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文檔簡(jiǎn)介

預(yù)習(xí)·展示1、掃除字詞障礙2、復(fù)述故事

干涸水罐

絆倒瞬間清澈

舔凈咽了一口唾沫h(huán)éɡuànbànshùnchètiǎnyàntuòmo預(yù)學(xué)·展示:

復(fù)述故事要求:能夠繪聲繪色的展現(xiàn)故事人物和情節(jié)。12345678活動(dòng)一:探究預(yù)學(xué)案中的疑難問(wèn)題1、小姑娘的水罐是神奇的,具體表現(xiàn)在哪里?

(要求:在書(shū)上相應(yīng)的地方圈點(diǎn)勾畫(huà))2、水罐為什么會(huì)發(fā)生如此神奇的變化呢?

導(dǎo)學(xué)·

探究

罐水空木對(duì)母親的愛(ài)裝滿水對(duì)動(dòng)物的愛(ài)銀水罐母愛(ài)罐金水對(duì)陌生人的愛(ài)石鉆顆七大熊星座愛(ài)滿人間創(chuàng)造奇跡空木空木水空木空木水空木空木水空木空木水空木空木空木水空木空木

活動(dòng)二:探究預(yù)學(xué)中新生成的問(wèn)題導(dǎo)學(xué)·

探究

展示問(wèn)題自由選擇解答導(dǎo)學(xué)·

探究

悟?qū)W·

提升

我的收獲從……里,我懂得了……提示:可從文章故事情節(jié)、思想內(nèi)容、寫(xiě)作技巧等方面談。將你的感悟?qū)懺谂赃?,在小組內(nèi)進(jìn)行交流。悟?qū)W·

提升

試寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞:(提示:點(diǎn)名人物事跡,彰顯人物精神,以情感人,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。)示例:任長(zhǎng)霞,她是中原大地的一位女英雄。(總評(píng)價(jià))掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無(wú)私,噓寒問(wèn)暖,扶貧濟(jì)困,她柔腸百轉(zhuǎn)。(點(diǎn)事跡)一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛(ài)戴,是因?yàn)樵谒男睦镉袑?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重。(談原因)

小姑娘

頒獎(jiǎng)詞:小姑娘她是善良的代名詞,是天使的化身,她一次一次把生命之水讓給別人,將生的希望留給別人,她的愛(ài)心拯救了世界,感動(dòng)了世界。

在這個(gè)世界上,最強(qiáng)大的不是苦難,而是愛(ài),愛(ài)能讓死神望而卻步,愛(ài)能創(chuàng)造奇跡!

課后作業(yè):(三個(gè)“一”)1、搜集一個(gè)愛(ài)心故事2、一周至少奉獻(xiàn)一次愛(ài)心

愿愛(ài)心像大熊星座一樣在人們需要的時(shí)候,普照人間,指明方向!

讓我們追求愛(ài),譜寫(xiě)愛(ài)的篇章!

悄悄話

小姑娘有一句悄悄話想告訴我們:“愛(ài)心是大海里的一艘船,帶你到達(dá)理想的彼岸;愛(ài)心是春日里含苞的花蕾,讓你看到無(wú)窮的希望;愛(ài)之花開(kāi)放的地方,生命便能欣欣向榮。愿愛(ài)心這顆種子,在你們心底慢慢發(fā)芽、長(zhǎng)大?!蓖捴姓f(shuō):“小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在草地上睡著了?!比绻」媚镞@時(shí)候做了一個(gè)夢(mèng),你覺(jué)得她會(huì)做一個(gè)什么樣的夢(mèng)呢?大膽地發(fā)揮你的想象說(shuō)說(shuō)夢(mèng)中的情景,把它寫(xiě)下來(lái)。三、想一想,想出童話的留白

老師覺(jué)得:愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的庇蔭。

那么你覺(jué)得:愛(ài)心是______________,使________________________。(愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼.)(愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣.)悟?qū)W·

提升

仿句訓(xùn)練:愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的庇蔭。愛(ài)心

,使

☆感動(dòng)理由:助人為樂(lè)

☆感動(dòng)理由:見(jiàn)義勇為叢飛微塵殷雪梅魏青剛——有這樣一個(gè)歌手,有這樣一個(gè)志愿者,當(dāng)他自己還沒(méi)有當(dāng)父親的時(shí)候,他就用父親那樣的眼神看著那么多的孩子,孩子的眼神讓他心動(dòng)讓他行動(dòng),他的名字很讓人產(chǎn)生這樣的聯(lián)想,他叫“叢飛”,“叢”讓我們看到了兩個(gè)人站在大地上需要互相支撐,互相溫暖。

☆感動(dòng)理由:助人為樂(lè)

“微塵”:起初,是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民;后來(lái),擴(kuò)散成一個(gè)愛(ài)心群體;再后來(lái),擴(kuò)展成一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心符號(hào)。

微塵是個(gè)值得尊重的人,她不圖名、不圖利,只想以自己的方式做善事,同時(shí)大家希望微塵這兩個(gè)字成為青島公益事業(yè)的一個(gè)符號(hào)。

☆感動(dòng)理由:助人為樂(lè)

面對(duì)飛馳而來(lái)的汽車,她奮不顧身,將生的希望留給孩子們,把自己的生命永遠(yuǎn)定格在了這撼人心魄、感天動(dòng)地的一瞬間,用生命鑄就了崇高的師魂。她就是“英雄教師”

——

殷雪梅

☆感動(dòng)理由:見(jiàn)義勇為

滄海橫流,方顯英雄本色!為了一個(gè)陌生人,他在滔天巨浪中三進(jìn)三出,危險(xiǎn)面前,他根本不需要選擇,因?yàn)檫@瞬間動(dòng)作源自內(nèi)心品質(zhì)。從人群中一躍而出,又悄然回到人群中去,他,是俠之大者

——魏青剛

☆感動(dòng)理由:見(jiàn)義勇為漂流瓶的故事

子薇的父親要回鹽城了,臨行前女兒讓父親滿足她一個(gè)愿望,將她的漂流瓶放入大海。然而小小的漂流瓶中卻藏著這樣一個(gè)秘密……

時(shí)間:2003年10月8日天氣:晴

今天,爸爸走了,我很傷心,我只求天神給我自由,我需要自由,我希望我的病快好,一家人快快樂(lè)樂(lè),健健康康。如果你能幫我實(shí)現(xiàn),您就托夢(mèng)告訴我吧,或者托直覺(jué)告訴我。我今年12歲了,1992年出生,屬猴,生日是5月7日,金牛座。我會(huì)等你告訴我答案,一天、二天……甚至一年、幾年。

尊敬的天神求您放我一條生路吧!我得的這個(gè)白血病,不知什么時(shí)候能好,我托大海把這封信送給您,希望您能收到。

---

沈子薇愛(ài)能創(chuàng)造奇跡

在鹽城和天津兩地老師、同學(xué)及社會(huì)各界的熱心幫助下,沈子薇同學(xué)已成功地進(jìn)行了骨髓移植手術(shù),身體正在康復(fù)之中。讓我們共同祝福沈子薇,相信愛(ài)能創(chuàng)造奇跡!

這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開(kāi)遍。這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。再?zèng)]有心的沙漠,再?zèng)]有愛(ài)的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開(kāi)遍。噢.....只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。噢.....只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

課后作業(yè):

愛(ài)創(chuàng)造了世界!父愛(ài)母愛(ài)師愛(ài)同學(xué)之愛(ài)社會(huì)之愛(ài)……愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)的方式五彩紛呈

明年三月,逸夫的愛(ài)將來(lái)到我們校園,到那時(shí),美麗的實(shí)驗(yàn)樓和圖書(shū)館將拔地而起,請(qǐng)充分發(fā)揮你的想象,以“未來(lái)的校園”為開(kāi)頭,寫(xiě)一段想象作文。你知道嗎?

逸夫樓

逸夫就是香港電影大王、邵氏影業(yè)的創(chuàng)始人邵逸夫先生,而由

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