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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《草房子》讀書(shū)心得100字(四篇)下面是我為大家整理的最新《草房子》讀書(shū)心得100字(四篇),供大家參考。

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織才能。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,接待大家共享閱讀。

《草房子》讀書(shū)心得100字篇一</h3這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。純真無(wú)瑕的少男少女、不幸少年與厄運(yùn)的勇敢拼爭(zhēng)、殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光輝……書(shū)中描述了許多呼之欲出的人物,其中最令我敬佩的就是杜小康。

杜小康的家是油麻地首富,他家的標(biāo)志是那扇讓人羨慕的大紅門(mén)。大紅門(mén)內(nèi)是油麻地唯一的雜貨店,每天都有人來(lái)他家買(mǎi)東西,所以杜小康家一直過(guò)著油麻地人望塵莫及的富裕生活。但災(zāi)難還是在一天降臨了……

杜小康的爸爸借錢(qián)買(mǎi)了一條大船,去城里進(jìn)了一批好貨。可就在回來(lái)的途中撞船了,所有的貨物都成廢品。這件事情對(duì)杜小康的爸爸打擊太大,他生病了,一種十分奇怪的病,站都站不起來(lái)。杜小康成了家里的頂梁柱,天天帶著爸爸出去看病。因?yàn)榍废铝瞬簧賯远判】禑o(wú)法再繼續(xù)上學(xué),家里也無(wú)法再開(kāi)商店。最后,杜小康家真正成了一個(gè)空殼,沒(méi)有任何錢(qián)再給杜小康的爸爸治病,他只能每天躺在床上休養(yǎng)。直到第二年春天,杜小康的爸爸才能站立行走。

杜小康父子倆不甘心命運(yùn)的磨難,爸爸再次借了錢(qián),買(mǎi)了五百只小鴨,帶著杜小康去大麥地放鴨。但好景不長(zhǎng),當(dāng)這些鴨子即將下蛋時(shí),鴨群鉆進(jìn)了別人的大魚(yú)塘,把人家的魚(yú)苗全吃光了。鴨子被人家扣留了。來(lái)年春天,杜小康爺倆回來(lái)了,只帶回了五只雙黃蛋,爸爸又舊病復(fù)發(fā)了。爸爸為了還錢(qián),不得已把用上等木材做的那扇大紅門(mén)給了一位債主。曾經(jīng)帶給杜家人無(wú)限光彩的紅門(mén)消失在了夕陽(yáng)中……杜小康又一次撐起了這個(gè)家,他向桑桑借了二十元錢(qián),進(jìn)了一些貨,在學(xué)校門(mén)口做起了生意,生意非常好。

經(jīng)過(guò)磨難的杜小康,面容清瘦,但一雙眼睛卻出奇的亮,并透出一種油麻地的任何一個(gè)孩子都不可能有的早熟。他咀嚼著油麻地的任何一個(gè)孩子都不會(huì)去咀嚼的,由大蘆蕩給予他的那些美麗而殘酷的題目。他面對(duì)生活的挫折,已經(jīng)沒(méi)有太大的驚慌與悲哀,而是在心中做好了今后生活的種種打算和計(jì)劃。當(dāng)他在學(xué)校門(mén)口泰然地做著生意時(shí),老師們感嘆著說(shuō):“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!”

在十四歲的杜小康身上,我讀懂了“承擔(dān)”。在一次次不幸的磨難中,在家里最困難的時(shí)候,他學(xué)會(huì)了承擔(dān),主動(dòng)擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。與同齡的孩子相比,他早早地成長(zhǎng)為家里的一根頂梁柱。誰(shuí)能說(shuō),磨難不是另外一種人生的財(cái)富呢?

我們現(xiàn)在的生活條件很好,不必經(jīng)受這樣那樣的磨難。對(duì)我們來(lái)說(shuō),“承擔(dān)”這個(gè)詞的內(nèi)涵也就有了改變。我們能夠“承擔(dān)”的就是完成做為學(xué)生的職責(zé),努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí);盡可能多地幫爸爸媽媽做些家務(wù)活,讓他們不為我們操勞;當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中遇到各種各樣的困難時(shí),我們要學(xué)會(huì)承擔(dān),積極面對(duì)困難,在克服困難的過(guò)程中一步步成長(zhǎng)。

最近,我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白發(fā)又增加了很多。我知道上了六年級(jí)就要面對(duì)小升初的煎熬,媽媽和我一樣有壓力。媽媽?zhuān)鷦e擔(dān)心,我會(huì)認(rèn)真努力地去學(xué)習(xí)的!該我承擔(dān)的,我一定能做好!您就放手讓我?guī)湍喑袚?dān)一些家務(wù),讓您得到充分的休息,少長(zhǎng)一些白發(fā),讓我的老媽永遠(yuǎn)年輕!

放手讓我承擔(dān),是爸爸媽媽愛(ài)我另一種方式,能讓我更快地成長(zhǎng),能讓我走得更遠(yuǎn)。

《草房子》讀書(shū)心得100字篇二</h3在陽(yáng)光的照耀下,油麻地里的一排排草房子顯得格外美麗。十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高的一幢房頂。明天一大早,他就要永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的金色的油麻地和草房子……

——題記

我從認(rèn)字開(kāi)始,讀過(guò)的一本最有價(jià)值的便是《草房子》了。現(xiàn)在,我讀過(guò)了許多書(shū),卻仍沒(méi)有一本給我過(guò)像《草房子》那樣清新的感覺(jué)。它仿佛一首百讀不厭的小詩(shī),又仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的小曲。一打開(kāi)它,一種溫馨的情調(diào)便將我籠罩起來(lái)。

《草房子》的故事并不是那么別出心裁,卻給我一種無(wú)法替代的純樸。那一幅幅催人淚下的場(chǎng)面我看到了。我還看到了少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一刻所閃耀的人格光彩。桑桑那刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活,他還從中學(xué)到了很多很多……

桑桑從為了引人注意,在酷熱的夏天穿棉衣拖著竹竿做動(dòng)作,但又被戴著白帽子的禿鶴搶去風(fēng)頭,對(duì)禿鶴產(chǎn)生“恨意”的幼稚和不懂事到在“無(wú)藥可醫(yī)”時(shí)帶著妹妹柳柳去城里轉(zhuǎn),滿足柳柳的夢(mèng)想時(shí)的無(wú)私和對(duì)妹妹充滿愛(ài)意的懂事。在這之間,桑桑經(jīng)歷了一場(chǎng)“成長(zhǎng)洗禮”。這洗禮使桑桑學(xué)會(huì)了理解和尊重,信賴與承諾,無(wú)私和助人為樂(lè)等。當(dāng)然,我也學(xué)到了很多。

考初中前,桑桑的脖子上長(zhǎng)了腫塊時(shí),桑喬帶著桑桑求醫(yī)。在經(jīng)歷了一次又一次的"希望和失望時(shí),終于治好了。在治病期間,桑桑背妹妹玩,還不絕望真是一種堅(jiān)持。假如換做是我,我會(huì)怎么做呢?我肯定早就絕望了。我只會(huì)坐在床上默默等死,更不會(huì)去背妹妹玩。為什么我做不到呢?我想了想,我大概是太絕望了吧!我受不了那么大的打擊,一次又一次的失望會(huì)讓我變得更加絕望。我甚至?xí)嵩缌藚s自己的生命,我不想給別人添麻煩了??墒俏疫@樣做對(duì)嗎?別人會(huì)希望嗎?當(dāng)然,在這本書(shū)里,還有一件事令我十分感動(dòng)。桑桑還不懂事時(shí),每當(dāng)看到杜小康利用家里的錢(qián)來(lái)籠絡(luò)其他孩子時(shí),他的心里就十分不開(kāi)心,那樣就沒(méi)有可以和他玩了。其實(shí)杜小康也不是為了和桑桑做對(duì)吧!我感覺(jué)大概是在家庭的環(huán)境下,他太寂寞了。后來(lái),杜小康把自行車(chē)借給桑桑玩時(shí),桑桑才真正明白并和杜小康成為了好朋友。后來(lái),杜小康家道中落,桑桑把他最喜歡的鴨子賣(mài)掉把錢(qián)捐給杜小康。在這過(guò)程中桑桑學(xué)會(huì)了友情的力量。他懂得了怎樣去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

我讀《草房子》時(shí),還看到了一個(gè)個(gè)命運(yùn)對(duì)他們不公的人物:文弱里透著內(nèi)在堅(jiān)忍不拔與執(zhí)著的紙?jiān)?小小年紀(jì)便挑起當(dāng)家人擔(dān)子的瘦弱細(xì)馬,因家道中落而失學(xué)繼而在困苦中奮斗的杜小康,執(zhí)著守望的秦大奶奶,憂郁感傷的溫幼菊……這種凄美正使我對(duì)這些人物有種親近的感覺(jué)。我相信,《草房子》是永恒的,因?yàn)樗碇罢嫔泼馈薄?/p>

《草房子》讀書(shū)心得100字篇三</h3《草房子》是一本很值得回味的書(shū)籍,曾經(jīng)看似很厚的,無(wú)謂咀嚼的書(shū),今天我卻愛(ài)不釋手,更希望有續(xù)集的出版,因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?看似很不起眼的小故事,經(jīng)的串聯(lián),卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺(jué)得生活也跟著有節(jié)奏的開(kāi)始了;回味生活中經(jīng)歷,居然暗自竊喜,原來(lái)生活中正是有那么多的小插曲,才回憶起來(lái)那么的甜美,真的要感謝與我生活的所有人,以為有你,才讓世界,才讓我變得精彩,覺(jué)得自己在不斷的成長(zhǎng)!

想書(shū)籍中桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛(ài),同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。

如過(guò)說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)才讓他埋下了“愛(ài)”的種子,那就是我讀得還不夠深入,應(yīng)該說(shuō)是更加有“愛(ài)心”了,因?yàn)槲覀兌贾罆?shū)籍中最認(rèn)為頑固的老奶奶最早是被他所改化的,不是嗎?

曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭,在這幾十年里,她與秦大沒(méi)有白天與黑夜,沒(méi)有陰天與晴天,沒(méi)有炎熱與寒冷,甚至沒(méi)有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望?!坝脦资甑男难獡Q來(lái)這片土,這是我們愛(ài)的結(jié)晶啊!而如今,唯一的心愛(ài)——丈夫離開(kāi)了,只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶,如果失去,不,絕對(duì)的不允許有人打這樣的心思?!鼻啬棠瘫从^。

桑桑第一次見(jiàn)到秦奶奶,好象認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲:“奶奶?!币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧?,聽(tīng)到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)一大束的艾,好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí),它居然叫桑桑保守秘密。

看來(lái)她也并不是那樣能的不可接近,原來(lái)愛(ài)是相互的,桑桑和奶奶不就是都用自己的愛(ài)的詮釋嗎?

這一切似乎都在情理之中,讓我不明白的是怎么就會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)南瓜而落水呢!難道你從前的堅(jiān)持,從前的抱怨……都煙消云散了嗎?

起先,你是自動(dòng)的離開(kāi)校園,尋找自己新的生活,快樂(lè),自由,舒坦……接著,你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子,在菜園邊上守著;等待時(shí)機(jī),你終于要離開(kāi)學(xué)校了,而且是一件一件,自己漫漫的搬,誰(shuí)都不需要幫忙。今天,你終于奮不顧身,為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了……所有的人因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而傷心,而自責(zé)。

人生無(wú)處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。只希望真愛(ài)開(kāi)滿人間。

《草房子》讀書(shū)心得100字篇四</h3一本書(shū),一串故事,一段旅程,一次邂逅。

寧?kù)o的夏日黃昏,夕陽(yáng)西下。我在爺爺家梧桐樹(shù)下再次品讀了曹文軒的《草房子》。合上《草房子》,向四野望去,廣袤的原野上似乎正飄蕩著杜小康、桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)潞完扂Q們嬉鬧的聲音,我陷入了沉思……

《草房子》淋漓盡致地詮釋了幾個(gè)我的同齡人成長(zhǎng)的故事。我在這部作品中感受到的是一個(gè)個(gè)帶著溫情的故事。

我從杜小康的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是憂傷,什么是勇氣!

杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過(guò),無(wú)助過(guò),憂傷過(guò),但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進(jìn)。挫折、困難使他成長(zhǎng),使他過(guò)早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。

我從桑桑的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是樂(lè)觀,什么是堅(jiān)定!

桑桑是校長(zhǎng)的兒子,它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽(yáng)光、活潑、快樂(lè),是孩子們羨慕的對(duì)象。但是,如此高高在上的他,卻無(wú)情的被“病魔”纏上了。面對(duì)病魔,得知自己將不久于人世的他,恐懼過(guò)、悲傷過(guò),但最終他依然用微笑來(lái)面對(duì),來(lái)度過(guò)最后的.時(shí)光。他不想看見(jiàn)那些同情的目光,不想靠著他人的同情來(lái)過(guò)日子,更不想讓父母更加傷心、難過(guò)。然而希望的希翼依然存在——在最后關(guān)頭,桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手,在病魔手中奪回了生命。他頑強(qiáng)的意志力,樂(lè)觀的精神是他“重生”的重要原因。

還有似蠻力無(wú)敵卻懂得感恩的孩子細(xì)馬,善良純潔的女孩紙?jiān)拢袕?qiáng)烈的自尊心陸鶴……書(shū)中的同齡人和我們一樣是純真的,像一張張白紙,雖然偶爾會(huì)勾出黑色的線條,但最終繪成的都將是一幅美好的圖畫(huà)!

我曾想,如果我是書(shū)中之一,是否能像他們一樣,承受其身上的責(zé)任,挑起肩上的重?fù)?dān)?是否會(huì)退卻,會(huì)氣餒?我想,只有擁有他們身上頑強(qiáng)的意志力,不屈不撓的精神,才能在生活的汪洋大海中度過(guò)難關(guān),找尋到迷失的方向,才能在風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到絢爛的彩虹。

而現(xiàn)在的我們,不正缺少這種精神,這種意志嗎?朋友們,請(qǐng)你也來(lái)仔細(xì)讀讀這

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