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文檔簡介
小學班主任的周工作計劃工作計劃就是協(xié)助我們有條不紊的順利完成各項工作,做為一個班級學生的班主任,教學工作計劃很關鍵,那一周工作如何制訂計劃呢,下面就是大編整理的小學班主任的周工作計劃5篇,熱烈歡迎大家寫作互動先進經驗,期望大家討厭。小學班主任的周工作計劃1一、本周工作重點1.安全教育安全第一課。2.收心教育工作。3.衛(wèi)生工作。4.安全隱患排查。二、安全、衛(wèi)生工作本周安全教育主題:1.班主任和科任教師老爹,搞好學生的“收心”思想工作。2.指導學生做好寢室、教室、潔凈區(qū)的清潔衛(wèi)生,嚴格執(zhí)行不好學生喝不好第一頓飯,睡好第一次法號。班主任舉行不好第一次班會,成立不好班委,建議學生出來不好第一次壯。3.嚴格控制住校生隨意出入校園,非出不可的,班主任必須談妥回家條,標明出校事由、回到時間。4.從本周已經開始,各班級必須強化常規(guī)訓導,必須存有計劃地貫徹落實自學、衛(wèi)生、紀律、兩壯跑操、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細則,展開文明習慣養(yǎng)成教育。5.學生上學和放學的時候盡量不跑國道線,吃生冷食品;搞好學生防盜教育,貴重物品必須交予老師給看管,現金必須沖進飯卡,學生不許盜竊,盜竊犯罪行為將由德育處重處,情節(jié)嚴重的交予公安機關處置。6.交通安全:嚴格遵守交通規(guī)則,過公路左右看看,不許在公路上打傷,不許擠無證無證車輛,超員車輛,酒后駕車車輛,不許擠兩輪車摩托車,農用車輛等。7.各班教育學生不跑教學樓、實驗樓、宿舍樓下劃的紅線內,強化安全教育。以免高空滑窗等掉落物體傷人上下樓梯靠右行。8.投資理財教育:1)節(jié)約開支,不吃零食2)每天的支出無法少于每個星期的平均值生活費。9.天氣變異熱,班主任告誡學生特別注意防寒保暖工作,避免哮喘。10.各班晨跑按規(guī)定路線走,在走時不許打傷,拉扯,系則不好鞋帶,以免拉扯骨折.11.教育學生不許拎管制刀具進校園,每班每天清查管制刀具交給德育處,并做好記述。12.各班將《__中學開學安全第一課》宣傳資料張貼在教室內,做好學生的教育,并交主題班會教案至德育處。13.食品安全:強化防治野生蕈中毒教育工作,非政府學生自學《防治野生菌中毒常識》14.安全隱患:各班主任對班級安全隱患展開及時排查并向總務處報告。15.教育學生無法跑紅線內特別就是七年級新生16.衛(wèi)生工作:把室內外衛(wèi)生清掃全盤并搞好清掃工作,垃圾入池。使學生培養(yǎng)講衛(wèi)生、愛惜環(huán)境的好習慣,并搞好伸手行動。三、學校常規(guī)工作1.各班搞好考勤工作,記不好班務日志,沒回校的學生及時通告家長,并做好記述。2.介紹學生的思想動態(tài),特別就是戍守兒童,問題學生,著重細節(jié),深入細致排查,經常聯系家長,齊抓共管。3.晚自習下后,走讀生必須在10分鐘之內返回校園回家。4.每周星期日晚自習必須清點學生妥當情況,搞好記錄,未回校學生,必須立即知會家長并做好記述。5.教育學生不許翻過圍墻,不許夜不愛人,出入校門一定表給校牌或班主任出具的回家條。6.各班搞好一日三洗兩甩早上早操之前、中午1:00之前、下午6:00之前順利完成室內外衛(wèi)生的衛(wèi)生清掃工作,不許學生拎食物入宿舍、教學區(qū),只準在食堂門前劃出的白線內喝,更不許亂扔垃圾。7.各班必須成立衛(wèi)生保潔員必須隨時展開衛(wèi)生清掃,各班必須創(chuàng)建班級管理制度和紀律制度;8.各班必須非政府上開不好“三可以”:班會、班干部可以、科任教師可以。9.各班教室合理規(guī)劃,恰當布置,必須美觀大方。10.七年級各班在第一節(jié)晚自習后把班委會成員名單交給周登平老師處。四、具體內容工作精心安排1.在本周之內各班順利完成教室布置,例如自學園地等。2.各班搞好安全第一課教育,存有教案,安全科學知識必須上墻,建議學生存有安全意識。3.各班在本周二之前繳班級總人數,男、女數、住校生總人數,住校生男、女生數,走讀生男女生名單至德育處。五、養(yǎng)成教育主題:衛(wèi)生、儀容、儀表1.按時作息,自學、生活精心安排合理有規(guī)律。2.不許學生領長發(fā)、鬼播發(fā)、指甲油、化妝、留著指甲;衣著大方、莊重、干凈,不許穿拖鞋、背心、短褲進校園。3.介紹禮儀的基本含義,認知自學禮儀的意義,教導學生一些基本的文明禮儀。4.強化“三不好”教育,即為“好習慣、不好性格、不好成就”的理想教育。六、班主任心語好的開始就是順利的一半。小學班主任的周工作計劃2一、本周工作重點:周總建議:能夠緊緊圍繞暑假生活,嶄新教室、嶄新老師等內容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地展開交流,樂意抒發(fā)真正的情感。1、使幼兒能夠及時以開心的心情適應環(huán)境假期至新學期的過度;2、能夠用完備的話講訴暑假高興的事情,并學會安靜聆聽別人講話;3、曉得自己長大了,就是幼兒園的大班小朋友,存有搞哥哥姐姐的光榮感;4、重新認識嶄新教室的環(huán)境,介紹各區(qū)域的邊線(說道說道嶄新教室與以前教室的優(yōu)劣),并與嶄新老師創(chuàng)建較好的關系,構成信賴感;5、存有較好的洗澡習慣和自理能力,培養(yǎng)精細有條理的處事習慣,及時適應環(huán)境幼兒園的一日常規(guī);6、重新認識班上的標志,存有小腳丫的地方不可以亂竄,并學習班上的規(guī)章制度;7、能夠確切地口述10以內的排序順序,曉得順數與倒數。二、集體活動談話活動:歡樂暑假。語言活動:我們的新教室。社會活動:值日生分工。音樂活動:值日生歌數學活動:順數、倒數。英語活動:備考直觀的問候語。戶外活動:備考列隊,建議整齊快速能夠對基本口令做出及時充分反映。(立正、Toothed、左右轉回)游戲活動:一起玩玩以前的游戲,學會新游戲,平衡幼兒情緒,鼓勵幼兒能夠重新加入至活動中。(以老帶嶄新);漢語拼音:單韻母a;安全工作:率領幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說道存有的哪些不安全的地方,我們不容用手回去鼠標;三、其他工作1、環(huán)境布置:布置嶄新教室環(huán)境。2、日常生活:率領幼兒重新認識自己的茶杯格,熟識嶄新精心安排的床位與座位。3、常規(guī)教育:穩(wěn)步對幼兒展開“三重”教育,即為輕輕走路、輕輕罵人、輕輕間架東西。4、家長工作:(1)準備工作幼兒的生活用品。例如更改衣服、大毛巾(2)準備工作幼兒的學習用品。例如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。(3)步入大班培育孩子較好的自學習慣和生活習慣。(4)與家長溝通交流秉持送來幼兒來園。小學班主任的周工作計劃31、班隊活動:每兩周至少1次涵蓋少先隊活動理應程序的班隊主題活動詳案,同時在班主任手冊上還要搞好記錄,每學期不少于一次應邀校領導出席班隊活動。(存有活動照片)2、家長學校①按時上繳“聯系卡”:家訪居多,其它方法輔以,教師與每一位學生家長的聯系每學期至少一次,家長會每學期至少1次,家長輔導材料每學期至少2次。②開設家長學校,按時上繳材料(針對自己班級家長的家長輔導材料,必須在計劃、總結、教案或輔導材料、執(zhí)勤記錄、家長評價等級(杰出、較好、合格、不合格)、聯系卡、家長會材料、家長輔導材料、家長自學筆記。(可以使家長錄在輔導材料上面留出的邊線上)或反愧活動照片)3、安全教育記錄表班主任必須對學生展開經常性、多元化地安全教育,同時必須深入細致核對安全教育記錄表并蓋章。4、班級特色管理工作材料。班主任必須積極開展創(chuàng)新性教育研究,黨建特色班級,班級特色必須存有可操作性和實效性。班級特色必須提早向政教處申報,經領導小組評審,測評為班級特色。5、班級文化建設:(1)制訂富于特色的班級口號、班風、班訓等,不懈努力營造身心健康向上、富于蛻變氣息的班級氛圍。全面落實至具體內容行動中,培育班級的凝聚力和集體榮譽感。(2)充分發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力,積極參與班級布置并定期更改,使每一堵墻都“罵人”,構成班級較好的物質文化環(huán)境。(3)根據本班學生實際情況,建立健全的班級制度,包含班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學生的言行。班內有班務日志、存有課程表、作息時間表中、衛(wèi)生值日表。(4)創(chuàng)建班級崗位責任制,推行崗位輪休制度,使每一位學生參予至班級的管理中來,培育學生的責任感,引導學生充分發(fā)揮主人翁精神。(5)定期非政府豐富多彩的班級活動,在活動中培育學生的合作意識,進一步增強班級凝聚力。(6)創(chuàng)建班級圖書角,不懈努力不斷擴大班級藏書量,調動每一位學生的讀書積極性,引導學生制作讀書卡片,寫下不好讀后感,使全體學生“敬佩書籍,享用寫作”。(7)深入細致指導學生黑板報刊登。(每期黑板報必須存有照片,每月一期)6、整理并核對班主任手冊、學生評價素質手冊及學生學籍檔案。7、學生執(zhí)勤記錄晨午檢記錄缺勤跟蹤記錄。8、班主任業(yè)務學習筆記、工作思考。(每月不少于2篇)9、班級管理或學生德育管理論文。(每學期至少兩篇)10、班級工作計劃、總結。(學期、學年)11、特定學生檔案。調查本班“戍守子女”、“流動人口子女”、“單親家庭子女”、“殘疾學生”、“問題學生”等特定學生情況,創(chuàng)建檔案。(包含學生情況登記表、輔導勸導記錄、學生榮譽情況、杰出作業(yè)、閃光點等)。12、學生教育管理。(針對本班情況和時間精心安排,適度積極開展如下表格中的教育活動?;顒颖仨毚嬗蟹桨浮⑦^程、成果、照片、文字性等的材料)小學班主任的周工作計劃4一、指導思想以學校德育教育的思路為指導,融合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹落實教育方針,全面實施素質教育。創(chuàng)設人與自然的學風,努力提高教育質量,培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。二、工作目標1、穩(wěn)步對學生展開愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效率提升學生的思想道德素質。2、端正學習態(tài)度,明晰自學目的。提升自學興趣,并使學生主動自學。引導學生大膽技術創(chuàng)新,勇于探索。3、積極主動出席學校非政府的各項活動,并使學生在活動中受教育。4、構成團結一致向上的較好班風,班干部分工明晰,提升學生的管理能力。三、重點工作1、完善班干部管理,穩(wěn)步培育一批能干的班干部,找尋第二梯隊,喚起學生的創(chuàng)造力。2、完善“爭做小明星”制度,使學生自行管理、監(jiān)督,并使他淪為一項長期有效的措施。3、搞好和家長之間的溝通交流聯系,以較好的服務獲得家長們的口碑。4、強化心理健康教育,關懷每位學生的蛻變,特別就是蛻變困難生的蛻變,不懈努力并使每位學生都能夠歡樂地蛻變、精明地自學。四、主要工作1、穩(wěn)中求進揪常規(guī)管理,將常規(guī)管理邁向精細化。緊緊圍繞整潔、守時、存有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常關鍵,必須嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復正常較好的行為習慣。重溫上學期制訂的班規(guī),對于校規(guī)也必須條條全面落實。課堂、課間、上下學的紀律非常關鍵。把各項職責分配至人,把各項管理建議妥當,并使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸構成習慣。充分利用班隊可以及晨檢的時間特別強調“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)建議,培養(yǎng)較好的自學和生活習慣。根據上學期班干部整體表現確認班干部分工。對于學生的日常行為,班干部搞工作記錄,及時記在家校本上,每周五班會展開總結。教師根據總結順利完成每日的學生評價表中,對整體表現比較不好的學生,及時展開指點、指導,強化教育。利用升旗儀式,強化學生的德育教育。升旗完結后,對上周得流動紅旗的情況展開總結。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等關鍵性活動日舉辦一些存有意義的主題班隊可以,穩(wěn)步積極開展綜合課堂教學研究,使學生在各種活動和勞動中學可以合作,學會生活。2、抓好班級紀律,構成較好班風班貌。(1)課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”,如果存有違反紀律的現象,由課代表記錄,并刻在學生評價表。守紀的學生與文明星評選活動掛勾,并無違紀現象五星,違紀一次甩一顆,例如存有玩耍無星。個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽檢,建議衣著干凈,桌屜整潔,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,整體表現情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。(2)班級衛(wèi)生每天下午分派值日生打掃,由勞動委員負責管理。成立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責管理,率領衛(wèi)生員展開檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,展開表彰加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并展開愛惜環(huán)境和花草的教育。3、注重班干部的培育。班級管理單靠班主任一人就是比較的,班干部就是班級管理的小助手。每個班干部都搞工作記錄,每周五班會總結,展開班干部工作評價,無法勝任的同學必須展開調整,期末與杰出班干部掛勾。及時舉行班干部會議,針對他們在工作中發(fā)生的問題,教給他們工作方法,并使他們明晰自己的職責,表示他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還建議他們特別注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間踐行他們的威信,締造機會,鍛煉身體和培育他們的能力。4、家校融合,分類學前。(1)經常主動打聽學生談話,點出來嚴重不足,明確提出期望,明晰發(fā)展方向,使學生感受到關懷,對于自學和行為習慣滯后的學生更必須不定期家訪,尤其在把握住問題時。(2)對于自學后進生,每節(jié)課都必須回答,作業(yè)中存有錯必須單獨展開輔導,與家長聯系,共同協(xié)助提升自學興趣。(3)對于犯罪行為后進生,辨認出閃光點必須大力表彰,踐行信心,在教師和家長共同嚴格執(zhí)行下改良。越是整體表現高的方面,越要使其引發(fā)注重,比如說當班干部。(4)經常維持與學生家長聯系,并使學校教育和家庭教育有機地融合出來。小學班主任的周工作計劃5一、班風:團結一致、刻苦、正直、技術創(chuàng)新二、學生現狀分析:五年級共計47名學生,男生20人,女生27人,班干部數:10人,大隊長1人,中隊長1人,學生的基本知識和基本技能極差,體質身心健康,衛(wèi)生習慣不好。從整體上來說,沒什么注重的優(yōu)勢,也沒什么關鍵的劣勢。其次,由于學生多源自相同的各個學校,自學、衛(wèi)生、紀律等各方面的建議都不一致,自造能力差,時常無法掌控自己,上課時快樂隨便罵人或者搞小動作。很多行為習慣尚待進一步培育。三、班主任工作基本要點以及實行的改采措施1、協(xié)調庶務任教師,深入細致轉變困難生,保證教學任務的順利完成。(1)及時介紹學情:精確把握住學生對科學知識的掌控,因材施教,在重點難點上下工夫,以推動全班成績的穩(wěn)定、堅實地下降。(2)弱后進生管理:面向全體學生,分類學前,強化對后進生的輔導,必須從關心、愛惜學生的角度啟程,介紹關心學生。及時介紹學生的心理變化,掌控他們蛻變道路上的發(fā)展情況。(3)家教融合:經常維持是否學生家長聯系,并使學校教育和家庭教育有機地融合出來,必須不厭其煩的搞好后進生的轉變工作,揪兩頭,促發(fā)展中間,并使全班構成一盤棋,真正淪為一個團結一致向上的班集體。2、注重學生行為習慣的培養(yǎng),全面落實素質教育。(1)、注重養(yǎng)成教育:培養(yǎng)較好的自學習慣和生活習慣,對學生的蛻變進步就是十分必要的,較好的行為習慣并使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級展開較好品德的養(yǎng)成教育就是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從相同的方面和角度對學生展開規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點全面落實不好《小學生日常行為規(guī)范》,并使學生逐步形成較好的道德品質,行為習慣,自學習慣和積極主動的學習態(tài)度,不并使一個學生高鴻鵬。(2)培育班級干部:輔導班干部管理班級工作,教給他們工作方法,并使他們明晰自己的職責,表示他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,使他們真正淪為班主任的得力助手。同時,還建議他們特別注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間踐行他們的威信,締造機會,鍛煉身體和培育他們的能力。(3)狠抓少先隊工作:這也就是新學期班主任工作計劃的一個關鍵部分。充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極主動協(xié)調學校太少先大隊,結合實際做好各項活動。(4)注重文體工作:教育學生上不好所有學校開辦的課程,積極主動出席體育鍛煉,積極參與學校非政府的文娛活動,注重各項比賽的積極參與,培育學生的參予意識。3、做好安全教育和安全管理對學生展開安全教育,進一步增強安全意識和自我嚴防意識,在自學和生
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