采薇高中語文必修二

有關(guān)《采薇》周懿王時(shí)，王室遂衰。戎狄交侵，暴虐中國。中國被其苦。詩人始作，疾而歌之曰：“靡室靡家，獫狁之故。豈不日戒，獫狁孔棘?！保ā稘h書?匈奴傳》）“讀罷全詩，我仿佛看到了這個(gè)身心交瘁的戍卒，冒著雨雪，沿著泥濘的小路慢慢騰騰地走向畫面深處，走向雨雪濃重的遠(yuǎn)方。只給我們留下一個(gè)孤獨(dú)的背景，一聲幽怨的嘆息。”（韋鳳娟，社科院學(xué)者）《詩經(jīng)》采薇《采薇》采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。

靡室靡家，玁狁之故。不遑啟居，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。

憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡盬，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來！彼爾維何？維常之華。彼路斯何？君子之車。

戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居？一月三捷。駕彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。

四牡翼翼，象弭魚服。豈不日戒？玁狁孔棘！昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。

行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！通讀全文歲亦莫止玁狁之故載饑載渴王事靡盬四牡骙骙小人所腓象弭魚服雨雪霏霏通讀全文（mù）（xiǎnyǔn)(zài)(gǔ)(kuí)(yù)(mǐ)(féi)第一章采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，獫狁之故。不遑啟居，玁狁之故。采薇菜啊采薇菜，薇菜芽已破土鉆。說回家啊說回家，一年已經(jīng)過大半。沒有家也沒有室，只因玁狁來侵犯。不能安坐與定居，只因玁狁常為患。

疏通詩意第二章采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇菜啊采薇菜，薇菜莖葉多柔嫩。說回家啊說回家，心中憂思多深沉。憂心如火猛烈燒，又如饑渴實(shí)難忍。駐守營(yíng)地不固定，沒人回鄉(xiāng)通音問。第三章采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。

王事靡盬，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來。采薇菜啊采薇菜，薇菜莖葉變粗硬。說回家啊說回家，今年陽月又已臨。王室公事無休止，不能片刻享安靜。憂思在心真痛苦，我今遠(yuǎn)行難歸省。第四章彼爾維何，維常之華。彼路斯何，君子之車。

戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居，一月三捷。那是什么花盛開?棠棣爛熳一叢叢。高大馬車又誰乘?那是將帥所專用。駕御兵車已起行，四馬壯碩氣勢(shì)雄。不敢安居戰(zhàn)事頻，一月三次捷報(bào)送。第五章駕彼四牡，四牡騤騤。君子所依，小人所腓。

四牡翼翼，象弭魚服。豈不日戒，玁狁孔棘。駕起四馬驅(qū)車行，四馬強(qiáng)壯神奕奕。將帥乘車作指揮，士卒靠車作掩蔽。四馬步子多整齊，弓飾象牙箙魚皮。每天豈能不警戒?玁狁侵?jǐn)_勢(shì)緊急。第六章昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。

行道遲遲，載饑載渴。我心傷悲，莫知我哀。當(dāng)初離家從軍去，楊柳依依輕搖曳。如今返鄉(xiāng)解甲歸，雪花飄飄飛滿野。道路長(zhǎng)遠(yuǎn)慢慢行，又饑又渴愁腸結(jié)。我的心中真悲傷，誰知我有多凄切。（1）由“薇亦作止”采薇剛剛冒出薇芽，到“薇亦柔止”，薇菜長(zhǎng)出柔軟的莖葉。到“薇亦剛止”，薇菜長(zhǎng)得高大堅(jiān)硬?！安赊辈赊薄比伪扰d，有一種時(shí)光流逝，戍期漫長(zhǎng)、歸家無期之悲。探究一：《詩經(jīng)》的手法里有賦比興，那么本詩主要運(yùn)用了哪些手法，請(qǐng)指出來并分析。運(yùn)用了起興的手法（2）“彼爾維何？維常之華”這是指棠棣花，用花之盛起興，喻出征軍隊(duì)車馬服飾之盛及聲勢(shì)之壯。運(yùn)用了起興的手法薇菜的變化時(shí)令的變化心情的變化

重章疊句：章與章往往句型重復(fù)，字面也大體相同，只在關(guān)鍵處更換個(gè)別字。相同或相近的詩句、段落重復(fù)出現(xiàn)的表現(xiàn)手法。探究二：前三章在章法結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？這種特點(diǎn)的好處有哪些？薇亦作止薇亦柔止薇亦剛止歲亦莫止心亦憂止憂心烈烈

憂心孔疚歲亦陽止重章疊句的好處：（1）音節(jié)上：富有音韻美。反復(fù)吟唱，一唱三嘆，富有節(jié)奏感。（2）內(nèi)容上：深化主題，在內(nèi)容上，植物的生長(zhǎng)喻示了時(shí)間的流逝，人物內(nèi)心的焦慮與痛苦也隨之加重，從而突出主題前三章的重章疊句中，文字略有變換，以薇的生長(zhǎng)過剩，襯托離家日久期盼早歸的心情。3.借景抒情。以景寫情，情景交融，一是春天里微風(fēng)吹拂柳枝依依惜別的畫面，一是寒冬季節(jié)雨雪紛飛的畫面。在這里，詩人沒有直接傾訴內(nèi)心的感情，而是以春天隨風(fēng)飄拂的柳絲來渲染昔日上路時(shí)的依依不惜之情，用雨雪紛飛來表現(xiàn)今日返家路途的艱難和內(nèi)心的悲苦，讓那一股纏綿的、深邃的、飄忽的情思。2.以哀情寫樂景。清人王夫之在論這兩句時(shí)說：“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂?！币源猴L(fēng)楊柳燦爛春光反襯離家之悲，以風(fēng)雪交加嚴(yán)酷寒冬襯凱旋之樂。

1.對(duì)比：將時(shí)序之“今─昔”，景物之“柳─雪”，人生之“往─來”同一個(gè)“我”，但已有“今、昔”之分，同一條路，卻已有“楊柳依依”與“雨雪霏霏”之別。短短四句詩，看似平淡，娓娓道來，卻充滿了強(qiáng)大的藝術(shù)感染力。。探究三：謝玄把“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”評(píng)為三百篇中最好的詩句。運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？

（1）宋之問在《渡漢江》中說“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人?！币粋€(gè)怯字寫出了歸鄉(xiāng)時(shí)的千萬種感受和情感。（2）“古詩十九首”里的《十五從軍征》是這樣寫的：“十五從軍征，八十始得歸，道逢鄉(xiāng)里人，家中有阿誰？”幾十年的征戰(zhàn)物是人非，幾十年的征戰(zhàn)滄海桑田，幾十年的征戰(zhàn)親人還在，愛人還在嗎？“我心傷悲，莫知我哀”，歸來時(shí)，還何樂而有呢？除了深深感慨，那從薇菜初生時(shí)節(jié)開始的歸家向往，那一次次的念叨，每一個(gè)朝夕的苦苦盼望，都在這一歸途中，因?yàn)閷?duì)家人命運(yùn)和自身前景的擔(dān)憂都不得不沉重起來。因何而哀10、閱讀下面的古詩，完成題目。（8分）桃夭（《詩經(jīng)》）桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸①，宜其室家。桃之夭夭，有蕡②其實(shí)。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁③。之子于歸，宜其家人。注釋：①歸：女子出嫁。②蕡(fén)：果實(shí)很多的樣子。③榛榛(zhēn):樹葉茂盛的樣子。（1）本詩在章法結(jié)構(gòu)上采用了

的形式。（2分）（2）請(qǐng)從比興手法運(yùn)用的角度賞析全詩。（6分）（1）本詩在章法結(jié)構(gòu)上采用了

的形式。（2分）重章疊句（2）請(qǐng)從比興手法運(yùn)用的角