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文檔簡介

教師資格考試綜合模擬測試卷必考點附答案解析.幼兒園班級管理的核心是()。A.事B.物C.AD.財.小班幼兒走的動作要求是()。A.上體正直,自然地走B.上體正直,上下肢協(xié)調(diào)地走C.上體正直,有精神地走D.步伐均勻,有精神地走.針對多血質(zhì)兒童教育時應(yīng)注意()。A.培養(yǎng)其勇于進(jìn)取,豪放的品質(zhì),防止任性、粗暴B.培養(yǎng)其熱情開朗的性格及穩(wěn)定興趣,防止粗枝大葉,虎頭蛇尾C.培養(yǎng)其積極探索精神及踏實認(rèn)真的特點,防止墨守成規(guī),謹(jǐn)小慎微D.培養(yǎng)其機(jī)智、敏銳和自信心,防止疑慮,孤獨.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:小班幼兒能雙手抓杠懸空吊起()左右。A.5秒B.10秒C.15秒D.20秒.人體所需的六大營養(yǎng)素有蛋白質(zhì),碳水化合物,脂肪,水,無機(jī)鹽和()oA.礦物質(zhì)B.氨基酸C.纖維素D.維生素答案及解析:.【答案】C解析:幼兒園班級管理對象包括人、財、物、時、空。其中人是教師管理的核心,幼兒也是整個班級的主體。故本題選C。.【答案】A解析:小班幼兒走的動作要求為:〃上體正直、自然走,不要求整齊與規(guī)格?!ü时绢}選A。.【答案】B解析:多血質(zhì)兒童反應(yīng)迅速、有朝氣、活潑好動、動作敏捷、情緒不穩(wěn)定、粗枝大葉,故應(yīng)培養(yǎng)其熱情開朗的性格及穩(wěn)定的興趣,防止粗枝大葉、虎頭蛇尾。故本題選B。.【答案】B解析:小班幼兒能雙手抓杠懸空吊起10秒左右,中班為15秒左右,大班為20秒左右。故本題選B。.【答案】D解析:構(gòu)成人體六大營養(yǎng)素的有:蛋白質(zhì),脂肪,水,無機(jī)鹽,維生素,碳水化合物。故本題選D。.對解決問題的多種方法進(jìn)行逐一嘗試,從中選擇一種有效的方法,最終找到解決問題的答案。這是()。A.爬山法B.啟發(fā)式C.算法策略D.手段一目的分析法.科爾伯格研究兒童的道德認(rèn)知所采用的方法是()。A.對偶故事法B.兩難故事法C.觀察法D.問卷法.在正常條件下,心理的發(fā)展總是具有一定的方向性和先后性,發(fā)展的不可逆性,也不可逾越。這是指心理發(fā)展的()。A.不平衡性

B.定向性和順序性C.差異性D.連續(xù)性.態(tài)度的核心成分是()。A.認(rèn)知成分B.情感成分C彳亍為成分D.道德成分.教育活動中要注意〃三結(jié)合〃,發(fā)揮教育合力,這〃三結(jié)合〃所指的教育是()。A.道德教育、家庭教育、班級教育B.道德教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育C.家庭教育、學(xué)校教育、社會教育A.道德教育、家庭教育、班級教育B.道德教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育C.家庭教育、學(xué)校教育、社會教育D.家庭教育、班級教育、社區(qū)教育答案及解析:.【答案】c解析:算法策略是將所有可能的針對問題解決的方法都一一列舉出來并進(jìn)行嘗試,直到最終從根本上解決問題。故答案選ce.【答案】B解析:科爾伯格采用〃道德兩難故事法〃對人類的道德發(fā)展進(jìn)行研究,最典型的就是用〃海因茨偷藥〃的故事,讓兒童對道德兩難問題做出判斷。故答案選B。.【答案】B解析:學(xué)生的心理發(fā)展具有定向性與順序性、階段性與連續(xù)性、不平衡性以及差異性。其中定向性與順序性是指在正常條件下,心理的發(fā)展總是遵循一定的模式,具有一定方向性和先后順序。不可逆、不能逾越。表現(xiàn)在心理方面和身體方面。故答案選B。.【答案】B解析:態(tài)度的情感成分是指伴隨著態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)

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