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文檔簡介
普通高中課程標準實驗教科書(人教版)
歷史選修一第四單元王安石變法一、背景:北宋A、社會矛盾的日益激化必要性1、北宋中期社會危機四伏
社會矛盾的日益激化表現(xiàn):
(1)北宋中期,階級矛盾激化,農(nóng)民起義不斷,社會動蕩不安.1、北宋中期社會矛盾日益激化一、王安石變法的背景史料1:993年,王小波在四川發(fā)動起義,隊伍發(fā)展到數(shù)萬人。史料2:真宗咸平三年(1000年),王均的起義又爆發(fā)了。史料3:仁宗慶歷年間,農(nóng)民起義和兵變在各地相繼爆發(fā)。(2).受遼、西夏威脅,民族矛盾激化。史料1:宋太宗在滅北漢之后,曾經(jīng)兩度出動大軍征遼,企圖收回幽云十六州,可是都失敗了。史料2:1040~1042年(康定元年到慶歷二年),西夏皇帝元昊對宋發(fā)動多次大規(guī)模的軍事進攻。B、積貧積弱局面的形成(2)積弱:(1)積貧:(3)原因:北宋強化中央集權帶來的后果。國家財力困難,入不敷出行政效率低下、軍隊戰(zhàn)斗力弱;措施措施措施措施增設官僚機構擴充軍隊養(yǎng)兵養(yǎng)官戰(zhàn)爭賠款分散軍權冗官冗兵冗費軍隊戰(zhàn)斗力弱戰(zhàn)遼西夏多敗積貧局面積弱局面一、王安石變法的歷史背景
積貧積弱局面的形成小結:王安石變法的歷史背景
1、北宋中期社會危機四伏2、“慶歷新政”的失敗為之提供了經(jīng)驗教訓3、王安石個人才干和“三不足”的大無畏精神必要性4、宋神宗支持,任用王安石為宰相,推行變法。可能性一、根本目的:擺脫積貧積弱和社會危機,實現(xiàn)富國強兵,鞏固封建統(tǒng)治。變法的主要內容富國措施強兵措施取士措施青苗法、農(nóng)田水利法、免役法市易法、方田均稅法、均輸法、保甲法(連坐法)、保馬法將兵法、設軍器監(jiān)改革科舉制度整頓太學(經(jīng)濟方面)(軍事方面)(文化教育方面)惟才用人
王安石變法主要內容1、富國:“理財為方今先急”、“理財以農(nóng)事為先”均輸法市易法青苗法募役法農(nóng)田水利法方田均稅法政府低息貸款給農(nóng)民以錢代役興修水利核實土地,按土地等級收稅設市易務,收滯銷貨,短缺時賣出,以穩(wěn)定市場政府采購物資,實行就近采購等原則節(jié)約了政府開支限制大商人控制市場,穩(wěn)定物價使農(nóng)民免受高利貸盤剝,增加政府的收入減輕了農(nóng)民的差役負擔,保證了生產(chǎn)時間,增加了政府收入促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展增加了國家的賦稅收入王安石變法的理財措施針對的社會問題①青苗法針對大地主利用高利貸高息盤剝百姓的社會現(xiàn)象。②農(nóng)田水利法針對戰(zhàn)亂土地荒蕪、水利失修的社會問題。③免役法針對官僚地主享有免徭役特權的社會現(xiàn)象。④市易法和均輸法針對大商人壟斷市場的社會現(xiàn)象。
⑤方田均稅法針對官僚和地主隱瞞土地、逃避賦稅的社會問題。富國措施主要:調整封建國家與大官僚、大地主的關系;2、強兵:保甲法十家為一保,農(nóng)閑時練兵、生產(chǎn),戰(zhàn)時編入軍隊。既可加強對人民的控制,同時減少軍費開支。將兵法設專門將領訓練軍隊提高軍隊的戰(zhàn)斗力保馬法官馬由農(nóng)戶保養(yǎng)減少政府支出軍器監(jiān)專門管理武器的制造保證了武器的質量3、育才:改革科舉制整頓太學廢詩賦取士舊制以經(jīng)義策論取士選拔了能夠從事實際事務的人才撰注教材,作為考試依據(jù)培養(yǎng)改革人才,革新思想得以廣泛傳播《三經(jīng)新義》“今介甫為政……士吏兵農(nóng)工商僧道無一人得襲故而守常這,紛紛擾擾,莫安其居?!蓖醢彩兎ㄡ槍κ?、農(nóng)、兵、商的改革措施各有哪些?歸納總結:改革科舉制度青苗法、募役法、農(nóng)田水利法、方田均稅法將兵法、保甲法、保馬法、設軍器監(jiān)市易法、均輸法士:農(nóng):兵:商:“民不加賦而國用足”是王安石的理財思想,試結合變法的內容分析這一思想青苗法、募役法、市易法、方田均稅法均輸法節(jié)省了貨款和轉運費用農(nóng)田水利法鞏固基礎,突破難點開源節(jié)流發(fā)展生產(chǎn)1.哪些措施有利于增加政府的收入?2.哪些措施有利于節(jié)約政府的開支?3.哪些措施有利于改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎設施,發(fā)展生產(chǎn)?探究:請分析王安石變法失敗的原因有哪些?這場改革留下了什么教訓?二.王安石變法失敗的原因和教訓材料:呂惠卿是王安石著力培養(yǎng)提拔的人……后來,為了能夠大權獨攬,居然誣陷王安石參與謀反。王安石恢復相位后賊心不死,又將王安石寫給自己的一些私人信件拋出。
變法失敗原因:①大地主、大官僚:觸犯利益,激烈反對,勢力強大③
王安石:1.用人不當,出現(xiàn)新法危害百姓的現(xiàn)象④
宋神宗:變法后期的動搖和離世2.推行新法操之過急,策略不當②保守派得勢,司馬光廢除新法(主要原因)(主觀原因)(直接原因)拓展思考:這場改革留下了什么教訓?你想對王安石說些什么?材料:熙寧二年二月王安石拜參知政事。七月行均輸法。九月行青苗法。閏十一月行農(nóng)田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科舉。十月行募役法。行太學三舍法。五年三月行市易法。五月行保馬法。八月行方田均稅法。六年六月置軍器監(jiān)。八月行免行法。七年(1074年)九月行將兵法。1、改革要注意用人;2、改革要講究策略、循序漸進,符合實際;3、改革需要爭取最大力量的支持,處理好改革派內部及改革派與守舊派間的關系??缭綍r空:王安石,我想對您說……從王安石身上,你覺得哪些精神值得我們學習?從王安石身上,你覺得哪些精神值得你學習?
敢于斗爭,面對困境毫不動搖的精神不拘泥于傳統(tǒng),大膽創(chuàng)新的精神憂國愛民,以天下為己任的精神試比較慶歷新政和王安石變法的異同。不同點:中心內容不同:改革程度不同:相同點:都是為解決北宋中期嚴重社會危機,鞏固統(tǒng)治而實行的。地主階級封建改革。遭到大地主、大官僚反對而失敗慶歷新政以整頓吏治為中心;王安石變法以富國強兵為目的。慶歷新政是局部改革;王安石變法是全面改革。背景:性質:結果:比較商鞅變法和王安石變法的異同①目的:②形式:③內容:④范圍:⑤變法者個人的命運基本相同相同點:富國強兵自上而下的改革,得到王權的支持;都觸動了舊勢力的利益,遭到強烈的反對變法都對生產(chǎn)關系作了調整不同點:背景:商-發(fā)生在新舊交替的戰(zhàn)國時期王-發(fā)生在北宋中期統(tǒng)治危機四伏時期根本目的:商-廢除舊制度,建立新制度王-挽救統(tǒng)治危機,局部調整生產(chǎn)關系性質:商-是一場封建化的運動王-對封建社會內部矛盾進行局部調整的改革結果:商-成功,對后世影響大王-失敗四、變法的評價1.性質:在不觸動封建土地私有制的前提下,封建地主階級針對北宋統(tǒng)治危機進行的改革運動,對生產(chǎn)關系進行局部調整。2.作用:增加了政府財政收入,增強了國家軍事力量,在一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面,促進了經(jīng)濟發(fā)展,客觀上有利于社會進步。3.局限:(1)變法沒有、也不可能觸動大地主土地所有制,因此,它不可能使北宋從根本上擺脫封建統(tǒng)治的危機。(根因)
(2)以維護地主階級的統(tǒng)治為出發(fā)點,農(nóng)民的處境沒有根本改變,負擔依然沉重。材料一財不足用于上而下已弊。兵不足威于外而敢驕于內,制度不可為萬世法而日益叢雜,一切茍且,不異五代之時。——歐陽修(2)材料一中歐陽修指出了什么社會問題?(3分)王安石為解決這些問題采取了怎樣的針對性措施?(6分)問題:財政困難;軍隊戰(zhàn)斗力不強;制度混亂。措施:通過青苗法、免役法、方田均稅法等增強了財政收入;用保甲法、將兵法等加強軍隊力量;改革科舉制度,選拔人才。材料二
我的業(yè)師梁啟超先生說,王安石是大改革家,中國千古一人,在他以前,有過改革家,如在齊的管仲,在秦的商鞅。然而,論到有見識,徹底了解宋朝的政治缺失、人民疾苦,有辦法解決他的問題,有毅力貫徹他的計劃,在宋朝以前或其以后,中國只有王安石?!钖|方《我對歷史的看法》(1)結合所學知識回答,王安石變法前宋朝的“政治缺失”與“人民疾苦”的主要表現(xiàn)是什么?(4分)結合所學知識概括回答,為減少“人民疾苦”,王安石采取了哪些改革措施?取得了什么成效?(6分)主要表現(xiàn):北宋為加強中央集權,造成龐大的官僚機構和軍費開支,出現(xiàn)“三冗”現(xiàn)象。(2分)土地兼并,高利貸和沉重賦役的盤剝,造成北宋人民生活困苦,許多人成為流民。措施:實行青苗法、募役法、方田均稅法、市易法成效:促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展;政府財政收入增加;一定程度上減輕了人民負擔材料六
公平與公正是社會文明、進步、和諧的重要原則,失去了公平與公正往往會引起社會矛盾的激化,導致社會的動蕩。中外歷史上的許多重大改革,往往通過限制、沖擊原有特權的方式來追求社會的公平與公正。請從中外歷史上的梭倫改革、商鞅變法和王安石變法的措施中各舉一例,并說明此措施是怎樣限制原有特權,追求社會公平與公正的。(1)梭倫改革中實行財產(chǎn)等級制度,打破了貴族壟斷政權的局面,工商業(yè)奴隸主分享政治權力。商鞅變法規(guī)定廢除世卿世襲制,獎勵軍功,廢除了奴隸主貴族的特權,提高了新興地主階級的地位。王安石變法推行募役法,政府向應該服役而不去服役的人戶,按貧富等第,收取免役錢,限制了官僚、地主的特權,減輕農(nóng)民的徭役負擔。
材料四“青苗錢”以常平糴本1400萬作本錢,等于農(nóng)村貸款,春散秋斂,收息二分。但是無銀行主持,缺乏法庭處理貸款的權利義務。有些縣官就將整數(shù)交給若干農(nóng)民,也不問他們愿借與否,只責成他們彼此保證,秋后一體帶利歸還。甚至在執(zhí)行時,若干縣份被指摘并未貸款而向農(nóng)民一體索息?!S仁宇《赫遜河畔談中國歷史》(3)根據(jù)材料四,歸納王安石變法在實施過程中所面臨的問題。(6分)問題:缺乏社會機制(或獨立的銀行、法律機構)的有效保障;地方官員在實施中片面化簡單化,不顧農(nóng)民實際情況;部分官吏借機勒索百姓。材料五
舊有之系統(tǒng),包括其中的既有利益,必須鏟除,然后……新的體系才能成立。王安石的變法沒有引起所述的社會沖突,是因為宋朝的社會還未發(fā)展到這一程度,是以糾結新舊兩派,作這場決斗。他的改革,只是政治上的一種沖動,而不是一種經(jīng)濟上的發(fā)展。——黃仁宇《中國大歷史》(4)根據(jù)材料五,指出史學家黃仁宇認為王安石變法失敗的根源是什么?(4)根源:北宋的社會、經(jīng)濟基礎遠還未發(fā)展到適應這種改革的地步材料三
王安石能在今日引起中外學者的興趣,主要是他的經(jīng)濟思想和我們的眼光接近。他的所謂“新法”,要將財政稅收大規(guī)模的商業(yè)化。
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