演講稿子集合(我是演說(shuō)家第三季)

實(shí)用文案《家國(guó)天下》八十九年前，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，有一個(gè)小女孩出生在湖南的湘江邊的一處人家，因?yàn)槭桥畠荷?，所以教育?duì)她來(lái)講變成了奢望。但親友們不舍這個(gè)孩子的資質(zhì)，合力供她上學(xué)，就這樣一步一步艱難地往上走最后念完大學(xué)，成為那個(gè)時(shí)代難得的女大學(xué)生。1949年國(guó)民黨飛機(jī)降落在長(zhǎng)沙，為了爭(zhēng)取科技人才，勸說(shuō)她說(shuō)跟我們一起到臺(tái)北，她拒絕了，她留在這片土地。建國(guó)之后1950年，她跟隊(duì)北上，成為第一批和蘇聯(lián)專家共同工作的中國(guó)工程師。而在11年之后，她又舉家南遷到大西南，再次響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，支援邊疆建設(shè)。這之后的故事并沒有順?biāo)焱昝?，她在工廠里工作，然后退休，然后國(guó)企改制，然后工資就這樣成月成月地發(fā)不出來(lái)，她的晚年也頗為艱辛。在她生命最后的那些日子里，她有時(shí)會(huì)抱怨，但抱怨完又快速地平靜。我一直記得她的眼睛，那種飽含滄桑，卻又有一種不一樣的光亮。后來(lái)我明白，這個(gè)是那一代人的眼睛， 他們把一生都奉獻(xiàn)給國(guó)家， 把自己深深嵌入在這個(gè)國(guó)家成長(zhǎng)的年輪里。這個(gè)人是我的外婆，對(duì)她而言， 愛國(guó)就是怨著、愛著、守著、望著，就是無(wú)論我遭受怎么樣的不如意和辛酸，我絕不撒手遠(yuǎn)離。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，也許那種情感我們這一代人不一定能理解，但是她對(duì)這片土地的眷戀，便已經(jīng)如血液一般成為她最真切的本能。一百一十五年前，美國(guó)哥倫比亞大學(xué)收到一筆 12000 美金的捐款。捐款人有這樣一個(gè)要求，我要捐助一所漢學(xué)系， 這個(gè)要求讓校方頗為為難， 因?yàn)閷ｉT設(shè)立這樣一個(gè)中國(guó)的研究機(jī)構(gòu)需要多少人不知道， 需要多少錢不知道， 怎樣發(fā)展不知道，如何規(guī)劃不知道。 不僅校方不知道，這個(gè)捐款人本身對(duì)此也知之甚少，他只是堅(jiān)持， 我要捐一個(gè)漢學(xué)系。捐款人沒有念過(guò)書，沒有受過(guò)很好的教育，他不了解子曰詩(shī)云，他不會(huì)知道蘭亭雋永，可對(duì)他而言，他的愿望就這樣樸實(shí)地扎在心里頭，他要在北美讓中國(guó)文化落地生根。1901 年6月28日，他把他畢生的積蓄捐給哥倫比亞大學(xué)，于是在這所著名學(xué)府里設(shè)標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案立了美國(guó)第一個(gè)專門從事中國(guó)語(yǔ)言、 文化、哲學(xué)和法律教育的科系， 并以他的名字冠名了一位哥倫比亞大學(xué)講座教授。他在那封寫給大學(xué)的信中寫到，僅此奉上 12000 美金的捐款，以支持貴校中國(guó)學(xué)研究的基金，他在簽名處寫上這樣幾個(gè)字—— AChineseperson ，一個(gè)中國(guó)人。這個(gè)人叫丁龍， 廣東勞工，終身未娶，他的一輩子便是生活在美國(guó)貴族的家中，他一世為仆，這樣一個(gè)人被當(dāng)做“豬仔”賣到美國(guó)，然后生命顛沛流離，可在心中卻有一個(gè)頑強(qiáng)的愿望，那就是盡管自己過(guò)著那種苦行僧般的生活， 但是卻要讓每一個(gè)積累下來(lái)的銅板最后完成，讓中國(guó)的文化能夠在此處落地， 讓國(guó)家的文化根不斷、脈不絕，讓圣賢的教誨能夠在美利堅(jiān)傳揚(yáng)出去。他大概不知道， 在今天如果富人做這等事，我們說(shuō)他們是慈善，可若窮人做這等事，他便是圣賢。 對(duì)于丁龍，愛國(guó)就是讓中國(guó)的文化能夠四海飄香，能夠光華永世。在50年代，有一個(gè)老人半作調(diào)侃地說(shuō)，中國(guó)為什么會(huì)有那么多人，主要是因?yàn)樵谵r(nóng)村里晚上沒有電。有人批評(píng)他說(shuō)，你自己家里面七個(gè)子女，是不是你家里頭也沒有電？他滿臉通紅說(shuō)不出話來(lái)。在上個(gè)世紀(jì)50年代，他敏銳地發(fā)現(xiàn)中國(guó)的人口增速實(shí)在是太快了，這個(gè)速度達(dá)到千分之二十到千分之三十。他是第一個(gè)提出控制人口政策的學(xué)者，并把這個(gè)觀念轉(zhuǎn)換成某種政策主張。但怎耐一石激起千層浪，對(duì)他的批評(píng)如潮水一般涌來(lái)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候這個(gè)國(guó)家的基本政治判斷是，人多就是力量。一位夫子，他站在這邊，所有人都站在對(duì)面，他卻說(shuō)我雖已近八十，我自知寡不敵眾，但面此狀況也應(yīng)當(dāng)單槍匹馬走出去，絕不像那種以力壓人，而不是以理服人的批判屈服。在他寫的一篇《北大之精神》的文章中他說(shuō)，所謂北大精神，便是那種奉獻(xiàn)犧牲的精神，便是貢獻(xiàn)國(guó)家和社會(huì)，不計(jì)個(gè)人之利害，勇往直前。這個(gè)人叫馬寅初，北京大學(xué)原校長(zhǎng)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)泰斗。對(duì)他而言，愛國(guó)就是堅(jiān)守良知的批評(píng)， 就是哪怕所有人站在那邊，我憑良心我站在這邊。標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案茍立國(guó)家生死已 ,豈因禍福避趨之。愛國(guó)，對(duì)于我們每一個(gè)國(guó)民來(lái)說(shuō)是一種身于斯長(zhǎng)于斯的深刻情感， 它自然在召喚，它神圣去皈依。它有時(shí)如小雨淅淅， 有時(shí)如長(zhǎng)河浩蕩， 它所滋育的是每一個(gè)中華兒女的心田，但對(duì)于國(guó)家，這份感情需要國(guó)家倍加珍惜。我們說(shuō)，國(guó)民對(duì)國(guó)家只能全情付出，而國(guó)家對(duì)國(guó)民也應(yīng)該有萬(wàn)般珍惜。這個(gè)社會(huì)的秩序應(yīng)該仁義，道德應(yīng)該公平，那些最閃亮的價(jià)值觀，應(yīng)該被一次又一次地提起。因?yàn)橹挥羞@樣，國(guó)民才會(huì)覺得對(duì)這個(gè)國(guó)家的愛可以永恒而卓遠(yuǎn)。我們今天說(shuō)到何為愛國(guó)？愛國(guó)也許是一個(gè)人用自己的一生奉獻(xiàn)給國(guó)家，不管遭遇怎么樣的波折他都永不放棄，可國(guó)家對(duì)他也不能放棄；我們今天說(shuō)何為愛國(guó)，愛國(guó)是把自己心中的小小種子，對(duì)華夏文化的那種眷戀鋪央開來(lái)，讓它散發(fā)世界，而國(guó)家要記住這樣的人，不能讓他在歷史中隨便被淡忘；何為愛國(guó)，愛國(guó)是有的人堅(jiān)持自己的良心采取批判的立場(chǎng)，而國(guó)家要珍視這樣的赤子之心和國(guó)事情懷，要報(bào)以的是最大的寬容和開放的胸襟。各位，愛國(guó)從來(lái)不是一個(gè)抽象的概念，它是我們和這塊土地的生命關(guān)乎；愛國(guó)從來(lái)不是一個(gè)模糊的語(yǔ)詞，它需要地是吾國(guó)與吾民的共同努力方能最終彼此成全。我相信這個(gè)世界上最偉大最燦爛的那種愛國(guó)感情，一定是來(lái)自這兩種偉大力量的交織，那便是——我們深深地愛著我們的祖國(guó)，而我們的祖國(guó)也深深地愛著我們?！渡倌陱?qiáng) 則國(guó)強(qiáng)》我想請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的男生去設(shè)想或者去回憶一個(gè)場(chǎng)景： 你的女朋友板著臉站在一邊， 忽然很委屈地哭出來(lái)了。你問(wèn)她什么她都不開口，“寶寶心里苦，但是寶寶不說(shuō)”。這個(gè)時(shí)候你心里很慌張，你想：“不對(duì)啊，怎么回事呢？上個(gè)月看中的包我買了呀，昨天的朋友圈我點(diǎn)贊了的呀，前標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案天前女友發(fā)過(guò)來(lái)的短信我刪掉了的呀。 ”這個(gè)時(shí)候大小姐終于開口了， 她說(shuō)：“我也不知道為什么，就是沒有安全感了。 ”這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心是崩潰的，因?yàn)檫@是她第 101次跟你提出“安全感”的概念。鼓掌的那個(gè)哥們兒，可能你女朋友跟你提了 200次。這個(gè)時(shí)候男生會(huì)很沉默，對(duì)吧？你女朋友看你不說(shuō)話她很慌啊，她就跑到網(wǎng)上去發(fā)帖子，叫《跟男朋友說(shuō)沒有安全感，男朋友不理我了。姐妹們我該怎么辦？在線等，挺急的?！愤@種帖子底下，一般回應(yīng)也不會(huì)太多的。但通常會(huì)有一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老司機(jī)說(shuō)一句廢話，而這個(gè)廢話被你的妹子譽(yù)為真理。這個(gè)老司機(jī)說(shuō)：“妹子，安全感不是男朋友給的。安全感是我們自己給自己的喔！”這個(gè)老司機(jī)說(shuō)的其實(shí)沒有錯(cuò)，生活中的安全感是我們自己給自己的。好好工作，會(huì)有物質(zhì)上的安全感；好好學(xué)習(xí)，會(huì)有期末考試的安全感；“不作死就不會(huì)死”，會(huì)有愛情的安全感。安全感的本質(zhì)是我們用自己的努力和生活進(jìn)行的一場(chǎng)等價(jià)交換。但是今天我想說(shuō)的，是一份不基于任何條件，不需要努力，我們往往“身在福中而不知?！钡陌踩小＝衲甏禾?，我們學(xué)院組織學(xué)生去各個(gè)國(guó)家實(shí)地調(diào)研。我選擇了去位于中東地區(qū)的以色列。這個(gè)國(guó)家多災(zāi)多難，但又是國(guó)際強(qiáng)國(guó)，所以我對(duì)它充滿了興趣。有兩個(gè)細(xì)節(jié)奠定了我對(duì)于這個(gè)國(guó)家的看法：第一個(gè)細(xì)節(jié)發(fā)生在機(jī)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我托運(yùn)行李。大家都知道托運(yùn)行李一般只需要510分鐘，不會(huì)問(wèn)你太多問(wèn)題，對(duì)嗎？但是那一天，以色列的安檢人員對(duì)我進(jìn)行了足足半個(gè)小時(shí)的盤問(wèn)，“你叫什么？姓什么？從哪里來(lái)到哪里去？念過(guò)什么學(xué)校？做過(guò)什么工作？寫過(guò)什么論文？去過(guò)哪些國(guó)家？有過(guò)什么夢(mèng)想？愛過(guò)誰(shuí)？”全部都要問(wèn)。我覺得很被冒犯，因?yàn)槲沂且粋€(gè)普通游客，你為什么要把我當(dāng)成恐怖分子？這個(gè)時(shí)候我身邊的以色列同學(xué)跟我解釋，他說(shuō)：“這是我們以色列航空多年的常態(tài)。自從1984年建國(guó)以來(lái)，我們一直受到國(guó)際上各種恐怖勢(shì)力的襲擊， 阿拉伯國(guó)家至今沒有承認(rèn)我們的國(guó)標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案家地位。所以我們只能用這種最保險(xiǎn)、也是最笨的方法，去排查危險(xiǎn)。”“國(guó)家太小，襲擊太多，我們輸不起?！钡诙€(gè)細(xì)節(jié)發(fā)生在機(jī)艙里。當(dāng)飛機(jī)降落在特拉維夫機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，機(jī)艙里響起了一陣掌聲。我很納悶，因?yàn)檎寺眯惺欠浅０踩?，連氣流顛簸都沒有。換言之，這是一趟常規(guī)到不能再常規(guī)的安全著陸。在這種情況下，鼓掌，有意義嗎？我的以色列同學(xué)又跟我解釋。他說(shuō)：“每一趟航班——無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際航班，只要安全著陸，我們就一定會(huì)鼓掌。因?yàn)槲覀儗?duì)于,安?有全一種執(zhí)念。二戰(zhàn)時(shí)期納粹對(duì)猶太人展開了種族屠殺，我們的父輩不是在逃難，就是在逃難的途中遇難。從那個(gè)時(shí)候起，我們成為了一個(gè)沒有安全感的民族。所以我們今天所做的一切，就是——重建安全感?！彼脑捵屛乙庾R(shí)到，不安全感，對(duì)于他的國(guó)家和國(guó)民來(lái)說(shuō)，是一種怎樣的體驗(yàn)。不安全感其實(shí)不影響你綜合國(guó)力的提升，因?yàn)椴话踩写呷藠^進(jìn)。所以今天的以色列，在國(guó)防、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融??你能想到的任何領(lǐng)域，都是世界強(qiáng)國(guó)。但是這樣一種不安全感，一旦滲透進(jìn)每一個(gè)國(guó)民的生活中，一旦蔓延進(jìn)每一個(gè)國(guó)民的心里，會(huì)讓人失去一份心安理得。這份心安理得，意味著你不需要向外界去解釋你國(guó)家存在的正當(dāng)性，你不需要時(shí)刻去提防國(guó)土安全，你更不需要因?yàn)閾?dān)心國(guó)破家亡，而流落他鄉(xiāng)。這份安全感，是一個(gè)國(guó)家給國(guó)民，最根本的安全感。生活中的安全感，就像我們開頭所說(shuō)，是一種等價(jià)交換。但是國(guó)家層面的安全感，是一種拋開個(gè)人因素不談，只因?yàn)橄碛袊?guó)民身份，就可以免受漂泊、免于恐懼。在美國(guó)的時(shí)候，我的班上有一個(gè)來(lái)自敘利亞的同學(xué)。當(dāng)他得知我畢業(yè)以后就要回中國(guó)時(shí)，他跟我說(shuō)：“我很羨慕你，我的國(guó)家常年在內(nèi)戰(zhàn)。雖然在今天，我們倆都是在美國(guó)的留學(xué)生，但是我們各自還有一個(gè)身份——我的身份叫敘利亞難民，而你的身份叫中國(guó)國(guó)民?！彪y民與國(guó)民的最大差別，在與你是否有自由選擇的權(quán)利。你是否一定要將自己的命運(yùn)，寄托標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案在別的國(guó)家；寄托在一紙冰冷的移民法案，還是說(shuō)，你可以輕飄飄地講： “世界那么大，我想去看看。可是家里這么好，我隨時(shí)可以回得來(lái)。 ”安全感所帶來(lái)的自由選擇的權(quán)利，是一個(gè)國(guó)家賦予年輕人，最好的禮物。因?yàn)檫@意味著，你不必非得在別人的國(guó)土上， 成為一個(gè)非常優(yōu)秀的個(gè)體，才能夠被尊重。你就踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)哪怕普普通通的中國(guó)人，也會(huì)被善待。因?yàn)槟惚澈笫且粋€(gè)穩(wěn)定的國(guó)家，而世界對(duì)你的國(guó)家，充滿敬畏。在美國(guó)讀書的時(shí)候，我經(jīng)常被老師安排，在課堂上向大家解釋我們的“十三五”規(guī)劃，一帶一路，解釋我們剛剛出臺(tái)的二胎政策，又或者是南海沖突。其實(shí)我的預(yù)言是有很多瑕疵的，我的觀點(diǎn)可能也很平凡， 但是這樣的我能在課堂上永遠(yuǎn)有一絲話語(yǔ)權(quán)， 因?yàn)樗麄冇X得，中國(guó)很重要；中國(guó)學(xué)生的話，一定要聽。一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)：“今日之責(zé)任不在他人， 而全在我少年，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)?！币话倌旰蟮慕裉欤鋵?shí)道理反過(guò)來(lái)是一樣的?！爸袊?guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)則中國(guó)少年強(qiáng)?！币?yàn)閺?qiáng)大的國(guó)家能賦予一個(gè)少年強(qiáng)大的安全感，基于安全感，他可以自由地選擇他想生活的地點(diǎn)、職業(yè)、狀態(tài)乃至是心情。他是輕裝上陣去看這個(gè)世界，又理直氣壯地回到自己的家園。有一句話是這樣講的，它說(shuō)：“如果你覺得你活得很舒服，那是因?yàn)橛泻芏嗳耍谀貫槟愀冻?。如果你覺得很安全，那是有很多人在為你承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)?！彼麄兪沁吔俦?、維和部隊(duì)、外交官、公共服務(wù)的各行各業(yè)，為了你和我更強(qiáng)的安全感，在不懈努力。但即便是有不懈努力的他們，我們的國(guó)家，還是有很多不完美的地方。我們也有自己的不安全感，所以在這個(gè)意義上，今日之中國(guó)固然強(qiáng)，但今日之中國(guó)少年，唯有更強(qiáng)。因?yàn)橹挥羞@樣我們才能驕傲地回應(yīng)，一百多年前梁?jiǎn)⒊壬钠谂?。告訴他：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)則中國(guó)少年更強(qiáng)。中國(guó)強(qiáng)，就是因?yàn)椤倌陱?qiáng)！”《黑土麥田實(shí)干興邦》標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案年前，我第一次見到了我的男神，他叫秦玥飛，高中畢業(yè)之后，就直接被耶魯大學(xué)的本科錄取了。在那個(gè)年代，從中國(guó)直接被常青藤本科錄取的學(xué)生少之又少，所以在那個(gè)意義上，他是我們身邊一群女生心里的男神。他個(gè)子很高留長(zhǎng)頭發(fā)，很搖滾，但是整個(gè)人話不多，很安靜又顯得很文藝，然后你知道女生面對(duì)這種男神嘛，就是會(huì)想說(shuō)他畢業(yè)之后去干嘛，未來(lái)會(huì)怎么樣？2014年，我又見到了我的男神，也見到了他的工作。他剪短了頭發(fā)，耳朵后面別著一根香煙，然后腳上穿著一雙解放鞋，蹲在地上。他在湖南省，在衡陽(yáng)市橫山縣的賀家村，他是賀家村的村主任助理和團(tuán)委書記， 也就是我們都很熟悉的村官。 這個(gè)時(shí)候他在賀家村已經(jīng)做了年的村官，那他做的都是些什么事呢？有老人過(guò)來(lái)跟他說(shuō)，說(shuō)小秦啊，這個(gè)家里的屋頂漏雨，小秦幫著解決一下好不好？有人熱水器壞了，小秦會(huì)修嗎？還有老人就說(shuō)，小秦你有女朋友嗎？我兒子今年30歲了，還沒有女朋友，小秦能不能幫著找一個(gè)？這些事情玥飛處理不了，但他真的會(huì)去做。他去搗鼓熱水器，他去研究國(guó)家確實(shí)沒有專門的資金去修補(bǔ)漏雨的房子，但是有危房安置的政策，那么這個(gè)老人的房子年歲已久算危房，給他寫報(bào)告。他還去其他幾個(gè)村子問(wèn)， 你們村里有沒有那個(gè)找男朋友的姑娘， 要結(jié)婚的，我們村里有男的，我們那個(gè)配一配。我跟他說(shuō)，我說(shuō)師兄啊，你是來(lái)做公共服務(wù)的， 你做村官，可是你現(xiàn)在每天就是些家長(zhǎng)里短，那怎么服務(wù)?。磕阍趺唇o這個(gè)村帶來(lái)改變？他立刻糾正我， 他說(shuō)吉如你錯(cuò)了，我從來(lái)沒有想過(guò)改變。因?yàn)楦淖兺鶐е环N居高臨下的心態(tài)， 可是你我，我們都沒有資格去定義， 說(shuō)中國(guó)的農(nóng)村應(yīng)該什么樣，百姓應(yīng)該怎樣生活。村民有村民自己生活的邏輯，這套邏輯我認(rèn)可，我接受。三年下來(lái)，玥飛為賀家村籌款 80萬(wàn)余元，他修成了路，建成了水渠，還辦起了信息化教學(xué)?？墒谴骞俚娜纹诰褪侨辏x開這個(gè)村子了， 玥飛就在想，他說(shuō)我走了之后， 這個(gè)村子標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案怎么辦？可能這些孩子因?yàn)樾畔⒒虒W(xué)，這個(gè)英語(yǔ)成績(jī)提高了 20分，化學(xué)多考了 30分，但是兩三年后，他們是不是還是要走上去建筑工地搬磚的道路？他意識(shí)到不能總?cè)ヒX， 財(cái)富應(yīng)該被創(chuàng)造，他想到了農(nóng)民要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。從2013年開始，他籌備了一個(gè)平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)每年從國(guó)內(nèi)和海外的高校選拔一批畢業(yè)生，作為村官帶領(lǐng)和幫助農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，這個(gè)平臺(tái)的名字叫黑土麥田。今年，就在前幾天，第一批選拔出的村官，已經(jīng)前往湖南、江西、廣東、山東，四個(gè)省份的15個(gè)貧困村。他們的目標(biāo)是用兩年時(shí)間，幫助這15個(gè)貧困村里的每個(gè)人獲得3140元的年收入。玥飛跟我說(shuō)，吉如你不要看這個(gè)15個(gè)村子，然后3140這些數(shù)字，我告訴你，能做成的不難的。我說(shuō)你怎么這么樂(lè)觀？你很自信?。槭裁茨憔褪沁@么篤定的覺得它一定能做成？但是我想到要在農(nóng)村做這些事情就是很難。他想都不想的跟我說(shuō)，因?yàn)槟銢]有去做，你沒有去做你就覺得它難，就像那些批評(píng)中國(guó)的人，可能從來(lái)都沒有來(lái)過(guò)中國(guó)，對(duì)，批評(píng)是知識(shí)分子的權(quán)利嘛，但是建設(shè)是每一個(gè)人的使命。黑土麥田的英文名叫做“ServeforChina為中國(guó)服務(wù)”，我想到美國(guó)有一個(gè)公益組織，它的那個(gè)英文的那個(gè)結(jié)構(gòu)跟咱們的“為中國(guó)服務(wù)”有點(diǎn)像，叫做“TeachforAmerica為美國(guó)而教”。每年他們選拔美國(guó)的大學(xué)生到美國(guó)最不發(fā)達(dá)的地方去教他們的孩子，有人說(shuō)，那不就支教嗎？我們也有。但是人家的支教，一，給了每一個(gè)年輕人類似于城市白領(lǐng)的收入，保障體面的生活；二，平臺(tái)很成體系，你想做一些超出支教范圍內(nèi)的事情，都有技術(shù)和資源的支持；三，支教結(jié)束之后，你可以選擇繼續(xù)扎根做教育，但是世界500強(qiáng)，知名商學(xué)院，還有參議員的辦公室，都會(huì)向你打開大門，因?yàn)槊绹?guó)它相信這群愿意“為了美國(guó)而教”的年輕人。所以很多時(shí)候很多的一些名校生，他會(huì)擠破頭要去“為美國(guó)而教”。那么這個(gè)情形反到中國(guó)來(lái)，我會(huì)想說(shuō)，我們的大學(xué)生會(huì)擠破頭皮去做村官嗎？有人說(shuō)不可能，但是為什么不可能？標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案是因?yàn)橹袊?guó)的年輕人沒有理想嗎？是因?yàn)橹袊?guó)的年輕人不渴望有所作為嗎？資源的不匹配，平臺(tái)的不完善，其實(shí)足以讓一些年輕人望而卻步。因?yàn)槟贻p人的執(zhí)著，不應(yīng)該在一些本可以被避免的問(wèn)題上被考驗(yàn)。因?yàn)槟贻p人也是人，也要生活，也會(huì)害怕。所以黑土麥田所做的嘗試，在這個(gè)平臺(tái)上結(jié)合政府部門，全社會(huì)、企業(yè)、投資機(jī)構(gòu)的力量，就是要給年輕人生活上的保障和工作上的資源支持。它其實(shí)解決了玥飛心中一直以來(lái)的難題：我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)制度的設(shè)計(jì)，而不是情感綁架，去幫助年輕人實(shí)現(xiàn)家國(guó)理想。此時(shí)此刻就在我演講的此刻，玥飛人在湖南湘西，和那30個(gè)他一起選拔出來(lái)的大學(xué)生村官在一起。他說(shuō)吉如你要有興趣，可以去看我那個(gè)朋友圈，我在上面放了另外一批四個(gè)去山東的村官的照片，那個(gè)照片上面綠油油的，特別好看，特別美。但是我想，當(dāng)初吸引玥飛來(lái)到農(nóng)村，作為一名村官的原因，一定不僅僅是美麗的景色。我跟很多人一樣都好奇，一個(gè)耶魯?shù)母卟派瑸槭裁匆x擇做村官呢？玥飛說(shuō)，當(dāng)年母親曾經(jīng)帶他在北京借讀，他們住過(guò)地下室，然后穿過(guò)親戚給的舊衣服，還去買過(guò)那個(gè)超市打烊前，所以會(huì)打折很便宜的食物。他說(shuō)我在耶魯?shù)拿恳荒甓紩?huì)假期回農(nóng)村做田野調(diào)查，我意識(shí)到其實(shí)農(nóng)村的父母跟我自己的父母是一樣的，就是都是希望自己的孩子可以過(guò)得比自己更好。他們可能自己在城市去蓋那個(gè)一輩子都住不進(jìn)的高樓大廈，但是會(huì)希望自己的孩子有一天，有那個(gè)能住進(jìn)去的可能性。在這個(gè)意義上，我們總說(shuō)“中國(guó)夢(mèng)”，中國(guó)夢(mèng)是什么？我們今天先不談國(guó)富民強(qiáng)，或者民族復(fù)興。國(guó)家是由一個(gè)個(gè)人和一個(gè)個(gè)家庭組成的，讓每一個(gè)人都過(guò)得更有尊嚴(yán)，讓每一個(gè)家庭的孩子有超越父輩的可能性，如果我能參與進(jìn)這個(gè)過(guò)程，我覺得我就是幫所有的父母實(shí)現(xiàn)我自己父母的那個(gè)愿望。在很多的媒體報(bào)道上呢，玥飛有一個(gè)綽號(hào)，叫“耶魯哥”，因?yàn)樗浅?yōu)秀的學(xué)歷背景。玥飛本人一定不是一個(gè)喜歡用這樣的光環(huán)為自己增光添彩的人，但是不可否認(rèn)，耶魯對(duì)他有著標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案深遠(yuǎn)的影響。一百多年前，在玥飛的母校耶魯大學(xué)，有一群中國(guó)人，他們的名字至今我們都挺熟悉的：詹天佑、馬寅初、容閎。那個(gè)年代中國(guó)沒有幾個(gè)人知道什么是耶魯， 耶魯留學(xué)生回國(guó)沒有光環(huán)， 沒有實(shí)惠，但是大多數(shù)人都回來(lái)了。有的在搞鐵路，有的在搞電路，有的在搞經(jīng)濟(jì)，有的在甲午海戰(zhàn)中保家衛(wèi)國(guó)，有的就跟著定遠(yuǎn)艦、 致遠(yuǎn)艦一起沉到黃海底。 時(shí)代在變，時(shí)代的使命也在變，但是我想到這一百多年前的這些年輕人，我看到今天的玥飛，我覺得年輕人從來(lái)就沒有變。一百多年前，那個(gè)使命是救亡圖存，是挽救民族之魂，年輕的生命在定遠(yuǎn)艦、致遠(yuǎn)艦上沉下去，然后用年輕的身軀去緩緩?fù)衅鹨粋€(gè)幾乎就要沉到海底的民族。幾十年前，我們新中國(guó)的使命是脫貧脫弱，衣食足，吃飽飯活下去，年輕的頭腦和雙手在田間地頭，在工廠車間，用鋼鐵之軀去慢慢的去塑造一個(gè)像鋼鐵一樣今天這么堅(jiān)固的國(guó)家。但是今天的時(shí)代使命，變成了在這個(gè)鋼鐵一般的外殼下，這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人，每一個(gè)家庭，是不是能夠活得有尊嚴(yán)，還有做夢(mèng)的權(quán)利，每一個(gè)孩子是不是還有去超越他父輩的可能性。每一個(gè)平凡中國(guó)人的夢(mèng)想是可以對(duì)著自己的孩子說(shuō)，無(wú)論是農(nóng)村的、城市的，我希望你可以過(guò)得比我好。而每一個(gè)平凡中國(guó)人的尊嚴(yán)，是在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程中，可以不再流血，少流淚，被理解，被陪伴。黑土麥田，秦玥飛，讓我們今天都看到，這樣的一個(gè)使命正在實(shí)現(xiàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)+直播Hello 大家好，歡迎大家來(lái)到我的直播間，我現(xiàn)在就是在“演說(shuō)家”的錄制現(xiàn)場(chǎng)，在我的身后就是魯豫姐和樂(lè)嘉老師， 怎么樣，有沒有覺得很酷呢？如果很酷記得點(diǎn)關(guān)注， 點(diǎn)關(guān)注不迷路，鮮花禮物走一走，大家感情更長(zhǎng)久。有沒有覺得我剛才很像你們身邊的某一位朋友？我認(rèn)識(shí)一個(gè)姑娘， 她一天24個(gè)小時(shí)的時(shí)間是這么安排的，吃飯、睡覺、化妝、直播，最后一件可以占到 10個(gè)小時(shí)以上。這姑娘一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案人有3個(gè)充電寶，手機(jī)從來(lái)不斷電，不管走到哪兒。我人生中犯過(guò)一次比高考物理考了9分還愚蠢的錯(cuò)誤，就是我和她一起吃了一頓飯，那頓飯把我吃得啊，她全程都在直播，最尷尬的是吃到一半她竟然驚呼“哎呀，寂寞龍少你怎么來(lái)人家的直播間看我，還不趕緊給我刷一個(gè)大游艇來(lái)安慰安慰我受傷的心”，我當(dāng)時(shí)都懵了，三觀震碎了，原來(lái)直播還可以送游艇啊，這是從哪兒找來(lái)的接近智障的土豪，可以給我來(lái)一打嗎？我后來(lái)總結(jié)了一下直播的幾個(gè)套路，主播的套路基本是這樣的：給你唱首歌，然后要禮物；給你賣個(gè)萌，然后要禮物；給你聊人生，然后要禮物。我覺得她們跟達(dá)爾文所說(shuō)的生物進(jìn)化論里人類的祖先靈長(zhǎng)類動(dòng)物特別相似，因?yàn)槟阆氚?，你用香蕉?lái)吸引猴子和你用跑車來(lái)勾引妹子在本質(zhì)上是一樣一樣的。2016年直播這個(gè)詞突然勢(shì)不可擋的爆發(fā)，平均每3個(gè)小時(shí)就有一款新的APP上線，越來(lái)越多的人涌入到了直播這個(gè)大環(huán)境里，因?yàn)樗够ヂ?lián)網(wǎng)變現(xiàn)成為了現(xiàn)實(shí)，而且這些錢直接就可以揣到主播的腰包。所以不管你是隔壁的老宋，還是鄰居的老王，是長(zhǎng)腿的歐巴，還是賣菜的大媽，他們都是主播。但是當(dāng)直播越來(lái)越火熱，它背后的問(wèn)題也就越來(lái)越凸顯，大家想一想互聯(lián)網(wǎng)剛剛出現(xiàn)的時(shí)候，咱們應(yīng)該都差不多大吧，老師和家長(zhǎng)如臨大敵。我小學(xué)六年級(jí)那會(huì)兒我記得特別清楚，我們老師經(jīng)常會(huì)去學(xué)校旁邊的網(wǎng)吧逮人，然后讓他們禮拜一的時(shí)候站在升旗臺(tái)上，全校通報(bào)批評(píng)，還給了開除學(xué)籍留校察看這么嚴(yán)重的處分。當(dāng)時(shí)年僅12歲的我，在臺(tái)下看著，不知道為什么我也會(huì)覺得莫名羞恥，好像上網(wǎng)和壞孩子就劃上了等號(hào)，互聯(lián)網(wǎng)被妖魔化，那個(gè)時(shí)候甚至有了網(wǎng)癮這一詞，有了戒網(wǎng)癮學(xué)校。但是過(guò)了這么多年我們?cè)倩仡^看看，當(dāng)年那些指著你說(shuō)你天天就知道上網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)就是個(gè)害人精，這么說(shuō)你的那些長(zhǎng)輩們現(xiàn)在是不是已經(jīng)手機(jī)不離手了，你每天刷刷朋友圈，那些心靈標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案雞湯的分享發(fā)的最多的就是他們?；ヂ?lián)網(wǎng)更加全面的霸占了我們的生活，但是卻再也沒有人提網(wǎng)癮這個(gè)詞了。微博剛剛興起那會(huì)兒，專家學(xué)者，社會(huì)各界人士都在大肆批判，他們說(shuō)什么？他們說(shuō)微博內(nèi)容低俗良莠不齊，還有人說(shuō)微博限制了我們發(fā)文的字?jǐn)?shù)，會(huì)導(dǎo)致行文習(xí)慣的退化。那現(xiàn)在呢？微博已經(jīng)成為了我們獲取信息最重要的平臺(tái)。玉樹地震那會(huì)兒，我們?cè)谖⒉┥弦黄鹁仍黄鹌砀?，一起抗震救?zāi)。前幾年不是很流行冰桶挑戰(zhàn)嗎？我們身體力行，愛心接力，那么大一桶冰水說(shuō)往腦袋上倒就倒，但是我們?cè)诙潭痰膸滋熘畠?nèi)就讓大半個(gè)中國(guó)關(guān)注了罕見病——漸凍癥。里約奧運(yùn)會(huì)我們實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)，實(shí)時(shí)評(píng)論，他們獲獎(jiǎng)牌了我們比他們還高興，他們失敗了我們一起安慰鼓勵(lì)。原來(lái)我們也能參與到奧運(yùn)里去，原來(lái)渺小如我的每一次轉(zhuǎn)發(fā)每一次評(píng)論也都有意義，微博正在用互聯(lián)網(wǎng)圍觀的力量去影響著我們每一個(gè)人，但是誰(shuí)又能斷言說(shuō)直播就不是下一個(gè)微博。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在都太關(guān)注直播的娛樂(lè)性了，我們忘記了它也是一個(gè)非常具有傳播價(jià)值的媒介平臺(tái)，平臺(tái)就放在那兒，怎么使用它是你自己的選擇。愿意用直播平臺(tái)去散播低俗文化的人，他沒有直播平臺(tái)依然會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中找到其他方式，該被禁的是這一部分人，但不是平臺(tái)本身。如果說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)是一片海，那我們每個(gè)人都是一滴水，你可以選擇放任自流，但你也可以選擇去做最高貴純潔的那一滴。你的選擇決定了你融入社會(huì)這片大海的姿態(tài)，事實(shí)上并不是所有的直播內(nèi)容都是低俗的，也有人在用直播做慈善，有人在直播投資建議，有人在直播心理咨詢。前一段時(shí)間，我去了可可西里無(wú)人區(qū)的索南達(dá)杰保護(hù)站，因?yàn)槁殬I(yè)的原因，所以我可能會(huì)深入了解到一些普通游客沒有辦法了解的事情，我在那見到了很多小藏羚羊，這只就是我拍的，它們只有3個(gè)多月大，在遷徙的時(shí)候和媽媽走散了，差點(diǎn)兒被凍死，被工作人員救了回來(lái)。索南達(dá)杰保護(hù)站，只有一名志愿者，他已經(jīng)來(lái)了8年了，就是照片里的這位，他跟我說(shuō)其實(shí)保護(hù)區(qū)非常非常需要志愿者，但是他們不知道該怎樣把這樣的信息傳遞出去，所以我在可標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案可西里做了一個(gè)決定， 就是我開始了人生的第一次直播， 我給大家看了小藏羚羊， 跟他們說(shuō)了無(wú)人區(qū)的環(huán)境， 也講了現(xiàn)在的現(xiàn)狀， 所以有很多人聯(lián)系到我說(shuō)， 他們也想來(lái)可可西里當(dāng)志愿者，這件事情已經(jīng)在行動(dòng)當(dāng)中了。這次直播給了我自信，因?yàn)樗屛蚁嘈呕ヂ?lián)網(wǎng)這個(gè)神奇的東西可以給我們的生活無(wú)限種可能，它讓渺小如我的個(gè)體都敢去做屬于我自己的中國(guó)夢(mèng)，陶淵明說(shuō)過(guò)一句話“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏?！笔澜缟献钫滟F的不只是有形的物質(zhì)，不止是跑車、游艇、輪船、大飛機(jī)，還有你追求極致永遠(yuǎn)不妥協(xié)的精神。 報(bào)業(yè)的一代宗師張季鸞先生說(shuō)過(guò) “隨聲附和是謂盲從， 一知半解是謂盲信，而不愿自陷于盲。 ”不管是微博還是直播，它都只是平臺(tái)，只是媒介，我們要做的是引領(lǐng)它，利用它，而不是隨波逐流被它同化，如果我們每個(gè)人都爭(zhēng)做那最純潔的一滴水， 那整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)也可以變成一股清流。當(dāng)我們?cè)诼裨拐f(shuō)時(shí)代喧囂， 埋怨野蠻生長(zhǎng)的時(shí)候， 你有沒有捫心自問(wèn)過(guò)你是不是喧囂里的那一個(gè)。我一直特別相信一句話，它說(shuō)“你是怎樣的，這個(gè)世界就是怎樣的” 。作為這個(gè)時(shí)代的年輕人， 我們要堅(jiān)守的是內(nèi)心的信念， 不妥協(xié)的是理想的純粹， 不盲目的否定才是最張揚(yáng)的個(gè)性，而駕馭時(shí)代卻不被這個(gè)時(shí)代駕馭，才是我們年輕人應(yīng)該有的擔(dān)當(dāng)。我們畢業(yè)了站在這兒呢，我首先要跟我的學(xué)校補(bǔ)一張請(qǐng)假條，請(qǐng)假時(shí)間： 6月17號(hào)，返校時(shí)間：永不，請(qǐng)假原因：畢業(yè)。從今天開始，我就再也不是一個(gè)有學(xué)生證的女同學(xué)了，我畢業(yè)了。都說(shuō)人之將走，其言也善，按照慣例呢，作為師姐在臨走的時(shí)候我應(yīng)該給師弟師妹們一些忠告。我的忠告就是，高中的時(shí)候老師怎么跟你們說(shuō)上了大學(xué)你們就放松了， 他說(shuō)的可能是你們的褲腰帶；千萬(wàn)別覺得上了大學(xué)我就失去了早戀的機(jī)會(huì)了， 因?yàn)槟愀菊也恢鴮?duì)象； 老師標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案的點(diǎn)名呢就像電視臺(tái)插的廣告， 不是你換臺(tái)就躲避得了的； 最后的一條最主要是說(shuō)給我的師妹聽，就是千萬(wàn)不要相信任何以學(xué)習(xí)的名義加你們微信的師兄， 因?yàn)槲掖笠坏臅r(shí)候我?guī)熃憬o我的忠告就是防火防盜防師兄，師姐們的眼光總是雪亮的。其實(shí)面對(duì)畢業(yè)，不同的人有不同的感受， 有的人覺得特別難過(guò)。我最難過(guò)的時(shí)候是，當(dāng)我把大學(xué)四年的課本以接近廢紙的價(jià)格賤賣的那一瞬間， 其實(shí)不是因?yàn)樗卸嗾滟F， 而是這些課本都是新的，一頁(yè)都沒有翻過(guò)呢，大叔。 有的人覺得非常的遺憾， 我大學(xué)四年都沒有談過(guò)男朋友，我都不敢看男生的眼睛呢， 但是每個(gè)學(xué)期我都有偷偷去搞聯(lián)誼， 但結(jié)果總是驚人的相似，暗戀我的人往往都特別特別沉得住氣。但是也有非常非常暖心的時(shí)刻，在畢業(yè)的那天，全班的男生跟全班的女生說(shuō)，不管你們以后成為了誰(shuí)的女人，你們永遠(yuǎn)都是我們的女生。其實(shí)離開了學(xué)校，我們就再也沒有一個(gè)關(guān)系能像同學(xué)這樣把男生和女生這么緊密的聯(lián)系到一起，卻又無(wú)關(guān)風(fēng)月， 只為真心。我們都是在快要畢業(yè)的時(shí)候才突然愛上學(xué)校的，就像人生很奇怪呀，我們總是快要結(jié)束的時(shí)候才突然想要好好開始。 我們都以為，只有長(zhǎng)大了我們才能永遠(yuǎn)相伴，所以我們就不惜一切代價(jià)拼了命拼了命地成長(zhǎng)， 但是當(dāng)我們真的長(zhǎng)到了足以跟青春揮手告別的時(shí)候，回頭突然發(fā)現(xiàn)我們被騙了，原來(lái)成長(zhǎng)只能讓我們分離。就在昨天，我的同學(xué)們?cè)谇藞?bào)告廳舉辦了畢業(yè)晚會(huì)， 我沒能參加。那些我跟她們說(shuō)好的要露著大腿拍的畢業(yè)照， 還有一定要把我灌醉的酒局我也都錯(cuò)過(guò)了。 所以這是我第一次穿這身學(xué)士服，今天的這場(chǎng)演講就是我的畢業(yè)禮。面對(duì)畢業(yè)其實(shí)我是后知后覺的。 在我隔壁學(xué)院有個(gè)姑娘跟我關(guān)系特別好， 就在離校前兩天的時(shí)候我在學(xué)校里碰到她，我就像往常一樣跟她打招呼，我說(shuō)嗨，她隔著老遠(yuǎn)轉(zhuǎn)過(guò)頭看向我，依舊是笑靨如花，但是她張開嘴說(shuō)的卻是再見。 就在那一個(gè)瞬間我才突然覺得可能我真的是要離開了。但是離開了也挺好呀， 我們?cè)僖膊挥觅M(fèi)盡心機(jī)千方百計(jì)地想要逃課了， 因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝]有課可以上了。下一個(gè)秋天的時(shí)候，那間你們總是想逃開的教室依然還是坐滿了人，標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案只是再也不可能是我們。一年 800塊錢，你們誰(shuí)以后還能住到這么便宜的房子。我們散伙飯的那天晚上， 有姑娘為了擁抱一個(gè)人， 她笑著哭著擁抱了整個(gè)班。 她四年沒有說(shuō)出口的我愛你，全都融化在一個(gè)擁抱里。 你們總以為有些人我們還有機(jī)會(huì)可以見到， 但是其實(shí)一旦分開就再也見不到了。 林宥嘉有首歌唱：青春兵荒馬亂，我們潦草地離散。有聽過(guò)嗎？那首《心酸》。很多人都是來(lái)不及說(shuō)再見的，但是最措手不及的卻是，我們還未配妥劍呢，出門便已經(jīng)是江湖了。今天這場(chǎng)特殊的畢業(yè)禮之后，我們就再也沒有學(xué)校的這個(gè)避風(fēng)港，我們?cè)僖矝]有“學(xué)生”這個(gè)聽上去還是跟孩子一樣可以被原諒的頭銜。從今天開始，我們就要全神貫注地跟這個(gè)世界單打獨(dú)斗了，你準(zhǔn)備好了嗎？你有沒有想過(guò)，畢業(yè)之后你是要回到家鄉(xiāng)過(guò)穩(wěn)定的生活還是留在大城市漂泊？是為了你的戀人妥協(xié)還是天各一方從此各自珍重？是追求自己的夢(mèng)想還是去完成父母的愿望？我們上了那么多年的課，卻從來(lái)沒有一堂課告訴我們?cè)谶@樣的十字路口該怎么選。我記得我大學(xué)的時(shí)候第一堂課老師問(wèn)我，4年之后你想成為一個(gè)怎樣的人？我當(dāng)時(shí)不加思索地告訴他，成功的人。然后他問(wèn)我什么是成功？我說(shuō)成功，成功是能出名，能賺很多錢，有豪車，有大房子，能去整個(gè)世界看看，我當(dāng)時(shí)覺得我的回答太酷了。但是4年之后，當(dāng)越來(lái)越多的人告訴我說(shuō)，夢(mèng)想不能當(dāng)飯吃，做人得現(xiàn)實(shí)；當(dāng)越來(lái)越多的人指著你的夢(mèng)想說(shuō)你不行，讓你懷疑自己的時(shí)候。突然覺得成功不是賺多少錢，能多出名，真正的成功是，不管有多少人質(zhì)疑你，你都敢于去選擇你自己想要的生活。所以我今天站到了這兒，我放下了很多機(jī)會(huì)來(lái)到北京，選擇了做一個(gè)一無(wú)所有的北漂。在我在夢(mèng)想里，沒有房子，沒有車子，沒有票子，也沒有穩(wěn)定的生活。我想讓這個(gè)世界知道，我們這一群上世紀(jì)末最后10年出生的一代人，我們這一群在你們口中垮掉的90后，我們不是另一代人，我們是另一種人。標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案也許快餐時(shí)代長(zhǎng)大的我們太急于求成了，可能我們理想得不夠純粹，也現(xiàn)實(shí)得不夠徹底，這我承認(rèn)。但是我們并不像上一代人，我們的規(guī)則更穩(wěn)定，我們沒有成敗，我們渴望與眾不同，我們渴望活出自己的人生。所以不管有多少人給我們兜售所謂的人生經(jīng)驗(yàn)，我們還是要不顧一切的跟這個(gè)世界死磕到底，因?yàn)槲覀儾幌肫掌胀ㄍǖ幕钪^(guò)著朝9晚5的生活去成為一個(gè)體面的普通人。我知道有很多人在對(duì)我說(shuō)，醒醒吧，看清這個(gè)世界，我知道你們嘴里所謂的人生現(xiàn)實(shí)殘酷，我都聽見了，但是對(duì)不起，我永遠(yuǎn)都不會(huì)停下?？赡苣銈儠?huì)說(shuō)，說(shuō)我無(wú)知，說(shuō)我幼稚，可能最后的結(jié)尾是頭破血流， 最后一無(wú)所獲，可是那又怎么樣，人生最遺憾的事從來(lái)都不是失敗，而是我本可以。所以永不妥協(xié)在我這兒， 就是拒絕命運(yùn)的安排，直到他回心轉(zhuǎn)意， 拿出我能接受的東西來(lái)。我叫房琪，出生于 1993年2月4號(hào)，畢業(yè)于 2016年6月17日，在今天的這個(gè)特殊的畢業(yè)禮上，我想跟所有 2012級(jí)的畢業(yè)生說(shuō)勿忘初心。讓我們捍衛(wèi)我們的夢(mèng)想，直到現(xiàn)實(shí)對(duì)我們繳械投降。下一次，世界精彩處見。萬(wàn)世師表小時(shí)候父母帶我去孔廟， 跟著人群走過(guò)那個(gè)叫學(xué)海的小池塘， 跨過(guò)禮學(xué)門的牌坊， 進(jìn)入大成殿。只見正前面站著一個(gè)合手而立的夫子，他的前面有龕臺(tái)， 龕臺(tái)上有牌位，牌位上有一行小字。我透過(guò)人群仔細(xì)看，那上頭的字是“萬(wàn)世師表” 。我長(zhǎng)大了，我明白，這四個(gè)字對(duì)中華民族無(wú)比隆重，它用來(lái)專門修飾那些我們這個(gè)文明的人格典范和精神導(dǎo)師。坦率說(shuō)，當(dāng)我拿到這個(gè)題目的時(shí)候，我突然想到現(xiàn)實(shí)。 我們所占據(jù)的這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)， 天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往。 導(dǎo)師這個(gè)詞，多少恐怕也受人污染了吧。什么人都敢稱標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案導(dǎo)師，教人唱歌、教人理財(cái)、教人成功、教人創(chuàng)業(yè)，所有人都稱導(dǎo)師。我不是說(shuō)這樣的稱呼錯(cuò)了，我是說(shuō)有一點(diǎn)不甘。你會(huì)不會(huì)有的時(shí)候有一點(diǎn)遲疑，就是，這世上除了那些教人成功的人，還會(huì)不會(huì)有一種不一樣的人。他以他的生命質(zhì)量重新?lián)纹饘?dǎo)師這兩個(gè)字的隆重分量;他以他自己的生命光亮重新點(diǎn)亮導(dǎo)師這兩個(gè)字的生命光華。如果有，他是誰(shuí)?他是何等模樣?我大學(xué)時(shí)代到安徽支教，從上海出發(fā)，火車轉(zhuǎn)汽車然后步行，最終到達(dá)了大別山深處的安徽金寨的一所小學(xué)。第二天一早，我和太陽(yáng)一起起身，來(lái)到學(xué)校當(dāng)中推開教室的門，發(fā)現(xiàn)孩子的眼睛，被陽(yáng)光照得無(wú)比澈亮。我們拿半截粉筆，開始在黑板上書寫語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，下課的時(shí)候，我們這幫大孩子和山里的娃一起在紅旗下嬉戲，那個(gè)聲音放肆得要命，傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，引得那些村里的孩子家長(zhǎng)都好奇地往里望。我拿到導(dǎo)師這個(gè)題目，進(jìn)入我頭腦的便是那大別山深處的朗朗書聲，便是那孩子眼睛，便是求知的精神，以及在那個(gè)小小的校園當(dāng)中的白墻上，一直讓我難以忘懷的話。他說(shuō)：教育為公，以達(dá)天下為公。我們問(wèn)校長(zhǎng)這是誰(shuí)說(shuō)的，校長(zhǎng)說(shuō)，我們安徽老鄉(xiāng)陶行知。陶行知安徽歙縣人，1891年生，1946年逝。他先后在南京匯文書院，金陵大學(xué)，美國(guó)伊里諾易大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)求學(xué)，主修教育。陶行知1917年回國(guó)，先后在南京高等師范學(xué)院和國(guó)立東南大學(xué)任教。1917年，一個(gè)成功的中國(guó)知識(shí)分子留學(xué)回國(guó)了，他那個(gè)時(shí)候并沒有夢(mèng)想著享受成功，而是要重新定義何謂成功，他要讓自己和祖國(guó)重新建立關(guān)聯(lián)。1917年，先生目之所及之中華全是面目瘡痍，國(guó)家貧困到難以想象的程度，陶行知說(shuō)這病根乃在教育。中國(guó)那時(shí)候有兩億文盲，有七千萬(wàn)兒童沒有任何機(jī)會(huì)接受教育。那時(shí)候的陶行知，以他之所知，本可以轉(zhuǎn)身而為人上之人;那時(shí)的陶行知，以他之所學(xué)，本可以談笑于鴻儒之間。而他把目光死死盯住中國(guó)的最底層社會(huì)。陶行知振聾發(fā)聵地說(shuō)，這個(gè)國(guó)家以農(nóng)立國(guó)，人們十之八九生活在鄉(xiāng)下，所以中國(guó)的教育就是到農(nóng)村去的教育，就是到鄉(xiāng)下去的教育，因?yàn)檗r(nóng)村如果沒有改觀，國(guó)家就沒有希望。標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案他這么說(shuō)，然后就這么做。陶行知脫下西裝，辭掉自己大學(xué)教授的優(yōu)渥待遇，推展平民教育。這是什么概念各位， 陶行知在當(dāng)時(shí)一個(gè)月的收入是四百個(gè)現(xiàn)大洋， 那個(gè)時(shí)候若在北京要想買整一套四合院， 不過(guò)花費(fèi)他三個(gè)月的薪水。而這一切，陶行知統(tǒng)統(tǒng)不要了。他移居到南京郊外的曉莊，這是一個(gè)極為落后貧困的中國(guó)普通村落， 他住到牛棚當(dāng)中。他和老鄉(xiāng)們相識(shí)，他漸漸有一個(gè)看上去不可實(shí)現(xiàn)的愿望，那就是為中國(guó)培養(yǎng)一百萬(wàn)農(nóng)村教師。在曉莊，陶行知帶領(lǐng)學(xué)生們自己耕作，自己勞動(dòng)，自己修建校舍，他說(shuō)流自己的汗，才能吃自己的飯，自己的事你得自己干。 陶行知不是要培養(yǎng)高高在上的知識(shí)分子， 而是那些在人民之中的老師。他邀請(qǐng)自己的朋友、學(xué)者到曉莊授課，傳播新的知識(shí)和觀念。漸漸地，這個(gè)在曉莊極不起眼的大學(xué)堂， 從幾十人發(fā)展到數(shù)百人眾。 陶行知行走在世俗鄉(xiāng)里之間， 行走在街頭巷議之內(nèi)，他要幫助那些最普通的中國(guó)人， 那些年邁的爺爺奶奶， 那些富人家里面的傭人，那些財(cái)主家的幫工，那些街頭的打雜者，那些貨場(chǎng)的腳力，那些拉洋包車的師傅們，都識(shí)字。他一個(gè)人在努力著，他的這個(gè)夢(mèng)想的芽破土而出，我們眼見繁花就要開到樹上。 是的，有陶行知所在的地方，就有平民教育的希望。在武漢、在重慶、在上海、在南京，他為中國(guó)教育的崛起一直在路上，而最后先生死在路上。1946年7月25日，陶行知因積勞成疾，突發(fā)腦溢血在上海逝世，那年他 55歲。12月日，先生的靈柩回到南京，南京城里的老百姓自發(fā)為先生扶靈。他們要送這個(gè)人，送他回他的曉莊，沿路上的人們唱著哭著：你去了，我們窮孩子的保姆，我們的朋友，人民的導(dǎo)師。挽聯(lián)在飄，上面寫著行知先生千古。 而旁邊是宋慶齡親筆題寫的四個(gè)蒼勁大字 “萬(wàn)事師表”。先生說(shuō)，我?guī)б活w心來(lái)不帶半根草去 ;先生說(shuō)，我就是中國(guó)一介平民。幾十年的學(xué)校教育往我把西方貴族的方向漸漸拉近， 而經(jīng)過(guò)一番徹悟， 我就像黃河決了堤， 向中國(guó)平民的道路上奔涌回來(lái)了。標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案我們回頭看我們當(dāng)代的社會(huì)，導(dǎo)師這個(gè)名詞多少開始變得廉價(jià)了。教人理財(cái)，教人成功，漸漸地我們忘記人格。 在今天，導(dǎo)師這個(gè)名詞變得愈發(fā)功利了， 我們更多地把師生之誼看成一種雇員與雇主的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。 我們稱導(dǎo)師為老板， 漸漸地我們忘記了先生。 我們今天討論陶行知，我們今天演說(shuō)陶行知，我們今天緬懷陶行知，便是想凌空從先生那借來(lái)那浩然之氣，讓它如火，讓它如光，讓它重新照亮每一個(gè)為師者心中， 那種知行合一的實(shí)踐精神以及對(duì)祖國(guó)的赤子熱愛。2014年，我進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)任教，初為人師，想必經(jīng)時(shí)光之洗練，我也會(huì)成為學(xué)生們的導(dǎo)師。只希望到那一天，多少能夠延續(xù)先生的光，把它變成雋永的亮。名山蒼蒼江水攘攘，先生之風(fēng)山高水長(zhǎng)。你會(huì)問(wèn)，你會(huì)問(wèn)在今天全是發(fā)財(cái)?shù)膸煾福墙倘说膶?dǎo)師， 可還真有那樣一種人，用他自己的生命質(zhì)量，讓導(dǎo)師這二字有不一樣的分量 ?可還真有那樣一種人，用他自己的光亮，讓導(dǎo)師這兩個(gè)字有那種燦爛的光華 ?你現(xiàn)在應(yīng)該有答案了， 因?yàn)榫驮诓贿h(yuǎn)處， 因?yàn)榫驮诓痪们?，真有這樣的人。他就站在這里，他用他的一生溫潤(rùn)過(guò)中華。他是陶行知，他是人民的導(dǎo)師，他的一輩子給我們講一件事，就是，為人師者還可以活成這樣一般大寫的模樣。醫(yī)學(xué)不是萬(wàn)能的我是一名醫(yī)生，上醫(yī)學(xué)院的第一天， 老師就跟我說(shuō)了一個(gè)顛覆我三觀的理論。 他說(shuō)醫(yī)學(xué)是違背自然規(guī)律的學(xué)科，是反人類的存在。我居然從事了一個(gè)反人類的工作。大家都知道達(dá)爾文的生物進(jìn)化論。 物競(jìng)天擇適者生存， 物種會(huì)在自然類的作用下淘汰群體當(dāng)中老幼病殘的以及不能正常繁衍后代的那些個(gè)體， 篩選出更優(yōu)秀更適合生存的基因， 而醫(yī)學(xué)呢卻反其道而行之。老幼病殘的，我們幫他們恢復(fù)健康， 不孕不育的我們幫他們?cè)煲粋€(gè)寶寶，標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案還有那些先天殘疾的我們也會(huì)幫他們修復(fù)。 所以老師們說(shuō)醫(yī)學(xué)簡(jiǎn)直就是違背自然規(guī)律， 打破物種平衡，無(wú)視基因發(fā)展的逆天之行。但道理真的是這樣嗎？人類之所以為人， 與動(dòng)物最大的區(qū)別就是除了自然的選擇之外我們有意識(shí)，我們有身為人的自主選擇權(quán)。 人類的進(jìn)化不僅僅是去適應(yīng)環(huán)境， 而更多的我們是在改變環(huán)境。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，環(huán)境的溫度，冷了我們會(huì)打暖氣，熱了我們開空調(diào)?？床∫惨粯?，咳嗽了吃止咳藥， 發(fā)燒了打退熱針， 所以醫(yī)學(xué)也只是改變環(huán)境眾多工具當(dāng)中的一個(gè)而已，哪里反人類了但是還有這樣一個(gè)事實(shí)，就是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們面臨的疾病反而越來(lái)越多，越來(lái)越致命。工具不是應(yīng)該幫我們創(chuàng)造一個(gè)沒有疾病的環(huán)境嗎，怎么反而招來(lái)了更多的疾病？要想解決這個(gè)問(wèn)題，我們就要回到醫(yī)學(xué)的本身。大家知道嗎，在最初的原始社會(huì)當(dāng)中沒有醫(yī)生，也沒有醫(yī)學(xué)，生病了誰(shuí)管？部落中的巫師。所以在那個(gè)時(shí)候人們的意識(shí)當(dāng)中疾病這種痛苦是上天給予自己的懲罰，想要解除這種痛苦只能求助于神，或者是能跟神交流的人。不管是東方的巫師還是西方的教會(huì)，他們?cè)诮o予人們藥物或者某種宗教儀式，幫助人們解除病痛的同時(shí)一定還在做一件非常重要的事，那就是幫助人們反思自己的錯(cuò)誤并懺悔。所以歸根到底想要解除病痛，就要節(jié)制自己的行為。隨著社會(huì)的發(fā)展自然科學(xué)的巨大進(jìn)步，使得我們?cè)诿媾R許多疾病的時(shí)候有了更多的手段和武器，但是恰恰是由于這些相對(duì)完善的保駕護(hù)航，使得我們都變成了溫水當(dāng)中的青蛙。因?yàn)槲覀円呀?jīng)不去問(wèn)為什么我們會(huì)得了這個(gè)疾病，我們只知道生病了找醫(yī)生他一定能把我們治好。我有一個(gè)患者來(lái)做腸鏡，發(fā)現(xiàn)了直腸的息肉。這是一種有潛在惡扁傾向的良性腫瘤，實(shí)際上問(wèn)題不大，只要鏡下切除之后規(guī)律的飲食，節(jié)制煙酒，定期復(fù)查不會(huì)危及生命。但是他不這么想，他覺得一小塊肉嘛，醫(yī)學(xué)已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了一定能治好，于是他繼續(xù)著自己的不良生活習(xí)慣，一年，一年的時(shí)間就惡變成了直腸癌，繼而發(fā)生了肝轉(zhuǎn)移很快人就沒了。我想說(shuō)如果標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案醫(yī)學(xué)還處于一個(gè)一小塊直腸息肉就足以致人于死地的那個(gè)落后年代，他還敢這么折騰自己?jiǎn)?？?dāng)我們發(fā)明抗生素的時(shí)候， 整個(gè)人類都為之欣喜若狂， 因?yàn)橛刑嗵鄾]法控制的感染都被我們治愈了。而就在短短的幾十年后的今天我們卻需要用法律來(lái)規(guī)范這個(gè)用藥， 防止抗生素的濫用來(lái)恢復(fù)人自身的免疫力。 所以，如果說(shuō)醫(yī)學(xué)反人類， 那么就在于它的飛速發(fā)展使我們已經(jīng)喪失了對(duì)生命這個(gè)奇跡本應(yīng)有的尊重和對(duì)欲望的克制。我是腫瘤科醫(yī)生我有很多肺癌的患者，他們好不容易熬過(guò)了三年的生存期就又把煙撿了起來(lái)，他們覺得沒事了我又可以禍害自己的身體了。 但你知道嗎等待他們的一定是腫瘤的復(fù)發(fā)和病情的惡化。到了那個(gè)時(shí)候再好的醫(yī)生也只能對(duì)他們說(shuō)，對(duì)不起，我們盡力了。醫(yī)生、醫(yī)學(xué)