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心理沙盤主題解析沙盤游戲醫(yī)治是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ),由多拉卡爾夫進展創(chuàng)建的心理醫(yī)治方式。沙盤游戲是采納意象的制造性醫(yī)治形式,“集中提煉身心的生命能量”在所營造的“自由和愛惜的空間”(醫(yī)治關(guān)系)氣氛中,把沙子、水和沙具運用在富有創(chuàng)意的意象中,即是沙盤游戲之心理醫(yī)治的制造和象征模式。一個系列的各類沙盤意象,反映了沙盤游戲者內(nèi)心深處意識和無心識之間的溝通與對話,和由此而激發(fā)的治愈進程和人格進展。于是,沙盤游戲是心理分析的重要方式和技術(shù),同時也是心理分析理論的重要進展。咱們曾把心理分析的目標(biāo)闡釋為三個層面:安其不安與心理醫(yī)治、安其所安與心理教育,和安之假設(shè)命與心性進展。三者合而為一始為完整的心理分析。沙盤游戲也是如此。它不單單是一種心理醫(yī)治的方式,而且也是一種心理教育的技術(shù),能夠在心理咨詢與醫(yī)治,心理輔導(dǎo)與心理教育,和制造力與藝術(shù)培育等多層面發(fā)揮踴躍的作用。沙盤游戲的主題與分析(四大主題)1、受傷的主題及其表現(xiàn)猶如咱們在初始沙盤中的介紹,來訪者往往在沙盤游戲的進程反映出自己所碰到的問題,所經(jīng)受的壓力,和內(nèi)心深處的困難。列舉的10類受傷主題的表現(xiàn)中,諸如“混亂”“空洞”“割裂”“隱藏”等,都是常常出此刻初始沙盤中的象征。在這些象征性表現(xiàn)的背后,都可能具有某種實際的創(chuàng)傷性體驗或經(jīng)歷。于是,受傷的主題及其表現(xiàn),也是咱們在面對初始沙盤,和分析來訪者沙盤游戲進程的重要參考指標(biāo)。(1)混亂的表現(xiàn)沙盤中呈現(xiàn)了混亂的主題,表現(xiàn)為分散與割裂,沒有形狀和規(guī)那么,任意和隨意性較大。比如,來訪者把各類不同的沙盤模型胡亂的放入沙盤中,沒有任何界限也輕忽了外在的現(xiàn)實,盡管來訪者細(xì)心的挑選了各個物件,可是放置卻沒有任何聯(lián)系。(2)空洞的表現(xiàn)來訪者利用極少的沙盤游戲模型,或是只利用那些沒有生命感覺的沙盤游戲物件,給人一種沉默抑郁,對任何事物都失去了愛好的感覺。比如,幾乎是全數(shù)空洞的沙盤,只是在一個角落放置了一顆枯萎的樹。
(3)割裂的表現(xiàn)整個沙盤顯得分散,各部份之間沒有任何連接,呈現(xiàn)出割裂的跡象。比如,來訪者從沙盤的底部往上擺放了一輛汽車、一個棺材、一只鳥籠、一頭大象;似乎是各自分隔了沙盤的一部份空間,在所利用的沙盤游戲物件之間幾乎不存在任何聯(lián)系。(4) 限制的表現(xiàn)受傷主題中限制的表現(xiàn),一樣是本來表現(xiàn)為自由形象的沙盤游戲模型,在沙盤中顯得陷入了窘境,或是被關(guān)押了起來。比如,鳥被關(guān)在了鳥籠里面,沙盤中的人物被圈起的沙墻周圍圍了起來。(5) 輕忽的表現(xiàn)沙盤中所呈現(xiàn)的被輕忽的感覺,能夠有許多不同的表現(xiàn)形式。一樣來講,沙盤中的角色顯得孤獨和孤立,失去了本來能夠取得的幫忙和支援。比如,一個嬰兒被放在高高的椅子上,而母親卻在隔壁的房間里睡覺。
二、治愈的主題及其表現(xiàn)沙盤游戲中的治愈主題及其表現(xiàn),往往反映著來訪者內(nèi)在的踴躍轉(zhuǎn)變。比如,聚集的能量、開始的旅程、生長的樹木、溝通的橋梁等,都是典型的沙盤游戲治愈主題的表現(xiàn)。作為沙盤游戲分析師,不單單是要能夠覺察、熟悉與明白得治愈主題的表現(xiàn)及其象征性的意義,而且,在實際的沙盤游戲?qū)嵺`進程中,也要能夠與來訪者一路,去感受治愈主題及其象征所轉(zhuǎn)達(dá)的消息,吸收治愈主題及其象征所具有的踴躍意義。(1)旅程的表現(xiàn)沙盤中顯現(xiàn)的明顯的運動跡象或線索,比如順著某一道路的或是圍繞某一個中心的運動,都是沙盤游戲治愈主題的“旅程的表現(xiàn)”。比如,在沙盤中,一個土著的印第安人,劃著一只獨木舟順流而下。(2)能量的表現(xiàn)沙盤中呈現(xiàn)出的活力、動氣和運動等,都屬于能量的表現(xiàn)。比如,樹木、作物或有機體開始生長,建筑工地動工,機械開始運作,汽車呈現(xiàn)出啟動或運動,輪船開始航行或飛機從跑道上起飛等。
連接的表現(xiàn)沙盤中治愈主題的“連接的表現(xiàn)”,反映在各物件之間的連結(jié),或是對立物件的結(jié)合上。比如,在地面和一棵大樹的隔壁所顯現(xiàn)的梯子,便屬于這種連接的表現(xiàn);或是在象征天使和魔鬼的物件之間顯現(xiàn)的橋梁,便屬于對立兩邊溝通與結(jié)合的可能。深切的表現(xiàn)沙盤游戲中呈現(xiàn)出的“深切”屬于治愈的主題表現(xiàn)。所謂的“深切”,意味著一種深層的探討或發(fā)覺。比如,發(fā)覺了掩埋的寶藏,清理與挖掘河道,與水井有關(guān)的物件和工作,乃至更為直接的往深處探討等。(5)誕生的表現(xiàn)在沙盤游戲進程中,“誕生”是明顯的治愈和轉(zhuǎn)化的主題。這種主題能夠有許多不同的表現(xiàn)形式:如嬰兒的誕生、鳥類的孵化,或是花兒的開放等等。就來訪者的心理成長而言,誕生的主題及其表現(xiàn),也與其內(nèi)在兒童的進展與成長有關(guān)。(6)培育的表現(xiàn)“培育”包括著孕育,和為新的生命與生長提供滋養(yǎng)或幫忙。在沙盤游戲中,假設(shè)是顯現(xiàn)象母親哺育小孩、護士照顧病人、彼此支持的家庭成員、和諧的集體的聚會、提供食物的車輛或是食物的顯現(xiàn)等,都是“培育”的主題表現(xiàn)。沙盤的中心部份通常包括著沙盤的中心主題。曼荼羅一樣出此刻“沙盤世界”的中心,它們代表著自我和自性之間關(guān)系的轉(zhuǎn)變,乃至象征著人格的核心。沙盤左半部(第2和3象限)主若是來訪者內(nèi)活著界的呈現(xiàn),偏向于無心識的一面,沙盤右半部(第1和4象限)要緊呈現(xiàn)的是來訪者的外部世界,偏向于意識的一面。這與大腦半球的功能分工可能有關(guān):右半球要緊以非言語、非邏輯的材料為加工對象,直覺、想象、情感定位于右半球;左半球要緊以言語的、邏輯的材料為加工對象,要緊負(fù)責(zé)言語、書寫和邏輯推理。沙盤的上部與右部更多的與意識和以后相聯(lián);沙盤的下部與左部更多
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