山西省朔州市山陰吳馬營鄉(xiāng)中學(xué)2023年高二數(shù)學(xué)理測(cè)試題含解析_第1頁
山西省朔州市山陰吳馬營鄉(xiāng)中學(xué)2023年高二數(shù)學(xué)理測(cè)試題含解析_第2頁
山西省朔州市山陰吳馬營鄉(xiāng)中學(xué)2023年高二數(shù)學(xué)理測(cè)試題含解析_第3頁
山西省朔州市山陰吳馬營鄉(xiāng)中學(xué)2023年高二數(shù)學(xué)理測(cè)試題含解析_第4頁
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山西省朔州市山陰吳馬營鄉(xiāng)中學(xué)2023年高二數(shù)學(xué)理測(cè)試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.將一枚質(zhì)地均勻的硬幣先后拋三次,恰好出現(xiàn)一次正面向上的概率(

A.

B.

C.

D.參考答案:C2.已知向量,,則x=(

)A.1 B.2 C.-1 D.-2參考答案:D【分析】先算出的坐標(biāo),利用向量共線的坐標(biāo)形式可得到的值.【詳解】,因?yàn)?,所以,所以,故選D.【點(diǎn)睛】如果,那么:(1)若,則;(2)若,則;3.已知方程的圖象是雙曲線,那么k的取值范圍是(

A.

B.

C.或

D.參考答案:C略4.設(shè)是等腰三角形,,則以為焦點(diǎn)且過點(diǎn)的雙曲線的離心率為(

***

)A. B. C. D.參考答案:B略5.一個(gè)球與一個(gè)正三棱柱的三個(gè)側(cè)面和兩個(gè)底面都相切,若棱柱的體積為,則球的表面積為

A.

B.

C.

D.參考答案:C6.某幾何體的主視圖和左視圖如圖(1),它的俯視圖的直觀圖是矩形O1A1B1C1如圖(2),其中O1A1=6,O1C1=2,則該幾何體的側(cè)面積為()A.48 B.64 C.96 D.128參考答案:C【考點(diǎn)】由三視圖求面積、體積.【分析】由已知中的三視圖可得該幾何體是一個(gè)四棱柱,計(jì)算出底面的周長和高,進(jìn)而可得幾何體的側(cè)面積.【解答】解:由已知中的三視圖可得該幾何體是一個(gè)四棱柱,∵它的俯視圖的直觀圖是矩形O1A1B1C1,O1A1=6,O1C1=2,∴它的俯視圖的直觀圖面積為12,∴它的俯視圖的面積為:24,∴它的俯視圖的俯視圖是邊長為:6的菱形,棱柱的高為4故該幾何體的側(cè)面積為:4×6×4=96,故選:C.7.的展開式中的系數(shù)為(

)A.360

B.180

C.179

D.359

參考答案:C略8.中,分別是的對(duì)邊,若,則的最小值為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C略9.三個(gè)互不重合的平面能把空間分成部分,則所有可能值為 (

)A.4、6、8

B.4、6、7、8

C.4、6、7

D.4、5、7、8參考答案:B略10.對(duì)于回歸分析,下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.在回歸分析中,變量間的關(guān)系若是非確定關(guān)系,那么因變量不能由自變量唯一確定B.樣本相關(guān)系數(shù)C.回歸分析中,如果r2=1,說明x與y之間完全相關(guān)D.線性相關(guān)系數(shù)可以是正的,也可以是負(fù)的參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若,則____.參考答案:【分析】通過,即可求出的值,通過,即可求出的值,最終可求出的值.【詳解】令,可得令,可得【點(diǎn)睛】本題通過賦值法來研究二項(xiàng)展開式系數(shù)的和,是一道基礎(chǔ)題.12.橢圓被直線截得的弦長為__________參考答案:13.一物體的運(yùn)動(dòng)方程為s=3t2﹣2,則其在t=時(shí)的瞬時(shí)速度為

.參考答案:1考點(diǎn):變化的快慢與變化率.專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用.分析:求出位移的導(dǎo)函數(shù),據(jù)位移的導(dǎo)數(shù)是瞬時(shí)速度,根據(jù)瞬時(shí)速度為1,代入即可求出時(shí)間t.解答: 解:∵s′=6t,令6t=1,解得t=故答案為:.點(diǎn)評(píng):本題考查物體的位移的導(dǎo)數(shù)表示物體運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度.14.已知函數(shù)有極值,則實(shí)數(shù)的取值范圍為

參考答案:或15.正方形ABCD的邊長是a,依次連接正方形ABCD各邊中點(diǎn)得到一個(gè)新的正方形,再依次連接新正方形各邊中點(diǎn)又得到一個(gè)新的正方形,依次得到一系列的正方形,如右圖所示.現(xiàn)有一只小蟲從A點(diǎn)出發(fā),沿正方形的邊逆時(shí)針方向爬行,每遇到新正方形的頂點(diǎn)時(shí),沿這個(gè)正方形的邊逆時(shí)針方向爬行,如此下去,爬行了10條線段.則這10條線段的長度的平方和是__________.參考答案:略16.在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,與AB異面且垂直的棱共有條.參考答案:4【考點(diǎn)】空間中直線與直線之間的位置關(guān)系.【分析】畫出正方體,利用數(shù)形結(jié)合思想能求出結(jié)果.【解答】解:如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,與AB異面且垂直的棱有:DD1,CC1,A1D1,B1C1,共4條.故答案為:4.17.命題p:“?x0∈R,x02﹣1≤0”的否定¬p為參考答案:命題p:“?x0∈R,x02﹣1≤0”的否定¬p為:,故填.

三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c.已知向量m=(c-2b,a),n=(cosA,cosC),且m⊥n.(1)求角A的大?。?2)若·=4,求邊a的最小值.參考答案:(1)由m⊥n,得m·n=(c-2b)cosA+acosC=0,由正弦定理得(2RsinC-4RsinB)cosA+2RsinAcosC=0,即2sinBcosA=sinB,∵sinB≠0,∴2cosA=1,∴A=60°.(2)·=cbcos60°=4?bc=8,又a2=b2+c2-2bccos60°≥2bc-bc=8,∴amin=2.19.(本小題滿分12分)已知函數(shù).(1)若是函數(shù)的極值點(diǎn),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(2)若函數(shù)在上為單調(diào)增函數(shù),求的取值范圍;參考答案:(1)由題意知,代入得,經(jīng)檢驗(yàn),符合題意。從而切線斜率,切點(diǎn)為,切線方程為

…5分

(2) 因?yàn)樯蠟閱握{(diào)增函數(shù),所以上恒成立…………7分所以的取值范圍是...................................................12分20.有下列要素:導(dǎo)數(shù)實(shí)際背景、導(dǎo)數(shù)意義、導(dǎo)數(shù)幾何意義、導(dǎo)函數(shù)、基本導(dǎo)數(shù)公式、函數(shù)四則運(yùn)算求導(dǎo)法則、復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則、求簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用.設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)構(gòu)圖,表示這些要素及其關(guān)系.參考答案:見解析【分析】根據(jù)程序框圖的結(jié)構(gòu),即可得出結(jié)果.【詳解】在如圖的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖中:【點(diǎn)睛】本題主要考查程序框圖,熟記概念,了解框圖的構(gòu)成即可,屬于基礎(chǔ)題型.21.已知點(diǎn)P是橢圓C上任一點(diǎn),點(diǎn)P到直線:的距離為,到點(diǎn)的距離為,且.直線l與橢圓C交于不同兩點(diǎn)A、B(A、B都在x軸上方),且.(1)求橢圓C的方程;(2)當(dāng)A為橢圓與y軸正半軸的交點(diǎn)時(shí),求直線l方程;(3)對(duì)于直線l,是否存在一個(gè)定點(diǎn),無論如何變化,直線l總經(jīng)過此定點(diǎn)?若存在,求出該定點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.參考答案:解:設(shè),則,,,化簡(jiǎn)得:.∴橢圓C的方程為:(2)解:∵,,∴,,∴,:代入,得:,∴,或,代入得(舍),或∴,∴:(3)證明:由于,所以B關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)B1在直線AF上.設(shè),,設(shè)直線方程:,代入,得:,,,,:,令,得,,,∴直線總經(jīng)過定點(diǎn)

22.(本小題滿分12分)已知圓O:和點(diǎn).(Ⅰ)若過點(diǎn)M有且只有一條直線與圓O相切,求實(shí)數(shù)a的值,并求出切線方程;(Ⅱ)當(dāng)時(shí),試判斷過點(diǎn)M,且傾斜角為60°的直線l與圓O的位置關(guān)系.若相交,求出相交弦AB長;若不相交,求出圓O上的點(diǎn)到直線l的最遠(yuǎn)距離.

參考答案:解:(Ⅰ)由題意,點(diǎn)在圓上,即,所以.

………2分此時(shí),設(shè)點(diǎn)處切線為,

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