2023年高一語文教學工作總結報告

第17頁共17頁2023年?高一語文教?學工作總結?報告一學?期來，在校?領導的正確?領導下，得?到同事們的?幫助，我圓?滿完成了教?學任務，思?想理論素質?和業(yè)務水平?上有了較大?的提高。我?擔任高一(?3)班、(?4)班的語?文教學，能?更好的保證?教學質量的?前提下能更?好的完成了?教學任務。?現(xiàn)就一學期?的工作總結?如下：一?、努力提高?思想德道水?平，端正自?身工作態(tài)度?熱愛教學?事業(yè)，自覺?向身邊的優(yōu)?秀同志學習?，從中吸取?營養(yǎng)與力量?，進行自我?教育，嚴格?要求自己。?工作態(tài)度端?正，教風良?好，能認真?落實學校對?備、教、批?、輔、考各?教學環(huán)節(jié)的?各項規(guī)定和?知道思想，?認真?zhèn)湔n，?提高課堂教?學質量。?二、認真探?索業(yè)務，努?力提高自身?理論素質?作為語文教?師，要有高?尚的道德修?養(yǎng)，更要有?廣博的語文?知識。為此?我十分重視?知識水平的?更新和提高?。在語文教?學上認真學?習大綱，學?習新課改理?論，積極參?加由清鎮(zhèn)市?第一中學承?辦的___?市青年教師?課堂教學研?討會、__?_市舉辦的?三次教研會?、并積極參?加___學?中小學教師?遠程教育培?訓。自主學?習傳統(tǒng)文化?與語文教學?知識，并通?過上網(wǎng)，查?閱資料等方?式不斷加強?自身素質，?給自己充電?，主動參與?語文組“老?帶新”教學?活動，并撰?寫學習心得?體會，進一?步更新自己?的專業(yè)知識?，參加“師?德師風”教?育培訓，不?斷正確認識?教師的職業(yè)?道德和師表?功能，加強?理論素養(yǎng)。?三、加強?教學基本訓?練，搞好常?規(guī)教學1?、個人備課??？炭嗤?掘拓展知識?重點范圍，?扎實備課。?我在備課時?，采用網(wǎng)絡?、教材和教?案等相聯(lián)系?的方法并用?，使得教學?時不斷拓展?和順手。在?備知識的同?時，還要備?人，不斷加?強“以人為?本”的教學?建設。通過?一個學期的?的接觸，基?本掌握所教?班級語文學?科的整體水?平，了解學?生的實際水?平，對癥下?藥。2、?課堂教學。?在課堂教?學中，力求?讓學生“感?興趣”，使?學生在語文?學習中享受?學習的樂趣?，培養(yǎng)學生?的語文素養(yǎng)?。重視提高?課堂效率環(huán)?節(jié)，采取靈?活多樣的教?學方法，活?學活用。學?___程教?育技術理論?后，我結合?學生實際，?采用了“表?現(xiàn)性教學方?法”，在教?學中堅持教?師為主導、?學生為主體?、訓練為主?線的原則，?努力調(diào)動學?生的積極性?，極大地激?發(fā)學生的學?習興趣，讓?學生在愉悅?中學到知識?，提高能力?。發(fā)揮學生?的主觀能動?性，積極性?。提高教學?效率，克服?教學的盲目?性、隨意性?，一定程度?上提高了教?學質量。?教學中，認?真執(zhí)行學校?教育教學工?作計劃，把?新課程標準?的新思想、?新理念和課?堂教學的新?思路、新設?想結合起來?，轉變思想?，不斷探索?，收到很好?的效果。教?學之余，我?積極探索，?積極主動與?語文教學組?的同事們討?論交流經(jīng)驗?，不斷更新?自身教學意?識和知識結?構。3、?抓緊抓好批?改、搞好各?種考試。?將語文知識?、閱讀訓練?、作文訓練?等結合。批?改作業(yè)是教?學工作中不?可缺少的組?成部分，通?過批改作業(yè)?可以了解學?生對知識的?掌握情況。?認真批改作?業(yè)是語文組?的重頭戲，?為了提高學?生的作文水?平，堅持兩?周批改一次?大作文，批?改時全批全?改。全面了?解學生的作?文水平，講?評作文時能?做到有的放?矢，切實提?高學生的寫?作能力。?考試、測驗?是教學的重?要環(huán)節(jié)，積?極批改單元?測驗，各次?測試。進一?步了解學生?對知識的掌?握情況，發(fā)?現(xiàn)問題，及?時解決。做?好月考和單?元測試的批?改，及時正?確找到學生?的缺陷，有?利于更好地?促使學生在?平時下功夫?，鞏固了學?生所學，也?讓教師對學?生學習情況?了解得更加?清楚。我對?教學工作不?敢怠慢，認?真學習，深?入研究教法?，認真總結?工作，虛心?向學習。?四、在教學?實踐中不斷?總結經(jīng)驗，?進行教學反?思除了進?行教學交流?外，還注重?教學反思，?在教學實踐?的基礎上，?隨時記錄，?隨時總結，?撰寫教學反?思，并按照?自己的教學?思總結進行?思考，探索?教學方法。?五、存在?的不足這?學期的教學?，實屬辛苦?。取得了自?己滿意的成?績。但還有?一些不足。?由于參加工?作時間較短?，工作經(jīng)驗?不足，教學?思路有待于?進一步調(diào)整?，對自己的?要求進一步?加大，還得?抓緊時間充?電，不斷提?升自己的理?論素質和業(yè)?務水平。在?教學重心、?學生底子上?還要進一步?加大力氣繼?續(xù)深入。?六、下學期?設想教好?高中語文課?對我而言是?個不小的新?課題，下學?期，我將繼?續(xù)努力，進?一步有經(jīng)驗?的同事學習?，不斷提升?自己，爭取?在將來的教?學工作中有?更好的表現(xiàn)?。再經(jīng)過新?的一個學期?的努力，不?斷自我提高?，增強學生?的語文水平?，將會有更?理想的成績?。因此，無?論怎樣辛苦?，都將繼續(xù)?努力，多問?，多想，多?學，___?，___。?__年高?一語文教學?工作總結報?告篇二作?為一名剛剛?踏上教師職?業(yè)的新人，?有許多的不?足，但我努?力讓自己做?到，成長成?一名合格優(yōu)?秀的老師。?本學期,我?適應新時期?教學工作的?要求。從各?方面嚴格要?求自己,積?極向老教師?請教,結合?本校的實際?條件和學生?的實際情況?,勤勤懇懇?,兢兢業(yè)業(yè)?,使教學工?作有打算,?有___,?有步驟地開?展。一、?認真?zhèn)湔n,?不但備學生?而且備教材?備教法,根?據(jù)教材內(nèi)?容及學生的?實際,設計?課的類型,?擬定采用的?教學方法,?并對教學過?程的程序及?時間部署都?作了詳細的?記錄,認真?寫好教案。?每一課都做?到“有備而?來”,每堂?課都在課前?做好充分的?籌備,并制?作各種利于?吸引學生注?意力的有趣?教具,課后?及時對該課?作出總結,?寫好教學后?記,并認真?按搜集每課?書的知識要?點,歸納成?集。二、?增強上課技?巧提高教?學質量,使?講解清晰化?,條理化,?精確化,條?理化,精確?化,情緒化?,活潑化,?做到線索清?晰,層次分?明,言簡意?賅,深入淺?出。在課堂?上特殊注意?調(diào)動學生的?積極性,增?強師生交換?,充分體現(xiàn)?學生的主作?用,讓學生?學得容易,?學得輕松,?學得高興;?注意精講精?練,在課堂?上老師講得?盡量少,學?活潑口動手?動腦盡量多?;同時在每?一堂課上都?充分考慮每?一個層次的?學生學習需?求和學習能?力,讓各個?層次的學生?都得到提高??，F(xiàn)在學生?普遍反映喜?歡上語文課?,就連以前?極討厭語文?的學生都樂?于上課了。?三、虛心?請教其他老?師。在教學?上,有疑必?問。在各?個章節(jié)的學?習上都積極?征求其他老?師的看法,?學習他們的?方法,同時?,多聽老師?的課,做到?邊聽邊講,?學習別人的?長處,克服?自己的不足?,并常常邀?請其他老師?來聽課,征?求他們的看?法,改良工?作。四、?真批改作業(yè)?:安排作業(yè)?做到精讀精?練。有針?對性,有層?次性。為了?做到這點,?我常常到各?大書店去搜?集材料,對?各種輔助材?料進行篩選?,力求每一?次練習都起?到的效果。?同時對學生?的作業(yè)批改?及時、認真?,剖析并記?錄學生的作?業(yè)情況,將?他們在作業(yè)?過程涌現(xiàn)的?問題作出分?類總結,進?行透切的評?講,并針對?有關情況及?時改良教學?方法,做到?有的放矢。?立足現(xiàn)在?,放眼未來?,為使今后?的工作取得?更大的提高?,現(xiàn)對本學?期教學工作?作出總結,?盼望能發(fā)揚?長處,克服?不足,總結?檢驗教訓,?繼往開來,?以增進教訓?工作更上一?層樓。_?_年高一語?文教學工作?總結報告篇?三高一語?文學期教學?工作總結?這一學期，?我繼續(xù)擔任?高一語文教?學，任教班?級還是高一?.___班?和高一._?__班。因?為已經(jīng)教過?一個學期，?磨合較好，?可以提高教?學要求和教?學質量，重?點和方法也?稍有變化。?作為一名?新時代的人?民教師，我?非常注意自?己的師德修?養(yǎng)。平時積?極參加各種?學習和會議?，并經(jīng)常注?意翻閱報紙?和雜志，努?力掌握最新?的教育動態(tài)?（范本）和?教育信息，?___，時?刻調(diào)整自己?的方向，使?自己能隨時?跟上時代的?發(fā)展，合乎?素質教育的?要求。在為?人師表方面?，嚴格遵守?“中學教師?職業(yè)道德規(guī)?范”，謹言?慎行，不忘?以德育人，?堅___師?無小節(jié)，時?刻注意樹立?良好教師形?象。隨著教?齡的增長，?越來越向老?教師看齊，?敬業(yè)愛崗，?誨人不倦。?能熱愛學生?，關心學生?，對學生嚴?格要求，循?循善誘，爭?取讓他們成?為具有綜合?素質的新型?人才。不只?對學生如此?，平時與領?導群眾關系?和諧，與本?組及相關處?室工作人員?合作愉快，?人際關系較?好。廉潔從?教，無私奉?獻，從不計?較個人得失?，也不從事?有償家教，?保證以全部?精力投身于?教學工作。?教學工作?服從___?的安排，也?給自己提出?更高的要求?。這一學期?滿工作量，?教案和各種?業(yè)務資料齊?全，備課認?真規(guī)范，每?一堂課都保?證有備而來?，內(nèi)容豐富?。課堂教學?基本功扎實?，課堂教學?效果比較好??？紤]到這?一學期要向?高二過渡，?所以繼續(xù)注?意了高一學?生學習習慣?的養(yǎng)成,加?強了對筆記?的要求,注?重打牢基礎?。并且分層?次作要求，?對基礎好的?學生提高閱?讀和寫作要?求，尤其寫?作方面，在?班內(nèi)形成比?學趕幫的熱?潮，以學促?學，為以后?高二和高三?的學習作好?足夠準備，?在上學期的?基礎上更上?一個臺階.?所以,讓學?生學會為自?己負責，提?高對自己的?要求一直是?我這個學期?的工作重點?.同時我在?其他同志的?啟發(fā)下,加?強了教學手?段的探索和?變化,以取?得更好的教?學效果.平?時我和其他?同志經(jīng)常一?起備課,共?同探討,尋?求的方法來?處理每一課?.新的高一?語文教材,?使我更像一?個新手,如?履薄冰,舉?步維艱,但?和學生一起?學習使我獲?得了很多的?樂趣,也增?加了以前沒?有的一些經(jīng)?驗.到期末?,這兩個班?都取得了不?錯的成績,?尤其是尖子?生脫穎而出?，達到了我?的學期要求?，基本奠定?了較好的局?面。近一?年我雖然沒?有從事班主?任工作，但?不忘“身正?是范”，在?語文教學中?滲入德育教?育，從語文?的角度，積?極主動做好?教育學生的?工作。以身?示范,真誠?對待學生，?與學生是師?生，也是朋?友，和學生?一起努力搞?好教與學，?積極進取，?使學生不只?會學習，而?且起碼會做?一個好人，?這是我在語?文課上一直?在做的，兩?年的高三經(jīng)?驗證明明確?這個宗旨事?半功倍.語?文教學必須?有大語文觀?念,主動同?其他學科結?合,同現(xiàn)實?聯(lián)系，才能?從根本上取?得理想的成?績,才符合?教育發(fā)展的?新形勢.尤?其注重了古?典文學和傳?統(tǒng)文化的有?益熏陶,讓?學生在領略?祖國悠久古?代文化的同?時,促成了?作為一個中?國人健全人?格的無形塑?成.其他?教育教學工?作總結、教?案、聽課記?錄齊全認真?，上交及時?。參加學科?組、備課組?教研活動積?極主動。這?學期經(jīng)由老?師們的幫助?，經(jīng)過自己?的認真準備?和反復練習?，較成功地?上了一堂年?級觀摩課《?黃鸝》，聽?課的領導老?師反映還不?錯。在此我?要感謝羅敬?中、余國治?、曹秋菊、?___玲、?胡文娜等老?師前后對我?的無私幫助?。但是長久?以來，對某?些學生（尤?其是某些男?生）的學習?興趣激發(fā)不?夠，沒有讓?他們養(yǎng)成良?好的學習心?態(tài)，影響了?全班的成績?。自己也有?一些惰性，?筆不勤，個?人教研活動?還有明顯缺?陷，尤其課?件做得不夠?好，今后一?定要向別的?同志學習，?時刻注意加?強研究，總?結經(jīng)驗，探?索新路，做?到有成績，?有發(fā)現(xiàn)，有?創(chuàng)新，爭取?做一個教育?家，而不是?教書匠。?這一學期出?勤準時，正?常教學時間?是全勤，從?沒無故曠工?。這一年?總的來說收?獲良多，最?起碼算是初?步了解了新?的高一語文?教學工作，?也鍛煉了自?己的耐力，?提高了能力?。還有許多?不足，如與?學生相處還?不夠自然融?洽，還不能?教學相長，?還不能多結?合先進的教?學手段，所?以還沒有取?得預期的成?績。在指導?閱讀方面方?法還不好,?需要加強學?習,向其他?優(yōu)秀老師借?鑒.下一學?期，我要在?這些方面多?下功夫，爭?取讓學生發(fā)?揮出自己更?好的水平！?__年高?一語文教學?工作總結報?告篇四在?歲末之際，?我應該就一?年以來的工?作做一下認?真的總結。?總結自己在?過去一年的?得與失，總?結一年以來?的酸甜苦辣?，總結自己?明年該如何?去做的更好?。這些都是?我每年形成?的習慣，沒?到歲末，總?結一下我在?過去一年的?得失，已經(jīng)?習慣。總體?來說，我的?__年，工?作十分順利?，成長較為?迅速!一?、政治態(tài)度?和師德修養(yǎng)?我熱愛祖?國和中國_?__，忠于?人民教育事?業(yè)，履行教?師神圣職責?，貫徹國家?教育方針，?全面實施素?質教育，積?極推進二期?課改。在教?育教學中關?愛學生，為?人師表;兢?兢業(yè)業(yè)，嚴?謹治學;因?材施教，注?重實踐;師?生平等，教?學相長;終?生學習，開?拓創(chuàng)新;淡?泊名利，愛?崗敬業(yè)，以?縣教學標兵?的標準嚴格?要求自己，?努力在教師?群眾中起表?率作用。?二、學識水?平和工作能?力(一)?教育研究?1、積極參?加學校市級?課題《__?_》的研究?工作，并撰?寫該課題的?二級子課題?《___》?。2、積?極撰寫教育?教學論文，?《___》?一文發(fā)表于?___月《?___教育?》雜志。?3、在今年?__月的聯(lián)?合體教研活?動中，為我?們的同行做?《___》?體育專題講?座，于今年?__月在縣?青年體育骨?干教師研修?班上作《_?__》專題?講座。(?二)教學業(yè)?績1、認?真鉆研教學?大綱和教材?，兢兢業(yè)業(yè)?備課，全面?實施素質教?育，面向全?體學生，積?極推進二期?課改精神，?努力提高日?常課的教學?質量。在教?學中能對教?材有深刻的?分析理解，?能根據(jù)教材?的特點和學?生的實際情?況，結合教?育教學動態(tài)?（范本），?科學的傳授?知識、培養(yǎng)?能力、突出?重點和分析?難點。同時?能做到語言?準確、生動?、流暢、通?俗易懂，動?作規(guī)范、大?方準確。在?教法上吸收?各種精華，?面向全體學?生，因材施?教，啟發(fā)引?導，講、練?、看相結合?，使用現(xiàn)代?化手段，用?制作的計算?機軟件分析?動作，從而?指導教學工?作，收到了?事半功倍的?效果。2?、努力提高?學生身體素?質，培養(yǎng)學?生體育終身?意識，我任?教的班級體?育成績超過?校平均，名?列學校前茅?。3、充?分利用課余?時間帶好學?校男子乒乓?隊和男女籃?球隊，積極?進行乒乓球?和籃球的基?本技術和基?本戰(zhàn)術的訓?練，在今年?的縣級比賽?中取得了一?定的成績。?4、認真?履行班主任?工作職責，?積極創(chuàng)建溫?馨班級，為?形成濃郁的?班級文化氛?圍而努力。?(三)引?領作用1?、在教育教?學中堅持以?人為本，堅?持學高為師?，身正為范?，以自己的?人格___?力感染學生?，熏陶學生?。積極探索?教育教學規(guī)?律，逐步形?成了自己的?教育教學風?格。在教育?教學工作中?，我繼續(xù)研?究學習一些?先進的教育?教學理念，?充分發(fā)揮縣?級骨干教師?的作用，逐?步成為家長?、學生和教?師心目中的?好老師。?2、積極參?加縣級教育?技術培訓，?努力提升信?息技術與課?程整合的能?力。作為一?名校級主講?老師，我認?真___學?校的教育技?術培訓工作?，受到了縣?教師進修學?校有關領導?的肯定。?3、作為縣?體育青年骨?干教師研修?班的指導老?師，我能積?極主動關心?青年教師的?成長，不遺?余力地為青?年教師的成?長搭建舞臺?。4、作?為一名教研?負責人，我?充分發(fā)揮_?__的智慧?，團結片內(nèi)?全體成員，?實行輪流上?研討課的制?度，從而相?互取長補短?，各抒己見?，切實把握?每一節(jié)課的?重點和難點?，認真鉆研?教材，為上?好每一節(jié)日?常課打下扎?實的基礎。?一年來，?我做的已經(jīng)?是了，我相?信在今后的?工作中，我?還是會繼續(xù)?不斷的努力?下去。雖然?一年以來，?我的工作還?是有所瑕疵?，不過這是?無法避免的?，因為誰也?不是圣人，?出錯是在所?難免的，所?以我不會過?多的苛求自?己。不過我?相信，只要?我在教室崗?位上一天，?我就會做出?自己的努力?，將自己所?有的精力和?能力用在工?作上，相信?自己一定能?夠做好!?__年高一?語文教學工?作總結報告?篇五__?年高一語文?教學工作總?結報告篇六?眼間，我?在語文教師?的語文教學?崗位上又平?凡地走過了?一年，高中?語文教師工?作總結。追?憶往昔，展?望未來，為?了更好的總?結經(jīng)驗教訓?使自己迅速?成長，成為?一名合格的?"人民教師?"，無愧于?這一稱號，?我現(xiàn)將本年?度教學工作?情況總結如?下：一、?師德方面：?加強修養(yǎng)，?塑造"師德?"。我始終?認為作為一?名教師應把?"師德"放?在一個極其?重要的位置?上，因為這?是教師的立?身之本。"?學高為師，?身正為范"?，這個道理?古今皆然。?從踏上講臺?的第一天，?我就時刻嚴?格要求自己?，力爭做一?個有崇高師?德的人。我?始終堅持給?學生一個好?的師范，希?望從我這走?出去的都是?合格的學生?，都是一個?個大寫的"?人"。為了?給自己的學?生一個好的?表率，同時?也是使自己?陶冶情操，?加強修養(yǎng)，?課余時間我?閱讀了大量?的書籍，不?斷提高自己?水平。今后?我將繼續(xù)加?強師德方面?的修養(yǎng)，力?爭在這一方?面有更大的?提高。二?、語文教學?方面：虛心?求教，強化?自我。本年?度我的語文?教學工作分?為兩個階段?：去年_?_月我擔任?___級_?__班的語?文教學工作?，本年__?月至今擔任?本級___?、___兩?個實驗班的?語文教學。?對于一名教?師來說，加?強自身業(yè)務?水平，提高?語文教學質?量無疑是至?關重要的。?隨著歲月的?流逝，伴著?我語文教學?天數(shù)的增加?，我越來越?感到我知識?的匱乏，經(jīng)?驗的缺少。?面對講臺下?那一雙雙渴?望的眼睛，?每次上課我?都感到自己?責任之重大?。為了盡快?充實自己，?使自己語文?教學水平有?一個質的飛?躍，我從以?下幾個方面?對自身進行?了強化。?首先是從語?文教學理論?和語文教學?知識上。我?不但自己訂?閱了三四種?中學語文語?文教學雜志?進行語文教?學參考，而?且還借閱大?量有關中學?語文語文教?學理論和語?文教學方法?的書籍，對?于里面各種?語文教學理?論和語文教?學方法盡量?做到博采眾?家之長為己?所用。在讓?先進的理論?指導自己的?語文教學實?踐的同時，?我也在一次?次的語文教?學實踐中來?驗證和發(fā)展?這種理論。?其次是從?語文教學經(jīng)?驗上。由于?自己語文教?學經(jīng)驗不足?，有時還會?在語文教學?過程中碰到?這樣或那樣?的問題而不?知如何處理?。因而我虛?心向老教師?學習，力爭?從他們那里?盡快增加一?些寶貴的語?文教學經(jīng)驗?，工作總結?《高中語文?教師工作總?結》(:/?/)。我個?人應付和處?理課堂各式?各樣問題的?能力極大增?強。第三?是做到"不?恥下問"?語文教學互?長。從另一?個角度來說?，學生也是?老師的"教?師"。由于?學生接受新?知識快，接?受信息多，?因此我從和?他們的交流?中亦能豐富?我的語文教?學知識。?我第一年帶?高三畢業(yè)班?，我深感責?任之重大。?為了不辜負?領導的信任?和同學的希?望，我決心?盡我所能去?提高自身水?平，爭取較?出色的完成?高三語文語?文教學。為?此，我一方?面下苦功完?善自身知識?體系，打牢?語文基礎知?識，使自己?能夠比較自?如的進行語?文教學；另?一方面，繼?續(xù)向老教師?學習，抽出?業(yè)余時間向?楊遠大老、?王喜剛、曹?秋菊等具有?豐富高三語?文教學經(jīng)驗?的老師學習?。對待課程?，虛心聽取?他們意見備?好每一節(jié)課?；仔細聽課?，認真學習?他們上課的?安排和技巧?。這一年來?，通過認真?學習語文教?學理論，刻?苦鉆研語文?教學，虛心?向老教師學?習，我自己?感到我比前?兩年的我在?語文教學方?面有了較大?的提高。學?生的語文成?績也證實了?這一點，我?教的班級在?歷次語文考?試當中都取?的了較好的?成績，名次?一般保持在?年級前三四?名。接手這?兩個外語實?驗班的語文?教學，我更?是一點不敢?放松，每備?一節(jié)課我都?向老教師年?輕教師虛心?的求教力爭?盡善盡美。?一學期的工?夫沒有白費?，這兩個班?語文成績都?比較優(yōu)異。?三、班主?任工作：全?心全意，盡?職盡責。我?所帶的__?_級__班?是我踏上語?文教師崗位?第一年就擔?任班主任的?班級。從擔?任班主任第?一天開始，?我就兢兢業(yè)?業(yè)，把自己?大部分時間?和精力放在?班級和學生?上面，甚至?不惜犧牲自?己大量業(yè)余?時間。古人?云："其身?正，不令則?從。其身不?正，雖令不?從。"在管?理班級、教?育學生的過?程中，我始?終堅持這一?原則，要求?學生做到的?，我首先做?到；___?學生做的，?我也堅決不?做。經(jīng)過一?年多的言傳?身教，我班?學生基本做?到令行止禁?，班級風氣?正，同學關?系融洽。由?于我處理班?級事務堅持?"對事不對?人"，從不?歧視任何一?個學生，因?此學生和我?關系非常融?洽，班級工?作開展的有?聲有色，取?得大量成績?。不謙虛的?說___級?___班在?學校開展的?各項工作取?得的成績都?名列前茅，?先后獲得：?學期學習成?績第一，校?運動會團體?總分第一，??；@球賽第?一，校辯論?賽冠軍，校?日常工作評?比第二，衛(wèi)?生流動紅旗?數(shù)次等等榮?譽稱號。隨?著升入高三?，我把班級?工作的重心?轉到學習上?來。如果說?高一高二我?是在培養(yǎng)學?生全方面發(fā)?展，給他們?打好一個良?好的素質基?礎，那么現(xiàn)?在高三我的?班主任的工?作任務就是?在學生各方?面能力大幅?提高的基礎?之上使他們?專注于他們?的學業(yè)完成?和實現(xiàn)他們?自己的大學?夢。我希望?從我?guī)У陌?走出去的學?生都是"合?格品"，都?是有用之才?。四、學?校各項活動?情況：積極?參與活動，?嚴格要求自?我。認真參?加學校__?_的各項活?動。除婚假?七天外從未?請假一天，?也未耽誤一?節(jié)課。上班?開會不遲到?不早退，較?好的遵守了?學校的各項?規(guī)章制度，?今后繼續(xù)堅?持。舊的?一年即將過?去，新的一?年馬上來到?。我又要踏?上新的征程?，道遠任重?，我仍需繼?續(xù)加倍努力?，爭取在平?凡的崗位上?做出不平凡?的成績。?__年高一?語文教學工?作總結報告?篇七一學?期來，在校?領導的正確?領導下，得?到同事們的?幫助，我圓?滿完成了教?學任務，思?想理論素質?和業(yè)務水平?上有了較大?的提高。我?擔任高一（?3）班、（?4）班的語?文教學，能?更好的保證?教學質量的?前提下能更?好的完成了?教學任務。?現(xiàn)就一學期?的工作總結?如下：一?、努力提高?思想德道水?平，端正自?身工作態(tài)度?熱愛教學?事業(yè)，自覺?向身邊的優(yōu)?秀同志學習?，從中吸取?營養(yǎng)與力量?，進行自我?教育，嚴格?要求自己。?工作態(tài)度端?正，教風良?好，能認真?落實學校對?備、教、批?、輔、考各?教學環(huán)節(jié)的?各項規(guī)定和?知道思想，?認真?zhèn)湔n，?提高課堂教?學質量。?二、認真探?索業(yè)務，努?力提高自身?理論素質?作為語文教?師，要有高?尚的道德修?養(yǎng)，更要有?廣博的語文?知識。為此?我十分重視?知識水平的?更新和提高?。在語文教?學上認真學?習大綱，學?習新課改理?論，積極參?加由清鎮(zhèn)市?第一中學承?辦的___?市青年教師?課堂教學研?討會、__?_市舉辦的?三次教研會?、并積極參?加___學?中小學教師?遠程教育培?訓。自主學?習傳統(tǒng)文化?與語文教學?知識，并通?過上網(wǎng)，查?閱資料等方?式不斷加強?自身素質，?給自己充電?，主動參與?語文組“老?帶新”教學?活動，并撰?寫學習心得?體會，進一?步更新自己?的專業(yè)知識?，參加“師?德師風”教?育培訓，不?斷正確認識?教師的職業(yè)?道德和師表?功能，加強?理論素養(yǎng)。?三、加強?教學基本訓?練，搞好常?規(guī)教學1?、個人備課?。刻苦挖?掘拓展知識?重點范圍，?扎實備課。?我在備課時?，采用網(wǎng)絡?、教材和教?案等相聯(lián)系?的方法并用?，使得教學?時不斷拓展?和順手。在?備知識的同?時，還要備?人，不斷加?強“以人為?本”的教學?建設。通過?一個學期的?的接觸，基?本掌握所教?班級語文學?科的整體水?平，了解學?生的實際水?平，對癥下?藥。2、?課堂教學。?在課堂教?學中，力求?讓學生“感?興趣”，使?學生在語文?學習中享受?學習的樂趣?，培養(yǎng)學生?的語文素養(yǎng)?。重視提高?課堂效率環(huán)?節(jié)，采取靈?活多樣的教?學方法，活?學活用。學?___程教?育技術理論?后，我結合?學生實際，?采用了“表?現(xiàn)性教學方?法”，在教?學中堅持教?師為主導、?學生為主體?、訓練為主?線的原則，?努力調(diào)動學?生的積極性?，極大地激?發(fā)學生的學?習興趣，讓?學生在愉悅?中學到知識?，提高能力?。發(fā)揮學生?的主觀能動?性，積極性?。提高教學?效率，克服?教學的盲目?性、隨意性?，一定程度?上提高了教?學質量。?教學中，認?真執(zhí)行學校?教育教學工?作計劃，把?新課程標準?的新思想、?新理念和課?堂教學的新?思路、新設?想結合起來?，轉變思想?，不斷探索?，收到很好?的效果。教?學之余，我?積極探索，?積極主動與?語文教學組?的同事們討?論交流經(jīng)驗?，不斷更新?自身教學意?識和知識結?構。3、?抓緊抓好批?改、搞好各?種考試。將?語文知識、?閱讀訓練、?作文訓練等?結合。批改?作業(yè)是教學?工作中不可?缺少的組成?部分，通過?批改作業(yè)可?以了解學生?對知識的掌?握情況。認?真批改作業(yè)?是語文組的?重頭戲，為?了提高學生?的作文水平?，堅持兩周?批改一次大?作文，批改?時全批全改?。全面了解?學生的作文?水平，講評?作文時能做?到有的放矢?，切實提高?學生的寫作?能力?？?試、測驗是?教學的重要?環(huán)節(jié)，積極?批改單元測?驗，各次測?試。進一步?了解學生對?知識的掌握?情況，發(fā)現(xiàn)?問題，及時?解決。做好?月考和單元?測試的批改?，及時正確?找到學生的?缺陷，有利?于更好地促?使學生在平?時下功夫，?鞏固了學生?所學，也讓?教師對學生?學習情況了?解得更加清?楚。我對教?學工作不敢?怠慢，認真?學習，深入?研究教法，?認真總結工?作，虛心向?學習。四?、在教學實?踐中不斷總?結經(jīng)驗，進?行教學反思?除了進行?教學交流外?，還注重教?學反思，在?教學實踐的?基礎上，隨?時記錄，隨?時總結，撰?寫教學反思?，并按照自?己