句子成分分析及練習(xí)Word版

WelcomeunitSectionIIIDiscoveringUsefulStructures句子成分和基本句型課本P6句子成分的說明：AnalysebasicsentencestructuresS(subject)V(verb)O(object)P(predicative)A(adverbial)DO(directobject)IO(indirectobject)C(objectcomplement)1Studythesentencestructures.SentencestructureSentenceSVAllofuslaughed!SVO1missmygrandma.SPTheteacherwaskindandfriendly.SVIODOHetoldusafunnystory.svoc1foundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.SVAHetalkedtoomuch.SVOA1hadmyfirstmathsclassatseniorhighschool.Therebe...There'salottoexploreatseniorhigh.眾所周知，組成句子的各個部分叫句子成分。根據(jù)各部分在句子中所起的作用，可以把句子成分分為主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語和賓語補足語等,它們在句子中的作用如下圖：成分意義位置主語S(subject)句子的主體；謂語陳述、說明的對象，說明動作由“誰”發(fā)出位于句首謂語V(verb)表示主語的行為或狀態(tài)，是句子的靈魂、核心主語之后賓語O(object)表示行為或活動的對象、接受者或受影響者動詞或介詞后直接賓語DO(directobject)表示動作的承受者，一般是物動詞后間接賓語IO(indirectobject)表示動作是對誰或為誰做的，一般是人動詞后表語P(predicative)用來說明主語的身份、性質(zhì)、狀況等系動詞后定語(attribute)用來修飾名詞或代詞，說明其本質(zhì)或特征名詞或代詞前賓語補足語OC(objectcomplement)補充說明賓語的動作或狀態(tài)賓語后狀語A(adverbial)說明動作“何時、何地、如何”發(fā)生；說明形容詞或副詞的程度位置靈活不同句子成分構(gòu)成不同的句型。本單元語法主要講述句子成分和8種基本句型。觀察分析課本圖片中的例句：Allofuslaughed.Imissmygrandma.Theteacherwaskindandfriendly.Hetoldusafunnystory.Ifoundmostofmyclassmatesteachersfriendlyandhelpful.Hetalkedtoomuch.Ihadmyfirstmathsclassatseniorhighschool.Thereisalottoexploreatseniorhigh.［歸納總結(jié)］句子1：主謂結(jié)構(gòu)（SV）：主語+謂語（不及物動詞）這種句型中的謂語動詞為不及物動詞（短語），故后不能直接接賓語，也沒有被動語態(tài)。主謂結(jié)構(gòu)常用來表示主語的動作或狀態(tài)。常見的不及物動詞（短語）有：rise,matter,begin,come,go,happen,last,appear,work,disappear,exist,takeplace等。例如：Heapologized.他道歉了。Classbegins.開始上課。注意：在此句型中，有少數(shù)不及物動詞表達(dá)被動含義，表達(dá)主語本身不具有的特征，不用被動語態(tài)，以主動形式表達(dá)被動的含義。常見的次有：sell,wash,shut,cut等。例如：Thebooksellswell.這本書很暢銷。Thedoorwon'tshut.這個門關(guān)不上了。句子2：主謂賓結(jié)構(gòu)（SVO）：主語+謂語（及物動詞）+賓語這種句型中的謂語動詞必須是及物動詞或動詞短語，一般有被動語態(tài)。用作賓語的有名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動名詞或從句等。例如：Helosthiswatch.他的手表丟了。（名次作賓語）Hecan'laffordtosuchaprice.他負(fù)擔(dān)不起這樣的價格。（不定式作賓語）句子3：主系表結(jié)構(gòu)（SP）：主語+系動詞+表語這種句型中的謂語動詞為系動詞，無被動語態(tài)，也無進(jìn)行時態(tài)。常見的系動詞有be動詞，還有常見的五個感官系動詞（sound/look/smeH/taste/feel）,變化系動is|（become/get/grow/turn/go/fall/run）,持續(xù)系動詞（remain/keep/hold/stay）,表象系動詞（seem/appear/look）等。表語由名詞、形容詞、介詞短語、分詞、不定式或從句充當(dāng)。例如：Sheisanengineer.她是一名工程師。（名次作表語）Graduallyhebecamesilent.他漸漸地變沉默了。（形容詞作表語）Theproblemremindedunsolved.問題還沒有解決。（過去分詞作表語）Hekeptstandingforanhour.他一直站了一個小時。（現(xiàn)在分詞作表語）Hisdreamislobeamusician.他的夢想是成為一名音樂家。（不定式作表語）Themachineisoutoforder.這臺機(jī)器出問題了。（介詞短語作表語）注意：有些形容詞作表語時后面常跟不定式。easy,difficult,willing等。例如：Thequestioniseasytoanswer.這個問題很容易回答。Theyarewillinglohelp.他們很樂意幫助。句子4：主謂賓賓結(jié)構(gòu)(SVIODO)：主語+謂語+間接賓語+直接賓語這種句型中的及物動詞后跟雙賓語，指人的賓語稱為間接賓語，指物的賓語稱為直接賓語。通常間接賓語在前，直接賓語在后，也可把間接賓語置于直接賓語后，但間接賓語前需用介詞for或t。。間接賓語之前用介詞t。的常見動詞有g(shù)ive,tell,teach,write,bring,lend,hand,show,offer,send,pay,order等。間接賓語之前用介詞for的常見動詞有buy,fetch,save,choose,sing等。例如：Hehandedmeabook.=Hehandedabooktome.他遞給我一本書。Shesangusapopsong.=Shesangapopsongforus.她給我們唱了一首流行歌曲。句子5：主謂賓賓補結(jié)構(gòu)(SVOOC)：主語+謂語+賓語+賓語補足語該結(jié)構(gòu)中的動詞可以跟復(fù)合賓語，其中賓語補足語通常是考試的重點，賓補可以由名詞、非謂語動詞、形容詞、副詞或介詞短語等充當(dāng)。該句式常用于三類動詞:①使役動詞keep,make,let,have,leave,get等；②感官動詞或短語see,watch,notice,observe,find,catch,lookat,listento,hear,feel,smell等；③ask,tell,order,request,permit,persuade等。例如：Hefoundhisnewroommateverystupid.(形容詞作賓補)他發(fā)現(xiàn)他的新室友很笨。Whathesaidmadeallofuslaughing.(非謂語動詞作賓補)他的話讓我們哄堂大笑。Wethoughthimtobeanhonestperson.我們認(rèn)為他是一個誠實的人。(不定式作賓補)注意：在這種結(jié)構(gòu)中，如果出現(xiàn)it作形式賓語，則真正的賓語放在賓補的后面,賓補通常是不定式或賓語從句。例如：Wemakeitaruletobepolitetoothers.句子6：主謂狀(SVA)：主語+謂語+狀語該句型的謂語動詞通常為不及物動詞；副詞或介詞短語在句中作狀語，修飾或說明謂語動詞。例如：Hestoodtherequietly.他靜靜地站在那兒。Wewillstarttomorrow.我們明天準(zhǔn)備出發(fā)。句子7：主謂賓狀(SVOA)：主語+謂語+賓語+狀語該句型的謂語動詞通常為及物動詞；副詞或介詞短語在句中作狀語，修飾或說明謂語動詞。例如：Themanraisedhisarmsabovehishead.那個人把手臂舉過頭頂。Thegirlenjoysrunninginthemorning.這個女孩喜歡早起跑步。句子8：Therebe句型Therebe句型表示某處存在某物或某人。基本結(jié)構(gòu)是：Thereis/are/was/were...+地點狀語。謂語動詞有時候可用表示存在的其他動詞，如live,stand,lie,seem/appeartobe(好像有)，happentobe(碰巧有)，usedtobe(曾經(jīng)有)等。例如：Thereweretwoboysandagirlunderthetreejustnow.剛才樹下有兩個男孩和一個女孩。Therehappenedtobeamanwalkingby.碰巧個人在此經(jīng)過。注意：Therebe句型后面接表示物的主語時，其后常用不定式作定語，且不定式通常以主動形式表示被動的含義。后面接表示人或動物的主語時，常用V-ing形式作定語。例如：Therearealotofproblemstosolve.有很多問題有解決。Thereweremanystudentsplayingontheplayground.操場上有很多學(xué)生在玩耍。［即學(xué)即練］標(biāo)出下面句子的成分(用S,V,O,P,A,DO,IO,OC)①Iwillreturnyouthebooktomorrow.②Ifoundthefilminteresting.(3)Sheisbeautifulandsmart.@Heofferedmeajobyesterday.⑤TheEnglishclassbeginsateighto'clock.答案:willreturnyouthebooktomorrow

VIODOAfoundthefilminteresting%vo-OC元、SheisbeautifulandsmartVP~q、Heofferedmeajobyesterday^~S~toDOATheEnglishclassbeginsateighto'clock

SVA［能力提升］Facingthesituation,hefelt(confuse).Hethinkstheproblemis(challenge).Whenhecametolife,hefoundhimself(lie)inahospital.NowI(formal)tellyouthatyouareacceptedbyourcompany.Shejuststoodthere(anxious)anddidn'tknowwhattodo.Itisquite(annoy)thataflyisflyingaroundme.Thereisanoldtemple(stand)onthetopofthemountain.Unfortunatelyhegothisleftankle(break)duringyeste