使用和推廣。

環(huán)保部門要緊緊圍繞生態(tài)文明建設(shè)，大力宣傳新修訂的《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》及《“同呼吸、共奮斗”公民行為準(zhǔn)則》，向全社會(huì)普及環(huán)境保護(hù)科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)公眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高環(huán)境道德水平，強(qiáng)化環(huán)境觀念。

住建部門要大力宣傳北方采暖地區(qū)既有居住建筑供熱計(jì)量和節(jié)能改造工程、可再生能源應(yīng)用等工程，展示建筑節(jié)能取得的良好效益。開(kāi)展“綠色建筑行動(dòng)”和“建筑節(jié)約用電活動(dòng)”，推廣使用LED照明產(chǎn)品，引導(dǎo)綠色裝修，促進(jìn)節(jié)約電費(fèi)和節(jié)能減排。

交通運(yùn)輸部門要組織開(kāi)展交通節(jié)能低碳行動(dòng)，要以“綠色交通引領(lǐng)交通運(yùn)輸現(xiàn)代化發(fā)展”為主線，推廣應(yīng)用交通運(yùn)輸節(jié)能減排新技術(shù)、新材料、新工藝，推動(dòng)交通運(yùn)輸行業(yè)新能源汽車應(yīng)用。

農(nóng)牧業(yè)部門要繼續(xù)深入開(kāi)展農(nóng)村牧區(qū)節(jié)能減排活動(dòng)，廣泛普及節(jié)水知識(shí)，通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)和宣傳培訓(xùn)，引導(dǎo)牧民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式，提高節(jié)能低碳意識(shí)，推進(jìn)美麗東烏建設(shè)。

商務(wù)部門要將流通領(lǐng)域的節(jié)能宣傳與“綠色商場(chǎng)”創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展低碳