2023教育技術中心工作要點

2023教育技術中心工作要點一、指導思想*年，全市教育技術工作將全面貫徹黨的*大關于建設數(shù)字中國的戰(zhàn)略要求、國家和省市教育發(fā)展和教育信息化發(fā)展“十四五”規(guī)劃和教育技術年度工作要求，對照浙江省的“重要窗口”定位、“兩個先行”和建設*教育高地的目標，緊密圍繞《*市創(chuàng)建國家“智慧示范區(qū)”實施方案》，堅持品牌意識積極推進教育領域數(shù)字化改革和智慧教育示范區(qū)建設；堅持五育并舉發(fā)展素質(zhì)教育適應教育改革，開展研學實踐基地及教育裝備建設；堅持優(yōu)質(zhì)服務做好網(wǎng)絡支撐、裝備標準和采購的優(yōu)化提升；堅持安全底線思維，確保網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)、?；泛筒少徥召M安全。二、任務舉措和成效（一）堅持品牌意識，推進智慧教育示范區(qū)建設*.

縣縣試點，智慧教育全域均衡推進。聚焦共同富裕，各縣（市、區(qū)）均有省、市智慧教育試點任務，開展定期區(qū)域視導、結(jié)對幫扶和智慧教育發(fā)展指數(shù)評定工作，全域推進智慧教育發(fā)展，培育市級智慧教育示范區(qū)*-*個。建成*未來教育數(shù)智空間，打造智慧教育決策、研究和展示中心。完成智慧教育示范區(qū)三年創(chuàng)建任務，區(qū)域智慧教育相對均衡發(fā)展，市教育信息化發(fā)展水平指數(shù)居全省第一方陣，承辦全國性智慧教育論壇，發(fā)布《*年*智慧教育發(fā)展報告》，提升*影響力。*.

數(shù)改引領，數(shù)字大腦賦能有品牌。推進省、市“數(shù)改”試點項目申報、建設和應用，將教師隊伍建設、校園安全、藝術互聯(lián)網(wǎng)學校、勞動教育和綜合評價等項目列入重點培育對象，推動體制機制變革和育人模式改革，爭取*個項目在全省有影響力。支持“三朵云”“校企匯”“精準教學”等項目推進。優(yōu)化“好學*”應用端界面，培育*-*個賦能學校教育教學的數(shù)字工具或應用，建成*-*個數(shù)據(jù)賦能教育決策應用場景，建立“好學*”應用準入考核與退出機制，加快實現(xiàn)各應用統(tǒng)一入口單點登錄，舉辦第三屆市教育領域數(shù)字化改革創(chuàng)新應用大賽，開展校園數(shù)據(jù)集成模式的研究并取得可推廣階段性成果。*.

應用為王，數(shù)字資源建設出成效。出臺《國家中小學智慧教育平臺應用試點實施方案》，瑞安、洞頭國家中小學智慧教育平臺省級試點出成果，做好國家、省和市級資源平臺推廣和優(yōu)秀應用案例評選，以用戶思維做好應用推廣。構(gòu)建*地方特色智慧教育資源庫，建設整理*鄉(xiāng)土課程資源和非遺文化資源等，優(yōu)化“云圖”“*教育影院”“云閱卷”等*特色資源平臺。做好全市師生數(shù)字資源和空間應用調(diào)查分析，在市直學校開展數(shù)字資源應用和空間常態(tài)化備授課試點工作，全市中小學教師利用空間常態(tài)化開展備授課教學活動達到

*%以上。推動家校共育，數(shù)字家長學校比例達*%以上；積極參與開發(fā)精品數(shù)字資源，征集各類微課程*個、微電影*個以上。*.

區(qū)校聯(lián)動，智慧校園創(chuàng)建有特色。優(yōu)化智慧校園*創(chuàng)建標準，完善線上評估系統(tǒng)，開展過程指導，做好驗收工作。開展智慧校園典型案例征集評選，推進數(shù)字教育試點，發(fā)揮區(qū)域數(shù)字賦能、CIO微團隊和智慧校園*先行校的示范作用，每個區(qū)域均召開智慧校園建設推廣會，開展復制和重構(gòu)的推廣行動。創(chuàng)建智慧校園達標校*所，智慧校園*學校*所，市直學校絕大部分參與創(chuàng)建并培育若干所有影響力的學校。*.

示范引領，人工智能教育推進有路徑。開展人工智能實驗校申報和標桿校培育工作，做好省市人工智能教育試點的指導工作。做好師資培訓，研發(fā)人工智能師資培訓課程，開展人工智能名師工作室活動，進行人工智能合格教師考核認證。研發(fā)小、初、高*門*市本地人工智能普適性課程。持續(xù)開展“中小學生信息素養(yǎng)提升實踐活動”“創(chuàng)客文化節(jié)”“科創(chuàng)春‘玩’”等活動。人工智能教育實驗校的普及率達到*%，創(chuàng)建人工智能實驗校*所，示范校*所。舉辦人工智能教育推進會，并聯(lián)合騰訊等企業(yè)與中西部地區(qū)開展結(jié)對幫扶活動，輸出*人工智能教育做法并擴大影響力。*.

能力提升，數(shù)字素養(yǎng)培訓成體系。打造*市未來教育技術學院品牌，建立運作章程與管理規(guī)范，初步形成信息化“四能力”（領導力、應用力、指導力和研究力）培養(yǎng)路徑，重點做好領導力內(nèi)涵與標準的制定和培訓課程的開發(fā)。做好教育信息化課題研究與指導，完善“三大”信息素養(yǎng)問卷內(nèi)容，開展問卷調(diào)查和研究，發(fā)布區(qū)域智慧教育發(fā)展水平指數(shù)報告。做好數(shù)字素養(yǎng)培訓，開展不少于*場“送教下鄉(xiāng)”等活動。組建智能化教育骨干校長和教師隊伍，舉辦“甌越教育論壇”信息化領導力專場和信息化在教學中應用專場，舉辦智慧教育學術沙龍，舉辦智能化教育領航校長和教師培訓班，培養(yǎng)一批有影響力的校長和教師。（二）堅守底線思維，確保技術支撐有力與全面安全*.

提升網(wǎng)絡服務能力和安全防護能力。召開網(wǎng)絡數(shù)據(jù)服務及安全年度工作部署會。聯(lián)合公安等部門開展*教育系統(tǒng)網(wǎng)絡安全檢查工作，舉辦全市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡安全攻防、滲透測試、可信眾測等系列活動，常態(tài)化開展網(wǎng)絡安全應急演練和網(wǎng)絡釣魚演練。繼續(xù)推行網(wǎng)絡安全管理人員持證上崗制度。以“好學*”平臺為核心持續(xù)開展網(wǎng)絡安全等級保護工作。深化各類應用系統(tǒng)IPV*改造，推進校園全光網(wǎng)絡新建和改造工作，推進市直學校統(tǒng)一網(wǎng)絡運維試點工作，同時探索wifi*G、物聯(lián)網(wǎng)等應用融合研究。優(yōu)化教育數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，建立視頻直播、大并發(fā)應用、云端服務響應等網(wǎng)絡技術服務保障機制，規(guī)范流程，提高用戶體驗。嚴格執(zhí)行《*市教育系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全暫行管理辦法》，促進教育系統(tǒng)數(shù)據(jù)的共建共享。出臺《*中小學網(wǎng)絡數(shù)據(jù)安全教育指導意見》和《*市教育系統(tǒng)反詐教育指導意見》，助力網(wǎng)絡安全教育。提煉教育網(wǎng)絡安全建設與管理*模式，打造*教育網(wǎng)絡區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控新機制，為國家智慧教育示范區(qū)創(chuàng)建保駕護航。*.

構(gòu)筑?；钒踩托@保險管理閉環(huán)。全市所有中小學校落實《*市中小學校危險化學品管理指導意見（試行）》。督促各地各校建立閉環(huán)管理機制，開展?；钒踩珜ｍ棛z查。出臺新一輪校責險承保方案，開展新一輪承保和經(jīng)紀機構(gòu)招標，舉辦校園風險防控培訓及安全主題活動，構(gòu)筑學生保險底線。*.

規(guī)范安全提高采購質(zhì)量。貫徹落實《政府采購法》，發(fā)布和實施《*年*市教育部門集中采購目錄》，開展全市政府采購工作的調(diào)研、指導和培訓。指導市直學校完善采購內(nèi)控制度，組建市直學校采購標準專家?guī)觳①x能學校，優(yōu)化教育裝備標準，提高采購質(zhì)量。嚴格落實移動終端和教育教學應用（APP）進校園管理規(guī)定，開展市直學校采購巡查和監(jiān)督。修訂項目專家?guī)戾噙x標準、優(yōu)化專家?guī)?，開展評審專家培訓監(jiān)管，落實采購監(jiān)管責任制。開展校服與學生床上用品管理采購和質(zhì)量管理“規(guī)范年”建設，落實抽查監(jiān)管工作，試點區(qū)縣校服管理平臺建設。（三）推進勞動教育，構(gòu)建研學實踐生態(tài)圈*.

推進“行走甌越”研學帶建設。編制全市研學基（營）地一張圖，完善升級兒童友好研學導圖。爭創(chuàng)省級中小學實踐基地*個以上，市級兒童友好實踐基地*個，推進龍港市勞動研學實踐綜合基地建設。啟動全市普通學校勞動實踐教室配建工程，創(chuàng)建省級特色勞動實踐教室*間，創(chuàng)建市級特色勞動實踐教室*個。*.

做好規(guī)范管理和推廣應用。開展勞動研學實踐課程指導評選工作，開展“數(shù)學家之鄉(xiāng)”等研學精品線路評選。推進研學實踐智慧平臺和移動端應用，探索“云研學”、基地直播等新型研學方式，發(fā)揮平臺在社會類基地星級評價和動態(tài)化管理中的作用。出臺《*市校外勞動和研學實踐教育實施方案》，召開全市研學實踐現(xiàn)場推進會，力爭全市研學實踐百萬人次。*.

加強隊伍建設和品牌輻射。

定期開展基地校長和師資隊伍教研培訓，完善研學指導師執(zhí)證上崗制度。指導國家、省勞動教育試點區(qū)域工作，推動勞動教育評價成為省級試點。發(fā)揮*研學旅行協(xié)會、*研學旅行教育研究院作用，開展公民辦基地結(jié)對幫扶，開展長三角研學實踐教育的互聯(lián)互通研究探索，辦好“少年行智慧實踐”微信公眾號，打響“少年甌越行”*研學品牌。（四）加強教育裝備，奠基教育現(xiàn)代化發(fā)展*.

全面提升教育新基建。一是推進新型教學空間應用場景開發(fā)和常態(tài)應用，保障*所小規(guī)模學校鄉(xiāng)村美育“空中飛課”順利開展，支持教共體*位結(jié)對教師線上教研活動。支持全市中小學校校園數(shù)學文化廳建設，在“數(shù)學家搖籃工程”領軍學校推動校園數(shù)學教育館建設。深化書香校園建設，依托“云圖”實施紙質(zhì)圖書館?；ネǚ桨负徒炭蒲小坶喿x等活動，提高中小學圖書館圖書配備達標率。繼續(xù)推進幼兒園教育裝備達標園建設，開展幼兒園專用活動空間優(yōu)秀建設案例評比，承辦浙江省幼兒園教育裝備論壇。*.

需求導向，精準服務。開展市直學校裝備現(xiàn)狀調(diào)研，出臺市本級學校（單位）教育技術項目實施辦法。依托市大數(shù)據(jù)發(fā)展管理局的全生命周期系統(tǒng)，建立項目預算審批、執(zhí)行、招標和驗收入庫的閉環(huán)流程。持續(xù)加強與兄弟部門的合作，協(xié)助開展新改擴建學校的智能化建設工作，確保甌海二高、溫職專、溫二職等學校的裝備配置、智能化設計更符合學校的實際需求。開展實驗教學調(diào)研，啟動新一輪的實驗室迭代升級試點行動，開展中小學教師實驗技能大賽和新課標實驗教學研究活動。開展中小學和幼兒園優(yōu)秀自制教具評選，在*教育影院設專欄進行優(yōu)秀案例展播，并探索研究建立個人專利申請機制。開展市明眸民生實事工程實施工作回頭看專項調(diào)查工作，督促做好延伸服務工作。*.

觀摩學習，迭代裝備。組織參加全國教育裝備展示會觀摩交流活動，學習了解最新的教育技術產(chǎn)品和解決方案，為學校的設備配置提供參考指導。加強教育裝備行業(yè)協(xié)會、企業(yè)互動，開闊采購視野和采購行為，及時迭代教育裝備。三、深化雙融雙促，做優(yōu)做強黨建工作*.

深化黨建引領。全面深入開展*大精神學習教育活動，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，深化“藍海先鋒、技術引領”黨建品牌特色，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。深度融合黨建與中心年度工作，推動“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建、教育數(shù)字化改革等各項工作，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。*.

塑造新時代中心文化。堅持以人為本，管理數(shù)字化、工作創(chuàng)新化、服