Unit8+Section+A+1a-1d++課件【知識點睛+備課精研】 人教版八年級英語下冊

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?SectionA1a-1cDoyouhavehobbies?What’syourhobby?Doyoulikereading?Haveyoureadthesebooks?WarmingupHaveyoureadAliceinWonderlandyet?Yes,Ihave./No,Ihaven't.A:HaveyoureadTreasureIslandyet?B:Yes,I’vealreadyreadit./No,Ihaven’t.A:Haveyouread…yet?B:Yes,I’vealreadyreadit./No,Ihaven’t.ObjectivesTolearntheliteratureworks.

Tolearntotalkabouttheliteratureworks.Tolearnthenewwords:treasure,islandA:Haveyouread…yet?B:Yes,I’vealreadyreadit./No,Ihaven’t.

1.Readthenewwords,literatures’namesandtranslatethem.2.Haveacheck.Self-learningNewwords1.treasuren.

珠寶，財富（不可數名詞）；珍藏品（可數名詞）e.g.Theywenttheretolookfortreasure.

他們去那兒尋寶。Thismuseumhasmanyarttreasures.

這家博物館收藏了許多藝術珍品。2.islandn.

島（可數名詞）

e.g.

anisland

一個島嶼TreasureIsland

寶島1aHaveyouheardofthesebooks?Check(√)theonesyouknow.____AliceinWonderland____LittleWomen____TreasureIsland____OliverTwist____RobinsonCrusoe____TomSawyerAliceinWonderlandTreasureIslandLittleWomenOliverTwistRobinsonCrusoeTomSawyerTrytomatchthebooktitleswiththepictures.ThereisCheshire/'t?e??/Catinthepicture.Therearefourladiesinthepicture.It’sthepirate’s

/?pa?r?t/hat(海盜帽).Thereisaboyrunninginthestreet.Maybeheisapickpocket.Ashirtlessbeardedmanislookingtowardsthesea.Theboysareholdingsomefishbyariver.Listenandcompletethechart.1bBooktitleNameHavetheyreadit?Whatdotheythinkofit?NickJudySandyAlanKateHarryNoTreasureIslandRobinsonCrusoeLittleWomenYesNoYesYesNo—It’sreallyexciting.—It’swonderful.It’sfantastic.—Exploration聽力原文①②③What’sitlike?……(這本書)怎么樣？Payattentiontothefollowingpatterns.現在完成時：由“助動詞have/has+V-ed”構成，表示過去發(fā)生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，常與already,yet等詞連用。1cPracticetheconversation.Thentalkabouttheotherbooksin1a.A:HaveyoureadLittleWomenyet?B:No,Ihaven’t.Haveyou?A:Yes,Ihavealreadyreadit.B:What’sitlike?A:It’sfantastic.PairworkHaveyouread

LittleWomen

yet?現在完成時

表示過去發(fā)生或已經完成的某一動作對現在造成的影響或結果，或從過去開始一直延續(xù)到現在的動作或保存的狀態(tài)。Yes,Ihave./No,Ihaven't.LanguagepointshavebreakfastI’mnothungrynowmovedherein2004Istillliveherenowpast現在完成時現在完成時的構成:助動詞have/has+動詞的過去分詞助動詞要和主語的人稱、數保持一致。一般疑問句：Have/Has…?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.Yes,shehas.No,shehasn’t.Isawthisfilmyesterday.

（強調看的動作發(fā)生過了）Ihaveseenthisfilm.（強調對現在的影響，電影的內容已經知道了）

Whydidyougetupsoearly?（強調起床的動作已發(fā)生過了）

Whohasn’thandedinhispaper?（強調有卷子未交）

現在完成時態(tài)可用于表達剛剛做完某事或已經做完某事，常見的標志詞有already,yet等。(1)already意為“已經”，常放在have/has和動詞之間，通常用于肯定句中。如:Theyhave

already

arrivedatthehospital.

他們已經到達醫(yī)院了。already也可用于疑問句，表示期望得到肯定的回答或表示驚異，此時常放在句末。(2)yet多用于否定句中，意為“還(沒)”；也常用于疑問句中，意為“現在，已經”。如:Thesunhasnotrisenyet.

太陽還沒有升起。

Hasthemanfinishedtheworkyet?

這個男人做完工作了嗎?

yet常用于現在完成時的一般疑問句或否定句的句末。用于疑問句中時，意為“已經”；用于否定句中時，意為“還”。

already一般用于肯定句，用于疑問句時表示驚訝，出乎意料。常放于句中，實義動詞之前，助動詞之后。yet一般用于否定句或疑問句。常放在句尾，notyet常用在答語中，意為“尚未；還沒有”。Don’tworryabouthim.Hehas________arrivedathomesafely.2.Haveyoutoldhimthenews______?3.Ihave____________eatensomerice.NowIamfull.yetalreadyalreadyyetalreadyPracticeCompletethesentenceswiththewordsinthebox.一、過去式和過去分詞的變化相同規(guī)則變化：一般在動詞詞尾直接加ed。如：pick→picked→picked;wish→wished→wished;stay→stayed→stayed2.以不發(fā)音的e結尾的動詞后面加d。如：like→liked→liked;hope→hoped→hoped;phone→phoned→phoned3.以“輔音字母+y”結尾的動詞，變y為i，再加-ed。如：study→studied→studied;hurry→hurried→hurried;reply→replied→replied4.詞尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)動詞，要雙寫輔音字母，再加-ed。如：stop→stopped→stopped;clap→clapped→clapped不規(guī)則變化：5.以不變應萬變。如：let→let→let;put→put→put;read→read→read6.若中間有雙寫e，則去掉一個e，單詞末尾再加t。如：feel→felt→felt;keep→kept→kept;sleep→slept→slept7.結尾的字母d變t。如：lend→lent→lent;build→built→built;send→sent→sent8.變?yōu)橐?ought或-aught結尾。如：buy→bought→bought;bring→brought→brought;catch→caught→caught;teach→taught→taught1.Therearesomebig_______(島)inourcountry.2.Myfatherhasaboxfullof________(收藏品).islandstreasuresExercise3．“蒂娜讀過《金銀島》了嗎？”“是的，她讀過了。/不，她還沒有。”—________Tina________LittleWomen________？—Yes,shehas./No,shehasn't.Hasreadyet4．他還沒有完成他的家庭作業(yè)。He________________hishomework________.hasn'tfinishedyetSummaryMasterthepresentperfecttense Has/have+V-edMasterthestructureofsentence: Haveyoureadit……? Yes,Ihave/No,Ihaven’tHomeworkPreviewthenextpart.Finishtheexercisesbook.《魯濱遜漂流記》(RobinsonCrusoe,1979)是英國小說家丹尼爾·笛福(DanielDefoe,1660-1731)的代表作，故事取材于英格蘭水手賽爾科克被棄荒島數年的經歷，描寫了主人公魯濱遜在荒島上生活二十八年的經歷，歌頌了勞動，禮贊了人對自然的斗爭。《金銀島》是史蒂文森所有作品中流傳最廣的代表作，其故事情節(jié)起源于作者所畫的一幅地圖。小說描寫了敢作敢為、機智活潑的少年吉姆·霍金斯發(fā)現尋寶圖的過程以及他如何智斗海盜，歷經千辛萬苦，終于找到寶藏，勝利而歸的驚險故事。AliceinWonderland是英國作家查爾斯·路德維?！さ榔嫔怨P名路易斯·卡羅爾于1865年出版的兒童文學作品。故事敘述一個名叫愛麗絲的女孩從兔子洞進入一處神奇國度，遇到許多會講話的生物以及像人一般活動的紙牌，最后發(fā)現原來是一場夢。《小婦人》由美國作家露易莎