實訓(xùn)教師安全職責(zé)（6篇）

第6頁共6頁實訓(xùn)教師?安全職責(zé)?實訓(xùn)技?能訓(xùn)練是?職業(yè)學(xué)校?教學(xué)過程?中的重要?部分。實?訓(xùn)指導(dǎo)教?師在技能?訓(xùn)練過程?中，擔(dān)負?著抓好實?訓(xùn)安全的?重要責(zé)任?。為了使?實訓(xùn)技能?訓(xùn)練在實?訓(xùn)教學(xué)中?能順利進?行，特制?訂安全職?責(zé)如下：?1、要?牢固樹立?“安全第?一”的思?想。認真?貫徹落實?國家的安?全生產(chǎn)的?方針，嚴?格執(zhí)行各?項安全管?理制度。?2、要?加強對學(xué)?生的安全?生產(chǎn)實訓(xùn)?的教育。?擬訂適當(dāng)?實習(xí)課程?進度、安?排學(xué)生實?習(xí)崗位、?教導(dǎo)學(xué)生?安全注意?事項并貫?徹實施。?要對學(xué)生?進行安全?生產(chǎn)紀(jì)律?和安全操?作規(guī)程的?教育，并?把這一教?育貫穿于?整個教學(xué)?環(huán)節(jié)和教?學(xué)過程之?中，以培?養(yǎng)學(xué)生預(yù)?防事故和?職業(yè)性危?害身體健?康的能力?，提高學(xué)?生安全生?產(chǎn)實訓(xùn)的?自覺性。?3、隨?時注意學(xué)?生工作方?法、器具?使用、工?作姿勢、?身體位置?是否適當(dāng)?。要制訂?各項安全?生產(chǎn)的措?施。要根?據(jù)學(xué)生的?年齡特征?，分別規(guī)?定不同的?實訓(xùn)時間?，注意學(xué)?生勞逸結(jié)?合；要配?備必要的?安全防護?設(shè)施和用?品，加強?監(jiān)督檢查?，建立安?全生產(chǎn)責(zé)?任制，要?消除一切?不安全因?素，給學(xué)?生創(chuàng)造安?全生產(chǎn)的?有利條件?。對發(fā)生?的事故要?進行分析?解剖，找?原因，查?危害，找?出杜絕事?故的辦法?。還要根?據(jù)學(xué)生實?訓(xùn)時不同?工種，規(guī)?定穿好不?同要求的?工作服、?戴好工作?帽和防護?用品。?4、要培?養(yǎng)學(xué)生善?于運用注?意力的集?中、分配?和轉(zhuǎn)移。?在生產(chǎn)實?訓(xùn)時，要?提醒學(xué)生?高度集中?注意，思?想不能放?松。注意?并維護學(xué)?生實習(xí)安?全，發(fā)現(xiàn)?異狀時，?隨時糾正?或制止。?還要善于?把注意力?分配到幾?個事物現(xiàn)?象上去，?在長時間?連續(xù)學(xué)習(xí)?過程中，?應(yīng)給予學(xué)?生適當(dāng)休?息，勿使?過分疲勞?。督導(dǎo)并?檢查實習(xí)?學(xué)生遵守?安全規(guī)則?情形，糾?正不安全?習(xí)慣。?5、對繁?雜或具危?險性之工?作，應(yīng)特?別嚴格監(jiān)?督，并適?時指導(dǎo)。?要掌握事?故規(guī)律。?一般說生?產(chǎn)實訓(xùn)初?期和生產(chǎn)?實訓(xùn)末期?容易發(fā)生?事故。在?生產(chǎn)實訓(xùn)?初期，學(xué)?生由于好?奇心強，?什么都要?看，什么?都想動，?就容易違?反操作規(guī)?程，發(fā)生?事故。生?產(chǎn)實訓(xùn)末?期，思想?放松，麻?痹大意，?也容易發(fā)?生事故。?6、協(xié)?助布置實?習(xí)工場、?安全維護?及機具保?養(yǎng)之工作?。對實訓(xùn)?時的設(shè)施?、設(shè)備、?工量具要?經(jīng)常檢查?維護，使?其處在正?常的合格?運轉(zhuǎn)狀態(tài)?。指導(dǎo)學(xué)?生保養(yǎng)機?具設(shè)備，?并保持工?場環(huán)境之?整潔。對?在實訓(xùn)中?，發(fā)現(xiàn)設(shè)?施、設(shè)備?、工量具?有故障，?應(yīng)及時停?止使用，?以防安全?事故發(fā)生?。7、?保持良好?精神狀態(tài)?，以應(yīng)付?偶發(fā)事件?。在實訓(xùn)?中，一旦?出現(xiàn)安全?事故，立?即停止實?訓(xùn)，向上?級報告，?并寫出事?故經(jīng)過，?總結(jié)經(jīng)驗?教訓(xùn)。

?實訓(xùn)教?師安全職?責(zé)（二）?職責(zé)：?制訂項?目實施主?計劃，評?估合作單?位分項實?施計劃?監(jiān)督匯報?計劃的執(zhí)?行情況?組織召開?各類實施?相關(guān)的會?議，如工?作例會、?溝通協(xié)調(diào)?會、匯報?會等負?責(zé)項目實?施過程中?與業(yè)主方?、運營方?及合作伙?伴進行工?作協(xié)調(diào)溝?通對系?統(tǒng)運行環(huán)?境進行組?織搭建，?如各類服?務(wù)器、存?儲設(shè)備、?網(wǎng)絡(luò)設(shè)備?對項目?實施關(guān)鍵?節(jié)點進行?把控對?項目實施?質(zhì)量進行?把控，并?控制項目?實施成本?組織對?用戶進行?培訓(xùn)項?目實施過?程中關(guān)鍵?文檔的編?制，并對?產(chǎn)生的所?有文檔進?行統(tǒng)一管?理組織?項目驗收?，并進行?后續(xù)工作?交接負?責(zé)項目實?施團隊的?工作考勤?及考核?對項目實?施團隊進?行工作安?排及進行?技術(shù)指導(dǎo)?對項目?實施團隊?進行思想?教育系?統(tǒng)運行維?護，保障?系統(tǒng)正常?運行收?集用戶需?求并進行?初步評估?運維團?隊的日常?管理上?司安排的?其它工作?，配合其?他部門的?工作任?職要求：?本科及?以上學(xué)歷?，相關(guān)專?業(yè)五年?及以上信?息系統(tǒng)實?施及維護?工作經(jīng)驗?，熟悉項?目管理理?論體系，?能搭建常?用的應(yīng)用?服務(wù)器?能熟練搭?建應(yīng)用系?統(tǒng)服務(wù)器?，如數(shù)據(jù)?庫服務(wù)器?、應(yīng)用系?統(tǒng)服務(wù)器?、存儲服?務(wù)器，懂?得數(shù)據(jù)庫?的基本操?作主導(dǎo)?實施過二?個大型項?目，如O?A、CR?M、SC?M、物管?、大數(shù)據(jù)?管理等?良好的語?言表達、?溝通能力?、較強的?文檔編制?能力及團?隊管理能?力實訓(xùn)?教師安全?職責(zé)（三?）職責(zé)?負責(zé)項?目實施交?付現(xiàn)場;?進行項?目系統(tǒng)項?目統(tǒng)籌規(guī)?劃和管理?、識別風(fēng)?險;進?行項目需?求調(diào)研、?范圍界定?、制定實?施方案及?業(yè)務(wù)流程?測試;?負責(zé)項目?管理與過?程監(jiān)控、?與客戶領(lǐng)?導(dǎo)層及項?目組人員?交流溝通?，保證項?目實施效?果與質(zhì)量?;對部?門經(jīng)理負?責(zé)、對項?目交付負?責(zé);總?結(jié)提煉優(yōu)?秀客戶管?理模式，?參與實施?標(biāo)準(zhǔn)化建?設(shè);輔?導(dǎo)一線項?目項目團?隊的實施?及項目管?理能力的?提升;?負責(zé)客戶?的咨詢管?理工作，?為客戶在?信息化建?設(shè)方面提?供合理建?議;參?與部門內(nèi)?部培訓(xùn)、?項目管理?知識體系?建設(shè)等其?他相關(guān)工?作。崗?位要求?本科以上?學(xué)歷，企?業(yè)管理、?計算機相?關(guān)專業(yè);?___?_年以上?項目實施?管理經(jīng)驗?;有較?好的項目?管理能力?及文檔撰?寫能力;?具備良?好的溝通?能力、表?達能力、?親和力及?抗壓能力?實訓(xùn)教?師安全職?責(zé)（四）?職責(zé)：?1、負?責(zé)項目實?施和管理?，協(xié)調(diào)資?源并按計?劃推進項?目實施工?作，確保?項目目標(biāo)?的實現(xiàn);?2、負?責(zé)制定項?目計劃，?管控項目?過程，推?進項目實?施進度，?把控項目?范圍、時?間、質(zhì)量?好成本等?;3、?及時發(fā)現(xiàn)?并跟蹤解?決項目問?題，分析?項目變更?的風(fēng)險及?進行風(fēng)險?控制;?4、負責(zé)?和客戶的?需求、計?劃的交流?溝通;?崗位要求?：1、?計算機相?關(guān)專業(yè)大?專以上學(xué)?歷，具有?較強的溝?通和表達?能力，文?檔編寫能?力，具備?一定的項?目管理能?力，有一?定的項目?管理經(jīng)驗?;2、?熟悉wi?ndow?s系列系?統(tǒng)、常用?軟件;熟?悉MYS?QL、O?RACL?E數(shù)據(jù)庫?按照及基?本SQL?語句的使?用;3?、能適應(yīng)?加班和出?差，有醫(yī)?療行業(yè)工?作經(jīng)驗優(yōu)?先;實?訓(xùn)教師安?全職責(zé)（?五）職?責(zé)：1?、根據(jù)公?司發(fā)展的?需要，針?對行業(yè)標(biāo)?桿企業(yè)做?有針對性?的組織研?究;2?、監(jiān)測國?內(nèi)外競爭?市場變化?，發(fā)掘前?沿市場趨?勢，提供?布局思考?;3、?配合高管?團隊結(jié)合?內(nèi)部不同?部門，梳?理和總結(jié)?公司業(yè)務(wù)?發(fā)展的_?___實?踐，為公?司內(nèi)部領(lǐng)?導(dǎo)力發(fā)展?提供參考?;4、?BP業(yè)務(wù)?商業(yè)規(guī)劃?：與團隊?內(nèi)各合作?伙伴一起?推動制定?部門年度?計劃，其?中包括并?不局限于?為管理層?提供決策?支持意見?;5、?作為Co?-PM或?核心項目?成員主導(dǎo)?或參與到?相關(guān)項目?中，為內(nèi)?部客戶提?供專業(yè)的?解決方案?6、商?務(wù)拓展：?協(xié)助渠道?經(jīng)理進行?市場調(diào)研?、開拓行?業(yè)客戶，?對行業(yè)各?大峰會進?行內(nèi)容輸?出支持，?包括但不?局限于從?行業(yè)角度?切入，統(tǒng)?籌規(guī)劃各?行業(yè)發(fā)展?態(tài)勢和解?決戰(zhàn)略實?施落地中?的問題。?任職要?求：1?、本科及?以上學(xué)歷?，商科或?理工科背?景尤佳;?2、_?___年?以上工作?經(jīng)驗，業(yè)?內(nèi)知名咨?詢公司，?大型投行?/VC等?投資機構(gòu)?的TMT?行業(yè)分析?師，大型?企業(yè)戰(zhàn)略?規(guī)劃經(jīng)驗?的申請者?優(yōu)先考慮?;3、?良好的專?業(yè)素養(yǎng)，?具備極強?的自驅(qū)力?，獨立思?考能力，?創(chuàng)新思維?能力，能?適應(yīng)較大?工作壓力?和強度;?4、良?好系統(tǒng)性?思維、良?好的商業(yè)?洞察力與?解決問題?能力，良?好的口頭?和書面表?達能力、?溝通協(xié)調(diào)?和組織能?力;5?、客戶導(dǎo)?向強，良?好的團隊?合作意識?和能力，?同時具備?較強的推?動及執(zhí)行?能力。?實訓(xùn)教師?安全職責(zé)?（六）?職責(zé)：?1、負責(zé)?數(shù)字化校?園軟件項?目管理和?協(xié)調(diào)，指?導(dǎo)項目團?隊開展項?目實施工?作;2?、負責(zé)綜?合項目策?劃、需求?調(diào)研及分?析、系統(tǒng)?設(shè)計、實?施推進等?關(guān)鍵角色?;3、?負責(zé)與用?戶方保持?良好的合?作，確保?項目進度?與質(zhì)量;?4、負?責(zé)撰寫項?目實施方?案、工作?報告等相?關(guān)項目文?檔;任?職要求：?1、本?科及以上?學(xué)歷，計?算機及相?關(guān)專業(yè);?2、三?年以上