學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣-文明

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣——文明與文明攜手，與道德同行——五年級(jí)（3）班主題班會(huì)主題班會(huì)什么是文明禮儀？

禮儀是指人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中形成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。

1、禮儀——

禮儀是無時(shí)不在，無處不有表面不是，是細(xì)節(jié)

2、尊重——忍讓不是

，是雙贏文明禮儀的名人名言，我們一起來讀一讀吧！禮儀故事大比拼誰來讀一讀自己找的關(guān)于禮儀的故事呢？

一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對(duì)老板說“店家，今日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過程被一個(gè)無賴給看見了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說“店家，今日忘帶錢了，改日送來”。誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。酒店老板與無賴讀一讀

無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個(gè)居無定室，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你！”一席話，說得無賴啞口無言，只得留下外衣，狼狽而去。

讀過這個(gè)故事之后，你從故事中得到了什么啟示？

啟示之一：動(dòng)作姿勢(shì)是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有涵養(yǎng)的人，其姿勢(shì)必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢(shì)來的。啟示之二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動(dòng)作與姿勢(shì)。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作姿勢(shì)，是別人了解我們的一面鏡子。啟示之三：在人際交往中，我們可以通過別人的動(dòng)作、姿勢(shì)來衡量、了解和理解別人。我的啟示一個(gè)人的行為就好像照鏡子，反映他的知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德水平。不文明的行為有哪些？不按順序等候，亂插隊(duì)亂扔垃圾說臟話粗話踐踏花草破壞綠化不守時(shí)或遲到早退不尊重他人侵占或故意損壞公物在會(huì)場(chǎng)、影劇院或圖書館等安靜場(chǎng)所大聲講話擾人隨地吐痰，吐口香糖弄臟環(huán)境12345687隨處涂鴉，高空拋物10911其他不文明行為見面語表達(dá)感謝語表達(dá)致歉語表達(dá)告別語表達(dá)日常禮貌用語早上好、下午好、您好、很高興認(rèn)識(shí)您請(qǐng)多指教、請(qǐng)多關(guān)照謝謝、勞駕了、讓您費(fèi)心了實(shí)在過意不去、拜托了、麻煩您對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)?、很抱歉?qǐng)稍等、請(qǐng)多包涵再見、歡迎再來、祝您一路順風(fēng)請(qǐng)?jiān)賮硭摹⒄?qǐng)欣賞這些同學(xué)上課時(shí)與你們是否一樣。中華民族有“禮儀之邦”的美稱,五千年悠久的歷史形成了中華民族的傳統(tǒng)美德。如今,同學(xué)們都是家庭中的小少爺，小公主,大家也更因此成為家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn),可是有些家長(zhǎng)為了使自己孩子在精神和物質(zhì)上得到滿足,真可謂是“捧在手里怕摔了,揣在兜里怕碎了,含在嘴里怕融了”。所以我認(rèn)為大家應(yīng)該自覺養(yǎng)成一個(gè)良好的文明禮儀習(xí)慣。你知道嗎全體宣誓我們宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園——五年級(jí)（3）班全體同學(xué)

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