使學生進行獨立思考和自主探索-經(jīng)典試題通用

研修心得隹位班主任的角色，以前就知道班主任應該是班級的組織者和管理者，但卻只是停留在知道I^SSSSiZSS^^^ZSSSSSISSSSHS^IFS^SS^^SSZ^^ZSSSSS^S^^H歸沒有了解事情的真相前，不要武斷地下結論，班主任的言行要時刻考慮學生的心理特征和I第1組知識梳理一、近義詞

弓繳3弓箭辯斗I爭辯專心致志I一心一意滄滄涼涼一清清涼涼空虛…空洞挪移3挪動旋轉一轉動覺察—發(fā)覺遮挽I遮擋嘆息I嘆氣徘徊一彷徨痕跡J印跡聰明I聰慧特別I特殊枯萎…干枯收成.收獲依賴-依靠鍛煉-磨煉優(yōu)雅一優(yōu)美語重心長3苦口婆心勃勃生機3盎然生機偶然一偶爾縈繞J縈回舒展一伸展歉疚一愧疚陶醉I沉醉驚心動魄J觸目驚心姿態(tài)一姿勢機會…機遇消受J享受機敏―機靈薄弱一單薄渺小一微小二、反義詞遠I近熱I涼專心致志I三心二意滄滄涼涼I熱熱乎乎空虛I充實匆匆I緩緩徘徊I果斷蒸融I凝結高大I矮小筆直I彎曲相信I懷疑偶爾I經(jīng)常依賴I獨立優(yōu)雅I粗俗柔軟I堅硬喧嘩I安靜鎮(zhèn)靜I慌張座無虛席I空無一人意想不到I不出所料目不轉睛-左顧右盼不知所措I胸有成竹

強硬I軟弱機敏I遲鈍薄弱I強大目不轉睛-左顧右盼不知所措I胸有成竹三、詞語積累伶伶俐俐勃勃生機【表示注意力集中的成語】專心致志聚精會神全神貫注目不轉睛心無旁鷲（、2）[AABB式詞語】滄滄涼涼干干凈凈虛虛實實瀟瀟灑灑恭恭敬敬沸沸揚揚【ABB式詞語】頭涔涔淚潸潸赤裸裸頭涔涔淚潸潸赤裸裸頭涔涔淚潸潸赤裸裸笑哈哈惡狠狠傻乎乎嬌滴滴頭涔涔淚潸潸赤裸裸笑哈哈惡狠狠傻乎乎嬌滴滴[AABB式詞語】慌慌張張吞吞吐吐輕輕悄悄伶伶俐俐慌慌張張吞吞吐吐勤勤懇懇迷迷糊糊轟轟烈烈【形容時間飛快的詞語】白駒過隙日月如梭光陰似箭稍縱即逝日不暇給日月如流【形容珍惜時間的詞語】惜時如金爭分奪秒時不我待只爭朝夕千金一刻聞雞起舞廢寢忘食【表示雨大的詞語】狂風暴雨狂風暴雨狂風暴雨大雨如注大雨滂沱傾盆大雨狂風暴雨大雨如注大雨滂沱傾盆大雨瓢潑大雨【描寫語言的詞語】語重心長語重心長語重心長對答如流滔滔不絕談笑風生高談闊論語重心長對答如流滔滔不絕談笑風生高談闊論高談闊論夸夸其談口若懸河冷嘲熱諷高談闊論夸夸其談口若懸河冷嘲熱諷【描寫樹木的詞語】樹形優(yōu)美樹形優(yōu)美樹形優(yōu)美高大筆直優(yōu)雅自在勃勃生機郁郁蔥蔥樹形優(yōu)美高大筆直優(yōu)雅自在勃勃生機郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥枝繁葉茂旁逸斜出郁郁蔥蔥枝繁葉茂旁逸斜出［AABB式詞語］從從容容從從容容安安全全從從容容安安全全飄飄蕩蕩從從容容安安全全飄飄蕩蕩斷斷續(xù)續(xù)浩浩蕩蕩扭扭捏捏浩浩蕩蕩扭扭捏捏浩浩蕩蕩扭扭捏捏昏昏沉沉【無A無B式詞語】無緣無故無邊無際無緣無故無邊無際無緣無故無邊無際無聲無息無憂無慮無法無天無緣無故無邊無際無聲無息無憂無慮無法無天【AABC式詞語］勃勃生機勃勃生機勃勃生機津津有味娓娓動聽熠熠生輝勃勃生機津津有味娓娓動聽熠熠生輝［ABAC式詞語］不慌不忙大搖大擺【形容人多的詞語】座無虛席門庭若市座無虛席門庭若市座無虛席門庭若市摩肩接踵人山人海座無虛席門庭若市摩肩接踵人山人?！九c想有關的詞語】意想不到深思熟慮意想不到深思熟慮意想不到深思熟慮胡思亂想費盡心機冥思苦想意想不到深思熟慮胡思亂想費盡心機冥思苦想【表示擔心害怕的詞語】提心吊膽驚慌失措驚魂未定驚恐萬狀膽戰(zhàn)心驚心有余悸驚弓之鳥[一A一B式詞語】心有余悸驚弓之鳥[一A一B式詞語】一文一武一心一意[ABAC式詞語】隨時隨地不慌不忙多才多藝獨來獨往【含有反義詞的二字詞語】左右進退吞吐深淺高矮強弱多少勝負善惡【含有人體器官的詞語】指手畫腳口無遮攔手足無措卑躬屈膝【表示貶義的詞語】養(yǎng)尊處優(yōu)處心積慮賊眉鼠眼鉤心斗角【形容團結的詞語】團結一致齊心協(xié)力精誠團結群策群力教）（1口）力同心好壞因果一模一樣一張一弛無影無蹤呆頭呆腦無緣無故先知先覺長短高低明暗正負貴賤軟硬厚薄撕心裂肺痛心疾首眼明手快心急如焚□是心非鼠目寸光同甘共苦同舟共濟眾志成城患難與共四、詞語搭配（游絲樣）的痕跡（緩慢）地挪移（伶伶俐俐）地跨過（堅實）的基業(yè)（巨大）的能量（優(yōu)美）的樂曲（驚心動魄）的拼搏（熱烈）的掌聲（劇烈）地晃動（打）算盤（戴）戒指五、積累句型四、詞語搭配（游絲樣）的痕跡（緩慢）地挪移（伶伶俐俐）地跨過（堅實）的基業(yè)（巨大）的能量（優(yōu)美）的樂曲四、詞語搭配（游絲樣）的痕跡（緩慢）地挪移（伶伶俐俐）地跨過（堅實）的基業(yè)（巨大）的能量（優(yōu)美）的樂曲（驚心動魄）的拼搏（熱烈）的掌聲（劇烈）地晃動（打）算盤（戴）戒指五、積累句型（擰）螺絲（掏）耳朵（明顯）的痕跡（茫茫然）地旋轉（靈巧）地跨過（依賴）的心（微弱）的能量（意想不到）的失誤（震撼人心）的拼搏（歉疚）地微笑（猛烈）地晃動（解）紐扣（強硬）的曲線（輕輕悄悄）地挪移（小心）地旋轉（百年）的基業(yè)（感的心（優(yōu)雅）的樂曲（重大）的失誤（暴風雨般）的掌聲（寬容）地微笑（拉）胡琴（研）脂粉（蘸）藥末（優(yōu)美）的曲線.關聯(lián)詞：（1）桃花心木是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，從前老家林場種了許多，已長成幾丈高的一片樹林。（所以）當我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗，有點兒難以相信自己的眼睛。（因果關系）（2）（如果）無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然（就）枯萎了。（但是），在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題了。（假設關系、轉折關系）（3）（如果）我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗（就）會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜?樹苗會枯萎得更多。（假設關系）.反問句：但是，懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢？.擬人句：現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機。.排比句：奇怪的是，他來得并沒有規(guī)律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。第4課"頂碗少年.關聯(lián)詞：有些偶然遇到的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。（因為），你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。（因果關系）.感嘆句：這真是一場驚心動魄的拼搏！.擬人句：那一摞碗?yún)s仿佛故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。.夸張句：全場響起了暴風雨般的掌聲。第5課,手指.關聯(lián)詞：他的工作（雖）不如大拇指吃力，（卻）比大拇指復雜。（轉折關系）.排比句：拿筆的時候，全靠他推動筆桿；遇到危險的事，都要由他去試探或冒險；穢物