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文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持【關鍵字】計劃班組長的工計劃及目標理篇一:班組目標管理及工作目標班組目標管理及工作目標據調查顯示100%的都認為定目標是有好處的但是只有的清楚自具體的目標清楚地描述出他想要做是什么事情20%人中只有3%的人把目標寫下來了,變成書面的東西。這個調查結果表明,這3%的無論是從收入還是成就上,都要比那97%的人高。一、為什么要進行目標管理第一,通過制定目標,可以讓人明確方向,避免因走彎路而浪費時間。第二,目標就像一個篩子,它可以篩選出哪些是要做的事情,過濾掉無關的事情,以提高工作效率。因此目的明確會使工作更加井然有序。第三,通過不斷的目標實現(xiàn),能給予人成就感,進而喚起員工巨大的潛能,追求更高的目標。所以目標管理是以目標激勵員工,而不是以控制為目的控制員工注目和目標管理是不同的。目是一種期望或設計達到的結果;“目管理”是通過設定不同方面和層級目目標法,引導執(zhí)行者追求,能給予執(zhí)行者成就感,激發(fā)執(zhí)行者潛能,快速有效實現(xiàn)最終目目標管理方法,它是一個實現(xiàn)目目標過程。二、目標管理遵循的原則首先,目標管理必須明確、具體。專家們把這個叫做SMART原則即目標具性()可量性(Measurable)可現(xiàn)性”(Attainable“現(xiàn)性”()和“時限性(該越到基層,各種任務越具體,在現(xiàn)場管理中,一定要注意對這一原則的運用??梢赃@樣講,沒有SMART也就失去目標管的內涵。為什么這樣說呢?因為目標管理法的最大特點就是對各種指標進行量化處理種指標具有完全的可操作性和可評估性。我們有時會在工作現(xiàn)場看到懸掛著這樣一些大幅標語:“安重于泰山!“定把質量搞上去!但你一問員工:安全的具體標準有哪些?回答是:就是別出事唄!那質量的標準呢?就是少出次品唄!這不行準一定要具體,或者說,我們的目標能量化的就必須量化,即使是難以量化的,也要把結果描述出來。其次,目目標設定應該既具有先進性、挑戰(zhàn)性,同時又要具有可行性。沒有先進性和挑戰(zhàn)性就失去了激勵作用,等于沒有目標;但是又不能把目標定得沒邊,無法實現(xiàn),還要考慮到可行不可行。我們把這個原則叫“讓小孩跳起來夠桃”,高或太低都不合適,應該讓大家經過努力一躍能夠實現(xiàn)。因此我們既要強調隊伍能打硬仗但不能蠻干強部下做根本做不到的事為這樣會使部下產生嚴重的挫折感。注意嚴格意義上的目標管其目標不是上級強加的而是由員工與所屬領導共同制定的目標達成是員工自我管的再次要客觀分析實現(xiàn)目目標邊界條件么是邊界條件?就是實現(xiàn)目標必須具備的基本條件,包括可能出現(xiàn)的風險。比如依據《生產任務單》的要求對人員、設備、物料、技術能力、能源等進行測算,任何不能滿足生產需求的問題,1文檔來源為從網絡收集整.版可編輯歡下載支.
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持應盡量在開工前和有關部門溝通到決誤條件我們又稱之為底限原則,它是我們達成目目標基本前提則是不顧條件地蠻干如現(xiàn)在有些地方的所謂獻禮工程,為了在某某日子之前一定完工獻禮,結果活兒是完成了,但成腐工”。因此原則比目標更重要。這一點已經被無數實踐所證明,因為原則是我們最基本的目標。三、班組目標管理的主要內容現(xiàn)在我們的企業(yè)越來越重視班組管理和基層組織建設。出臺了不少班組建設和考核的實施意見或規(guī)章制度等應說這方面進行了有益的探索標有大小班的目標絕對不是孤立的,應該始終以企業(yè)的總目標為依據的業(yè)可能常之大致班組的日常生產工作與公司的總產出之間似乎有著很大的距離班組長還是應該把出發(fā)點放在公司的總目標上標理的第一步是準確理解企業(yè)的目標對業(yè)和車間目標充分分析和評估的情況下保大目目標完成設立班組目標目中應包括如下一些子目標量因素目標因目標、時限因素目標和成本因素目標這四方面的內容方面的內容應該可以構成本項目目標基本框架,這樣我們可以把班組建設的目標分解成:生產進度目標、質量目標、產量目標、安全管理目標、成本控制目標(包括原材料、能源、人力成本備管理與維護目標、改革與創(chuàng)新目標、環(huán)境保護目標等,除了上述剛”的理目標之外,現(xiàn)在還有團隊建設目標、民主管理目標員培訓目標等然后根據重要程度把這些目標分配出不同的權重期進行有效的考核。不少企業(yè)還把班組建設分成了紅旗(或標桿)班組、優(yōu)秀班組、達標班組等幾個等級,甚至以某些班組長的名字命名的優(yōu)秀班組,產生了相當大的激勵作用。四、落實班組目標管理的方法制班組目標。根據上級大目標,制定出班目標和個人目標,同時要制定完成目目標標準,以及達到目目標方法和完成這些目標所需要的條件等多方面的內容。目分解。建立班組的目標網絡,形成目標系,通過目標體系把每個員工的目標信息顯示出來就看地圖一樣何人一看目標網絡圖就知道工作目標是什么達什么程度了。目實施。要經常檢查和控制目目標執(zhí)行情和完成情況,看看在實施過程中有沒有出現(xiàn)偏差。檢實施結果及獎懲。對目標按照制定的標進行考核,目標完成的質量可以與個人的獎勵升掛鉤。但目標如總完不成換誰都完不成,就應該重新評價目目標可實現(xiàn)性。信反饋及處理。在考核之前,還有一個很要的問題,即在進行目標實施控制的過程中,會出現(xiàn)一些不可預測的問題。如目標是年初制定的發(fā)了亞洲金融危機,那么年初制定的目標就不能實現(xiàn)實行考核時據實際情況對目標進行調整和反饋。講得再具體點,班組長在落實目標管理中要做到:別工的核心工作目的是責任到!每工作設立明確的挑戰(zhàn)性的目標每目標設定最后期限許工參與(沒有員工的參與,什么目標也無法實現(xiàn))2文檔來源為從網絡收集整.版可編輯歡下載支.
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持標序為分階段實施)估個目目標難度和重要性立套反饋機制來評估目目標完成情況據標實現(xiàn)情況給予報酬總之,目標管理強調個人目標、班組目標和企業(yè)目目標統(tǒng)一,強調個人、班組的利益同企業(yè)利益的融合它用員工我管理的方式級通過分權和授權來實施例外控制它根據上下級結合制定的評價標準由員工自我評價工作成果并做出相應改進?!?、如何制定班組工作目標班應該根據企業(yè)生產經營形勢和自身特點圍繞實現(xiàn)車間和企業(yè)目標,確定班組工作目標。每班組的基礎條件不一樣,存在的問題也盡相同,大目標是相同的,但各自的小目標是不完全一樣的。班有了自己的目標,就有了方向,可以激班組成員共同為實現(xiàn)自己的目標而努力工作。制班組目標要全面、正確地把握車間、企面臨的形勢和發(fā)展趨勢。要觀分析班組自身的優(yōu)勢與不足,確定班工作重點,在某一方面有所突破,形成自己的特色。目既不能定得過高,也不能定得過低。目定得過高,實現(xiàn)不了,會打擊班組成員積極性;目標定得低了,起不到激勵作用。制班組目標要兼顧長遠利益與整體利益,牲次要利益,追求主要利益。班目標應經全體成員討論,取得共識,把現(xiàn)目標變成每個人的自覺行動。提示:大到國家企小班組家個都需要目標管理有目標才了方向、有動力,避免稀里糊涂過日子。有了目標管理,才能檢驗工作效果,逐步實現(xiàn)一個個目標,不斷進步。根據班組所處的發(fā)展階段,班組的目標可以是創(chuàng)建達標班組、免檢班組、紅旗班組、自主管理班組建企業(yè)優(yōu)秀班組業(yè)優(yōu)秀班組市秀班組等可在產量量安全環(huán)保、節(jié)能降耗五”發(fā)等方面提出班組目標;可以在勞動競賽、技術比武、單項工作培方面提出班組目在善班組技術等級結構班整體技能水平、完善班組管理制度和激勵機制、維護班組團結、增強班組凝聚力等方面提出班組目標。二、如何實現(xiàn)班組目標制一份工作計劃通過制訂計劃一步在班組內統(tǒng)一認識清作思路確作步驟和工作措施,明確每個過程檢查考核標準,變模糊為清晰,變粗略為精細。充利用現(xiàn)有資源包括取得上級支持,利用班組以往的經驗教訓、企業(yè)的規(guī)章制度、激勵約束機制、兄弟班組的成功經驗等。3文檔來源為從網絡收集整.版可編輯歡下載支.
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持在組內合理分工明確職責,責任到人,發(fā)揮每個人的長處。發(fā)班組整體優(yōu)勢發(fā)動班組全體成員開動腦筋結協(xié)作真完成每一個環(huán)節(jié)一步一步實現(xiàn)目標。嚴過程控制班組長帶頭,嚴守紀律,努力工作,帶動全班組堅持不懈地奮斗。目目標實現(xiàn),需要集體的力量,一個人也不能拖后腿要長期的艱苦努力,一天也不能放松;需要全過程的嚴格控制,一個細節(jié)也不能馬虎。提示:目未實現(xiàn)有以下幾種情況:標得過高雖制定目標時經過充分討論由缺乏經驗大家還是對困難估計不足。經過班組全體成員共同努力,仍然未達目標??梢栽谙乱粋€周期調整目標。觀件變化了企業(yè)的市場環(huán)境社會環(huán)境經常處于動之中業(yè)內部也會進行調整變革,有些變化是難以預測的。這時應根據新的形勢任務要求,重新調整班組的目標。組員不努力或工作失誤時區(qū)分不同情況分具體原因在思想工作的同時,要按照計劃中的約定,區(qū)分責任,兌現(xiàn)獎懲。目實現(xiàn)之后企業(yè)的發(fā)展和班組的發(fā)展都是循序漸進的過程,永無止境。班組實現(xiàn)一個目標之后,就會面臨下一個更高的目標班應該在總結經驗的基礎上在新的起點向更高的目標沖擊。篇二:班組計劃與目標管理一、單項選擇題目管理的核心讓(揮員工的積極性。A.員不斷追求更高的目標B.員工自己管理自己班組長更好地監(jiān)督員工班長獎懲有依據答案B班生產計劃形的一般順序()A.確目→掌信息,分析現(xiàn)狀制計劃計審→計的實施與更改B.掌握信息,分析現(xiàn)→確定目→制計→計審計的實施與更改制定計掌信息,分現(xiàn)→定目標→劃審→計的實施與更改確目制定計劃握信分析現(xiàn)狀計審→劃的實施與更改答案A某織的目標為為費者提供最大價值的商品和服”部門的目標“嚴把質量關,后服務部門目標是“為客提供最滿意的服務”。這說明組織中所有的目標都應該是(A.相的4文檔來源為從網絡收集整.版可編輯歡下載支.
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持B.不同的一致的獨的答案C小張和小王在同個部門工作,但兩人對工作計劃的看法很不相同:小張認為計劃是沒有用的,因為計劃趕不上變化”;王則認為“任工作都需要詳細的計劃”。下面關于兩人觀點的說法正確的是(A.小的觀點是對的B.兩人的看法都是片面的,都有一定的問題兩人的看法都是正確的小的觀點是對的答案B。5.“凡事預則立,不預則廢,制定目標時這種說法是指()A.制目標前的計劃B.制訂目標時的方法制訂目標時的技巧制目標前一定要做好充分的準備答案D一、多項選擇題實目標管理的要步驟有()A.制目標B.目標分解與實施檢查實施結果及獎懲信反饋及處理答案A,B,C,D目目標不斷實現(xiàn)能給予人成就感,進而喚起員工巨大的潛能,追求更高的目標。下列說法符合目標制定的原則的有()A.要中特定的工作指標,能籠統(tǒng)B.績效指標是數量化或者行為化的證這些績效指目標數據或者信息是可以獲得的避免設立過高或過低的目標績指標是實實在在的,可以證明和觀但不用注重完成績效指標特定期限答案A,B,C一、判斷題目管理中的目是上級制定,再由班組共同執(zhí)行。目目標達成是員工自我管理的結果.目管理是以控員工為目的的)答錯誤答:錯班組生產計劃形成的一般順序()A.確定目→掌信,分析現(xiàn)→定計→計審批→計的實施與更改5文檔來源為從網絡收集整.版可編輯歡下載支.
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持B.掌信息,分析現(xiàn)確定目制計計審→計的施與更改C.制定計掌信,分析現(xiàn)確定目→劃審批計的施與更改確定目制計劃掌握信分析現(xiàn)→劃審批計的實施與更改答案A第2題目標管理的核心是讓(揮工的積極性。A.員工不斷追求更高的目標B.員自己管理自己C.班組長更地監(jiān)督員工班組長懲有依據答案B第3題小張和小王在同一個部門工作兩人對工作計劃的看法很不相同張為計是沒有用的,因為計劃趕不上變化;王則認為任工作都需要詳細的計劃”。面關于兩人觀點的說法正確的是(A.小張的觀點是對的B.兩的看法都是片面的,都有一定的問題C.兩人的看都是正確的小王的點是對的答案B第4題實施目標管理的主要步驟有()A.制定目標B.目分解與實施C.檢查實施果及獎懲信息反及處理答案A,B,C,D第5題目目標不斷實現(xiàn),能給予人成就感,進而喚起員工巨大的潛能,追求更高的目標。下列說法符合目標制定的原則的有()A.要切中特定的工作指標,不能籠統(tǒng)B.績指標是數量化或者行為化的,驗證這些績效指目標數據或者信息是可以獲得的C.避免設立高或過低的目標D.績效指是實實在在的,可以證明和觀察,但不用注重完成績效指目標特定期限答案A,B,C第6題目標管理中的目標是上級制定,再由班組共同執(zhí)行。目目標達成是員工自我管理的結果)答案錯誤6文檔來源為從網絡收集整.版可編輯歡下載支.
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持第7題目標管理是以控制員工為目的的)答錯誤篇三:班組長工作計劃班組長工作計劃篇一:班組長工作計劃范文20xx年公司班組建設夯實基礎,提升管理水平,深化發(fā)展之年。為進一步鞏固公司班組建設工作成效著打造特班組文化推動品牌班組建設在努力完善和健全公司各班組基礎工作上,帶動職工隊伍整體素質的提高?,F(xiàn)制訂公司XX年班組建設工作計劃,各基層工會按照有關要求認真貫徹實施。一、目標要求1、鞏固與夯實公六好六型班組建設工作模式基礎,深化班組建設發(fā)展,豐富班組建設內容;2、著力建設品牌班組;3一步突顯公司各類班組建設工作的特色與活力步推進建立和發(fā)展公司特色班組文化。二、工作主題20xx年司班組建設的主題:夯實基礎、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。三、工作內容1、四月份制訂公司20xx年組建設工作劃和修改完善20xx年公“級班組評比考核標準;建立和完善公司全年班組建設工作的年度目標要求及工作任務。2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓工作;進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓,推進班組文化建設。3、六月份在全司組織開展一“公班組建設經驗交流”;營造公司班組建設工作濃厚氛圍,形成班組建設的品牌示范效應,推動班組建設以點帶面工作格局,促進公司各班組建設工作的交流,推進班組管理水平提升。4、全年組織開展一次班組建設特色主題活動;各單位(各基層工會)結合工作實際,以推動安全、質量、效益、節(jié)能減排等工作為目標,以推“六六班組建設工作,提升組管理水平為特點,組織開展好一次班組建設特色主題活動。5、十一月份組織開展公司班組建“星級評比申報工作;根據公司班組建星級考達標要求開展自評開好六六”組的星級申報工作。6、十二月份組織開展公司班組建“星級評定工作;根據公司班組建星級考達標要求開好六六”班組的星級評定工作。7、年底組織開展公司班組建設表彰工作。根據六六”班的星級評定工作結果做好公司優(yōu)班的評比表彰工作五、綜合考評7文檔來源為從網絡收集整.版可編輯歡下載支.
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持為切實做好今年六好六型班建設的星”評工作進步深化班組建設工作。公司設立六六”班建設考評組4個門工會、組織宣傳部(黨辦輸產理部、市場營銷管理部等部門組成,年底開展班組建設綜合考評工作。篇二:一、指導思想。今年,本班在安全工作上,要以科學發(fā)展觀為指導,堅“安全第一,預防為主,真落實國家、集團公司、分廠、車間有關安全生產工作的決策部署和工作措施,圍繞車間、班組確定的安全工作目標,以控制事故為重點,以減少傷亡為目標,積極參加各項安全生產宣傳教育活動化全生產的源頭管理助車間和分廠建立安全生產長效機制,推動本單位安全生產工作。二、工作目標。全,本班將完一目標”、突“三個重”、加強三大建”,為推動本單位安全工作作出新的貢獻。一個目標:保證本班全年不出任何安全事故。三個重點:把安全學習、遵守安規(guī)、預防事故作為本班全年安全工作的重點。三大建設:一是加強班組安全思想建設,通過安全法規(guī)和規(guī)章制度的學習,從思想上增強每個員工的安全意識二是重視安全制度建設格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程從制度上保證安全生產強安全防范能力建設步學習和掌握安全管理與防范知識,增強每個員工的安全防范意識和自衛(wèi)防范能力,確“三傷。三、工作措施:(一)加強安全知識學習。利用安全學習時間和業(yè)余時間,組織全班員工認真學習國家安全法規(guī)集團公司安全文件廠安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程積極參加各項安全活動,豐富安全知識,強化安全理念。(二育工自覺遵守安全規(guī)定。要每個員工在工作中小做起我起,時刻警鐘常鳴隨繃緊安全這弦,嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)定,堅持按操作規(guī)程辦事違章作業(yè)和習慣性違章,做到不害他人,不傷害自己,不被他人傷”。(三)履行安全職責,強化安全責任。要結合本班、每個員工、每個崗位的安全工作職責認細化職責內容明確安全管理責任并通過扎實細致的安全管理和全班員工的共同努力,切實把各項安全工作落到實處。(四)協(xié)助車間、分廠搞好安全工作。以高度的主人翁責任感和集體主義思想,把安全工作當成是保護國家財產和人民生命財產的大事助車間分廠和同事共同搞好安全工作,確保本單位全年安全平安穩(wěn)定。(五)積極為安全工作獻計獻策。動員全班員工,隨時思考安全問題,及時查找安全隱患,針對本崗位、本班組、本車間、本行業(yè)和整個分廠的安全工作實際,認真分析各個時期的安全形勢和各個環(huán)節(jié)中存在的不安全因素極為企業(yè)安全工作出主意辦法踴躍向單位和領導提出有利于安全工作的合理化建議。篇三:一、工作計劃制定計劃是管理的四大基本要素之一,是指預先決定要做什么,如何做、何8文檔來源為從網絡收集整.版可編輯歡下載支.
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持時做有誰做以及目標是什么等過有效地計劃可使哪些本來不一定實現(xiàn)的事情變得有了實現(xiàn)的途徑無的事情變得條理清晰糟的事情變得向好的方向轉化。班組長作為生產一線的最大執(zhí)行者劃的職能顯得更為重要通過精心而周密的計劃才能充分利用各種機會,把工作風險降到最低,一作計劃種類1、生產計劃2周工作計劃是指班長指定的未來一周的工作綱領為有效地完成生產計劃而指定的輔助計劃3人員培訓計劃主要是指人員的在崗培訓方面的計劃是在生產計劃的間隙中制定的計劃4、輪流值日計劃:是組計劃中最基礎的日常工作計劃,主要是為了配合輪班和5S活動而指定的值日表5班組活動計劃是種班組工作空隙中的計劃常是安排與班組建設有關的娛樂活動。二)工作計劃制定有效的計劃指的是那些實施的達成率通常在以,且符合替班的經濟性、合理性原則,結果令多數人滿意的計劃1、工作計劃制定方法1)明確組織目標、目的、客戶要求和上級指示,并在此基礎上構建工作計劃綱領2)識別現(xiàn)有資源狀況,并與工作計劃形成一一對應的關系。3)分析全部內容,詳細列出初步排程4)運用相關識別失效模式及其效應,采取預防措施,并進行必要的修正5)把工作計劃的初稿交予相關人員商討,提出建議后再次修訂。6)確定計劃內容,報上級批準后發(fā)布執(zhí)行。2、工作計劃制定要求1)切忌計劃內容太復雜、苛刻、不宜實施2)千萬不要把計劃定的很高,員工很難完成3)切忌與大多數人的期望或心里承受力不相符,讓他們感覺太意外4)爭取上級的支持、缺乏足夠支持的計劃往往會虎頭蛇尾,不了了之。5)計劃發(fā)布后,切忌朝令夕改。6)切忌計劃內容只看目標,沒有具體目的7)計劃一旦落空,要有應對措施三)工作計劃制定的技巧1、生產計劃:班組的生產計劃主要是指周生產計劃和日生產計劃1周生產計劃既包括上周未完成事項、也包括本周要處理的事項。該計劃指定的目的是督促班組的活動組成員做到按部就班地工作周計劃是生產管理部門根據生產信息變化和相關部門實際情況而制定的用來安排生產的計劃除具有準備性外具有可執(zhí)行性9文檔來源為從網絡收集整.版可編輯歡下載支.
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持()生產計內容:A與產相關工程、品質、技術、工藝等文件資料得到落實B生產人員已全部到位,并已接受必要的培訓C顧的訂單被再次確,供應商的材料也有了著落D庫與出貨情況基本明了,再次生產時不會造成積壓E計表覆蓋了2周內容定性的只有第一周二周只是參考F在計劃發(fā)布的當天如果接受者沒有提出反饋意見。將被接受()生產計準備A計確認無后下達給各生產小組,讓他們安排工作B消各種變異因素對計劃可能產生的影響,如材料不到位、技術指標變更、工藝更改、機器維修等C進步落實計劃項目執(zhí)行性,除非情況特殊,各種準備工作原則上應提前一天全部完成D著手準備日生產計劃實施方案。向車間主任報告2日生產計劃是生產場唯一需要絕對執(zhí)行的一種計劃是產現(xiàn)場各制造部門以周生產計劃為根據給各班組作出的每日工作安排()劃內容鐵定的、容不得半點疑問,不能完成要承擔責任()能按時完成計劃的,要立即采取措施,如申請人員支持、提高速度或加班等()額完成量,需提前向領導報告()劃中分段規(guī)定生產數量,以便及時跟蹤()計劃是組制定生產日報表的依據2、每周工作計劃主要反映的是班組在一周內除正常生產任務外的其他所有重要事項,既有上周末未完成的事項也本周要面臨的問是與周生產計劃相輔相成的兩通過相互補充能促進班組有效完成各項任務。具體要求如下:1)制定周期:每周一次,在上周末前完成2)制定依據:上級指示、員工投訴、自查中發(fā)現(xiàn)的問題3)發(fā)布范圍:將復印件粘貼在看板上,必要時向上級呈送一份4)保存方式:雖然每周工作計劃并不是必須要制定的,但是,具體制定與否,對于班組的實際工作結果大不一樣。3、人員培訓計劃在班組進行的培訓計劃通常是在崗培訓。培訓的目的是提升員工的操作技能,培訓的項目包括:A、安全操作規(guī)程和崗位、衛(wèi)生責任制;、設備操作規(guī)程、工藝參數;C、停機順序和工藝流程D、備結構和工作原理、人優(yōu)勢和團隊互補,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,保證連續(xù)化生產、確保證設備的產能和產品質量培訓指定的依據為員工的實際操作能力、個人要求、多發(fā)的不良現(xiàn)象和缺陷文檔來源為從網絡收集整.版可編輯歡迎下載支.
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持一般有班組長制定培訓計劃,然后向有關人員征求意見,檢查其有效性,呈報批準一般每月擬訂一次,在每月月末前完成,該計劃一般下達到車間或班組內部,必要時向領導和行政部門各呈送一份4、輪流值日計劃:常見的有工作執(zhí)勤計劃和衛(wèi)生輪值計劃兩種1)工作執(zhí)勤計劃:主是安排非日常班組(如夜班、節(jié)假日值班等)的工作事務2衛(wèi)生輪值計劃:包括值日如人
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