山西省長(zhǎng)治市谷村中學(xué)2021年高三生物模擬試題含解析_第1頁(yè)
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山西省長(zhǎng)治市谷村中學(xué)2021年高三生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.圖1表示旺盛地分泌腸液(含有多種消化酶)的小腸上皮細(xì)胞,其中⑤為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體。下列與此相關(guān)的表述中不正確的是

A.轉(zhuǎn)錄多份相同的信使RNA才能保證細(xì)胞功能的實(shí)現(xiàn)

B.合成分泌過(guò)程經(jīng)歷的途徑大致是⑤⑥④③②①

C.圖中所示細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)的生物膜成分無(wú)差異

D.細(xì)胞形態(tài)具有極性,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體很發(fā)達(dá)

參考答案:C2.有人測(cè)定了甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率,并分別與30℃時(shí)測(cè)定的數(shù)據(jù)比較,結(jié)果如圖所示。下列分析中不正確的是()

A.溫度超過(guò)40℃時(shí)植物甲的O2釋放量下降

B.溫度為55℃時(shí)植物乙不能積累有機(jī)物C.植物乙比植物甲更耐高溫

D.在47℃時(shí)植物甲的光合速率為0,表明植物甲死亡參考答案:D3.圖為人類(lèi)某種單基因遺傳病系譜圖,5號(hào)和11號(hào)個(gè)體為男性患者。下列有關(guān)判斷結(jié)論正確的是(

)A.該病為伴X隱性遺傳病,9號(hào)可能攜帶致病基因B.若7號(hào)不帶致病基因,則11號(hào)的致病基因一定來(lái)自1號(hào)C.若3號(hào)不帶致病基因而7號(hào)帶致病基因,8號(hào)和10號(hào)結(jié)婚后所生孩子患病的概率為1/9D.若7號(hào)帶有致病基因,則10號(hào)為純合子的概率為2/3參考答案:B分析遺傳系譜圖:1號(hào)和2號(hào)表現(xiàn)型正常,生患病的5號(hào),故該病為隱性遺傳病,但是不能進(jìn)一步確認(rèn)是常染色體隱性遺傳,還是伴X染色體隱性遺傳病。如果是常染色體隱性病,則9號(hào)可能是攜帶者,A錯(cuò)誤;若7號(hào)不帶致病基因,該病為伴X染色體隱性遺傳病,11號(hào)的致病基因來(lái)自6號(hào),而6號(hào)的致病基因來(lái)自1號(hào),B正確;根據(jù)題意7號(hào)帶致病基因,說(shuō)明該病常染色體隱性病,則10號(hào)為2/3Aa、1/3AA;而4號(hào)基因型為1/3AA、2/3Aa,因此8號(hào)為2/3AA、1/3Aa,8號(hào)和10號(hào)結(jié)婚所生孩子患病的概率=2/3×1/3×1/4=1/18,C錯(cuò)誤;若7號(hào)帶有致病基因,該病是常染色體隱性遺傳,11號(hào)基因型aa,10號(hào)基因型為1/3AA、2/3Aa,則10號(hào)為純合子的概率為1/3,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題著重考查了遺傳病遺傳方式的判斷以及患病概率的計(jì)算,解題關(guān)鍵是能夠根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病可能有兩種遺傳方式,然后根據(jù)選項(xiàng)中所給條件討論即可。4.對(duì)燕麥胚芽鞘做如圖處理,經(jīng)過(guò)幾天后的變化情況是(

)A.向左彎曲

B.向右彎曲C.直立生長(zhǎng)

D.停止生長(zhǎng)參考答案:A

考點(diǎn):本題考查生長(zhǎng)素的運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀(guān)點(diǎn),分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。5.下列不屬于蛋白質(zhì)加工過(guò)程的是(

)A.在凝血酶的作用下使纖維蛋白原變?yōu)槔w維蛋白的過(guò)程B.在H+的作用下使胃蛋白酶原變?yōu)槲傅鞍酌傅倪^(guò)程C.新生多肽鏈之間或內(nèi)部形成二硫鍵的過(guò)程D.唾液淀粉酶在胃蛋白酶的作用下形成多肽的過(guò)程參考答案:D6.下列關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述,正確的是A.無(wú)氧條件下,光合作用是細(xì)胞內(nèi)ATP的唯一來(lái)源B.有氧條件下,線(xiàn)粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATPC.葉綠體產(chǎn)生ATP需要CO2,而線(xiàn)粒體產(chǎn)生ATP則需要O2D.暗反應(yīng)消耗的ATP可來(lái)源于線(xiàn)粒體和葉綠體參考答案:B【分析】【詳解】A、無(wú)氧條件下,植物還能進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP,故無(wú)氧條件下,光合作用是細(xì)胞內(nèi)ATP的唯一來(lái)源,A錯(cuò)誤;B、題目中強(qiáng)調(diào)在有光條件下,滿(mǎn)足了光合作用的條件,故有氧條件下,線(xiàn)粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP,B正確;C、葉綠體產(chǎn)生ATP需要光,而線(xiàn)粒體產(chǎn)生ATP則需要O2,C錯(cuò)誤。D、暗反應(yīng)消耗的ATP可只來(lái)源于葉綠體的光反應(yīng)過(guò)程產(chǎn)生的ATP,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題易忽略題目中有光的條件,而把B項(xiàng)判斷錯(cuò)誤而錯(cuò)選C。7.人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成。通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是(

)A.酵母菌

B.大腸桿菌

C.T4噬菌體

D.肺炎球菌參考答案:A8.科學(xué)家在利用無(wú)土栽培法培育名貴花卉時(shí),在培養(yǎng)液中添加了植物生長(zhǎng)必需的一些元素,下列各項(xiàng)中植物吸收最少的是

A.Ca2+

B.Mg2+

C.

D.Zn2+參考答案:D9.(01廣東、河南卷)某一生物有四對(duì)染色體。假設(shè)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過(guò)程中,其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)姐妹染色單體移向了同一極,則這個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為A.1∶1

B.1∶2

C.1∶3

D.0∶4參考答案:答案:A10.根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn):若再讓F1代黑斑蛇之間自交,在F2代中有黑斑蛇和黃斑蛇兩種表現(xiàn)型同時(shí)出現(xiàn),根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn),下列結(jié)論中不正確的是(

)A.所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇B.F1代黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型相同C.F2代黑斑蛇的基因型與F1代黑斑蛇的基因型相同的概率是1∕4D.黃斑是隱性性狀參考答案:C11.右圖是某生物細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程示意圖(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細(xì)胞器),下列敘述錯(cuò)誤的是A.a(chǎn)、b分別為葉綠體和線(xiàn)粒體

B.①、②、③分別為H2O、CO2和O2C.④為[H]

D.⑤為ATP參考答案:C12.某研究小組利用檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置來(lái)探究微生物的呼吸,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下。關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量

B.乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值

C.甲組右管液面升高,乙組不變,說(shuō)明微生物只進(jìn)行有氧呼吸

D.甲組右管液面不變,乙組下降,說(shuō)明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵參考答案:D13.用如圖概念模型描述相關(guān)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個(gè)大圓,Ⅱ包含Ⅳ,下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的是(

)A.Ⅰ可遺傳變異、Ⅱ突變、Ⅲ基因重組、Ⅳ基因突變B.Ⅰ細(xì)胞內(nèi)液、Ⅱ細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、Ⅲ細(xì)胞液、Ⅳ線(xiàn)粒體基質(zhì)C.Ⅰ細(xì)胞周期、Ⅱ分裂期、Ⅲ分裂間期、Ⅳ分裂中期D.Ⅰ組成細(xì)胞的元素、Ⅱ大量元素、Ⅲ微量元素、Ⅳ主要元素參考答案:B14.下表是植物細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中的兩個(gè)階段變化的一些數(shù)據(jù):當(dāng)細(xì)胞從階段1過(guò)渡到階段2時(shí)發(fā)生了什么?組別長(zhǎng)度/μm直徑/μm壁厚度/μm細(xì)胞體積/μm3液泡體積/μm3階段12624212600600階段2363302336000273000

A.既吸收水分,又合成纖維素和蛋白質(zhì)

B.既吸收水分,又合成纖維素

C.既吸收水分,又合成蛋白質(zhì)

D.只吸收水分參考答案:A15.某蛋白質(zhì)由2條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少含有氧原子多少個(gè)A.n-2

B.n-4 C.n+2

D.n+4參考答案:C【知識(shí)點(diǎn)】蛋白質(zhì)和核酸解析:當(dāng)R基中無(wú)氧原子時(shí),蛋白質(zhì)含有的氧原子最少,此時(shí)蛋白質(zhì)中的氧原子數(shù)為氨基酸數(shù)與肽鏈條數(shù)之和,所以C正確。16.如圖實(shí)驗(yàn),甲、乙、丙切去頂芽,丁的頂芽不切除。將切下的乙頂芽放回原位置;將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時(shí)間后將瓊脂塊置于丙原頂芽位置。四組枝條均給予圖示單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)正確的是

A.最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽2

B.主枝直立生長(zhǎng)的只有丙

C.能彎向光源生長(zhǎng)的只有丁

D.丁中4號(hào)芽較3號(hào)芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)參考答案:B17.有人為探究誘導(dǎo)植物根愈傷組織分化因素設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)分析,以下有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的操作或結(jié)論的敘述中正確的是

A.根愈傷組織分化與實(shí)驗(yàn)A中幼芽產(chǎn)生的“某物質(zhì)”有關(guān)B.生長(zhǎng)素是誘導(dǎo)根愈傷組織分化的因素

C.實(shí)驗(yàn)A中玻璃紙阻擋幼芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素滲入根愈傷組織

D.實(shí)驗(yàn)還不足以證明生長(zhǎng)素是根愈傷組織分化的誘導(dǎo)因素參考答案:D18.下圖中甲~丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期

B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期C.丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段

D.丁圖可表示有絲分裂后期參考答案:D19.下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述.錯(cuò)誤的是

A.對(duì)受體母羊與供體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理

B.人工授精后的一定時(shí)間內(nèi),收集供體原腸胚用于胚胎分割

C.利用胚胎分剖技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚胎

D.一次給受體母羊植入多個(gè)胚胎.可增加雙胞胎和多胞胎的比例參考答案:B20.下列屬于核DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的共同之處的是(

)A.時(shí)期相同

B.場(chǎng)所相同

C.都需要消耗能量

D.原料相同參考答案:C【知識(shí)點(diǎn)】基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá)解析:核DNA復(fù)制在細(xì)胞分裂間期,轉(zhuǎn)錄和翻譯在細(xì)胞任何時(shí)期都進(jìn)行,A錯(cuò)誤。核DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核,翻譯在細(xì)胞質(zhì),B錯(cuò)誤。三者都消耗能量,C正確。DNA復(fù)制需要脫氧核苷酸,轉(zhuǎn)錄需要核糖核苷酸,翻譯需要氨基酸,D錯(cuò)誤?!舅悸伏c(diǎn)撥】本題考查核DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力21.在漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi),我們的祖先通過(guò)自身的生產(chǎn)和生活實(shí)踐,積累了對(duì)生態(tài)方面的感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并形成了一些生態(tài)學(xué)思想,如:自然與人和諧統(tǒng)一的思想。根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)有其自身的運(yùn)行規(guī)律B.若人與自然和諧統(tǒng)一,生產(chǎn)者固定的能量便可反復(fù)利用C.“退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實(shí)例D.人類(lèi)應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定為原則,確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)參考答案:B生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐漸遞減,能量是不能循環(huán)利用的;B錯(cuò)誤。22.用機(jī)械方法分離某細(xì)胞器的各種成分,對(duì)分離的成分用雙縮脲試劑和甲基綠—吡羅紅試劑檢測(cè)。發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng),使甲基綠—吡羅紅試劑呈現(xiàn)紅色反應(yīng)。則該細(xì)胞器最可能是(

A.細(xì)胞核

B.線(xiàn)粒體

C.高爾基體

D.核糖體參考答案:D細(xì)胞核不屬于細(xì)胞器,A選項(xiàng)錯(cuò)誤。由題干信息可知,該細(xì)胞器有蛋白質(zhì)和RNA組成,不含DNA,而線(xiàn)粒體含有DNA,高爾基體不含RNA,故B、C選項(xiàng)均錯(cuò)誤。核糖體是由蛋白質(zhì)和RNA組成的,D選項(xiàng)正確。23.將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長(zhǎng)激素的基因后,重新導(dǎo)入大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi),通過(guò)發(fā)酵就能大量生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素。下列敘述正確的是A.發(fā)酵產(chǎn)生的生長(zhǎng)激素屬于大腸桿菌的初級(jí)代謝產(chǎn)物B.生長(zhǎng)激素基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)需要解旋酶和DNA連接酶C.大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等D.大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的變異可以遺傳參考答案:D24.某男子表現(xiàn)型正常,但其一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲。減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙,配對(duì)的三條染色體中,任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。下列敘述正確的是A、圖甲所示的變異屬于基因重組B、觀(guān)察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞C、如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類(lèi)型有8種D、該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代參考答案:D25.1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染細(xì)菌過(guò)程中的功能,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是()A.細(xì)胞外的32P含量有30%,原因是有部分標(biāo)記的噬菌體還沒(méi)有侵染細(xì)菌或由于侵染時(shí)間過(guò)長(zhǎng),部分子代噬菌體從細(xì)菌中釋放出來(lái)B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長(zhǎng)以后,上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%C.圖中被侵染細(xì)菌的存活率始終保持在100%,說(shuō)明細(xì)菌沒(méi)有裂解D.噬菌體侵染大腸桿菌的時(shí)間要適宜,時(shí)間過(guò)長(zhǎng),子代噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來(lái),會(huì)使細(xì)胞外32P含量增高參考答案:A試題分析:由圖知,細(xì)菌感染率為100%,上清液35S先增加后保持在80%,說(shuō)明有20%的噬菌體未與細(xì)菌脫離;上清液中的32P含量先增加后保持在30%左右,說(shuō)明有30%的噬菌體沒(méi)有侵染細(xì)菌,若有細(xì)菌裂解,上清液中32P含量會(huì)上升,不會(huì)保持不變,且被侵染的細(xì)菌存活率始終保持在100%左右,基本未發(fā)生裂解,A錯(cuò)誤,B、C、D正確。考點(diǎn):本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí),并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。26.(16分)嫁接是我國(guó)古代勞動(dòng)人民早已使用的一項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),目前也用于植物體內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的基礎(chǔ)研究。研究者將具有正常葉形的番茄(X)作為接穗,嫁接到葉形呈鼠耳形的番茄(M)砧木上,結(jié)果見(jiàn)圖1.圖1圖2

(1)上述嫁接體能夠成活,是因?yàn)榧藿硬课坏募?xì)胞在恢復(fù)分裂、形成

組織后,經(jīng)

形成上下連通的輸導(dǎo)組織。(2)研究者對(duì)X和M植株的相關(guān)基因進(jìn)行了分析,結(jié)果見(jiàn)圖2。由圖可知,M植株的P基因發(fā)生了類(lèi)似于染色體結(jié)構(gòu)變異中的

變異,部分P基因片段與L基因發(fā)生融合,形成PL基因(PL)。以P-L為模板可轉(zhuǎn)錄出

,在

上翻譯出蛋白質(zhì),M植株鼠耳葉形的出現(xiàn)可能與此有關(guān)。(3)嫁接體正常葉形的接穗上長(zhǎng)出了鼠耳形的新葉。為探明其原因,研究者進(jìn)行了相關(guān)檢測(cè),結(jié)果見(jiàn)下表。

實(shí)驗(yàn)材料檢測(cè)對(duì)象M植株的葉X植株的葉接穗新生葉P-LmRNA有無(wú)有P-LDNA有無(wú)無(wú)

①檢測(cè)P-LmRNA需要先提取總RNA,再以mRNA為模板

出cDNA,然后用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的片段。②檢測(cè)P-LDNA需要提取基因組DNA,然后用PCR技術(shù)對(duì)圖2中

(選填序號(hào))位點(diǎn)之間的片段擴(kuò)增。a.Ⅰ~Ⅱ

b.Ⅱ~Ⅲ

c.Ⅱ~Ⅳ

d.Ⅲ~Ⅳ(4)綜合上述實(shí)驗(yàn),可以推測(cè)嫁接體中P-L基因的mRNA

。參考答案:(1)愈傷

細(xì)胞分化(2)重復(fù)

mRNA

核糖體(3)①逆轉(zhuǎn)錄

②c(4)從砧木被運(yùn)輸?shù)浇铀胄律~中,發(fā)揮作用,影響新生葉的形態(tài)(1)嫁接之后,嫁接部位的細(xì)胞屬于已經(jīng)分化的細(xì)胞,需要經(jīng)過(guò)脫分化形成愈傷組織,愈傷組織通過(guò)再分化才能形成上下連通的輸導(dǎo)組織,從而使接穗成活下來(lái)。(2)比較圖2中的上下兩幅圖可知,M植株的DNA上比X植株的DNA上多了一個(gè)片段P,由此可以判斷屬于染色體變異中的重復(fù),P-L基因轉(zhuǎn)錄可得到mRNA,蛋白質(zhì)合成在核糖體上進(jìn)行。(3)Ⅰ~Ⅱ片段和Ⅱ~Ⅲ的位點(diǎn)之間僅僅包含P基因片段,而Ⅲ~Ⅳ的位點(diǎn)之間僅僅包含L基因片段,Ⅱ~Ⅳ片段的位點(diǎn)之間包含了P基因和L基因片段,因此檢測(cè)到融合后的P-L基因,只能選擇Ⅱ~Ⅳ位點(diǎn)之間的片段擴(kuò)增。(4)觀(guān)察表格可知M植株同時(shí)含有P-LDNA,X植株葉均不含相關(guān)物質(zhì),接穗新生葉含有P-LmRNA但不含P-LDNA,所以它的mRNA是在M植株中轉(zhuǎn)錄形成的,經(jīng)嫁接部位運(yùn)輸?shù)浇铀氲男律~翻譯出相關(guān)蛋白質(zhì)從而使接穗上出現(xiàn)了鼠耳形的新葉??键c(diǎn):基因表達(dá),變異,植物組織培養(yǎng),PCR技術(shù)27.下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況,其中各數(shù)字序號(hào)表達(dá)的含義分別為:①生產(chǎn)者呼吸釋放量;②分解者呼吸釋放量;③消費(fèi)者呼吸釋放量;④生產(chǎn)者光合作用總量。有關(guān)敘述正確的是(

)。A.流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示B.②的量越小,說(shuō)明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多C.消費(fèi)者同化作用的大小可用③表示D.該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等參考答案:A28.在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如右表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是……(

CO2釋放量O2吸收量a100b83c64A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸D.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸多C.c條件下,無(wú)氧呼吸最弱D.d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線(xiàn)粒體參考答案:D29.造成動(dòng)、植物營(yíng)養(yǎng)類(lèi)型不同的主要原因是動(dòng)物細(xì)胞()A.無(wú)細(xì)胞壁

B.無(wú)中央大液泡

C.無(wú)葉綠體

D.無(wú)中心體參考答案:C30.下列有關(guān)變異和生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是:A.若種群基因型頻率改變,則生物一定會(huì)進(jìn)化B.不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性C.有性生殖的出現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了基因重組,明顯加快了生物進(jìn)化的速度D.隔離是指不同種群間的個(gè)體在自然條件下基因不能交流的現(xiàn)象參考答案:A解析:進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變,A錯(cuò)誤;【知識(shí)點(diǎn)】生物的變異綜合31.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是

A.脂肪分子中含H比糖類(lèi)多,是主要的能源物質(zhì)

B.ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P

C.蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中

D.存在于葉綠體而不存在于線(xiàn)粒體中的糖是葡萄糖參考答案:D32.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.孔雀開(kāi)屏和蜜蜂舞蹈都屬于動(dòng)物行為信息B.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和能量流動(dòng)一樣是單向的C.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了物理信息的作用D.花香引蝶、警犬嗅尋毒品,體現(xiàn)了化學(xué)信息的作用參考答案:B【考點(diǎn)】G5:生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞.【分析】信息包括:物理信息:如光、聲、溫度、濕度、磁力等;化學(xué)信息:如生物堿、有機(jī)酸等物質(zhì);行為信息:如動(dòng)物的行為;信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息的傳遞.(2)種群:生物種群的繁衍,離不開(kāi)信息的傳遞.(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.【解答】解:A、孔雀開(kāi)屏和蜜蜂舞蹈都屬于動(dòng)物行為信息,A正確;B、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是雙向的,B錯(cuò)誤;C、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”說(shuō)明開(kāi)花授溫度的影響,體現(xiàn)了物理信息的作用,C正確;D、花香引蝶、警犬嗅尋毒品,體現(xiàn)了化學(xué)信息的作用,D正確.故選:B.33.生物大分子是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)物質(zhì),下列有關(guān)敘述正確的是A.蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與氨基酸的種類(lèi)密切相關(guān)B.RNA聚合酶能催化脫氧核苷酸連接形成長(zhǎng)鏈C.DNA解旋酶可提供DNA雙鏈解開(kāi)所需的活化能D.T2噬菌體中的核酸徹底水解產(chǎn)生4種有機(jī)小分子參考答案:A【分析】生物體內(nèi)的生物大分子包括多糖、蛋白質(zhì)、DNA、RNA等,基本單位分別是葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和核糖核苷酸,其中多糖是能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)物質(zhì),核酸是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻康鞍踪|(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸的種類(lèi)與蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值密切相關(guān),A正確;催化脫氧核苷酸連接形成長(zhǎng)鏈的是DNA聚合酶,B錯(cuò)誤;DNA解旋酶可以催化DNA雙鏈打開(kāi),但是不能為該過(guò)程提供能量,C錯(cuò)誤;T2噬菌體中的核酸只有DNA一種,其徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖、4種含氮堿基共6種有機(jī)小分子,D錯(cuò)誤。34.細(xì)胞膜的功能與膜蛋白密切相關(guān),下列不屬于膜蛋白功能的是(

)A.細(xì)胞識(shí)別 B.組成染色體C.催化化學(xué)反應(yīng) D.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞參考答案:B【分析】膜蛋白的功能是多方面的:1、有些膜蛋白可作為“載體”而將物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)出細(xì)胞。2、有些膜蛋白是激素或其他化學(xué)物質(zhì)的專(zhuān)一受體,如甲狀腺細(xì)胞上有接受來(lái)自腦垂體的促甲狀腺素的受體。3、膜表面還有各種酶,使專(zhuān)一的化學(xué)反應(yīng)能在膜上進(jìn)行,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的酶能催化磷脂的合成等。4、細(xì)胞的識(shí)別功能也決定于膜表面的蛋白質(zhì)?!驹斀狻磕ど系奶堑鞍拙哂凶R(shí)別功能,A正確;組成染色體的蛋白質(zhì)存在于細(xì)胞核中,不屬于膜蛋白,B錯(cuò)誤;生物膜上的酶具有催化功能,C正確;細(xì)胞膜上的載體蛋白能控制分子和離子的進(jìn)出,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能,熟悉每一種功能的實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。35.某生物興趣小組的同學(xué)將生長(zhǎng)旺盛的洋蔥不定根置于4℃的冰箱冷藏室中培養(yǎng)36h后,剪取根尖制成臨時(shí)裝片,然后用顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞中染色體的分裂相。下列敘述正確的是A.低溫處理能阻斷洋蔥根尖細(xì)胞中DNA的復(fù)制B.用改良苯酚品紅染液處理根尖可使染色體著色C.制作臨時(shí)裝片前可用卡諾氏液維持細(xì)胞的活性D.低倍鏡視野中所有細(xì)胞染色體數(shù)都已發(fā)生改變參考答案:B【命題立意】本題考查低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn),意在考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析和理解能力。低溫處理不能阻斷洋蔥根尖細(xì)胞中DNA的復(fù)制,但會(huì)抑制紡錘體的形成,A錯(cuò)誤;改良苯酚品紅染液能使染色體(質(zhì))著色,從而便于觀(guān)察染色體數(shù)目,B正確;用卡諾氏液能固定細(xì)胞的形態(tài),因?yàn)榻?jīng)過(guò)卡諾氏液處理后,細(xì)胞已經(jīng)死亡,C錯(cuò)誤;只有能夠進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞的染色體數(shù)目會(huì)加倍,而伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)細(xì)胞的染色體不會(huì)加倍,D錯(cuò)誤。36.下列各項(xiàng)敘述中,不正確的是

A.效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合為雜交瘤細(xì)胞后,經(jīng)選擇、培養(yǎng)可以產(chǎn)生單克隆抗體

B.接種過(guò)SARS疫苗的動(dòng)物一般不會(huì)再患“非典”,是因?yàn)轶w內(nèi)已經(jīng)形成該病毒的記憶細(xì)胞和抗體

C.信使RNA分子的堿基數(shù)量大約是相應(yīng)基因內(nèi)含子堿基數(shù)量的1/2

D.如果以信使RNA為模板,通過(guò)反轉(zhuǎn)錄,就可以獲得目的基因的一條鏈參考答案:答案:C37.HIV(艾滋病病毒)感染T細(xì)胞可使參與細(xì)胞周期調(diào)控的蛋白質(zhì)CDK1失活,并使cyclinB積聚。CDK1是細(xì)胞由DNA復(fù)制后進(jìn)入分裂期的主要酶,cyclinB的降解則是進(jìn)入分裂期的必要條件,因而HIV的感染造成T淋巴細(xì)胞核DNA處于右圖所示的

A.Ⅰ階段

B.Ⅱ階段

C.Ⅲ階段

D.Ⅳ階段參考答案:C38.下列有關(guān)①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是…(

)A.框圖①內(nèi)的生物都能進(jìn)行有絲分裂,且遺傳都遵循孟德?tīng)栠z傳定律B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸C.框圖③內(nèi)的生物都有細(xì)胞壁,基因上都有與RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)D.框圖④內(nèi)的生物都是異養(yǎng)生物,且都能分裂生殖,都能夠進(jìn)行固氮參考答案:C39.下列關(guān)于胚胎工程的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(

A.哺乳動(dòng)物體細(xì)胞核移植的成功率小于胚胎細(xì)胞核移植

B.誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞

C.人胚胎干細(xì)胞是一類(lèi)未分化細(xì)胞,具有二倍體核型,可從早期胚胎中分離獲取

D.胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割參考答案:D胚胎分割時(shí)需將桑椹胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割40.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)(部分)組成及物質(zhì)和能量流動(dòng)情況(禿鷲以動(dòng)物尸體為食),該生態(tài)系統(tǒng)中

A.M代表光能,N代表熱能,P代表無(wú)機(jī)鹽、CO2

B.共有4條捕食食物鏈,禿鷲所占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多

C.圖中狼與蚊子之間能量傳遞效率一般為10~20%

D.群落內(nèi)部的負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持著該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性參考答案:答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.【生物--選修3】請(qǐng)回答與轉(zhuǎn)基因小鼠的培育過(guò)程相關(guān)的問(wèn)題.(1)獲取外源基因常用的工具酶是

,若需在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的某種外源基因,通常采用技術(shù).(2)在供體雌鼠發(fā)情周期的某一階段,用激素處理促使卵巢里大量卵泡成熟并排出,稱(chēng)為超數(shù)排卵.在讓供體母鼠與健康公鼠交配的同時(shí),讓代孕母鼠與結(jié)扎公鼠進(jìn)行交配,使代孕母鼠與供體母鼠的生理?xiàng)l件達(dá)到同步或者一致,稱(chēng)為

處理.(3)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵常用的方法是

.(4)將注射有外源DNA的受精卵移人發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至桑椹胚或

,再進(jìn)行胚胎移植.進(jìn)行早期胚胎的體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了含有各種無(wú)機(jī)鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分外,還要添加激素和

.(5)待代孕母鼠產(chǎn)出幼仔后,取幼鼠尾巴細(xì)胞提取基因組DNA,可用

法等分析以確定是否為轉(zhuǎn)基因鼠.參考答案:(1)限制性核酸內(nèi)切酶

PCR

(2)促性腺

同期發(fā)情

(3)顯微注射技術(shù)

(4)囊胚

動(dòng)物血清(5)DNA分子雜交(核酸雜交)【考點(diǎn)】基因工程的應(yīng)用;胚胎工程的概念及操作對(duì)象.【分析】基因工程中:常用限制性核酸內(nèi)切酶獲取目的基因,為了獲得大量目的基因,可以PCR技術(shù),常用顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受精卵,檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,可采用DNA分子雜交法.胚胎工程中:常用促

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