參觀校內(nèi)籃球賽的作文大全五篇-籃球競賽作文

參觀校內(nèi)籃球賽的作文大全五篇_籃球競賽作文

今日，我們打了一場籃球。

我們走到籃球場，脫下外套，甩到一旁，擼起袖子，預(yù)備進(jìn)場。

王威邁著強(qiáng)健的步伐，沖向籃球架。他右手運(yùn)球，左臂向外用勁地?fù)u擺。突然，右腳堅(jiān)實(shí)地邁開一大步，左腳急速跟上，隨即用力一蹬，整個(gè)身子騰空而起，仿佛飛了起來。只聽見“哐當(dāng)”一聲，籃球完善地打板入筐。

正式競賽開頭了。

我和趙啟軒一組，一起去防守老師。我倆企圖對(duì)老師進(jìn)行左右夾擊，攔在老師的面前，像兩只笨重的大企鵝在老師面前笨拙地晃蕩，樣子可笑極了，估量很蠢。老師一個(gè)側(cè)步，向右邊斜插過去，我們緊緊跟上，以為老師會(huì)直接突破上籃，沒想到老師把球從身后傳給了王哲明。王哲明一轉(zhuǎn)身，把籃球投了出去，結(jié)果籃球投歪了，撞在籃板上，彈了開去，剛好落到王哲民的懷里。王哲明捧住籃球，伸到頭頂，把籃球傳給老師?？墒菦]有料到的是，王威突然像一只獵豹一樣靈敏地沖了出來，把籃球給搶斷了。還沒等我們反應(yīng)過來，只見王威單手運(yùn)球，起步，又用力一甩，甩開對(duì)手的防守，一個(gè)強(qiáng)有力的健步上籃，持有籃球的手輕輕一抖，籃球像一只輕松的大鳥一樣直接向籃筐飛去，“撲”的一聲，籃球很干脆地進(jìn)了籃筐。“耶——”球場上響起一陣歡呼。

參觀校內(nèi)籃球賽的作文(篇二)

體育館中燈火通明，空中流淌著緊急的氣息，觀眾們陸間續(xù)續(xù)地就座，有的拿起手機(jī)預(yù)備抓拍；有的吶喊著為喜愛的隊(duì)伍加油；有的目不轉(zhuǎn)睛望著針面著急的等待。高聳的籃筐成了一道引人注目的風(fēng)景，光滑的地板，巨大的屏幕。

隨著一聲悅耳的哨響，競賽開頭。運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，勢在必得。場上不斷發(fā)出球鞋的摩擦聲，屏幕上的比分漸漸拉開，大家你追我趕。

突然，紅隊(duì)的實(shí)力選手被罰下了場，場面出現(xiàn)了翻天覆地的變化，黃隊(duì)奮力追逐，場上進(jìn)入了白熱化，一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)身，黃隊(duì)再得一分，紅隊(duì)立刻轉(zhuǎn)變戰(zhàn)術(shù)，開頭防守。

大家部不分上下，1號(hào)球員把球傳給2號(hào)球員，一個(gè)完善的拋物線，卻被黃隊(duì)截了下來，躲閃再躲閃，一個(gè)飛躍，籃球精準(zhǔn)的落入框中。場下掌聲雷動(dòng)。

球員們的衣服早已被汗水沾濕，也毫不在意，競賽似乎沒有暫停鍵，仿佛澆了油的火焰。

紅隊(duì)最終以5：1，完勝，觀眾們的熱忱與球員的歡呼匯成一曲奇妙、激揚(yáng)的樂章，紅隊(duì)不僅收獲了成功，更把這難得的友情烙在心上。

參觀校內(nèi)籃球賽的作文(篇三)

今日下午，我們班和一班進(jìn)行了一場籃球競賽，大家很興奮。

我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來到籃球場，可不一會(huì)就一窩蜂的往前擠，你擠我碰互不相讓，都想到前面去看得更清晰。競賽開頭了，四一班先發(fā)球，剛發(fā)球就被我們的管慶浩搶了過來，別看管慶浩又瘦又矮，可他敏捷的像一只猴子，抓住球立刻向籃筐投去，我的心緊急得嘣嘣直跳，惋惜球沒有進(jìn)。這是拉拉隊(duì)立刻沒有了聲音，各個(gè)沒精打采似乎氣球沒有了氣。過了一會(huì)，我們打起精神連續(xù)為場上的隊(duì)員們吶喊“四二班加油、四二班加油……”。隊(duì)員們?cè)趫錾仙崦寂軤帗專蓵r(shí)間一分一秒的過去了，我急得直跺腳心里不停地說：“再不進(jìn)我們就輸了，加把勁呀！”最終競賽結(jié)束我們班輸了，可我們用完全力努力過了。

這真是一場精彩難忘的籃球競賽。

參觀校內(nèi)籃球賽的作文(篇四)

“耶！”我們班的歡呼聲久久地回蕩在操場上。

學(xué)校組織籃球競賽，經(jīng)過激烈的競賽，我們班以優(yōu)異的成果進(jìn)入了總決賽，和十班爭奪冠亞軍。

今日的天氣非常晴朗，太陽公公似乎始終在向我們微笑。加上我們班續(xù)遠(yuǎn)的腳也好了，班上同學(xué)心中又多了一份自信。

最終熬到了下午，我們迎來了最為激烈的最終一戰(zhàn)?；@球隊(duì)的同學(xué)們?cè)缇蛙S躍欲試，迫不及待地想拿出自己的看家本事來面對(duì)這困難的一戰(zhàn)。

“嘀！”裁判員一聲哨響，震撼了我們的心，競賽正式開頭了。啊呀，球落入了對(duì)方的手中，投籃了，我們的心吊得高高的，球場上特別的寧靜，太好了，他們沒有投進(jìn)。大家都松了一口氣。球傳到了續(xù)遠(yuǎn)的手中，他輕松一跳，把球投向了籃框?！耙　睔g呼聲不僅布滿了操場，也布滿了每個(gè)六(8)班人的心。球又落入對(duì)方手中，可不知是他們不夠幸運(yùn)還是怎么的，球又沒有進(jìn)，他們憤怒不已，加快了運(yùn)球的速度，我觀察隊(duì)員們的額頭上流下了豆大的汗珠，滴在了操場上。

競賽連續(xù)進(jìn)行著，最終我們以14：0的成果戰(zhàn)勝了十班，贏得了競賽。每個(gè)人都非?？鞓罚瑒⒕赋揭桓袆?dòng)，把身邊的余紀(jì)彬抱了起來。

我們班用團(tuán)結(jié)贏得了競賽，讓十班輸?shù)男姆诜覀儼嗾姘簦?/p>

參觀校內(nèi)籃球賽的作文(篇五)

周四的籃球競賽，五班十六分，我們。。。。。。只有兩分。但我認(rèn)為，我們贏了。

五班贏了，但并不光榮。搶球，絆人、打人。。。。。。凡是不準(zhǔn)做的事幾乎都做盡了；而我們，沒有一次犯規(guī)。所以，在道德上，我們贏了。

雖然在競賽中，兩班的比分不斷地拉開距離，但我們絲毫不氣餒；在五班同學(xué)的歡呼聲中，我們雖有些喪氣，但我們心中，有一個(gè)頑強(qiáng)的信念：我們會(huì)贏！黑板上的數(shù)字不斷變化：五班的得分不斷攀升，我們班則一片空白，這空白刺痛了我們的雙眼！但，我們有贏的信念，所以，我們毫不泄氣，依舊為場上努力拼搏的同學(xué)不斷的鼓掌、大聲的吶喊。。。。。。

十六比二，這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我們感到難過，究竟，我們輸了。雖然，我們大多數(shù)同學(xué)都在落淚，但我想，他們的外表下裝著一顆不服輸?shù)男?！的確，輸并不等于失敗，在輸?shù)舾傎惡蠖喾治鲚數(shù)木売?，揚(yáng)長避短，下次，我們肯定會(huì)贏！

雖然，這次我們輸?shù)袅烁傎?，但，在道德與精神上，我們才是真正的贏者！

五班，等到下一次，或許是多年后，待我們?cè)賮硪淮胃傎?，我們肯定?huì)光明正大、堂堂正正地戰(zhàn)勝你們！

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難忘的籃球賽學(xué)校作文400字匯編五篇

語文是基礎(chǔ)訓(xùn)練課程體系中的一門重點(diǎn)學(xué)科，而寫作在語文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了讓我們清楚的認(rèn)知到語文的實(shí)質(zhì)，培育學(xué)科素養(yǎng)，一般老師會(huì)要求我們依據(jù)命題寫一篇籃球競賽作文的，你是否正在為籃球競賽作文的寫作感到苦惱呢？為滿意您的需求，工作總結(jié)之家我特地編輯了“難忘的籃球賽學(xué)校作文400字”，大家不妨來參考。盼望您能喜愛！

難忘的籃球賽學(xué)校作文400字【篇一】

今日晚上6：37分，我正在上籃球課，課間休息時(shí)老師說“等會(huì)兒來打競賽。”我一聽立即興奮了起來，由于這是老師第一次讓我們打競賽。

我們共分了三個(gè)小組進(jìn)行循環(huán)競賽，第一場開頭了，我們組的隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，樂觀拼搶，一個(gè)高個(gè)子隊(duì)員負(fù)責(zé)籃框下蓋帽，我負(fù)責(zé)搶籃板球，跑動(dòng)中一個(gè)美麗的協(xié)作，球進(jìn)了，接著又連進(jìn)了2球，我們組第一局3：1取得了成功；緊接著又和其次組開頭了競賽，一看其次組就知道他們可不是好惹的，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)人高馬大，我們不得不采納防備戰(zhàn)術(shù)，拼搶中我們發(fā)覺他們并不是一開頭看到的那樣不好惹，發(fā)覺他們傳球基本功不好，還老是認(rèn)錯(cuò)人傳丟球，這樣就給我們制造了機(jī)會(huì)，我們搶到球后快速攻擊，困難的進(jìn)了兩個(gè)球，但他們也不甘示弱，幾次搶到籃板球，截球返攻，都是多投不中，雙方打得熱火朝天，最終打成了2：2平。我們組和其他兩個(gè)組最終總比分是5：4：3，我們贏得了成功。

通過今日的競賽，我知道了籃球競賽要有團(tuán)隊(duì)精神，還要樂觀拼搶，練好基本功，留意觀看對(duì)方的特點(diǎn)，才能獲勝。

難忘的籃球賽學(xué)校作文400字【篇二】

今日，天空湛藍(lán)，不時(shí)吹過小風(fēng)。這天，剛好適合打籃球。

我們從宿舍跑下來，到了籃球場，預(yù)備開賽。我們快速地開球。我和杰、唐一隊(duì)。我們隊(duì)的人都會(huì)排兵布陣，像古代人打仗一樣井然有序。

我們隊(duì)的絕技就是搶球?？吹綄?duì)方凌厲的攻勢，我們的心情更加感動(dòng)，有挑戰(zhàn)才有意思呢。隊(duì)友不斷讓我去搶球，由于我夠壯實(shí)。假如我搶了球，就飛速地傳給他們。

唐，像一只軟腳蟹，傳球沒有力氣，不能快速地?fù)寯?。有一次，我傳球給杰，讓杰傳給唐，讓籃下的唐進(jìn)球。惋惜，我把球給了卓。卓和杰長相一般，動(dòng)作快了，我還真難辨別。看到傳錯(cuò)了球，我沒有后悔，而是飛速地上前，斷球，再傳，唐呢，竟然沒有準(zhǔn)時(shí)地醒悟過來，還在原地等球呢。不過，我的一聲斷喝，讓隊(duì)友們準(zhǔn)時(shí)清醒，后面他們的動(dòng)作快了許多，找個(gè)球，最終還是讓我們進(jìn)了。

隨著上課的音樂聲響起，我們才收兵回教室。路上，我們幾人還在探討著剛剛協(xié)作時(shí)的得失呢。

難忘的籃球賽學(xué)校作文400字【篇三】

今日我很興奮，由于我和哥哥一起去打籃球贏了，我很興奮。

我們到學(xué)校觀察十幾個(gè)大哥哥在打籃球，我們也加了進(jìn)去。我們分成了兩隊(duì)，開頭競賽。

競賽開頭了，我運(yùn)球過半場把球傳給了一個(gè)大哥哥，大哥哥一個(gè)勾手，球進(jìn)了還造了對(duì)方一個(gè)犯規(guī)，發(fā)球又進(jìn)了，三比零，對(duì)手也不甘示弱，一個(gè)中投還以顏色三比二。我一個(gè)長傳隊(duì)友一個(gè)三分，沒中，我搶到籃板，一個(gè)三大步上籃球進(jìn)。對(duì)手一個(gè)三分球進(jìn)了五比四，之后，雙方開頭對(duì)飚大戰(zhàn)你一個(gè)我一個(gè)，比分不斷上升，對(duì)方一個(gè)長傳我早就知到，一個(gè)搶斷把球傳給籃下的隊(duì)友，一個(gè)打板進(jìn)球。35比30，競賽還剩5分鐘我們多點(diǎn)開花競賽還剩1分鐘，我們把差到15分。在一聲哨響競賽結(jié)束了。我們贏了。

對(duì)方不服氣地說：“我們?cè)賮??！?/p>

競賽又開頭了，對(duì)方開頭亂投三分頭了30個(gè)進(jìn)了19個(gè)以58比59落后一分。還有5分鐘，我們明白，在這5分鐘必需超過他們。我們開頭反擊了，一個(gè)斷球一個(gè)三分球進(jìn)，我們開頭亂投三分20個(gè)進(jìn)了5個(gè)，以85比80領(lǐng)先競賽只剩9。8秒了。我運(yùn)球消耗時(shí)間5秒2秒1秒。一聲哨響。我們贏了。

今日我真歡樂。

難忘的籃球賽學(xué)校作文400字【篇四】

籃球是我的愛好，也是我的特長，當(dāng)然，看籃球賽我就更是喜愛。

每個(gè)國家的籃球的名字是不一樣的。比如：美國是“NBA”，阿根廷是“ABA”，中國是“CBA”……我最喜愛看的就是美國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽。

現(xiàn)在放寒假了，我最終可以想干什么就干什么了。早晨一起床，我需要干的第一件事就是開電視，然后再去洗臉、刷牙。

大家肯定要問我最喜愛什么球隊(duì)吧？我最喜愛波士頓凱爾特人隊(duì)，其次喜愛邁阿密熱火隊(duì)，第三喜愛洛杉磯湖人隊(duì)。這不，今日早晨我看的就是熱火VS湖人。競賽開頭了，正在洗手間洗臉的我立即走了出來，水滴得滿地都是，但是這場競賽對(duì)我來說太重要了，這一點(diǎn)小事不算什么，所以我無動(dòng)于衷。

“我說，你就不能洗完臉再來看嗎？看你把水弄得滿地都是！”我看得出姥姥不想擦地，便說：“你別管了，待會(huì)兒我拖地。”我又進(jìn)入了精彩的競賽時(shí)刻。

競賽非常精彩，我以熱火隊(duì)球迷的身份全力給熱火隊(duì)加油。

“好，真好，這球真的.太好了！”熱火隊(duì)只要進(jìn)一個(gè)球，我就興奮地長甩手臂。

“這球是怎么回事！怎么會(huì)讓湖人進(jìn)的！”湖人隊(duì)只要進(jìn)一個(gè)球，我就哀聲嘆氣，或是像加內(nèi)特一樣砸地板。

第一節(jié)很快結(jié)束了，該湖人隊(duì)的啦啦隊(duì)上來跳舞了。我沒有方法，就用勁喊“熱火隊(duì)加油”。過了一會(huì)兒，我打算換一種方式給熱火加油。我沖著湖人的啦啦隊(duì)喊：“你是誰？你是誰？你是美國大美眉。眼睛大，屁股肥，兩個(gè)媽媽像地雷！“我停頓了一下，又喊：“美國需要你們這樣的大美眉！”

競賽最終結(jié)束了。比分定格在96:80。熱火贏了！

每天早晨先打開電視，已經(jīng)成了我的習(xí)慣，現(xiàn)在籃球已經(jīng)成了我生活中的一大部分。我喜愛籃球，更喜愛籃球！

難忘的籃球賽學(xué)校作文400字【篇五】

我想，假如你想要?jiǎng)倮蔷捅匦韪冻鍪兜呐?。而我想要獲得籃球競賽的勝利，除了付出十倍的努力，還要講究團(tuán)隊(duì)精神。

還記得我印象最深的一次籃球競賽，是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，老師要求我們男生對(duì)女生的籃球競賽。我們男生擺出一副得意洋洋的樣子說：“你們這些女流之輩就像被人擺在桌子的雞，任人吃，只好惟命是從。沒有還手之力。女生并沒有理睬我們。

激烈的籃球競賽開頭了。女生真得像我們說的一樣真是沒有還手之力。一轉(zhuǎn)瞬，我們投進(jìn)非常。過了20分鐘，女生似乎知道我們的戰(zhàn)術(shù)，把我們的戰(zhàn)術(shù)全部封鎖。我們這時(shí)就像一匹千里馬活生生的給人用幾米高墻壁困住，不能在寬闊的草原飛奔著。我們的傳球被女生截住了來個(gè)大快攻我們連續(xù)犯了這個(gè)錯(cuò)誤。使女生有機(jī)可乘，這時(shí)女生可樂但我們因此大家平常相互合作的精神就這樣變成了似乎仇人的心理。突然間，我們中了女生的方案”笑里藏刀“中摔倒了，腿直流起血來。我立即召集大家回來跟他們說：”你們看，我們正處在一個(gè)水深火熱當(dāng)中，有一個(gè)人又不能進(jìn)入競賽。4對(duì)5確定吃大虧，現(xiàn)在又同室操戈，我看不用競賽了，只好投降?！坝幸粋€(gè)人說”不行，我們不要給命運(yùn)打倒，命運(yùn)是自己的手中，要自己制造出來。命運(yùn)要我們敗在女生手下，我就把命運(yùn)打倒了。正所謂‘男兒當(dāng)自強(qiáng)’。我們要同仇敵愾，不管對(duì)方是銅墻還是鐵壁。正所謂‘兵來將擋，水來土淹’萬事都有缺點(diǎn)，沒有東西是十全十美，我們肯定要同心協(xié)力?！奥犃诉@番話以后，大家像是自己的親人一樣沒有同室操戈反而同舟共濟(jì)共度難關(guān)。我們經(jīng)過非常鐘地尋根問底最終找到他們的缺點(diǎn)，再運(yùn)用”四虎連環(huán)陣“最終把分?jǐn)?shù)追平。離完場還剩下10秒。我不管三七二十一立即把球運(yùn)過去。當(dāng)剩下5秒時(shí)，我心想：不能在籃底投。我只能在3分線投。我被逼在3分線投。球在籃匡里轉(zhuǎn)，可能會(huì)被轉(zhuǎn)出去。我們祈求上天肯定要投進(jìn)。果真如此，勝利了。我們以壓倒性的優(yōu)勢贏了這競賽。

這一次的籃球競賽我們能取得最終的成功，我覺得主要是由于我們團(tuán)隊(duì)非常的團(tuán)結(jié)。而在一個(gè)團(tuán)體中，合作是非常重要的。打籃球也是一樣，假如大家都不合作的話，那么將是一團(tuán)散沙，人性都有弱點(diǎn)，大家只有取長補(bǔ)短，才能取得進(jìn)步，才能向勝利邁進(jìn)。

校內(nèi)籃球主題競賽活動(dòng)方案大全五篇

2022籃球競賽活動(dòng)立刻就要到來了，我們要開頭進(jìn)行籃球競賽活動(dòng)方案的預(yù)備了?；顒?dòng)方案可以關(guān)心接下來的活動(dòng)更加的順當(dāng)，是的，這次的活動(dòng)方案是不會(huì)被我們落下的！你們會(huì)寫優(yōu)秀的籃球競賽活動(dòng)方案嗎？工作總結(jié)之家我為此認(rèn)真地整理了以下內(nèi)容《校內(nèi)籃球主題競賽活動(dòng)方案》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

校內(nèi)籃球主題競賽活動(dòng)方案(篇一)

隨著秋季的來臨，為了營造一個(gè)樂觀、健康、活潑、朝氣蓬勃的校內(nèi)環(huán)境，為了增加同學(xué)的體質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，思蒙中學(xué)體育組策劃組織20-年秋季班級(jí)籃球賽。

一、活動(dòng)目的：

為同學(xué)們打造相互溝通、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，把“每天熬煉一小時(shí)”落到實(shí)處。呈現(xiàn)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。

二、活動(dòng)宗旨：

(1)切實(shí)推動(dòng)“全民健身方案”增加同學(xué)身體素養(yǎng)。

(2)增進(jìn)各班之間的感情，促進(jìn)籃球愛好者間的溝通。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

10月28日，學(xué)?；@球場

四、活動(dòng)舉辦單位：

學(xué)校體育組

五、競賽支配：

于10月17日將通知各班班主任傳達(dá)到各個(gè)班，由各班負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)。10月28日開頭進(jìn)行競賽。

六、參賽方法：

1、參賽單位：三個(gè)班級(jí)，二、三班級(jí)為一組、一班級(jí)為一組。

2、參賽資格：凡屬本班級(jí)，體質(zhì)良好者，愛好籃球者

3、參賽人數(shù)：每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)一人，男女運(yùn)動(dòng)員各8—10人

4、報(bào)名日期：10月20日

七、競賽方法：

(1)勝一場得2分，負(fù)一場1分，積分多者名次列前。

(2)假如兩隊(duì)積分相同，則按兩隊(duì)在同階段競賽中所得競賽比分。

八、競賽服裝：

各隊(duì)隊(duì)服均為運(yùn)動(dòng)服，服裝要從運(yùn)動(dòng)平安的角度動(dòng)身。

九、競賽規(guī)章：

1、每隊(duì)至少有8名運(yùn)動(dòng)員。

2、競賽開頭后可經(jīng)裁判同意，替換原有隊(duì)員。

3、進(jìn)球后換發(fā)球。

4、一節(jié)中所犯規(guī)(7次以上)，采納二次罰球、個(gè)人犯規(guī)達(dá)5次罰下場。

5、上下半場每隊(duì)各有兩次暫停機(jī)會(huì)，暫停不暫停，最終三分鐘不準(zhǔn)暫停。

6、有投籃動(dòng)作的二次罰球。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

第一名，發(fā)獎(jiǎng)金50元班級(jí)量化分8分、其次名發(fā)獎(jiǎng)金30元班級(jí)量化分5分、第三名發(fā)獎(jiǎng)金20元班級(jí)量化分3分、并表彰優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員十名，發(fā)獎(jiǎng)品。

校內(nèi)籃球主題競賽活動(dòng)方案(篇二)

一、活動(dòng)目的：

為了豐富同學(xué)校內(nèi)生活，提高同學(xué)身體素養(yǎng)，為同學(xué)們打造一個(gè)相互溝通、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感和凝聚力，進(jìn)而達(dá)到“全民熬煉、共同進(jìn)展”的目的，我校打算進(jìn)行同學(xué)籃球競賽活動(dòng)。

二、競賽時(shí)間：每周星期二至星期四下午放學(xué)。

三、競賽地點(diǎn)：學(xué)?；@球場。

四、參賽對(duì)象：

1、參賽范圍：凡思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)成果良好、身體健康的在校生。

2、以班級(jí)為單位參與競賽，此次競賽每班只報(bào)男隊(duì)參與。

五、競賽支配：

10月19日（星期二）正式開頭競賽。

六、參賽方法：

1、參賽單位：各班級(jí)。

2、參賽資格：凡屬我校在校男生，體質(zhì)良好者均可參賽。

3、參賽人數(shù)：每班一隊(duì)，每隊(duì)運(yùn)動(dòng)員至少5人，上場競賽者5人（采納全場5人制，上、下半場各20分鐘）。

七、競賽方法：

1、競賽采納循環(huán)賽制按積分決出前3名。

八、競賽服裝：各隊(duì)服裝盡可能整齊，顏色全都，服裝要有醒目號(hào)碼。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次活動(dòng)設(shè)置班級(jí)集體獎(jiǎng)3名，個(gè)人獎(jiǎng)3名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書，并適當(dāng)進(jìn)行物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

十、留意事項(xiàng)：

1、報(bào)名參賽實(shí)行自愿的原則，有條件的班級(jí)盡可能組隊(duì)參賽。

2、各參賽隊(duì)務(wù)必遵循“友情第一、競賽其次”的原則，文明競賽，賽出風(fēng)格，賽出水平。

3、各參賽隊(duì)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定場地，遲到15分鐘以上視為棄權(quán)。

4、已報(bào)名的不得惡意棄權(quán)，有事不能參賽當(dāng)天競賽的，要在當(dāng)天第3節(jié)課前告知組委會(huì)，以便準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

5、競賽時(shí)有關(guān)班主任必需到場，留意同學(xué)平安

十一、裁判員及工作人員由學(xué)校支配。

校內(nèi)籃球主題競賽活動(dòng)方案(篇三)

為了豐富校內(nèi)體育文化，提高“陽光大課間”和課外活動(dòng)時(shí)間同學(xué)運(yùn)動(dòng)的參加性，全面促進(jìn)同學(xué)身體素養(yǎng)的提高和體育熬煉習(xí)慣的養(yǎng)成，特進(jìn)行學(xué)校部男子足球賽、女子籃球賽。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

1、參賽對(duì)象：

初一班級(jí)、初二班級(jí)

2、賽制支配：

1、男子足球賽每隊(duì)7人，女子籃球賽每隊(duì)5人。

2.競賽時(shí)間：足球賽上下半場各20分鐘，中場休息5分鐘。

籃球賽上下半場各15分鐘，中場罰球每隊(duì)5名球員每人罰5次，罰進(jìn)一次得1分。

3、競賽第一輪：采納班級(jí)內(nèi)循環(huán)積分制，各班級(jí)前兩名進(jìn)入下一輪競賽。

競賽其次輪：采納班級(jí)間交叉淘汰賽，決出冠亞季軍。

3、競賽場地支配：

1.足球賽采納室外足球場半場。

2.籃球賽競賽場地為室外籃球場（如遇特別天氣改在室內(nèi)籃球場）。

4、賽程支配：

足球賽

籃球賽

4月27日16:50——17:35

初一（1）VS初一（2）

初一（3）VS初一（4）

初二（1）VS初二（2）

初二（3）VS初二（4）

4月29日16:45——17:30

初二（1）VS初二（2）

初二（3）VS初二（4）

初一（1）VS初一（2）

初一（3）VS初二（4）

4月30日16:45——17:30

初一（1）VS初一（3）

初一（2）VS初一（4）

初二（1）VS初二（3）

初二（2）VS初二（4）

5月4日16:50——17:35

初二（1）VS初二（3）

初二（2）VS初二（4）

初一（1）VS初一（3）

初一（2）VS初一（4）

5月6日16:45——17:30

初一（1）VS初一（4）

初一（2）VS初一（3）

初二（1）VS初二（4）

初二（2）VS初二（3）

5月7日16:45——17:30

初二（1）VS初二（4）

初二（2）VS初二（3）

初二（1）VS初二（4）

初二（2）VS初二（3）

5月11日16:50——17:35

①初一第1名VS

初二第2名

②初一第2名VS

初二第1名

①初一第1名VS

初二第2名

①初一第2名VS

初二第1名

5月13日16:50——17:35

①負(fù)VS②負(fù)

①負(fù)VS②負(fù)

5月14日16:50——17:35

①勝VS②勝

①勝VS②勝

5、人員支配

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：各班班主任

賽制支配及調(diào)度：

（2）裁判員支配：

籃球裁判員：

初一班級(jí)競賽：

初二班級(jí)競賽：

足球裁判員：

（3）攝影：

（4）新聞報(bào)道：

（5）校醫(yī)：

6、其他事宜

（1）上場運(yùn)動(dòng)員必需穿統(tǒng)一的隊(duì)服或分組背心、穿運(yùn)動(dòng)鞋，若不能按要求著裝的，按本隊(duì)棄權(quán)處理。

（2）人員無故不到或超過競賽預(yù)定時(shí)間10分鐘人員不齊的，按本隊(duì)棄權(quán)處理。

（3）在競賽期間一旦發(fā)覺嚴(yán)峻不文明行為，裁判有權(quán)終止競賽，判不文明班級(jí)籃球賽0:20，足球賽0:1告負(fù)。

（4）班主任老師加強(qiáng)競賽平安及競賽文明方面的訓(xùn)練，文明競賽、文明觀賽。

（5）由于天氣及其他緣由造成競賽時(shí)間調(diào)整的，另行通知。

7、未盡事宜請(qǐng)?jiān)儐柦逃帯?/p>

校內(nèi)籃球主題競賽活動(dòng)方案(篇四)

為豐富同學(xué)的課余文化生活，增加同學(xué)體質(zhì)，經(jīng)學(xué)校討論打算，于10月中旬舉辦泰安長城中學(xué)三對(duì)三籃球競賽。

一、競賽名稱：

泰安長城中學(xué)三對(duì)三籃球競賽

二、競賽時(shí)間：

20xx年10月中旬

競賽地點(diǎn)：?；@球場

三、報(bào)名：

1、報(bào)名條件：泰安長城中學(xué)全體在校同學(xué)，要求身體健康，常常參與體育熬煉，有肯定的籃球基礎(chǔ)，經(jīng)體檢合格。

2、報(bào)名時(shí)間：截至20xx年10月8日，以班為單位將報(bào).報(bào)藝體處。

3、每隊(duì)限報(bào)隊(duì)員5人，不報(bào)名者不準(zhǔn)參賽。

四、競賽方法：

1、競賽不分組別，第一輪采納雙敗淘汰制，從其次輪開頭采納單敗淘汰制，對(duì)陣形勢由抽簽打算。

2、競賽球場以正式籃球競賽的半個(gè)場區(qū)為準(zhǔn)，采納國際籃聯(lián)最新規(guī)章。

3、每隊(duì)限報(bào)名5人，3人首發(fā)，2人為替補(bǔ)，每場每名隊(duì)員累計(jì)犯規(guī)滿三次罰下，競賽中若因罰下或受傷不滿兩名隊(duì)員，則停止競賽，由對(duì)方球隊(duì)獲勝。

4、每場競賽共10分鐘，競賽結(jié)束分?jǐn)?shù)高的隊(duì)伍為獲勝隊(duì)伍。假如兩隊(duì)比分相同，以兩隊(duì)由隊(duì)員輪番罰球打算勝敗，某隊(duì)領(lǐng)先1分即為勝方，競賽結(jié)束。

5、得分判定：罰球中籃算一分；兩分區(qū)域投中算兩分；三分區(qū)投中算三分。

6、每場競賽每隊(duì)可暫停一次，暫停時(shí)間為20秒。

7、競賽開頭由擲硬幣打算發(fā)球權(quán)，競賽開頭或得分換發(fā)球時(shí)發(fā)球在中圈內(nèi)；發(fā)球時(shí)不行傳入2分區(qū)域直接得分，中圈發(fā)球時(shí)不行搶斷。

8、當(dāng)防守隊(duì)搶斷球、搶得籃板球時(shí)，球必需回到三分線外重新攻擊；持球者必需雙腳出三分線，否則攻擊后為違例，由對(duì)方獲發(fā)球權(quán)。

9、當(dāng)?shù)梅?、出界、違例、裁判均應(yīng)鳴笛，表示死球，由對(duì)方隊(duì)員在中圈獲發(fā)球權(quán)。

10、全部參賽選手對(duì)競賽隊(duì)員、裁判、工作人員態(tài)度惡劣或有違反體育運(yùn)動(dòng)道德之行為時(shí)，裁判有權(quán)取消該隊(duì)競賽資格。

11、各隊(duì)需根據(jù)競賽規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到場，遲到非常鐘，按自動(dòng)棄權(quán)處理。

12、如遇全?；顒?dòng)或天氣緣由導(dǎo)致競賽不能進(jìn)行時(shí)，時(shí)間順延，另行通知。

13、競賽嘉獎(jiǎng)前8名，分別加相應(yīng)量化分。

五、裁判：

xxx

校內(nèi)籃球主題競賽活動(dòng)方案(篇五)

一、指導(dǎo)思想：

為推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，提高我校同學(xué)身體素養(yǎng)，豐富校內(nèi)生活，增加班級(jí)凝聚力，培育團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，經(jīng)討論打算舉辦高班級(jí)籃球競賽。

二、競賽時(shí)間：

20-年4月23日下午

三、參賽代表隊(duì)：

四五班級(jí)混合隊(duì)——六班級(jí)(分男女隊(duì))

四、競賽方法：

1、競賽執(zhí)行最新《籃球競賽規(guī)章》及關(guān)于對(duì)籃球競賽違規(guī)的有關(guān)懲罰打算。

2、每場競賽共30分鐘，分兩節(jié)，每節(jié)15分鐘，每節(jié)規(guī)定各有一次技術(shù)暫停，換人必需經(jīng)過裁判員允許才可換人。

3、上場運(yùn)動(dòng)員必需遵守同學(xué)守則，衣著不整者不得上場競賽。

4、每個(gè)班級(jí)報(bào)8名隊(duì)員.，除此之外任何人不得上場競賽

5、在競賽中，出現(xiàn)有意犯規(guī)損害對(duì)方球員的取消資格。

五、嘉獎(jiǎng)方法：

設(shè)冠軍、亞軍、參賽獎(jiǎng)

班級(jí)贏得籃球賽冠軍的趣味作文300字通用五篇

學(xué)校語文是義務(wù)訓(xùn)練中最基本的一門學(xué)科，而寫作對(duì)語文教學(xué)的重要性不言而喻。為了擴(kuò)寬我們的視野，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的愛好，通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)學(xué)問寫一篇籃球競賽作文，那么關(guān)于籃球競賽作文應(yīng)當(dāng)怎么進(jìn)行寫作呢？工作總結(jié)之家我為此認(rèn)真地整理了以下內(nèi)容《班級(jí)贏得籃球賽冠軍的趣味作文300字》，盼望能對(duì)您有所關(guān)心，請(qǐng)保藏。

班級(jí)贏得籃球賽冠軍的趣味作文300字【篇一】

晴朗的下午，太陽公公當(dāng)空照，鳥兒唧唧叫，小草向我微微笑。我一邊哼著歌兒一邊飛奔來到了體育館——由于今日這里將進(jìn)行一場我期盼已久的籃球競賽。

體育館里人山人海，好喧鬧呀！我很快找到了教練和隊(duì)友，開頭進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。不一會(huì)兒，廣播里就在通知“請(qǐng)參賽選手做好預(yù)備，競賽立刻開頭?！庇谑墙叹氄偌覀儑闪艘蝗Γo我們講戰(zhàn)術(shù)。

競賽正式開頭，很快我接到了隊(duì)友張可唯傳來的球，突破對(duì)方重重圍攻，箭步?jīng)_刺，縱身一躍，進(jìn)球了！我們快樂地抱在一起歡呼。競賽連續(xù)進(jìn)行，我方傳球出現(xiàn)失誤，讓對(duì)方有機(jī)可乘，他們快速扳回比分。這時(shí)，大家特別失落，我勸慰大家別氣餒，連續(xù)加油！競賽越來越激烈，上半場結(jié)束，我們打平了。

下半場開頭，我們根據(jù)方案進(jìn)行，對(duì)方兩個(gè)人把我圍住，我見自己完全沒有投球的機(jī)會(huì)了，于是把球傳給我隊(duì)友張可唯，他一接到球，快速奔向籃板，三步上籃，進(jìn)球了！為我們隊(duì)獲得了珍貴的一球。接著，我們趁勝追擊，連進(jìn)兩球。

隨著裁判的哨聲吹響，競賽結(jié)束了。我們隊(duì)最終以8：2取得了成功。我們彼此相擁在一起，高喊“我們是最棒的！”

班級(jí)贏得籃球賽冠軍的趣味作文300字【篇二】

說實(shí)話，我并不喜愛籃球，我就是一個(gè)柔柔的小女孩，籃球這種運(yùn)動(dòng)我的確喜愛不起來，我以前也打過籃球，但是，不是我打籃球，而是籃球在打我，我怎么都掌握不住亂蹦的籃球。雖然我不喜愛打籃球，但是籃球競賽，我卻看得津津有味。

這不，昨天班級(jí)里的體育課上就組織了一場籃球競賽，兩對(duì)，一節(jié)課的時(shí)間出勝敗。場上的人是我班與隔壁班的男生，他們都打得一手好球，高高的個(gè)子，長長的腿，光看著，就讓覺得這一場籃球競賽會(huì)精彩特別。

哨子一聲響，競賽瞬間開頭，籃球在他們中間不停的竄過來竄過去，一會(huì)在我班男生手里，一會(huì)又去了隔壁班男生手里，不一會(huì)又拋出好遠(yuǎn)，整個(gè)過程看得我們尖叫連連，我們女生將場地圍住，目不轉(zhuǎn)睛的看著場上的競賽。

第一球，隔壁班贏了。原本拋飛的籃球被隔壁班的那個(gè)高個(gè)子男生截住，籃球一到他的手上瞬間就活了，他過五關(guān)斬六將直沖我方的營地。最終一個(gè)灌籃，場地上一片歡呼。

歡呼的大都是隔壁班的女生，我們班的人不管場上的男生，還是在一旁為他們打氣的女生，都有些失落，究竟輸了，怎么都不光榮。

“三班加油！”

我們班長突然喊了起來，這一聲加油就像火折子碰上了自然?氣，轟的一下，場地上沸騰了。

在班長的帶頭下，我們班的女生都來了精神。

競賽再次開頭，這一次，不僅是場地上球賽激烈特別，就連站在一旁觀看競賽的兩班女生都開頭了競賽。

場上是籃球競賽，場下是聲音競賽。

男生們的身影在賽場上不停竄動(dòng)，女生們加油的聲音也你來我往，此起彼伏。

這一場籃球競賽最終以平局落幕，在我看來是最好不過的結(jié)果。在這場競賽中每一個(gè)都專心用力，平局沒有辜負(fù)每一個(gè)人的期望。

班級(jí)贏得籃球賽冠軍的趣味作文300字【篇三】

在“六一”兒童節(jié)的那一天上午，我們六年段進(jìn)行了一次籃球競賽，是我們六（3）班與六（2）班爭奪冠