部編優(yōu)質(zhì)課一等獎初中語文七年級上冊《西游記》精讀與跳讀教學(xué)設(shè)計_第1頁
部編優(yōu)質(zhì)課一等獎初中語文七年級上冊《西游記》精讀與跳讀教學(xué)設(shè)計_第2頁
部編優(yōu)質(zhì)課一等獎初中語文七年級上冊《西游記》精讀與跳讀教學(xué)設(shè)計_第3頁
部編優(yōu)質(zhì)課一等獎初中語文七年級上冊《西游記》精讀與跳讀教學(xué)設(shè)計_第4頁
部編優(yōu)質(zhì)課一等獎初中語文七年級上冊《西游記》精讀與跳讀教學(xué)設(shè)計_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

名著推薦與閱讀《西游記》教學(xué)設(shè)計

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、了解作品、背景;

2、通過略讀和精讀相結(jié)合的方法,了解全書內(nèi)容,熟悉小說中精彩情節(jié),并能完整敘述故事梗概。

3、通過精讀、跳讀和片段分析了解小說主要人物及其性格;

4、引導(dǎo)學(xué)生品讀優(yōu)美的環(huán)境和詩句從而引導(dǎo)學(xué)生讀原著;【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】【學(xué)法指導(dǎo)】自主合作探究一、歌曲引路、競賽激趣1、以《西游記》的主題曲引路。2、競賽西游知多少。3、了解作品、背景。二、第一部分:比一比,賽一賽。(一)了解全書內(nèi)容(活動一)自學(xué)指導(dǎo)1、用簡要的語言概括全書內(nèi)容。全書反映什么主題?2、你認(rèn)為《西游記》中的哪些情節(jié)精彩?講述你最喜愛的《西游記》中的一個故事,并說說理由。格式:我喜歡的情節(jié)是我喜歡它的理由是展示風(fēng)采,匯報成果。(合作)內(nèi)容總結(jié)我厲害。(學(xué)生通過ppt展示自己閱讀的成果。)教師總結(jié):看來同學(xué)們在這段時間里完成任務(wù)非常認(rèn)真,我想每個同學(xué)肯定都有自己最喜歡的故事,下面我們就請一些同學(xué)講講自己喜歡的情節(jié)。講講故事教師總結(jié):我們不少同學(xué)在講故事時都能抓住主要情節(jié),一篇小說,我們賞析時離不開故情節(jié),更少不了關(guān)鍵人物,下面我們就一起來認(rèn)識一下今天的四位主人公。(二)談?wù)勅宋镄蜗螅ɑ顒佣┳詫W(xué)指導(dǎo)1、摘取片段情節(jié)分析四位主要人物性格。2、通過故事情節(jié)的了解概括小說中的四位主要人物的性格。展示風(fēng)采,匯報成果。(合作)人物形象我來談。(學(xué)生通過ppt展示自己閱讀的成果。)每人從唐僧師徒四人中選一人,結(jié)合情節(jié)對所選之人作出評價。明確:唐僧心地善良,信仰堅定,到西天取經(jīng)勇往直前,義無反顧。無論遇到多少困難,也不管外界有多少誘惑,從來沒有動搖過。但唐僧分辨不出妖魔鬼怪,太糊涂,太慈悲,離開徒弟連飯也吃不上。孫悟空樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活、熱愛自由,除惡務(wù)盡,充滿了斗爭精神,最受讀者喜愛。豬八戒肯干臟活、累活,與妖精斗爭十分勇敢,是一個好人,憨厚純樸,沒有害人之心,能堅持到最后的勝利。缺點(diǎn):干活偷懶,有時找借口逃避戰(zhàn)斗,好吃貪睡,愛占便宜,嫉妒心強(qiáng),喜歡搬弄是非,一遇困難就打退堂鼓,有時耍小聰明。君子是我們傳統(tǒng)社會推崇的道德楷模。君子講信用,恩怨分明,堅持原則,沙僧正是這樣的君子。他帶有濃重的贖罪報恩的意識。他忍辱負(fù)重顧全大局,恩怨分明誠實不欺,執(zhí)著事業(yè)信念堅定,他是取經(jīng)人中一個不可缺少的角色,他是道德之典范,是粘合劑,又是調(diào)和劑。教師總結(jié):小說中最主要的人物形象,他們的言語舉止、性格特征體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意旨,因此,分析小說中的人物形象,往往就成為解讀一部小說的一把鑰匙。(三)感悟人生(活動三)這四個人物形象各具特點(diǎn),有優(yōu)點(diǎn)也有不足,充分體現(xiàn)了個性美。那么你從中有何體會呢?感悟人生唐僧—認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅持到底孫悟空—戰(zhàn)勝自我,改變世界豬八戒—快樂生活,幽默人生沙和尚—謙遜為人,踏實做事團(tuán)隊—團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步教師總結(jié):看來同學(xué)們對本書了解的很透徹,我來總結(jié)一下《西游記》塑造人物特色:物性、神性與人性的統(tǒng)一。生活鏈接:唐僧師徒克服八十一難,終成正果。在我們生命的日子里,其實也是一樣,有晴天,也會有陰天、雨天、雪天;在我們的人生道路上,有平川坦途,也有無舟之渡,無徑之山。在人生的道路上,我們該如何應(yīng)對這些“磨難”呢?作品意義:艱苦奮斗、堅持不懈地實現(xiàn)某一崇高的目標(biāo)。第二部分:通過環(huán)境和詩句引導(dǎo)學(xué)生看原著。出示在原著中選取的優(yōu)美句段和詩詞,讓學(xué)生朗讀,然后要求學(xué)生討論一下原著和電視劇有什么不同?1、電視劇著重突出了打斗情節(jié)和人物形象,所以令觀眾印象深刻??梢圆毁M(fèi)吹灰之力就能了解這本書跌宕起伏的故事情節(jié)。(更直觀,鮮明)2、閱讀原著,可以從中看出了在電視劇中所體會不到的經(jīng)典、傳神描寫人物的手法和環(huán)境、詩句等。(美的享受)教師小結(jié):任何一種對經(jīng)典名著的改編,都是經(jīng)典名著在新的時代的再創(chuàng)造。換句話講,經(jīng)典名著永遠(yuǎn)是可以被后人開發(fā)利用的文化資源,是取之不盡,用之不竭的文化寶庫。與時俱進(jìn)的同時不忘傳統(tǒng),只有認(rèn)真研讀原著,才能真正做到站在巨人的肩膀上居高臨下的看待問題。三、總結(jié)(提問學(xué)生你在這節(jié)課中學(xué)到了什么)

讀一部名著就像和一位偉人對話。西游記》的內(nèi)涵非常的豐富,一節(jié)課的解讀只能是一個引子,大量的工作,更深層次的思考還需要我們同學(xué)在課后去完成。讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論