愛國(guó)演講稿格式：我和諧的家

第43頁(yè)共43頁(yè)愛國(guó)演講稿格式：我和諧的家愛國(guó)演講稿格式：我和諧的家。沒(méi)有國(guó)哪有家，沒(méi)有家哪有國(guó)。每當(dāng)你看到遠(yuǎn)處燈光璀璨的時(shí)候，除了對(duì)都市繁榮的向往外，可曾感慨過(guò)那萬(wàn)家燈火的和諧與安樂(lè)。每當(dāng)你品味到父母烹飪出的美味佳肴時(shí)，除了對(duì)父母的感謝之情，可曾想到過(guò)那句國(guó)強(qiáng)民富的古語(yǔ)。當(dāng)你感到生活困難困苦時(shí)，除了咒罵命運(yùn)的不公，可曾在面對(duì)朝陽(yáng)時(shí)，感謝今天又給予你一個(gè)新的時(shí)機(jī)，就如同昨天一樣。我是女孩子，即使是在茍延殘喘的男尊女卑思想面前，照舊曾讓我覺得不公，但家的溫暖卻也因此刻骨銘心。依稀記得，當(dāng)年還挺著一張英俊面龐的父親和手掌不是很粗糙的母親，還有一個(gè)淘氣的小弟，一家四口擠在一間平房里，沒(méi)有今天的冰箱空調(diào)，沒(méi)有桌上的酒肉魚面，最沒(méi)有的是身上整潔漂亮的衣服，不過(guò)呢，當(dāng)年的歡聲笑語(yǔ)至今還在我腦海里回響，“木匠刷子”、“面粉餃子”，喜歡墨鏡的小匣子，不知道他們聽到這些昵稱，會(huì)想起什么。但我想到了一個(gè)最普通的字，愛。太久前的事記不清了。只記得街道還是那條街道，只是人多了，樓高了。只記得親人們一直都很喜歡在馬路對(duì)面向我招手，只不過(guò)，如今我可不會(huì)蹦蹦跳跳的過(guò)馬路了。只記得家門口的“風(fēng)水”從沒(méi)讓我仔細(xì)欣賞過(guò)，可那些現(xiàn)代化的元素，他們卻“走馬觀花”般的掠過(guò)我的生活。父母老了，弟弟成人了，不變的是照舊是那濃濃的鄉(xiāng)情。不變的，還有每次出遠(yuǎn)門回家就躺在桌上等我的瓜果蔬菜、鄰居親戚的噓寒問(wèn)暖、幾個(gè)點(diǎn)大的孩子圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不變的還有，家門口的攤點(diǎn)總有那么幾天少有人問(wèn)津、討厭的戴著紅臂章的老大爺?shù)募y絲不動(dòng)的臉、小孩子們的吵鬧總能引出的一些“唇槍舌劍”。這些都是我們小鎮(zhèn)生活的一部分，沒(méi)了他們，日子也太單調(diào)無(wú)趣了。不知為什么，我總覺得有一雙無(wú)形的大手，一直在維持著小鎮(zhèn)的寧?kù)o。談起爸媽，總有說(shuō)不完的話，好似每句話都和他們的汗水扯上關(guān)聯(lián)。記得老爸曾經(jīng)拽拽的說(shuō)：我十八歲的時(shí)候，一個(gè)人來(lái)到我們家如今的地方，建起一間房，還養(yǎng)兩頭豬哩。如今說(shuō)起這事，我比他還拽?？粗依锏姆孔幼兏咦兇?，讓城里人都羨慕。爸爸也不用東奔西跑，在家里坐等生意上門。而且也只有在過(guò)年的時(shí)候外人才能嘗到媽媽的面點(diǎn)。弟弟的墨鏡好不容易可以掛在臉上不再往下掉了。除了說(shuō)一句，“好幸?！保渌际嵌嘤嗟?。數(shù)十年的家境變遷，數(shù)十年的不辭辛勞，數(shù)十年的歡聲笑語(yǔ)，對(duì)于我，那是一種早已習(xí)慣了的習(xí)慣。但是，往事如風(fēng)，離家求學(xué)的日子總免不了思鄉(xiāng)落淚，尤其是無(wú)人在身邊的時(shí)候。一句“家和萬(wàn)事興，平安就是福?！弊阋园殡S著我度過(guò)心結(jié)，并且永遠(yuǎn)伴隨著我。有親人的陪伴，暖暖地，很貼心。這就是我溫暖的家，生我養(yǎng)我的地方。提起我如今的日子，那叫一個(gè)安逸。大學(xué)的日子里，寧?kù)o又藏著競(jìng)爭(zhēng)、歡樂(lè)又夾雜辛酸、平凡又孕育著希望。在這個(gè)獨(dú)立的社會(huì)，每個(gè)人都有自己的選擇，有我喜歡的，也有我不喜歡的，還有我不理解的。不知道身邊同學(xué)的記憶里會(huì)有那些新穎熱鬧的事，可曾經(jīng)的往事，我們肯定都不會(huì)忘。我仍然記得，當(dāng)初單獨(dú)分開家鄉(xiāng)，帶著青春熱血走進(jìn)了這里，忘不了，第一次坐在課堂上的陶醉，忘不了，第一次登臺(tái)表演的狼狽，忘不了，集體宿舍里的南腔北調(diào)，忘不了，深夜單獨(dú)一人想家時(shí)留眼淚。很多的忘不了，組成了我對(duì)這個(gè)“家”的喜歡和留戀，一切的喜怒哀樂(lè)都是一點(diǎn)一滴的滑過(guò)我的腦海，一切都包含著我的萬(wàn)千思緒。或許習(xí)慣了這個(gè)小天地，又或許喜歡上了這里的人，總之，感謝我的母校，尤其感謝這里的人。如今大家知道愛國(guó)演講稿的內(nèi)容了吧!希望大家可以好好利用!愛國(guó)演講稿范本：我和諧的家沒(méi)有國(guó)哪有家，沒(méi)有家哪有國(guó)。每當(dāng)你看到遠(yuǎn)處燈光璀璨的時(shí)候，除了對(duì)都市繁榮的向往外，可曾感慨過(guò)那萬(wàn)家燈火的和諧與安樂(lè)。每當(dāng)你品味到父母烹飪出的美味佳肴時(shí)，除了對(duì)父母的感謝之情，可曾想到過(guò)那句國(guó)強(qiáng)民富的古語(yǔ)。當(dāng)你感到生活困難困苦時(shí)，除了咒罵命運(yùn)的不公，可曾在面對(duì)朝陽(yáng)時(shí)，感謝今天又給予你一個(gè)新的時(shí)機(jī)，就如同昨天一樣。我是女孩子，即使是在茍延殘喘的男尊女卑思想面前，照舊曾讓我覺得不公，但家的溫暖卻也因此刻骨銘心。依稀記得，當(dāng)年還挺著一張英俊面龐的父親和手掌不是很粗糙的母親，還有一個(gè)淘氣的小弟，一家四口擠在一間平房里，沒(méi)有今天的冰箱空調(diào)，沒(méi)有桌上的酒肉魚面，最沒(méi)有的是身上整潔漂亮的衣服，不過(guò)呢，當(dāng)年的歡聲笑語(yǔ)至今還在我腦海里回響，“木匠刷子”、“面粉餃子”，喜歡墨鏡的小匣子，不知道他們聽到這些昵稱，會(huì)想起什么。但我想到了一個(gè)最普通的字，愛。太久前的事記不清了。只記得街道還是那條街道，只是人多了，樓高了。只記得親人們一直都很喜歡在馬路對(duì)面向我招手，只不過(guò)，如今我可不會(huì)蹦蹦跳跳的過(guò)馬路了。只記得家門口的“風(fēng)水”從沒(méi)讓我仔細(xì)欣賞過(guò)，可那些現(xiàn)代化的元素，他們卻“走馬觀花”般的掠過(guò)我的生活。父母老了，弟弟成人了，不變的是照舊是那濃濃的鄉(xiāng)情。不變的，還有每次出遠(yuǎn)門回家就躺在桌上等我的瓜果蔬菜、鄰居親戚的噓寒問(wèn)暖、幾個(gè)點(diǎn)大的孩子圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不變的還有，家門口的攤點(diǎn)總有那么幾天少有人問(wèn)津、討厭的戴著紅臂章的老大爺?shù)募y絲不動(dòng)的臉、小孩子們的吵鬧總能引出的一些“唇槍舌劍”。這些都是我們小鎮(zhèn)生活的一部分，沒(méi)了他們，日子也太單調(diào)無(wú)趣了。不知為什么，我總覺得有一雙無(wú)形的大手，一直在維持著小鎮(zhèn)的寧?kù)o。談起爸媽，總有說(shuō)不完的話，好似每句話都和他們的汗水扯上關(guān)聯(lián)。記得老爸曾經(jīng)拽拽的說(shuō)：我十八歲的時(shí)候，一個(gè)人來(lái)到我們家如今的地方，建起一間房，還養(yǎng)兩頭豬哩。如今說(shuō)起這事，我比他還拽。看著家里的房子變高變大，讓城里人都羨慕。爸爸也不用東奔西跑，在家里坐等生意上門。而且也只有在過(guò)年的時(shí)候外人才能嘗到媽媽的面點(diǎn)。弟弟的墨鏡好不容易可以掛在臉上不再往下掉了。除了說(shuō)一句，“好幸?！?，其他都是多余的。數(shù)十年的家境變遷，數(shù)十年的不辭辛勞，數(shù)十年的歡聲笑語(yǔ)，對(duì)于我，那是一種早已習(xí)慣了的習(xí)慣。但是，往事如風(fēng)，離家求學(xué)的日子總免不了思鄉(xiāng)落淚，尤其是無(wú)人在身邊的時(shí)候。一句“家和萬(wàn)事興，平安就是福?！弊阋园殡S著我度過(guò)心結(jié)，并且永遠(yuǎn)伴隨著我。有親人的陪伴，暖暖地，很貼心。這就是我溫暖的家，生我養(yǎng)我的地方。提起我如今的日子，那叫一個(gè)安逸。大學(xué)的日子里，寧?kù)o又藏著競(jìng)爭(zhēng)、歡樂(lè)又夾雜辛酸、平凡又孕育著希望。在這個(gè)獨(dú)立的社會(huì)，每個(gè)人都有自己的選擇，有我喜歡的，也有我不喜歡的，還有我不理解的。不知道身邊同學(xué)的記憶里會(huì)有那些新穎熱鬧的事，可曾經(jīng)的往事，我們肯定都不會(huì)忘。我仍然記得，當(dāng)初單獨(dú)分開家鄉(xiāng)，帶著青春熱血走進(jìn)了這里，忘不了，第一次坐在課堂上的陶醉，忘不了，第一次登臺(tái)表演的狼狽，忘不了，集體宿舍里的南腔北調(diào)，忘不了，深夜單獨(dú)一人想家時(shí)留眼淚。很多的忘不了，組成了我對(duì)這個(gè)“家”的喜歡和留戀，一切的喜怒哀樂(lè)都是一點(diǎn)一滴的滑過(guò)我的腦海，一切都包含著我的萬(wàn)千思緒?；蛟S習(xí)慣了這個(gè)小天地，又或許喜歡上了這里的人，總之，感謝我的母校，尤其感謝這里的人。愛國(guó)演講稿模板：我和諧的家沒(méi)有國(guó)哪有家，沒(méi)有家哪有國(guó)。每當(dāng)你看到遠(yuǎn)處燈光璀璨的時(shí)候，除了對(duì)都市繁榮的向往外，可曾感慨過(guò)那萬(wàn)家燈火的和諧與安樂(lè)。每當(dāng)你品味到父母烹飪出的美味佳肴時(shí)，除了對(duì)父母的感謝之情，可曾想到過(guò)那句國(guó)強(qiáng)民富的古語(yǔ)。當(dāng)你感到生活困難困苦時(shí)，除了咒罵命運(yùn)的不公，可曾在面對(duì)朝陽(yáng)時(shí)，感謝今天又給予你一個(gè)新的時(shí)機(jī)，就如同昨天一樣。我是女孩子，即使是在茍延殘喘的男尊女卑思想面前，照舊曾讓我覺得不公，但家的溫暖卻也因此刻骨銘心。依稀記得，當(dāng)年還挺著一張英俊面龐的父親和手掌不是很粗糙的母親，還有一個(gè)淘氣的小弟，一家四口擠在一間平房里，沒(méi)有今天的冰箱空調(diào)，沒(méi)有桌上的酒肉魚面，最沒(méi)有的是身上整潔漂亮的衣服，不過(guò)呢，當(dāng)年的歡聲笑語(yǔ)至今還在我腦海里回響，“木匠刷子”、“面粉餃子”，喜歡墨鏡的小匣子，不知道他們聽到這些昵稱，會(huì)想起什么。但我想到了一個(gè)最普通的字，愛。太久前的事記不清了。只記得街道還是那條街道，只是人多了，樓高了。只記得親人們一直都很喜歡在馬路對(duì)面向我招手，只不過(guò)，如今我可不會(huì)蹦蹦跳跳的過(guò)馬路了。只記得家門口的“風(fēng)水”從沒(méi)讓我仔細(xì)欣賞過(guò)，可那些現(xiàn)代化的元素，他們卻“走馬觀花”般的掠過(guò)我的生活。父母老了，弟弟成人了，不變的是照舊是那濃濃的鄉(xiāng)情。不變的，還有每次出遠(yuǎn)門回家就躺在桌上等我的瓜果蔬菜、鄰居親戚的噓寒問(wèn)暖、幾個(gè)點(diǎn)大的孩子圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不變的還有，家門口的攤點(diǎn)總有那么幾天少有人問(wèn)津、討厭的戴著紅臂章的老大爺?shù)募y絲不動(dòng)的臉、小孩子們的吵鬧總能引出的一些“唇槍舌劍”。這些都是我們小鎮(zhèn)生活的一部分，沒(méi)了他們，日子也太單調(diào)無(wú)趣了。不知為什么，我總覺得有一雙無(wú)形的大手，一直在維持著小鎮(zhèn)的寧?kù)o。談起爸媽，總有說(shuō)不完的話，好似每句話都和他們的汗水扯上關(guān)聯(lián)。記得老爸曾經(jīng)拽拽的說(shuō)：我十八歲的時(shí)候，一個(gè)人來(lái)到我們家如今的地方，建起一間房，還養(yǎng)兩頭豬哩。如今說(shuō)起這事，我比他還拽。看著家里的房子變高變大，讓城里人都羨慕。爸爸也不用東奔西跑，在家里坐等生意上門。而且也只有在過(guò)年的時(shí)候外人才能嘗到媽媽的面點(diǎn)。弟弟的墨鏡好不容易可以掛在臉上不再往下掉了。除了說(shuō)一句，“好幸?！?，其他都是多余的。數(shù)十年的家境變遷，數(shù)十年的不辭辛勞，數(shù)十年的歡聲笑語(yǔ)，對(duì)于我，那是一種早已習(xí)慣了的習(xí)慣。但是，往事如風(fēng)，離家求學(xué)的日子總免不了思鄉(xiāng)落淚，尤其是無(wú)人在身邊的時(shí)候。一句“家和萬(wàn)事興，平安就是福。”足以伴隨著我度過(guò)心結(jié)，并且永遠(yuǎn)伴隨著我。有親人的陪伴，暖暖地，很貼心。這就是我溫暖的家，生我養(yǎng)我的地方。提起我如今的日子，那叫一個(gè)安逸。大學(xué)的日子里，寧?kù)o又藏著競(jìng)爭(zhēng)、歡樂(lè)又夾雜辛酸、平凡又孕育著希望。在這個(gè)獨(dú)立的社會(huì)，每個(gè)人都有自己的選擇，有我喜歡的，也有我不喜歡的，還有我不理解的。不知道身邊同學(xué)的記憶里會(huì)有那些新穎熱鬧的事，可曾經(jīng)的往事，我們肯定都不會(huì)忘。我仍然記得，當(dāng)初單獨(dú)分開家鄉(xiāng)，帶著青春熱血走進(jìn)了這里，忘不了，第一次坐在課堂上的陶醉，忘不了，第一次登臺(tái)表演的狼狽，忘不了，集體宿舍里的南腔北調(diào)，忘不了，深夜單獨(dú)一人想家時(shí)留眼淚。很多的忘不了，組成了我對(duì)這個(gè)“家”的喜歡和留戀，一切的喜怒哀樂(lè)都是一點(diǎn)一滴的滑過(guò)我的腦海，一切都包含著我的萬(wàn)千思緒?；蛟S習(xí)慣了這個(gè)小天地，又或許喜歡上了這里的人，總之，感謝我的母校，尤其感謝這里的人。愛國(guó)演講稿范文:我和諧的家沒(méi)有國(guó)哪有家，沒(méi)有家哪有國(guó)。每當(dāng)你看到遠(yuǎn)處燈光璀璨的時(shí)候，除了對(duì)都市繁榮的向往外，可曾感慨過(guò)那萬(wàn)家燈火的和諧與安樂(lè)。每當(dāng)你品味到父母烹飪出的美味佳肴時(shí)，除了對(duì)父母的感謝之情，可曾想到過(guò)那句國(guó)強(qiáng)民富的古語(yǔ)。當(dāng)你感到生活困難困苦時(shí)，除了咒罵命運(yùn)的不公，可曾在面對(duì)朝陽(yáng)時(shí)，感謝今天又給予你一個(gè)新的時(shí)機(jī)，就如同昨天一樣。我是女孩子，即使是在茍延殘喘的男尊女卑思想面前，照舊曾讓我覺得不公，但家的溫暖卻也因此刻骨銘心。依稀記得，當(dāng)年還挺著一張英俊面龐的父親和手掌不是很粗糙的母親，還有一個(gè)淘氣的小弟，一家四口擠在一間平房里，沒(méi)有今天的冰箱空調(diào)，沒(méi)有桌上的酒肉魚面，最沒(méi)有的是身上整潔漂亮的衣服，不過(guò)呢，當(dāng)年的歡聲笑語(yǔ)至今還在我腦海里回響，“木匠刷子”、“面粉餃子”，喜歡墨鏡的小匣子，不知道他們聽到這些昵稱，會(huì)想起什么。但我想到了一個(gè)最普通的字，愛。太久前的事記不清了。只記得街道還是那條街道，只是人多了，樓高了。只記得親人們一直都很喜歡在馬路對(duì)面向我招手，只不過(guò)，如今我可不會(huì)蹦蹦跳跳的過(guò)馬路了。只記得家門口的“風(fēng)水”從沒(méi)讓我仔細(xì)欣賞過(guò)，可那些現(xiàn)代化的元素，他們卻“走馬觀花”般的掠過(guò)我的生活。父母老了，弟弟成人了，不變的是照舊是那濃濃的鄉(xiāng)情。不變的，還有每次出遠(yuǎn)門回家就躺在桌上等我的瓜果蔬菜、鄰居親戚的噓寒問(wèn)暖、幾個(gè)點(diǎn)大的孩子圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不變的還有，家門口的攤點(diǎn)總有那么幾天少有人問(wèn)津、討厭的戴著紅臂章的老大爺?shù)募y絲不動(dòng)的臉、小孩子們的吵鬧總能引出的一些“唇槍舌劍”。這些都是我們小鎮(zhèn)生活的一部分，沒(méi)了他們，日子也太單調(diào)無(wú)趣了。不知為什么，我總覺得有一雙無(wú)形的大手，一直在維持著小鎮(zhèn)的寧?kù)o。談起爸媽，總有說(shuō)不完的話，好似每句話都和他們的汗水扯上關(guān)聯(lián)。記得老爸曾經(jīng)拽拽的說(shuō)：我十八歲的時(shí)候，一個(gè)人來(lái)到我們家如今的地方，建起一間房，還養(yǎng)兩頭豬哩。如今說(shuō)起這事，我比他還拽。看著家里的房子變高變大，讓城里人都羨慕。爸爸也不用東奔西跑，在家里坐等生意上門。而且也只有在過(guò)年的時(shí)候外人才能嘗到媽媽的面點(diǎn)。弟弟的墨鏡好不容易可以掛在臉上不再往下掉了。除了說(shuō)一句，“好幸?！?，其他都是多余的。數(shù)十年的家境變遷，數(shù)十年的不辭辛勞，數(shù)十年的歡聲笑語(yǔ)，對(duì)于我，那是一種早已習(xí)慣了的習(xí)慣。但是，往事如風(fēng)，離家求學(xué)的日子總免不了思鄉(xiāng)落淚，尤其是無(wú)人在身邊的時(shí)候。一句“家和萬(wàn)事興，平安就是福?！弊阋园殡S著我度過(guò)心結(jié)，并且永遠(yuǎn)伴隨著我。有親人的陪伴，暖暖地，很貼心。這就是我溫暖的家，生我養(yǎng)我的地方。提起我如今的日子，那叫一個(gè)安逸。大學(xué)的日子里，寧?kù)o又藏著競(jìng)爭(zhēng)、歡樂(lè)又夾雜辛酸、平凡又孕育著希望。在這個(gè)獨(dú)立的社會(huì)，每個(gè)人都有自己的選擇，有我喜歡的，也有我不喜歡的，還有我不理解的。不知道身邊同學(xué)的記憶里會(huì)有那些新穎熱鬧的事，可曾經(jīng)的往事，我們肯定都不會(huì)忘。我仍然記得，當(dāng)初單獨(dú)分開家鄉(xiāng)，帶著青春熱血走進(jìn)了這里，忘不了，第一次坐在課堂上的陶醉，忘不了，第一次登臺(tái)表演的狼狽，忘不了，集體宿舍里的南腔北調(diào)，忘不了，深夜單獨(dú)一人想家時(shí)留眼淚。很多的忘不了，組成了我對(duì)這個(gè)“家”的喜歡和留戀，一切的喜怒哀樂(lè)都是一點(diǎn)一滴的滑過(guò)我的腦海，一切都包含著我的萬(wàn)千思緒。或許習(xí)慣了這個(gè)小天地，又或許喜歡上了這里的人，總之，感謝我的母校，尤其感謝這里的人。2023愛國(guó)演講稿范文：我和諧的家沒(méi)有國(guó)哪有家，沒(méi)有家哪有國(guó)。每當(dāng)你看到遠(yuǎn)處燈光璀璨的時(shí)候，除了對(duì)都市繁榮的向往外，可曾感慨過(guò)那萬(wàn)家燈火的和諧與安樂(lè)。每當(dāng)你品味到父母烹飪出的美味佳肴時(shí)，除了對(duì)父母的感謝之情，可曾想到過(guò)那句國(guó)強(qiáng)民富的古語(yǔ)。當(dāng)你感到生活困難困苦時(shí)，除了咒罵命運(yùn)的不公，可曾在面對(duì)朝陽(yáng)時(shí)，感謝今天又給予你一個(gè)新的時(shí)機(jī)，就如同昨天一樣。我是女孩子，即使是在茍延殘喘的男尊女卑思想面前，照舊曾讓我覺得不公，但家的溫暖卻也因此刻骨銘心。依稀記得，當(dāng)年還挺著一張英俊面龐的父親和手掌不是很粗糙的母親，還有一個(gè)淘氣的小弟，一家四口擠在一間平房里，沒(méi)有今天的冰箱空調(diào)，沒(méi)有桌上的酒肉魚面，最沒(méi)有的是身上整潔漂亮的衣服，不過(guò)呢，當(dāng)年的歡聲笑語(yǔ)至今還在我腦海里回響，“木匠刷子”、“面粉餃子”，喜歡墨鏡的小匣子，不知道他們聽到這些昵稱，會(huì)想起什么。但我想到了一個(gè)最普通的字，愛。太久前的事記不清了。只記得街道還是那條街道，只是人多了，樓高了。只記得親人們一直都很喜歡在馬路對(duì)面向我招手，只不過(guò)，如今我可不會(huì)蹦蹦跳跳的過(guò)馬路了。只記得家門口的“風(fēng)水”從沒(méi)讓我仔細(xì)欣賞過(guò)，可那些現(xiàn)代化的元素，他們卻“走馬觀花”般的掠過(guò)我的生活。父母老了，弟弟成人了，不變的是照舊是那濃濃的鄉(xiāng)情。不變的，還有每次出遠(yuǎn)門回家就躺在桌上等我的瓜果蔬菜、鄰居親戚的噓寒問(wèn)暖、幾個(gè)點(diǎn)大的孩子圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不變的還有，家門口的攤點(diǎn)總有那么幾天少有人問(wèn)津、討厭的戴著紅臂章的老大爺?shù)募y絲不動(dòng)的臉、小孩子們的吵鬧總能引出的一些“唇槍舌劍”。這些都是我們小鎮(zhèn)生活的一部分，沒(méi)了他們，日子也太單調(diào)無(wú)趣了。不知為什么，我總覺得有一雙無(wú)形的大手，一直在維持著小鎮(zhèn)的寧?kù)o。談起爸媽，總有說(shuō)不完的話，好似每句話都和他們的汗水扯上關(guān)聯(lián)。記得老爸曾經(jīng)拽拽的說(shuō)：我十八歲的時(shí)候，一個(gè)人來(lái)到我們家如今的地方，建起一間房，還養(yǎng)兩頭豬哩。如今說(shuō)起這事，我比他還拽。看著家里的房子變高變大，讓城里人都羨慕。爸爸也不用東奔西跑，在家里坐等生意上門。而且也只有在過(guò)年的時(shí)候外人才能嘗到媽媽的面點(diǎn)。弟弟的墨鏡好不容易可以掛在臉上不再往下掉了。除了說(shuō)一句，“好幸?！?，其他都是多余的。數(shù)十年的家境變遷，數(shù)十年的不辭辛勞，數(shù)十年的歡聲笑語(yǔ)，對(duì)于我，那是一種早已習(xí)慣了的習(xí)慣。但是，往事如風(fēng)，離家求學(xué)的日子總免不了思鄉(xiāng)落淚，尤其是無(wú)人在身邊的時(shí)候。一句“家和萬(wàn)事興，平安就是福?！弊阋园殡S著我度過(guò)心結(jié)，并且永遠(yuǎn)伴隨著我。有親人的陪伴，暖暖地，很貼心。這就是我溫暖的家，生我養(yǎng)我的地方。提起我如今的日子，那叫一個(gè)安逸。大學(xué)的日子里，寧?kù)o又藏著競(jìng)爭(zhēng)、歡樂(lè)又夾雜辛酸、平凡又孕育著希望。在這個(gè)獨(dú)立的社會(huì)，每個(gè)人都有自己的選擇，有我喜歡的，也有我不喜歡的，還有我不理解的。不知道身邊同學(xué)的記憶里會(huì)有那些新穎熱鬧的事，可曾經(jīng)的往事，我們肯定都不會(huì)忘。我仍然記得，當(dāng)初單獨(dú)分開家鄉(xiāng)，帶著青春熱血走進(jìn)了這里，忘不了，第一次坐在課堂上的陶醉，忘不了，第一次登臺(tái)表演的狼狽，忘不了，集體宿舍里的南腔北調(diào)，忘不了，深夜單獨(dú)一人想家時(shí)留眼淚。很多的忘不了，組成了我對(duì)這個(gè)“家”的喜歡和留戀，一切的喜怒哀樂(lè)都是一點(diǎn)一滴的滑過(guò)我的腦海，一切都包含著我的萬(wàn)千思緒?；蛟S習(xí)慣了這個(gè)小天地，又或許喜歡上了這里的人，總之，感謝我的母校，尤其感謝這里的人。愛國(guó)演講范文：我和諧的家沒(méi)有國(guó)哪有家，沒(méi)有家哪有國(guó)。每當(dāng)你看到遠(yuǎn)處燈光璀璨的時(shí)候，除了對(duì)都市繁榮的向往外，可曾感慨過(guò)那萬(wàn)家燈火的和諧與安樂(lè)。每當(dāng)你品味到父母烹飪出的美味佳肴時(shí)，除了對(duì)父母的感謝之情，可曾想到過(guò)那句國(guó)強(qiáng)民富的古語(yǔ)。當(dāng)你感到生活困難困苦時(shí)，除了咒罵命運(yùn)的不公，可曾在面對(duì)朝陽(yáng)時(shí)，感謝今天又給予你一個(gè)新的時(shí)機(jī)，就如同昨天一樣。我是女孩子，即使是在茍延殘喘的男尊女卑思想面前，照舊曾讓我覺得不公，但家的溫暖卻也因此刻骨銘心。依稀記得，當(dāng)年還挺著一張英俊面龐的父親和手掌不是很粗糙的母親，還有一個(gè)淘氣的小弟，一家四口擠在一間平房里，沒(méi)有今天的冰箱空調(diào)，沒(méi)有桌上的酒肉魚面，最沒(méi)有的是身上整潔漂亮的衣服，不過(guò)呢，當(dāng)年的歡聲笑語(yǔ)至今還在我腦海里回響，“木匠刷子”、“面粉餃子”，喜歡墨鏡的小匣子，不知道他們聽到這些昵稱，會(huì)想起什么。但我想到了一個(gè)最普通的字，愛。太久前的事記不清了。只記得街道還是那條街道，只是人多了，樓高了。只記得親人們一直都很喜歡在馬路對(duì)面向我招手，只不過(guò)，如今我可不會(huì)蹦蹦跳跳的過(guò)馬路了。只記得家門口的“風(fēng)水”從沒(méi)讓我仔細(xì)欣賞過(guò)，可那些現(xiàn)代化的元素，他們卻“走馬觀花”般的掠過(guò)我的生活。父母老了，弟弟成人了，不變的是照舊是那濃濃的鄉(xiāng)情。不變的，還有每次出遠(yuǎn)門回家就躺在桌上等我的瓜果蔬菜、鄰居親戚的噓寒問(wèn)暖、幾個(gè)點(diǎn)大的孩子圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不變的還有，家門口的攤點(diǎn)總有那么幾天少有人問(wèn)津、討厭的戴著紅臂章的老大爺?shù)募y絲不動(dòng)的臉、小孩子們的吵鬧總能引出的一些“唇槍舌劍”。這些都是我們小鎮(zhèn)生活的一部分，沒(méi)了他們，日子也太單調(diào)無(wú)趣了。不知為什么，我總覺得有一雙無(wú)形的大手，一直在維持著小鎮(zhèn)的寧?kù)o。談起爸媽，總有說(shuō)不完的話，好似每句話都和他們的汗水扯上關(guān)聯(lián)。記得老爸曾經(jīng)拽拽的說(shuō)：我十八歲的時(shí)候，一個(gè)人來(lái)到我們家如今的地方，建起一間房，還養(yǎng)兩頭豬哩。如今說(shuō)起這事，我比他還拽?？粗依锏姆孔幼兏咦兇?，讓城里人都羨慕。爸爸也不用東奔西跑，在家里坐等生意上門。而且也只有在過(guò)年的時(shí)候外人才能嘗到媽媽的面點(diǎn)。弟弟的墨鏡好不容易可以掛在臉上不再往下掉了。除了說(shuō)一句，“好幸福”，其他都是多余的。數(shù)十年的家境變遷，數(shù)十年的不辭辛勞，數(shù)十年的歡聲笑語(yǔ)，對(duì)于我，那是一種早已習(xí)慣了的習(xí)慣。但是，往事如風(fēng)，離家求學(xué)的日子總免不了思鄉(xiāng)落淚，尤其是無(wú)人在身邊的時(shí)候。一句“家和萬(wàn)事興，平安就是福?！弊阋园殡S著我度過(guò)心結(jié)，并且永遠(yuǎn)伴隨著我。有親人的陪伴，暖暖地，很貼心。這就是我溫暖的家，生我養(yǎng)我的地方。提起我如今的日子，那叫一個(gè)安逸。大學(xué)的日子里，寧?kù)o又藏著競(jìng)爭(zhēng)、歡樂(lè)又夾雜辛酸、平凡又孕育著希望。在這個(gè)獨(dú)立的社會(huì)，每個(gè)人都有自己的選擇，有我喜歡的，也有我不喜歡的，還有我不理解的。不知道身邊同學(xué)的記憶里會(huì)有那些新穎熱鬧的事，可曾經(jīng)的往事，我們肯定都不會(huì)忘。我仍然記得，當(dāng)初單獨(dú)分開家鄉(xiāng)，帶著青春熱血走進(jìn)了這里，忘不了，第一次坐在課堂上的陶醉，忘不了，第一次登臺(tái)表演的狼狽，忘不了，集體宿舍里的南腔北調(diào)，忘不了，深夜單獨(dú)一人想家時(shí)留眼淚。很多的忘不了，組成了我對(duì)這個(gè)“家”的喜歡和留戀，一切的喜怒哀樂(lè)都是一點(diǎn)一滴的滑過(guò)我的腦海，一切都包含著我的萬(wàn)千思緒。或許習(xí)慣了這個(gè)小天地，又或許喜歡上了這里的人，總之，感謝我的母校，尤其感謝這里的人。愛國(guó)演講稿—我的祖國(guó)，我的家尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！要問(wèn)我的家在哪里？我會(huì)自豪的告訴你：“我的家在中國(guó)。”我們的祖國(guó)是多么的美麗富饒，繁榮興盛?？墒悄銈兿氲竭^(guò)以前清政府統(tǒng)治下的中國(guó)嗎？她是那么的孤獨(dú)無(wú)助，她是那么軟弱____，身體被外國(guó)侵略者一點(diǎn)點(diǎn)地分割。如《南京條約》、《望廈條約》、《黃埔條約》等都顯示出我國(guó)的軟弱____，顯示出外國(guó)人對(duì)我們的嘲笑、刁難與欺侮。于是一場(chǎng)保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。當(dāng)時(shí)，國(guó)門洞開，中華人民受到帝國(guó)、封建的雙重壓迫，民族危機(jī)和空前深重。展如今中華兒女面前的是一片瀕臨慘淡的景象。且不說(shuō)中國(guó)的領(lǐng)土被外國(guó)人霸占著，更可惡的地方，有些地方還還高高地懸掛著“華人與狗不許進(jìn)入”的牌子。這是為何？是因?yàn)樗麄兦撇黄鹬袊?guó)，瞧不起中國(guó)的人民。多么侮辱我們的人格呀！鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，他們喪盡良心;南京大____，他們慘無(wú)人道；圓明園的消滅，搶奪珍寶，燒毀文物，他們放肆，殘酷。這重重的罪孽，重重的仇恨，深深的烙在了中國(guó)人民的心中。隨即，中國(guó)*成立了。在漫長(zhǎng)的歲月中，她用自己堅(jiān)強(qiáng)的脊梁頂住了幾千年的蒼傷，卻沉著不迫，一如既往的為成立國(guó)而不懈奮斗著。從萬(wàn)里長(zhǎng)征到中國(guó)的解放，他們流下了多少汗水；灑下多少鮮血;拋下多少壯士的頭顱。這是這些中國(guó)人民，在*的領(lǐng)導(dǎo)下，讓我們的祖國(guó)翻身了，當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗在*廣場(chǎng)冉冉升起時(shí)，她莊嚴(yán)的向全世界宣告：中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民站起來(lái)了，人民當(dāng)家作主了。當(dāng)____那莊嚴(yán)的宣告，震撼了大將南北。全國(guó)上下一片歡騰，多么令人難忘和喜悅呀。那一刻永遠(yuǎn)定格在全國(guó)人民的心中。我的祖國(guó)，我們的黨啊，你的出現(xiàn)就像一座光芒四射的燈塔。照亮了被黑暗覆蓋著得中國(guó)，指明了中國(guó)人民____的道路。你宏偉的山峰俯瞰著歷史的狂風(fēng)暴雨，浩蕩的激流充過(guò)歷史翻騰的漩渦，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運(yùn)的顛簸。風(fēng)光秀美蘊(yùn)含著瑰麗的傳統(tǒng)文化，五十六個(gè)民族相濡以沫。東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的的風(fēng)流，流傳千古的動(dòng)人傳說(shuō)。我愛你，祖國(guó)！無(wú)論我走到哪里，都會(huì)挽住你那頑強(qiáng)的胳膊自信，自立、自強(qiáng)。現(xiàn)今，我國(guó)的金融列居世界第二，對(duì)世界起著重要的影響。從神舟五號(hào)到神舟六號(hào)、從神舟七號(hào)到奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)，中國(guó)又留下多少震撼人心的畫面呢？從紅葉似火的香山到巍峨的泰山，從仙境般的大明湖與甲天下的桂林山水，又讓我們驚嘆中國(guó)是怎樣的美麗呢？再回頭看看，我們老祖宗的成就，從張橫創(chuàng)造地動(dòng)儀到中國(guó)的四大創(chuàng)造，到傳至今的四大名著，更是讓我們驚嘆，讓我們自豪。是呀，我們的中國(guó)了不起，我們的中國(guó)人民更偉大。他們用自己的力量改頭換面，把昨天的“亞病夫”，變成了今天的第二強(qiáng)國(guó)。她還向世界人宣告：“中國(guó)是無(wú)堅(jiān)不摧的東方雄獅?！苯衲晔侵袊?guó)*建黨90周年，中國(guó)*90年的奮斗史，理論創(chuàng)新史，自身建立史是一部活生生的教科書。今天，我們回憶黨的歷史，頌揚(yáng)我們偉大的黨的豐功偉績(jī)，緬懷那些為____事業(yè)犧牲的先烈，不僅激發(fā)起我們有為“犧牲多壯志，敢叫日月環(huán)新天的”豪情壯志，更重要的是展望將來(lái)，著眼于將來(lái)中國(guó)的開展。朋友們，祖國(guó)需要我們?nèi)ソⅲ覀內(nèi)ネ瓿墒姑?，我們一定要團(tuán)結(jié)在一起，用自己的激情、青春、汗水和辛勞，為鮮艷的黨旗增色，把偉大的的祖國(guó)建立得更加美妙。用一顆愛國(guó)心強(qiáng)大中國(guó)。用自己的力量去保衛(wèi)世界和平。要問(wèn)我的家在哪里？我會(huì)自豪的告訴你，我的家——在中國(guó)。謝謝大家！愛國(guó)演講稿大全：我的祖國(guó)，我的家愛國(guó)演講稿大全：我的祖國(guó)，我的家尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！要問(wèn)我的家在哪里？我會(huì)自豪的告訴你：“我的家在中國(guó)?！蔽覀兊淖鎳?guó)是多么的美麗富饒，繁榮興盛。可是你們想到過(guò)以前清政府統(tǒng)治下的中國(guó)嗎？她是那么的孤獨(dú)無(wú)助，她是那么軟弱____，身體被外國(guó)侵略者一點(diǎn)點(diǎn)地分割。如《南京條約》、《望廈條約》、《黃埔條約》等都顯示出我國(guó)的軟弱____，顯示出外國(guó)人對(duì)我們的嘲笑、刁難與欺侮。于是一場(chǎng)保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。當(dāng)時(shí)，國(guó)門洞開，中華人民受到帝國(guó)、封建的雙重壓迫，民族危機(jī)和空前深重。展如今中華兒女面前的是一片瀕臨慘淡的景象。且不說(shuō)中國(guó)的領(lǐng)土被外國(guó)人霸占著，更可惡的地方，有些地方還還高高地懸掛著“華人與狗不許進(jìn)入”的牌子。這是為何？是因?yàn)樗麄兦撇黄鹬袊?guó)，瞧不起中國(guó)的人民。多么侮辱我們的人格呀！鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，他們喪盡良心;南京大____，他們慘無(wú)人道；圓明園的消滅，搶奪珍寶，燒毀文物，他們放肆，殘酷。這重重的罪孽，重重的仇恨，深深的烙在了中國(guó)人民的心中。隨即，中國(guó)*成立了。在漫長(zhǎng)的歲月中，她用自己堅(jiān)強(qiáng)的脊梁頂住了幾千年的蒼傷，卻沉著不迫，一如既往的為成立國(guó)而不懈奮斗著。從萬(wàn)里長(zhǎng)征到中國(guó)的解放，他們流下了多少汗水；灑下多少鮮血;拋下多少壯士的頭顱。這是這些中國(guó)人民，在*的領(lǐng)導(dǎo)下，讓我們的祖國(guó)翻身了，當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗在*廣場(chǎng)冉冉升起時(shí)，她莊嚴(yán)的向全世界宣告：中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民站起來(lái)了，人民當(dāng)家作主了。當(dāng)____那莊嚴(yán)的宣告，震撼了大將南北。全國(guó)上下一片歡騰，多么令人難忘和喜悅呀。那一刻永遠(yuǎn)定格在全國(guó)人民的心中。我的祖國(guó)，我們的黨啊，你的出現(xiàn)就像一座光芒四射的燈塔。照亮了被黑暗覆蓋著得中國(guó)，指明了中國(guó)人民____的道路。你宏偉的山峰俯瞰著歷史的狂風(fēng)暴雨，浩蕩的激流充過(guò)歷史翻騰的漩渦，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運(yùn)的顛簸。風(fēng)光秀美蘊(yùn)含著瑰麗的傳統(tǒng)文化，五十六個(gè)民族相濡以沫。東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的的風(fēng)流，流傳千古的動(dòng)人傳說(shuō)。我愛你，祖國(guó)！無(wú)論我走到哪里，都會(huì)挽住你那頑強(qiáng)的胳膊自信，自立、自強(qiáng)?，F(xiàn)今，我國(guó)的金融列居世界第二，對(duì)世界起著重要的影響。從神舟五號(hào)到神舟六號(hào)、從神舟七號(hào)到奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)，中國(guó)又留下多少震撼人心的畫面呢？從紅葉似火的香山到巍峨的泰山，從仙境般的大明湖與甲天下的桂林山水，又讓我們驚嘆中國(guó)是怎樣的美麗呢？再回頭看看，我們老祖宗的成就，從張橫創(chuàng)造地動(dòng)儀到中國(guó)的四大創(chuàng)造，到傳至今的四大名著，更是讓我們驚嘆，讓我們自豪。是呀，我們的中國(guó)了不起，我們的中國(guó)人民更偉大。他們用自己的力量改頭換面，把昨天的“亞病夫”，變成了今天的第二強(qiáng)國(guó)。她還向世界人宣告：“中國(guó)是無(wú)堅(jiān)不摧的東方雄獅?！苯衲晔侵袊?guó)*建黨90周年，中國(guó)*90年的奮斗史，理論創(chuàng)新史，自身建立史是一部活生生的教科書。今天，我們回憶黨的歷史，頌揚(yáng)我們偉大的黨的豐功偉績(jī)，緬懷那些為____事業(yè)犧牲的先烈，不僅激發(fā)起我們有為“犧牲多壯志，敢叫日月環(huán)新天的”豪情壯志，更重要的是展望將來(lái)，著眼于將來(lái)中國(guó)的開展。朋友們，祖國(guó)需要我們?nèi)ソ?，我們?nèi)ネ瓿墒姑?，我們一定要團(tuán)結(jié)在一起，用自己的激情、青春、汗水和辛勞，為鮮艷的黨旗增色，把偉大的的祖國(guó)建立得更加美妙。用一顆愛國(guó)心強(qiáng)大中國(guó)。用自己的力量去保衛(wèi)世界和平。歡迎來(lái)到演講稿。校園主題演講——和諧校園，我的家教育家陶行知的“四塊糖果”是很值得我們借鑒的。陶行知先生在育才小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，一次在校園看到男生王友用泥塊砸自己班上的男生，陶行知立即喝止了他并叫他放學(xué)后到校長(zhǎng)室。放學(xué)后，陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室，王友已經(jīng)等在門口挨訓(xùn)了?？梢灰娒妫招兄獏s掏出一塊糖果送給王友并說(shuō)：“這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到這里，而我卻遲到了?！蓖跤洋@疑的接過(guò)糖果。隨后陶行知又掏出一塊糖果放到他手里，說(shuō)：“這第二塊糖果也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時(shí)，你立即就住手了，這說(shuō)明你很尊重我，我應(yīng)該獎(jiǎng)你。”王友更驚疑了。陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里，說(shuō)：“我調(diào)查過(guò)了，你用泥塊砸那些男生，是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)那么，欺負(fù)女生，你砸他們，說(shuō)明你很正直仁慈，具有跟壞人作斗爭(zhēng)的勇氣，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你?。　蓖跤迅袆?dòng)極了，他流著眼淚懊悔的喊道：“陶……陶校長(zhǎng)你打我兩下吧！我砸的不是壞人，而是自己的同學(xué)啊……”陶行知滿意的笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞給王友，說(shuō)：“為你正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果，只可惜我只有這一塊糖果了。我的糖果完了，我看我們的談話也該完了吧！”在平等、尊重的氣氛中，陶行知巧妙的將批評(píng)隔入到表?yè)P(yáng)之中，王友對(duì)自己的錯(cuò)誤發(fā)自內(nèi)心的覺悟了。正所謂，“親其師，信其道”。教師與學(xué)生是平等和民主的關(guān)系。教師要教育好學(xué)生，首要的任務(wù)是要擺正師生以往不平等的關(guān)系，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的教學(xué)氣氛。要成為學(xué)生的好朋友，首先要放下架子，與學(xué)生多溝通，跟他們交朋友，在生活上、學(xué)習(xí)上都關(guān)心他們。我是一個(gè)數(shù)學(xué)教師，還要擔(dān)任班主任工作，除了在完成教學(xué)任務(wù)之余，也常常用課余時(shí)間和學(xué)生相處，一起開展活動(dòng)，談?wù)勑?，師生之間有許多心與心的交流時(shí)間。我感到師生感情越來(lái)越親密，學(xué)生也愿意向我敞開心扉。每當(dāng)我手捧教科書，隨著上課的鈴聲大步流星的走進(jìn)教室，心里就充滿了喜悅和希望。那丁零零的鈴聲是情感的風(fēng)鈴在搖曳?；ㄩ_不是為了花落，而是為了燦爛。讓我們?yōu)閹熣邠u曳情感的風(fēng)鈴，用愛去鑄造快樂(lè)，用快樂(lè)去鋪就孩子的成長(zhǎng)之路；讓校園成為師生心靈交融、情感照應(yīng)的和諧園地。落實(shí)科學(xué)的開展觀，不僅要求教師重新確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學(xué)習(xí)觀，而且要求教師具有較多、較深的關(guān)于幼兒開展的知識(shí)和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識(shí)。教師要對(duì)幼兒這個(gè)群體的特點(diǎn)有相當(dāng)多的理解，理解他們各自應(yīng)付外界環(huán)境的方式，也理解他們各自獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，他們的家庭，他們已有的生活經(jīng)歷。幼兒園能否提供高品質(zhì)的幼兒教育，關(guān)鍵在于教師是否具有較深沉的關(guān)于幼兒開展和學(xué)習(xí)的知識(shí)，是否對(duì)幼兒個(gè)體有較充分的理解，以及教師在教育理論中運(yùn)用這些知識(shí)、信息的才能。隨著幼兒園教育改革的不斷深化，廣闊幼兒教師的教育觀念不斷更新，教育行為不斷改善，尊重幼兒、熱愛幼兒的觀念在教育理論中有了一定的落實(shí)，和諧的師生關(guān)系也在形成之中。作為一名幼教工作者，面對(duì)的是一群天真無(wú)邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定。因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系，更是一種和諧、融洽的師生關(guān)系。以愛為本，尊重理解幼兒。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”，“愛生是教師必須具備的美德，也是教師的天職”。入園離園時(shí)，一聲聲問(wèn)候與道別，能讓幼兒感到親切；日常活動(dòng)中，教師的微笑，撫摸，能讓幼兒體驗(yàn)一種積極的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年齡偏小，性格內(nèi)向、膽子甚小、不愿與別人交往，于是我便有意地接近她，與她說(shuō)話時(shí)總是摟著她或拉著她的手，挑一些她喜歡的話題；特意安排才能強(qiáng)的幼兒與她交往，使她消除不安的心理。平時(shí)創(chuàng)設(shè)讓她展示自己的時(shí)機(jī)，如唱歌，跳舞等。漸漸地她變得活潑起來(lái)，能主動(dòng)與別人交往，對(duì)我也產(chǎn)生了特別的依戀……我想這便是師愛的力量――使她更自信。師愛對(duì)幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步起著很大的推動(dòng)作用。尊重幼兒是建立平等、友好、和諧的師生關(guān)系的根底和重要前提；尊重幼兒就是要尊重他們的人格，允許他們?cè)谒枷搿⑶楦谢蛐袨橹杏凶约旱莫?dú)特性，并為他們提供更大的、獨(dú)立的活動(dòng)空間。營(yíng)造民主平等的氣氛，促進(jìn)師生間的互動(dòng)。教育家羅杰斯認(rèn)為“教師的態(tài)度可以決定教學(xué)的成敗?！苯處熞巡粌H僅是知識(shí)的傳授者，更是環(huán)境的創(chuàng)造者，教師要擅長(zhǎng)為幼兒創(chuàng)設(shè)一種寬松、平安、愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，讓幼兒學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。教師的一個(gè)關(guān)注的眼神、一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)手勢(shì)能給幼兒帶來(lái)?yè)嵛亢凸奈?，幽默更能增加師生間的感情。幽默使人快樂(lè)，是人際交往中的光滑劑。在師生交流中，教師的幽默能拉近師生間的間隔，早鍛煉中，幼兒因貪玩經(jīng)常把自己搞得滿頭大汗，這時(shí)我成心上來(lái)一句：“呦，你頭上怎么下大雨了？”孩子們一聽往往會(huì)邊笑著邊擦去頭上的汗。日久天長(zhǎng)，幼兒與幼兒之間也學(xué)會(huì)了幽默。自由活動(dòng)時(shí)，勾著我，抱著我，跟我開玩笑，還會(huì)叫我的名字，我從不介意，師生情深，這正是我所希望的，能建立和諧的師生關(guān)系是件快樂(lè)幸福的事。作為一線的幼兒教師，我相信：只有一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地教師，一個(gè)真心愛著幼兒的教師，一個(gè)關(guān)注幼兒幸福的教師，才會(huì)成為一位真真地好幼兒教師！作為一名骨干教師，我將關(guān)注孩子的行為、才能、情感、態(tài)度的激發(fā)與培養(yǎng)、注重幼兒與環(huán)境材料的互動(dòng)、關(guān)注孩子的自主建構(gòu)和主動(dòng)開展等等，與此同時(shí)，我還要確立與孩子共同建構(gòu)、共同開展的學(xué)習(xí)觀、教育觀，真正地學(xué)會(huì)關(guān)注孩子開展的尋常時(shí)刻、傾聽孩子的心聲，從而程度地滿足和順應(yīng)身邊每一個(gè)孩子的開展需求，促進(jìn)孩子的和諧、全面的開展，表達(dá)以孩子為本的教育理念。作為一名年級(jí)組長(zhǎng)我將經(jīng)常針對(duì)年級(jí)組存在的共性問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題展開學(xué)習(xí)、進(jìn)展信息交流，以不斷統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，更新教育觀念；積極做好新教師的培養(yǎng)工作，使新教師在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)方面盡快進(jìn)步；進(jìn)一步進(jìn)步年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)精神，合作精神，努力使我們年級(jí)組成為一個(gè)和諧的年級(jí)組。作為一名工會(huì)____我更要做好教師和領(lǐng)導(dǎo)之間的一座橋，凝聚廣闊教職工的積極性、創(chuàng)造性力量，積極推進(jìn)基層民主政治建立，充分調(diào)動(dòng)教職工積極投身改革開展的積極性；把師德建立放在突出位置，全面進(jìn)步教師的師德程度；堅(jiān)持以人為本，多為教職工做好事辦實(shí)事，更好的代表和維護(hù)教職工的合法權(quán)益和利益。努力使我們成為一支具有先進(jìn)的教育理念、良好的職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)根底的高素質(zhì)專業(yè)化的和諧的教師隊(duì)伍。是的，和諧就是關(guān)心，和諧就是尊重，和諧就是平等，和諧更是幸福，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和保護(hù)下，我們將不斷學(xué)習(xí)，不斷探究，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，建立一個(gè)和諧的幼兒園，幸福的幼兒園，為幼兒園真正落實(shí)科學(xué)開展觀，追求高品質(zhì)的幼兒教育打下堅(jiān)實(shí)的根底。校園主題演講：和諧校園，我的家教育家陶行知的“四塊糖果”是很值得我們借鑒的。陶行知先生在育才小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，一次在校園看到男生王友用泥塊砸自己班上的男生，陶行知立即喝止了他并叫他放學(xué)后到校長(zhǎng)室。放學(xué)后，陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室，王友已經(jīng)等在門口挨訓(xùn)了?？梢灰娒?，陶行知卻掏出一塊糖果送給王友并說(shuō)：“這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到這里，而我卻遲到了。”王友驚疑的接過(guò)糖果。隨后陶行知又掏出一塊糖果放到他手里，說(shuō)：“這第二塊糖果也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時(shí)，你立即就住手了，這說(shuō)明你很尊重我，我應(yīng)該獎(jiǎng)你?！蓖跤迅@疑了。陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里，說(shuō)：“我調(diào)查過(guò)了，你用泥塊砸那些男生，是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)那么，欺負(fù)女生，你砸他們，說(shuō)明你很正直仁慈，具有跟壞人作斗爭(zhēng)的勇氣，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你?。　蓖跤迅袆?dòng)極了，他流著眼淚懊悔的喊道：“陶……陶校長(zhǎng)你打我兩下吧！我砸的不是壞人，而是自己的同學(xué)啊……”陶行知滿意的笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞給王友，說(shuō)：“為你正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果，只可惜我只有這一塊糖果了。我的糖果完了，我看我們的談話也該完了吧！”在平等、尊重的氣氛中，陶行知巧妙的將批評(píng)隔入到表?yè)P(yáng)之中，王友對(duì)自己的錯(cuò)誤發(fā)自內(nèi)心的覺悟了。正所謂，“親其師，信其道”。教師與學(xué)生是平等和民主的關(guān)系。教師要教育好學(xué)生，首要的任務(wù)是要擺正師生以往不平等的關(guān)系，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的教學(xué)氣氛。要成為學(xué)生的好朋友，首先要放下架子，與學(xué)生多溝通，跟他們交朋友，在生活上、學(xué)習(xí)上都關(guān)心他們。我是一個(gè)數(shù)學(xué)教師，還要擔(dān)任班主任工作，除了在完成教學(xué)任務(wù)之余，也常常用課余時(shí)間和學(xué)生相處，一起開展活動(dòng)，談?wù)勑?，師生之間有許多心與心的交流時(shí)間。我感到師生感情越來(lái)越親密，學(xué)生也愿意向我敞開心扉。每當(dāng)我手捧教科書，隨著上課的鈴聲大步流星的走進(jìn)教室，心里就充滿了喜悅和希望。那丁零零的鈴聲是情感的風(fēng)鈴在搖曳?；ㄩ_不是為了花落，而是為了燦爛。讓我們?yōu)閹熣邠u曳情感的風(fēng)鈴，用愛去鑄造快樂(lè)，用快樂(lè)去鋪就孩子的成長(zhǎng)之路；讓校園成為師生心靈交融、情感照應(yīng)的和諧園地。落實(shí)科學(xué)的開展觀，不僅要求教師重新確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學(xué)習(xí)觀，而且要求教師具有較多、較深的關(guān)于幼兒開展的知識(shí)和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識(shí)。教師要對(duì)幼兒這個(gè)群體的特點(diǎn)有相當(dāng)多的理解，理解他們各自應(yīng)付外界環(huán)境的方式，也理解他們各自獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，他們的家庭，他們已有的生活經(jīng)歷。幼兒園能否提供高品質(zhì)的幼兒教育，關(guān)鍵在于教師是否具有較深沉的關(guān)于幼兒開展和學(xué)習(xí)的知識(shí)，是否對(duì)幼兒個(gè)體有較充分的理解，以及教師在教育理論中運(yùn)用這些知識(shí)、信息的才能。隨著幼兒園教育改革的不斷深化，廣闊幼兒教師的教育觀念不斷更新，教育行為不斷改善，尊重幼兒、熱愛幼兒的觀念在教育理論中有了一定的落實(shí)，和諧的師生關(guān)系也在形成之中。作為一名幼教工作者，面對(duì)的是一群天真無(wú)邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定。因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系，更是一種和諧、融洽的師生關(guān)系。以愛為本，尊重理解幼兒。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”，“愛生是教師必須具備的美德，也是教師的天職”。入園離園時(shí)，一聲聲問(wèn)候與道別，能讓幼兒感到親切；日?；顒?dòng)中，教師的微笑，撫摸，能讓幼兒體驗(yàn)一種積極的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年齡偏小，性格內(nèi)向、膽子甚小、不愿與別人交往，于是我便有意地接近她，與她說(shuō)話時(shí)總是摟著她或拉著她的手，挑一些她喜歡的話題；特意安排才能強(qiáng)的幼兒與她交往，使她消除不安的心理。平時(shí)創(chuàng)設(shè)讓她展示自己的時(shí)機(jī)，如唱歌，跳舞等。漸漸地她變得活潑起來(lái)，能主動(dòng)與別人交往，對(duì)我也產(chǎn)生了特別的依戀……我想這便是師愛的力量――使她更自信。師愛對(duì)幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步起著很大的推動(dòng)作用。尊重幼兒是建立平等、友好、和諧的師生關(guān)系的根底和重要前提；尊重幼兒就是要尊重他們的人格，允許他們?cè)谒枷?、情感或行為中有自己的?dú)特性，并為他們提供更大的、獨(dú)立的活動(dòng)空間。營(yíng)造民主平等的氣氛，促進(jìn)師生間的互動(dòng)。教育家羅杰斯認(rèn)為“教師的態(tài)度可以決定教學(xué)的成敗?！苯處熞巡粌H僅是知識(shí)的傳授者，更是環(huán)境的創(chuàng)造者，教師要擅長(zhǎng)為幼兒創(chuàng)設(shè)一種寬松、平安、愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，讓幼兒學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。教師的一個(gè)關(guān)注的眼神、一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)手勢(shì)能給幼兒帶來(lái)?yè)嵛亢凸奈?，幽默更能增加師生間的感情。幽默使人快樂(lè)，是人際交往中的光滑劑。在師生交流中，教師的幽默能拉近師生間的間隔，早鍛煉中，幼兒因貪玩經(jīng)常把自己搞得滿頭大汗，這時(shí)我成心上來(lái)一句：“呦，你頭上怎么下大雨了？”孩子們一聽往往會(huì)邊笑著邊擦去頭上的汗。日久天長(zhǎng)，幼兒與幼兒之間也學(xué)會(huì)了幽默。自由活動(dòng)時(shí)，勾著我，抱著我，跟我開玩笑，還會(huì)叫我的名字，我從不介意，師生情深，這正是我所希望的，能建立和諧的師生關(guān)系是件快樂(lè)幸福的事。作為一線的幼兒教師，我相信：只有一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地教師，一個(gè)真心愛著幼兒的教師，一個(gè)關(guān)注幼兒幸福的教師，才會(huì)成為一位真真地好幼兒教師！作為一名骨干教師，我將關(guān)注孩子的行為、才能、情感、態(tài)度的激發(fā)與培養(yǎng)、注重幼兒與環(huán)境材料的互動(dòng)、關(guān)注孩子的自主建構(gòu)和主動(dòng)開展等等，與此同時(shí)，我還要確立與孩子共同建構(gòu)、共同開展的學(xué)習(xí)觀、教育觀，真正地學(xué)會(huì)關(guān)注孩子開展的尋常時(shí)刻、傾聽孩子的心聲，從而程度地滿足和順應(yīng)身邊每一個(gè)孩子的開展需求，促進(jìn)孩子的和諧、全面的開展，表達(dá)以孩子為本的教育理念。作為一名年級(jí)組長(zhǎng)我將經(jīng)常針對(duì)年級(jí)組存在的共性問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題展開學(xué)習(xí)、進(jìn)展信息交流，以不斷統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，更新教育觀念；積極做好新教師的培養(yǎng)工作，使新教師在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)方面盡快進(jìn)步；進(jìn)一步進(jìn)步年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)精神，合作精神，努力使我們年級(jí)組成為一個(gè)和諧的年級(jí)組。作為一名工會(huì)____我更要做好教師和領(lǐng)導(dǎo)之間的一座橋，凝聚廣闊教職工的積極性、創(chuàng)造性力量，積極推進(jìn)基層民主政治建立，充分調(diào)動(dòng)教職工積極投身改革開展的積極性；把師德建立放在突出位置，全面進(jìn)步教師的師德程度；堅(jiān)持以人為本，多為教職工做好事辦實(shí)事，更好的代表和維護(hù)教職工的合法權(quán)益和利益。努力使我們成為一支具有先進(jìn)的教育理念、良好的職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)根底的高素質(zhì)專業(yè)化的和諧的教師隊(duì)伍。是的，和諧就是關(guān)心，和諧就是尊重，和諧就是平等，和諧更是幸福，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和保護(hù)下，我們將不斷學(xué)習(xí)，不斷探究，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，建立一個(gè)和諧的幼兒園，幸福的幼兒園，為幼兒園真正落實(shí)科學(xué)開展觀，追求高品質(zhì)的幼兒教育打下堅(jiān)實(shí)的根底。300字祖國(guó)在我心中演講稿：我和諧的家沒(méi)有國(guó)哪有家，沒(méi)有家哪有國(guó)。每當(dāng)你看到遠(yuǎn)處燈光璀璨的時(shí)候，除了對(duì)都市繁榮的向往外，可曾感慨過(guò)那萬(wàn)家燈火的和諧與安樂(lè)。每當(dāng)你品味到父母烹飪出的美味佳肴時(shí)，除了對(duì)父母的感謝之情，可曾想到過(guò)那句國(guó)強(qiáng)民富的古語(yǔ)。當(dāng)你感到生活困難困苦時(shí)，除了咒罵命運(yùn)的不公，可曾在面對(duì)朝陽(yáng)時(shí)，感謝今天又給予你一個(gè)新的時(shí)機(jī)，就如同昨天一樣。我是女孩子，即使是在茍延殘喘的男尊女卑思想面前，照舊曾讓我覺得不公，但家的溫暖卻也因此刻骨銘心。依稀記得，當(dāng)年還挺著一張英俊面龐的父親和手掌不是很粗糙的母親，還有一個(gè)淘氣的小弟，一家四口擠在一間平房里，沒(méi)有今天的冰箱空調(diào)，沒(méi)有桌上的酒肉魚面，最沒(méi)有的是身上整潔漂亮的衣服，不過(guò)呢，當(dāng)年的歡聲笑語(yǔ)至今還在我腦海里回響，“木匠刷子”、“面粉餃子”，喜歡墨鏡的小匣子，不知道他們聽到這些昵稱，會(huì)想起什么。但我想到了一個(gè)最普通的字，愛。太久前的事記不清了。只記得街道還是那條街道，只是人多了，樓高了。只記得親人們一直都很喜歡在馬路對(duì)面向我招手，只不過(guò)，如今我可不會(huì)蹦蹦跳跳的過(guò)馬路了。只記得家門口的“風(fēng)水”從沒(méi)讓我仔細(xì)欣賞過(guò)，可那些現(xiàn)代化的元素，他們卻“走馬觀花”般的掠過(guò)我的生活。父母老了，弟弟成人了，不變的是照舊是那濃濃的鄉(xiāng)情。不變的，還有每次出遠(yuǎn)門回家就躺在桌上等我的瓜果蔬菜、鄰居親戚的噓寒問(wèn)暖、幾個(gè)點(diǎn)大的孩子圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不變的還有，家門口的攤點(diǎn)總有那么幾天少有人問(wèn)津、討厭的戴著紅臂章的老大爺?shù)募y絲不動(dòng)的臉、小孩子們的吵鬧總能引出的一些“唇槍舌劍”。這些都是我們小鎮(zhèn)生活的一部分，沒(méi)了他們，日子也太單調(diào)無(wú)趣了。不知為什么，我總覺得有一雙無(wú)形的大手，一直在維持著小鎮(zhèn)的寧?kù)o。談起爸媽，總有說(shuō)不完的話，好似每句話都和他們的汗水扯上關(guān)聯(lián)。記得老爸曾經(jīng)拽拽的說(shuō)：我十八歲的時(shí)候，一個(gè)人來(lái)到我們家如今的地方，建起一間房，還養(yǎng)兩頭豬哩。如今說(shuō)起這事，我比他還拽?？粗依锏姆孔幼兏咦兇?，讓城里人都羨慕。爸爸也不用東奔西跑，在家里坐等生意上門。而且也只有在過(guò)年的時(shí)候外人才能嘗到媽媽的面點(diǎn)。弟弟的墨鏡好不容易可以掛在臉上不再往下掉了。除了說(shuō)一句，“好幸?！?，其他都是多余的。數(shù)十年的家境變遷，數(shù)十年的不辭辛勞，數(shù)十年的歡聲笑語(yǔ)，對(duì)于我，那是一種早已習(xí)慣了的習(xí)慣。但是，往事如風(fēng)，離家求學(xué)的日子總免不了思鄉(xiāng)落淚，尤其是無(wú)人在身邊的時(shí)候。一句“家和萬(wàn)事興，平安就是福。”足以伴隨著我度過(guò)心結(jié)，并且永遠(yuǎn)伴隨著我。有親人的陪伴，暖暖地，很貼心。這就是我溫暖的家，生我養(yǎng)我的地方。提起我如今的日子，那叫一個(gè)安逸。大學(xué)的日子里，寧?kù)o又藏著競(jìng)爭(zhēng)、歡樂(lè)又夾雜辛酸、平凡又孕育著希望。在這個(gè)獨(dú)立的社會(huì)，每個(gè)人都有自己的選擇，有我喜歡的，也有我不喜歡的，還有我不理解的。不知道身邊同學(xué)的記憶里會(huì)有那些新穎熱鬧的事，可曾經(jīng)的往事，我們肯定都不會(huì)忘。我仍然記得，當(dāng)初單獨(dú)分開家鄉(xiāng)，帶著青春熱血走進(jìn)了這里，忘不了，第一次坐在課堂上的陶醉，忘不了，第一次登臺(tái)表演的狼狽，忘不了，集體宿舍里的南腔北調(diào)，忘不了，深夜單獨(dú)一人想家時(shí)留眼淚。很多的忘不了，組成了我對(duì)這個(gè)“家”的喜歡和留戀，一切的喜怒哀樂(lè)都是一點(diǎn)一滴的滑過(guò)我的腦海，一切都包含著我的萬(wàn)千思緒?；蛟S習(xí)慣了這個(gè)小天地，又或許喜歡上了這里的人，總之，感謝我的母校，尤其感謝這里的人。我的港口我的家演講稿我的港口我的家綜合部門靜各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們上午好，我是第二分公司的門靜。剛接到這個(gè)演講題目時(shí)，我的內(nèi)心是沖動(dòng)的，平靜下來(lái)，我細(xì)細(xì)琢磨，到底什么是"家".家，顧名思義，就是那個(gè)當(dāng)你寒冷時(shí)給你溫暖的地方，那個(gè)當(dāng)你無(wú)助迷茫時(shí)，指引你光明的地方，那個(gè)當(dāng)你獲得成就獲得成功時(shí)，替你快樂(lè)為你自豪的地方。畢業(yè)已經(jīng)四年了，真的感覺營(yíng)口港就是我的家，因?yàn)樵谶@里，港口給予過(guò)我溫暖，指引我方向，我因是港口的一員而驕傲，而他見證了我的進(jìn)步獲得成功感到自豪。參加工作的這幾年是我最美妙的青春時(shí)代，奉獻(xiàn)給港口我的家，我無(wú)怨無(wú)悔。從公司部門的文書到如今負(fù)責(zé)公司團(tuán)委宣傳，伴隨港口的這些年的開展壯大，我用手中的筆記錄了工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用攝像機(jī)記錄了港口中的人間真情，一次次寒風(fēng)中送去一線的冬暖，一次次酷暑里帶給員工的清涼，一次次為困難職工積極的捐款，一次次科學(xué)組織消費(fèi)靠前的指揮，一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)中為了榮譽(yù)揮灑的汗水，一次次大合唱大方激昂的演出等等等等，讓我看到了港口人熱愛這個(gè)港口，這個(gè)家的那種付出，那種奉獻(xiàn)，讓我也感受到了港口人之間的那種不是親情勝似親情般的互相關(guān)愛。讓我感同身受，為之驕傲。剛接手團(tuán)委宣傳工作的時(shí)候，對(duì)于一個(gè)從沒(méi)有干過(guò)政工工作的我來(lái)說(shuō)，顯得有些力不從心，文件流程的不熟悉，稿件編寫的不標(biāo)準(zhǔn)，團(tuán)組織的活動(dòng)籌劃千頭萬(wàn)緒，我只能按照要求逐一梳理，這些看似簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，工作的連續(xù)性，細(xì)致性使我不得不加緊時(shí)間去完成。我堅(jiān)持白天去現(xiàn)場(chǎng)采集新聞稿件，整理活動(dòng)文件，晚上利用休息時(shí)間寫稿改稿，遇到困難問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，我根本掌握了稿件，掌握?qǐng)F(tuán)委工作的流程，獨(dú)立完成各項(xiàng)工作，公司的宣傳工作也有序開展，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。就這樣，我在自己的家和港口這個(gè)家之間找到了平衡點(diǎn)，用擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)，將營(yíng)口港"家"文化精華在平凡崗位中得到了升華。有人說(shuō)我們港口人，把興趣當(dāng)工作，把港口當(dāng)作家，你的生活就會(huì)快樂(lè)一多半。確實(shí)，愛港如家，假設(shè)能全身心投入工作中去，嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離心浮氣躁，將心沉淀下來(lái)，積極主動(dòng)的融入到港口大家庭中，愛上自己的的工作從而獲得更多知識(shí)和閱歷，而這種品質(zhì)正是我們營(yíng)口港當(dāng)下開展所需要的，也是我們年輕一代營(yíng)口感人所追求的。只有親身經(jīng)歷，心中有港口這個(gè)家，才能使自己不斷成長(zhǎng)，逐步走向完善，勇于奉獻(xiàn)投入建立我們港口家園的工作中去。我始終相信堅(jiān)持與積累的力量，同時(shí)更相信，只要我們保持心中有家心中有愛的心態(tài)去投入工作，就會(huì)不留余力的為營(yíng)港的明天添磚加瓦。我愛我的家營(yíng)口港，因?yàn)槲业那啻号c港口息息相關(guān)，我在這里所經(jīng)歷的每一段光陰，都是一場(chǎng)美麗的邂逅，我甚至我的根已深深扎入這片土地，我的情也深深融入到了這個(gè)大家庭里。我愿成為海港中的一朵浪花，與我深愛的家，營(yíng)口港，一道潮起潮落。我的財(cái)政我的家演講稿我的財(cái)政我的家陳倩我有一個(gè)家，一個(gè)溫馨四溢的、親切和睦的家，我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望?！凹摇边@個(gè)字眼，大家都不陌生。然而我說(shuō)的家卻有著她的獨(dú)特之處，她的名字叫財(cái)政之家。在這個(gè)大家庭里，為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，我們?cè)谶@里相遇、相識(shí)甚至相知。我不想說(shuō)太多的溢美之詞，和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁相比，我絕對(duì)是個(gè)“新人”，沒(méi)有資歷對(duì)財(cái)政局的歷史侃侃而談，在這里，我只想跟大家聊聊我眼中的財(cái)政、我眼中的家。我如今這個(gè)小家-評(píng)審中心成立于2023年12月31日。至成立以來(lái)大大小小評(píng)審了2374個(gè)工程，送審100億5792萬(wàn)元，審定金額92億3672萬(wàn)元，審減8億2119萬(wàn)元。而我在評(píng)審中心的兩年期間，評(píng)審了110個(gè)工程，這110個(gè)工程送審3590萬(wàn)元，審定3414萬(wàn)元，審減176萬(wàn)元。面對(duì)這么龐大的數(shù)據(jù)，我們有自己的一個(gè)辦理流程、，這9年來(lái)我們不斷的完善自己，提升自己，形成了首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制等制度，做到事有專管之人、人有明確之責(zé)、責(zé)有限定之期，形成了人人頭上有指標(biāo)、件件工作有著落的責(zé)任氣氛。投資評(píng)審中心作為政府性工程投資把關(guān)的“前沿陣地”，我們時(shí)刻圍繞“依法評(píng)審、優(yōu)質(zhì)效勞、標(biāo)準(zhǔn)操作、廉潔高效”的效勞宗旨和“重標(biāo)準(zhǔn)、重效勞、重效率”的工作思路，按照“標(biāo)準(zhǔn)評(píng)審行為，進(jìn)步政府財(cái)政資金效益，促進(jìn)廉政建立”的目的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)財(cái)經(jīng)政策，努力進(jìn)步專業(yè)政策管理程度，進(jìn)步效勞技能和本領(lǐng)。說(shuō)到這里，我想到了有段時(shí)間我特別的焦躁不安，我認(rèn)識(shí)到財(cái)政工作不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，像我剛剛講到的無(wú)論是你的專業(yè)技術(shù)程度、還是個(gè)人素質(zhì)都有相當(dāng)嚴(yán)格的要求。我問(wèn)我自己有才能為這個(gè)家做出我應(yīng)有的職責(zé)嗎？在這里我真的由衷的感謝我們財(cái)政投資評(píng)審中心的各位同事們！因?yàn)橛心銈儾庞腥缃裾驹谶@里-挺自信的我！你們是我工作中的同事、生活中的朋友、專業(yè)技術(shù)上的教師、更是我的家人。每次當(dāng)我遇到技術(shù)上的問(wèn)題，你們都像教師一樣耐心講解，傳道受業(yè)解惑，每次跟建立單位溝通不順利的時(shí)候，你們會(huì)在第一時(shí)間幫我協(xié)調(diào)工作，事后你們又會(huì)幫分析^p我工作中我缺乏，給我提出建議。每當(dāng)我對(duì)工作感到煩躁困惑的時(shí)候，你們拍拍我的肩膀告訴我不