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文檔簡介

散步莫懷戚感情基調(diào)：歡愉而深沉

語速：中速但有變化（4節(jié)歡快，8節(jié)舒緩）重音：需要特別強(qiáng)調(diào)的地方、感情深沉的地方讀出重音語調(diào)：平穩(wěn)，不宜過高或過低。用情朗讀散步莫懷戚

想一想，課文主要寫了一件什么事?整體感知提示：可采用“誰（什么對象）+干什么（怎么樣）”的格式概括。課文主要講了：

作者一家祖孫三代在初春的田野里散步

合作交流讀懂文意關(guān)鍵詞一：親情（示例：我說服母親，陪著她在初春的田野里散步，這是對母親的陪伴關(guān)愛之情。）

合作交流讀懂文意關(guān)鍵詞二：責(zé)任但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。含義：明確：“世界”這個(gè)詞是大詞小用。從字面上看，是形容他們走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有閃失，特別是母親，是經(jīng)不起摔的，所以非穩(wěn)當(dāng)不可。這個(gè)形象又有其象征意義：突出中年一代責(zé)任重大，既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代，肩負(fù)著承前啟后的重大使命。家庭、民族、國家都是如此。愛尊老愛幼表現(xiàn)手法：以小見大2月的一個(gè)早晨，天空飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。一個(gè)中年男子的菜攤車上坐著一個(gè)小男孩，孩子用給菜保溫的被子圍著，父親不時(shí)用手給兒子掖掖被子。爺爺，您吃。我手寫我心例句：家是溫馨的港灣

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