第三節(jié) 科學(xué)觀察

第三節(jié)科學(xué)觀察案例：

1895年德國(guó)科學(xué)家倫琴進(jìn)行陰極射線的研究做過(guò)一次放電實(shí)驗(yàn)，他偶爾發(fā)現(xiàn)放電管旁邊這疊原本用黑紙嚴(yán)密封閉的底片，變成了灰黑色—這說(shuō)明它們已經(jīng)曝光了！通過(guò)用心的觀察和研究，最終發(fā)現(xiàn)了倫琴射線（X射線）。

科學(xué)發(fā)現(xiàn)源于用心觀察用心觀察P131.每個(gè)人的指紋都是一樣的嗎?2.使用放大鏡有什么好處？3.利用這一點(diǎn)，現(xiàn)代科技中有哪些應(yīng)用？請(qǐng)你判斷直的or彎的？螺旋or圓？受騙的眼睛請(qǐng)你判斷誰(shuí)大誰(shuí)?。空l(shuí)長(zhǎng)誰(shuí)短？受騙的眼睛

科學(xué)觀察經(jīng)常要借助于一些儀器和工具來(lái)幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷，更多情況下，科學(xué)觀察是通過(guò)精密計(jì)劃或研究后進(jìn)行的。我們的觀察為什么會(huì)產(chǎn)生失誤?人的感覺(jué)器官對(duì)事物的判斷具有局限性----錯(cuò)覺(jué)怎樣才能減少誤差?海王星3.更多情況下，科學(xué)觀察是經(jīng)過(guò)精密計(jì)劃或研究后進(jìn)行的觀察細(xì)胞等微小的物體可以用顯微鏡，什么儀器能看比細(xì)胞更微小的物體？你還知道那些更先進(jìn)的儀器、它們有什么用途？拓展觀察力討論拓展觀察力用電子顯微鏡觀察到葉綠體拓展觀察力用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)遙遠(yuǎn)的星系拓展觀察力用頻閃照相機(jī)拍攝的物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的照片觀察記錄方法:2.文字記錄1.圖形記錄3.表格記錄觀察結(jié)果的記錄與整理思考：我們前面的活動(dòng)中哪些用到了文字描述法，哪些用到了表格法？文字描述：P3乒乓球?qū)嶒?yàn)P13指紋觀察記錄思考與討論：你在數(shù)學(xué)課中學(xué)到哪些圖形記錄法？曲線圖、直方圖、扇形圖表格記錄：P11觀察酒精燈的火焰觀察結(jié)果的記錄與整理P15結(jié)論：①水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星②水星，天王星③165年科學(xué)觀察不僅要認(rèn)真、仔細(xì)，更重要的是要客觀、有效、規(guī)范的記錄。觀察與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察要細(xì)致。注意：實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中、實(shí)驗(yàn)后的變化。P16在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄、整理和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)真地分析和判斷的基礎(chǔ)上，得出科學(xué)結(jié)論。你能說(shuō)出圖中各種實(shí)驗(yàn)器具的名稱和用途嗎？仔細(xì)觀察老師實(shí)驗(yàn)操作的動(dòng)作，想想，為什么這么做？同時(shí)要記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)時(shí)，要正確使用儀器，仔細(xì)觀察現(xiàn)象，正確記錄，認(rèn)真分析，得出科學(xué)的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)的操作和觀察認(rèn)真操作：正確使用各種儀器、規(guī)范的 操作程序仔細(xì)觀察：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)生的條件、實(shí)驗(yàn) 對(duì)象產(chǎn)生的變化如實(shí)記錄：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、所測(cè)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一般用文字描述，數(shù)據(jù)多用表格記錄。小知識(shí)

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的主要方法，也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式；

觀察可使我們獲得自然信息，實(shí)驗(yàn)可使自然現(xiàn)象在人為控制下再現(xiàn)。觀察與實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法，可以幫助我們認(rèn)識(shí)事物、發(fā)現(xiàn)科學(xué)規(guī)律、尋找問(wèn)題答案。1.學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法是A．積累成果，發(fā)現(xiàn)規(guī)律B．搜集資料，書(shū)寫論文C．看書(shū)學(xué)習(xí)，認(rèn)真作業(yè)D．觀察、實(shí)驗(yàn)2.著名科學(xué)家牛頓從蘋果落地現(xiàn)象出發(fā)，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。他的發(fā)現(xiàn)最初來(lái)源于A．調(diào)查B．實(shí)驗(yàn)C．觀察D．閱讀3.在科學(xué)研究中借助儀器是為了A．?dāng)U大觀察范圍B．完成觀察任務(wù)C．得到觀察結(jié)果D．延長(zhǎng)觀察過(guò)程課堂練習(xí)：√√√1．向澄清的石灰水中吹氣1-2分鐘有什么現(xiàn)象？再繼續(xù)吹又有什么現(xiàn)