會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)匯編九篇_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)匯編九篇一、試驗(yàn)?zāi)康?/p>

隨著會(huì)計(jì)制度的日趨完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,作為一名在校的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)當(dāng)注意培育自身的素養(yǎng),培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作力量,我的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)閱歷。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的連接可以有助于促進(jìn)我們對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)形成整體的感性熟悉,有助于我們熟悉所學(xué)的本會(huì)計(jì)課程在整個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系中的地位、作用,增加學(xué)習(xí)的積極性。通過(guò)系統(tǒng)的模擬操作,深刻理解把握會(huì)計(jì)核算根本學(xué)問(wèn),增加動(dòng)手操作力量,為今后的學(xué)習(xí)工作打下根底。于是學(xué)校給我們制造一次實(shí)訓(xùn)的時(shí)機(jī),以檢驗(yàn)自己的會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)把握程度和熬煉自己的操作力量,接觸社會(huì),接觸現(xiàn)實(shí)會(huì)計(jì)職業(yè),為踏入社會(huì)工作崗位做好預(yù)備。

二、試驗(yàn)內(nèi)容

在實(shí)訓(xùn)中我們從會(huì)計(jì)的根本理論入手,以把握會(huì)計(jì)核算的根本方法和根本操作技能為主要目標(biāo),以會(huì)計(jì)核算為主線來(lái)進(jìn)展實(shí)訓(xùn),這是通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)訓(xùn),以增加學(xué)問(wèn)的有用性,培育我們?cè)鷮?shí)的會(huì)計(jì)理論根底和實(shí)際操作力量,到達(dá)培育職業(yè)技能的要求。在實(shí)訓(xùn)中我總結(jié)步驟如下:1、熟識(shí)資料,設(shè)置各種帳簿,登記起初余額。2、依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制記帳憑證。3、依據(jù)憑證登記帳簿。4、結(jié)帳、對(duì)帳、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。5、裝訂、整理實(shí)訓(xùn)資料,上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。

首先我們?cè)谠诮處煹娜腴T式的講解下完成了50道分錄。接下來(lái),就是登記帳簿了,假如說(shuō)前一階段的工作還是我的強(qiáng)項(xiàng)的話,這一階段立刻讓我傻了眼,不是自己不會(huì),而是那些煩瑣的工作,實(shí)在讓人焦急。要依據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,練習(xí)做會(huì)計(jì)憑證,依據(jù)會(huì)計(jì)憑證登總帳,明細(xì)帳,科目匯總表,現(xiàn)金出納日記帳,銀行存款(借款)日記帳,總帳余額試算表,資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表。這些什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳,真是焦急??粗@么一厚搭憑證,苦的還在后邊,尤其在寫數(shù)字時(shí),寫錯(cuò)一個(gè),就要整張紙作廢,于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗(yàn)我們的急躁,更是需要我們的細(xì)心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,略微疏忽,一帳帳頁(yè)就報(bào)廢了。還有,最終結(jié)帳時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做的頭大!

后來(lái),編制會(huì)計(jì)報(bào)表就簡(jiǎn)潔了很多,由于前期大量的工作,后期只要依據(jù)帳簿將會(huì)計(jì)報(bào)表一一編制就行了,固然還是離不開(kāi)我們的細(xì)心。

最終的任務(wù)就是將會(huì)計(jì)的帳頁(yè)分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,根本任務(wù)就初步完成了!在這個(gè)過(guò)程中,我們了解到在組織各會(huì)計(jì)專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)中,不僅需要有所側(cè)重,而且需要相互連接,根底的和重要的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容適當(dāng)重復(fù),其中根底會(huì)計(jì)學(xué)的實(shí)訓(xùn)是根本和關(guān)鍵。完成原始憑證的簡(jiǎn)潔分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報(bào)表的簡(jiǎn)潔熟悉,使我們對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的根本流程形成一個(gè)較系統(tǒng)的框架。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容在此根底上組織編制,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容突出會(huì)計(jì)核算方法的應(yīng)用和會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,本錢會(huì)計(jì)則突出本錢計(jì)算方法的訓(xùn)練,我們依據(jù)課程的教學(xué)目的組織會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)連接深入的同時(shí)得到有機(jī)連接,循序漸進(jìn)地進(jìn)展模擬實(shí)訓(xùn)。

三、試驗(yàn)結(jié)論

在實(shí)訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理睬到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性,實(shí)習(xí)報(bào)告《我的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)閱歷》。平常,我們只能在課堂上與教師一起紙上談兵,思維的熟悉根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)熟悉的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是非常有害的,其極大地限制了我們會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)水平的提高。于是這些天我們進(jìn)展了會(huì)計(jì)模擬試驗(yàn),使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),也翻開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。假如用班級(jí)作為會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)室,那我們每個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)財(cái)務(wù)科,包括有制單,出納,記帳,本錢核算,綜合和主管等六個(gè)崗位,使我們實(shí)習(xí)時(shí)有一個(gè)模擬的操作環(huán)境,緊急得十天財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間就這樣在勞碌中匆忙過(guò)去了,留給我的都是豐富的閱歷和深深的體會(huì)?!爸挥薪?jīng)受過(guò),才知道其中的味道”對(duì)于我而言,喜愛(ài)體驗(yàn)生活,可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真真實(shí)切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì),讓我對(duì)于會(huì)計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份責(zé)任。

同時(shí),在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們遇到了許多問(wèn)題,經(jīng)過(guò)同學(xué)之間的溝通與教師的輔導(dǎo),都順當(dāng)?shù)慕鉀Q了.實(shí)訓(xùn)中,我看到了自己的缺乏,發(fā)覺(jué)了自己在本錢會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)方面的缺陷,也更深刻的知道學(xué)好會(huì)計(jì)并不是件簡(jiǎn)單的事情,那需要急躁,毅力和決心,所以經(jīng)過(guò)這次會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn),我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力.這是第一次實(shí)訓(xùn),特別難忘!

四、試驗(yàn)心得

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建立主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平.在會(huì)計(jì)試驗(yàn)?zāi)M實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,從做分錄,填制憑在實(shí)訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了許多東西,例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過(guò)程中最中要的就是“認(rèn)真”,大小寫、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯(cuò),否則就會(huì)作廢。教師的教育下我們學(xué)會(huì)了如何設(shè)置根底檔案,設(shè)置結(jié)算方式,學(xué)習(xí)了增加修改會(huì)計(jì)科目,設(shè)置工程大類,并錄入期初余額進(jìn)展試算平衡。設(shè)置憑證類別,進(jìn)展數(shù)據(jù)備份等等。

上學(xué)期我們學(xué)習(xí)的《根底會(huì)計(jì)》課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性,通過(guò)課程的學(xué)習(xí),我們會(huì)計(jì)核算方法有一個(gè)根本的了解,為使我們對(duì)教學(xué)中較深的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論內(nèi)容有一個(gè)較好的把握,到達(dá)會(huì)計(jì)相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求,這次安排了會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn),從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容,提高了我們動(dòng)手操作的根本技能,使我們更好地把握從編制憑證開(kāi)頭到登記帳簿直到編制會(huì)計(jì)報(bào)表這一會(huì)計(jì)核算過(guò)程,不僅提高了我們的實(shí)踐力量,而且還突出“重實(shí)踐,強(qiáng)技能”的特色。經(jīng)過(guò)了實(shí)訓(xùn),讓我體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作的簡(jiǎn)單與繁瑣,它需要一個(gè)人的細(xì)致與細(xì)心,也讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的積極的去學(xué)習(xí)本錢會(huì)計(jì),把一些難點(diǎn),重點(diǎn)搞清晰搞明白.加深理解了本錢會(huì)計(jì)核算的根本原則和方法,將以前學(xué)過(guò)的根底會(huì)計(jì)相關(guān)課程進(jìn)展綜合運(yùn)用,了解本錢會(huì)計(jì)內(nèi)部掌握的根本要求,讓我們把握了本錢會(huì)計(jì)從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;嫻熟的把握了會(huì)計(jì)操作的根本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)與專

實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì),使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的熟悉,熟識(shí)會(huì)計(jì)工作的流程,更重要的是深刻體會(huì)到手工做帳和電算化會(huì)計(jì)的不同。而且我還總結(jié)出一份細(xì)心+一份急躁+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋,在實(shí)訓(xùn)中很充實(shí),真的盼望學(xué)校能夠多給我們這樣實(shí)訓(xùn)的時(shí)機(jī),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè),究竟會(huì)計(jì)吃的是閱歷飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。

在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)覺(jué)了自身的一些缺乏??偨Y(jié)了以下幾點(diǎn):專業(yè)方面,首先,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具備扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)和良好的專業(yè)思維力量,具備誠(chéng)懇守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是會(huì)計(jì)工作崗位對(duì)會(huì)計(jì)人員最根本的要求。其次,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要精確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)和閱歷,這些都是書本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的缺乏,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2

會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)體會(huì)原文:急需一篇政府部門會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告三千字左右會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

前言會(huì)計(jì)是一個(gè)以供應(yīng)財(cái)務(wù)信息(貨幣信息)為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng),會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)體會(huì)。會(huì)計(jì)按其核算、監(jiān)視的對(duì)象及適應(yīng)范圍劃分為企業(yè)會(huì)計(jì)(也叫營(yíng)利性會(huì)計(jì))和預(yù)算會(huì)計(jì)(也叫政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì))兩大體系。預(yù)算會(huì)計(jì)是現(xiàn)代會(huì)計(jì)中與企業(yè)會(huì)計(jì)相對(duì)應(yīng)的另一個(gè)分支,是適用于各級(jí)政府部門、事業(yè)單位和各類非營(yíng)利性組織的會(huì)計(jì)體系。政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)不以盈利為目的,一般不直接生產(chǎn)產(chǎn)品,而是通過(guò)各自的業(yè)務(wù)(效勞)活動(dòng),為上層建筑、生產(chǎn)建立和人民生活效勞。

預(yù)算會(huì)計(jì)是以預(yù)算(政府預(yù)算和單位預(yù)算)治理為中心,以經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)進(jìn)展為目的,以預(yù)算收支核算為重點(diǎn),用于核算社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中屬于安排領(lǐng)域中的各級(jí)政府部門、行政單位、非營(yíng)利組織預(yù)算資金運(yùn)動(dòng)過(guò)程和結(jié)果的會(huì)計(jì)體系。

我實(shí)習(xí)的地方梧州學(xué)院財(cái)務(wù)處的會(huì)計(jì)核算屬于預(yù)算會(huì)計(jì)的范疇。它是以預(yù)算治理為中心,為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)進(jìn)展為目的,以預(yù)算收支核算為重點(diǎn)來(lái)核算社會(huì)在生產(chǎn)過(guò)程中屬于安排領(lǐng)域的各級(jí)政府部門、事業(yè)單位等非營(yíng)利性組織的預(yù)算的資金運(yùn)動(dòng)過(guò)程和結(jié)果的會(huì)計(jì)體系。

梧州學(xué)院財(cái)務(wù)處的會(huì)計(jì)操作實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)電算化,它引用了“新中大公共財(cái)政治理軟件”來(lái)進(jìn)展財(cái)務(wù)核算操作工作。電算化是通過(guò)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的,會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐的影響是多方面的,大大提高了會(huì)計(jì)信息的處理速度和精確性,為用戶供應(yīng)了精確的會(huì)計(jì)信息,有助于加強(qiáng)治理,能有效的減輕會(huì)計(jì)人員的負(fù)擔(dān),使他們能從簡(jiǎn)潔重復(fù)而無(wú)味的記賬算賬中解放出來(lái)。

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),能初步把握預(yù)算會(huì)計(jì)的處理程序,預(yù)算會(huì)計(jì)的概念,特點(diǎn),會(huì)計(jì)要素,組成體系等;了解學(xué)校電算化軟件系統(tǒng),賬務(wù)及報(bào)表模塊的主要功能和使用方法,熟識(shí)系統(tǒng)治理和維護(hù),了解財(cái)務(wù)軟件各個(gè)模塊間的關(guān)系;能獨(dú)立完成一個(gè)月的賬務(wù)處理。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年3月1日至20xx年7月16日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

梧州學(xué)院

四、實(shí)習(xí)部門

梧州學(xué)院財(cái)務(wù)處

五、實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)流程

該實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)是學(xué)校日常的賬務(wù)處理和學(xué)校根底設(shè)施建立的賬務(wù)處理,兩套賬均有專職會(huì)計(jì)人員進(jìn)展操作。還要規(guī)劃和規(guī)劃梧州學(xué)院各部門的財(cái)務(wù)資金及相關(guān)工作,其日常的財(cái)務(wù)工作主要是通過(guò)“新中大公共財(cái)政治理軟件”進(jìn)展會(huì)計(jì)操作的,其主要內(nèi)容如下:

1.依據(jù)日常業(yè)務(wù)和原始憑證填制記賬憑證。

2.審核憑證,試算平衡。

3.對(duì)賬。

4.結(jié)賬。

5.編制本月的相關(guān)會(huì)計(jì)報(bào)表。

6.打印會(huì)計(jì)憑證,與原始憑證粘貼并裝訂成冊(cè)。

六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.閱讀相關(guān)書籍,了解單位的狀況

梧州學(xué)院屬于事業(yè)單位,故學(xué)院財(cái)務(wù)處的會(huì)計(jì)核算屬于預(yù)算會(huì)計(jì),其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)范圍較窄,業(yè)務(wù)活動(dòng)具有明顯的非營(yíng)利性,財(cái)務(wù)治理以預(yù)算撥款為中心,收支核算必需嚴(yán)格聽(tīng)從預(yù)算治理的需求,以收付實(shí)現(xiàn)制為會(huì)計(jì)核算根底,不需要進(jìn)展本錢核算。它是在學(xué)院黨委、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)處級(jí)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)全院的財(cái)務(wù)工作。主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī),并結(jié)合本院詳細(xì)狀況,建立健全學(xué)院財(cái)務(wù)規(guī)章制度,制定詳細(xì)執(zhí)行方法和實(shí)施細(xì)則,標(biāo)準(zhǔn)院內(nèi)經(jīng)濟(jì)秩序;充分利用學(xué)院資源依法多渠道籌集資金;合理編制學(xué)院預(yù)算,并對(duì)預(yù)算執(zhí)行過(guò)程進(jìn)展掌握和治理;負(fù)責(zé)預(yù)算內(nèi)、外資金和學(xué)院資金的收支治理,挖掘增收節(jié)支的潛力,為院領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)決策依據(jù);科學(xué)使用學(xué)院資源,努力節(jié)省支出,提高資金使用效益;加強(qiáng)學(xué)院資產(chǎn)治理,防止國(guó)有資產(chǎn)流失,提高資產(chǎn)使用效益和經(jīng)營(yíng)效益;照實(shí)反映學(xué)院財(cái)務(wù)狀況,準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)財(cái)務(wù)信息,為學(xué)院科學(xué)決策供應(yīng)依據(jù);對(duì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)生活的合法性、合理性進(jìn)展監(jiān)視,并對(duì)學(xué)院的大宗物品、工程工程和效勞按規(guī)定程序進(jìn)展政府選購(gòu)或院內(nèi)招投標(biāo)。

梧州學(xué)院財(cái)務(wù)處現(xiàn)有職工14人(含金龍卡系統(tǒng)操作員和用電系統(tǒng)操作員),實(shí)行處長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的崗位責(zé)任制。財(cái)務(wù)處各個(gè)職能科室分工負(fù)責(zé)行政經(jīng)費(fèi)、根本建立、工會(huì)、住房公積金、后勤和招投標(biāo)治理等方面的財(cái)務(wù)工作。按職能設(shè)置五個(gè)科室:綜合科、會(huì)計(jì)科、結(jié)算科、招標(biāo)選購(gòu)科、后勤財(cái)務(wù)科。

2.幫助傳送文件,打印和復(fù)印文件以及會(huì)計(jì)憑證等等,熟識(shí)并適應(yīng)工作環(huán)境,心得體會(huì)《會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)體會(huì)》。

3.查閱相關(guān)會(huì)計(jì)憑證,了解主要會(huì)計(jì)科目與會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)等,其主要的會(huì)計(jì)科目分為資產(chǎn)類,負(fù)債類,凈資產(chǎn)類,收入類和支出類,我們所接觸到的主要業(yè)務(wù)是報(bào)銷和借款。

梧州學(xué)院的業(yè)務(wù)范圍比擬固定,面對(duì)對(duì)象就是教職員工、學(xué)生、在校務(wù)工人員等,還有學(xué)校的一些附屬盈利的組織,像超市、學(xué)生食堂及電信等。在財(cái)務(wù)處近期的會(huì)計(jì)檔案里有兩套賬,一套是學(xué)校正常業(yè)務(wù)的賬,一套是學(xué)校根底設(shè)施建立的賬,簡(jiǎn)稱基建賬。前者主要處理學(xué)校正常開(kāi)支的業(yè)務(wù),主要包括教師工資福利、科研支出、報(bào)銷各種費(fèi)用、學(xué)生學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、補(bǔ)助金等?;ㄙ~比擬簡(jiǎn)潔發(fā)生的也比擬少,我查看了08年初到現(xiàn)在的基建賬業(yè)務(wù)相對(duì)于學(xué)校正常業(yè)務(wù)賬要少許多。主要包括一些撥款和報(bào)銷費(fèi)用,以及一些零星支出。緣由是學(xué)校的基建是個(gè)分包工程,是由不同的建筑公司來(lái)承包,學(xué)校只負(fù)責(zé)一些其他的有關(guān)基建的零星支出,主要的業(yè)務(wù)由建筑公司自己核算。

梧州學(xué)院的會(huì)計(jì)要素主要包括資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和支出5大類,它不同于一般的預(yù)算會(huì)計(jì)由資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)三個(gè)要素來(lái)構(gòu)筑資產(chǎn)負(fù)債表,它是由這五類共同來(lái)構(gòu)筑資產(chǎn)負(fù)債表;同時(shí)收入和支出兩個(gè)構(gòu)筑收入支出表。資產(chǎn)是學(xué)校能以貨幣計(jì)量的經(jīng)濟(jì)資源,包括財(cái)產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利。負(fù)債是學(xué)習(xí)能以貨幣計(jì)量、需要以資產(chǎn)或者勞務(wù)償付的債務(wù),包括借入款項(xiàng),應(yīng)付賬款,其他應(yīng)付款各種應(yīng)繳款項(xiàng)等,凈資產(chǎn)是學(xué)校擁有資產(chǎn)的凈值。收入是學(xué)院在業(yè)務(wù)活動(dòng)中依法取得非歸還性的資金.支出是學(xué)院根據(jù)批準(zhǔn)的預(yù)算發(fā)生的各科資產(chǎn)的消耗和損失。在起編制資產(chǎn)負(fù)債表中存在這樣的等式:

資產(chǎn)=負(fù)債+凈資產(chǎn)(1)

收入-支出=結(jié)余(2)

資產(chǎn)+支出=負(fù)債+凈資產(chǎn)+收入(3)

公式(1)可理解為靜態(tài)的會(huì)計(jì)等式,

公式(2)、(3)可理解為動(dòng)態(tài)的會(huì)計(jì)等式。

4.修改錯(cuò)誤憑證,理解和把握主要業(yè)務(wù)的記賬方法及各會(huì)計(jì)科目的作用,嫻熟運(yùn)用和把握“新中大公共財(cái)政治理軟件”。

5.了解“新中大公共財(cái)政治理軟件”的主要功能及與學(xué)校學(xué)習(xí)的“用友”、“金蝶”財(cái)務(wù)軟件的不同運(yùn)用。運(yùn)用“新中大公共財(cái)政治理軟件”的好處,包括:采納計(jì)算機(jī)替代人工記賬、算賬、報(bào)賬,以及對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)展分析和利用的過(guò)程,促進(jìn)會(huì)計(jì)工作的效率和質(zhì)量;促進(jìn)現(xiàn)代單位會(huì)計(jì)工作的標(biāo)準(zhǔn)化和會(huì)計(jì)工作職能的轉(zhuǎn)變,為整個(gè)現(xiàn)代單位的治理工作現(xiàn)代化奠定了根底,更加的便利、快捷、省時(shí)省力。

6.運(yùn)用EXCEL表格制作會(huì)計(jì)報(bào)表,把握并嫻熟運(yùn)用EXCEL表格的功能,了解到該單位的會(huì)計(jì)處理方法與企業(yè)的會(huì)計(jì)處理方法大有不同。其中了解到該單位的固定資產(chǎn)不計(jì)提折舊,不攤銷。

“新中大公共財(cái)政治理軟件”操作比擬簡(jiǎn)潔,比起正常的登賬記賬要簡(jiǎn)潔的多,大大提高了工作的效率;該軟件每天初始化一次來(lái)修改各種會(huì)計(jì)信息錄入數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),月末生成會(huì)計(jì)報(bào)表:資產(chǎn)負(fù)債表、收入支出表、各類明細(xì)表。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我也熟悉到,做財(cái)務(wù)工作只有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的,還要有良好的溝通力量,在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中,常常有教職員工和學(xué)生來(lái)財(cái)務(wù)處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費(fèi)用狀況。會(huì)計(jì)需要好的表達(dá)力量才能給他們解釋清晰是怎么回事。會(huì)計(jì)人員不僅要和學(xué)院內(nèi)部人進(jìn)展交涉還要同銀行、財(cái)政局等機(jī)構(gòu)進(jìn)展交涉,所以對(duì)交際力量要求很高。他們要有好的語(yǔ)言表達(dá)力量,要有一個(gè)好的效勞態(tài)度,有一個(gè)好的心態(tài),這樣才能勝任自己的工作。

在財(cái)務(wù)處實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了不少東西,同時(shí)也發(fā)覺(jué)了有些缺乏,學(xué)院開(kāi)具的原始憑證中或者報(bào)銷單中有些都沒(méi)有經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證,也沒(méi)有特別的說(shuō)明。

七、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)給我的感受太深了,仿佛一下子長(zhǎng)大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的珍貴,和人生的真諦。讓我更清晰地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的熟悉作以下總結(jié):

作為一名會(huì)計(jì)人員:

首先,需要在工作中不斷地積存閱歷,虛心向他人求教,提高業(yè)務(wù)水平;同時(shí)需要親密關(guān)注會(huì)計(jì)工作的進(jìn)展方向,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律學(xué)問(wèn),培育正確的法律思想,積存區(qū)分是非的閱歷,遵紀(jì)守法,誠(chéng)信做人,注意理論與實(shí)踐相結(jié)合。

其次,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員需精確核算每一項(xiàng)會(huì)計(jì)指標(biāo),正確使用每一個(gè)公式,在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

再次,要具備良好的人際交往力量,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息;對(duì)內(nèi)要相互協(xié)作,共同整理,對(duì)外要與社會(huì)公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學(xué)會(huì)為人處事,待人接物,同時(shí)也要了解相關(guān)的禮儀學(xué)問(wèn),增加與人溝通,與人交往,與人合作的力量。

最終,我要感謝全部在我實(shí)習(xí)期間幫忙和指導(dǎo)我的前輩們,信任這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)受會(huì)始終伴隨我以后的工作生活?!扒Ю镏?,始于足下”通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我更加懂得學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的重要性,也讓我發(fā)覺(jué)自己身上的缺乏之處,所以我不會(huì)再像從前那樣等待更好的時(shí)機(jī)到來(lái),要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀,敢于參加,敢于承受壓力,使自己在社會(huì)實(shí)踐中快速成長(zhǎng)。

原文:《會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得3000字》

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!霸诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏。剛開(kāi)頭的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3

經(jīng)過(guò)這五天的實(shí)習(xí),讓我真正體會(huì)到本錢會(huì)計(jì)工作的收獲體會(huì)。課堂上我們有題目本身供應(yīng)給我們做習(xí)題的各種成文的資料,根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過(guò)程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中,我們只能依據(jù)教學(xué)軟件供應(yīng)的背景資料或其他會(huì)計(jì)資料來(lái)發(fā)覺(jué)數(shù)據(jù)的來(lái)源,并得不厭其煩的進(jìn)展屢次的填寫某些數(shù)據(jù),才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是由于體驗(yàn)到了本錢會(huì)計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié),我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。

(一)xx年校本培訓(xùn)規(guī)劃和實(shí)際的結(jié)合,增加對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)的把握

雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會(huì)計(jì)專業(yè)課程,或者說(shuō)課堂上的學(xué)問(wèn)也把握的挺不錯(cuò)的,但是實(shí)務(wù)究竟是實(shí)務(wù),讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料,你確定是跟無(wú)頭的蒼蠅處處亂撞。這次會(huì)計(jì)試驗(yàn)室的建成對(duì)我們這一級(jí)的學(xué)生供應(yīng)了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái),所供應(yīng)的實(shí)習(xí)軟件也是實(shí)務(wù)和理論二者的比擬完善的結(jié)合。在實(shí)習(xí)過(guò)程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的學(xué)問(wèn)點(diǎn),比方模擬實(shí)習(xí)中公司外購(gòu)動(dòng)力費(fèi)占產(chǎn)品總本錢的比重比擬小,不需要單設(shè)燃料及動(dòng)力本錢工程,燃料費(fèi)計(jì)入直接材料本錢工程;材料費(fèi)用的安排標(biāo)準(zhǔn)選擇會(huì)計(jì)收獲消耗量;幫助生產(chǎn)費(fèi)用在各受益單位之間可按直接安排法、交互安排法、規(guī)劃本錢安排法進(jìn)展安排等。

固然本錢會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn)并不是會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)存在的,還與根底會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等嚴(yán)密聯(lián)系,在材料費(fèi)用的歸集和安排過(guò)程中,本軟件供應(yīng)的廈門明光機(jī)械廠進(jìn)展外購(gòu)材料的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制的記賬憑證時(shí)我采納借記物資選購(gòu)這個(gè)科目,經(jīng)同學(xué)的提示,才求職簡(jiǎn)歷范文財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中有關(guān)的學(xué)問(wèn)點(diǎn),即若要求要規(guī)劃本錢入賬,采納借記材料選購(gòu)的會(huì)計(jì)體會(huì)。還有像材料發(fā)出的計(jì)價(jià)方法主要有先進(jìn)先出法、加權(quán)平均法及個(gè)別計(jì)價(jià)法,該案例供應(yīng)的教師個(gè)人總結(jié)背景要求用的是加權(quán)平均法。

(二)提高職業(yè)素養(yǎng),培育嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦、仔細(xì)的態(tài)度

會(huì)計(jì)工作的特別性,要求所從事會(huì)計(jì)工作的人員必需具備急躁、細(xì)心和恒心等根本的職業(yè)素養(yǎng),這些特性在本錢會(huì)計(jì)工作中表達(dá)的.更為明顯。由于頭兩天自己可以看到收獲體會(huì)實(shí)習(xí)公司經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或費(fèi)用的歸集和安排的答案,每次都是很馬虎的完成一項(xiàng)任務(wù),被旁邊同學(xué)問(wèn)起時(shí),不知道如何解答。正由于如此,也在心里下定決心,在以后幾天的實(shí)習(xí)中更加努力的積極的去完成本錢會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)任務(wù),不僅要把一些難點(diǎn)、重點(diǎn)搞清晰搞明白,連那些細(xì)節(jié)的東西都不能放過(guò),從而加深理解了本錢會(huì)計(jì)核算的根本原則和方法。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧,我挺重視軟件供應(yīng)的模擬實(shí)習(xí)的企業(yè)概況,我們做的廈門光達(dá)機(jī)械廠的案例就提到幫助生產(chǎn)車間的制造費(fèi)用不通過(guò)制造費(fèi)用60周年演講稿核算這句話,這可關(guān)系到后面的工資費(fèi)用的安排,即幫助生產(chǎn)車間不管是車間人員工資還是治理人員的工資都直接進(jìn)入幫助生產(chǎn)本錢的科目。通過(guò)這些途徑來(lái)培育自己做為會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇4

經(jīng)過(guò)在建行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問(wèn)有了感性的熟悉,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。

一、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)

對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否全都,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,假如有背書,則背書人簽章是否相符,值得留意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票一樣,在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳,會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。

這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題?,F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲(chǔ)蓄所的內(nèi)部往來(lái),收付雙方都是本行開(kāi)戶單位的)都是要直接入帳的。而對(duì)于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶的狀況下,如一些托付收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過(guò)票據(jù)交換后才能入帳,由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開(kāi)戶,在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目,而與央行直接接觸的省級(jí)分行才使用“存放中心銀行款項(xiàng)”科目。而我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)中比擬了解的是后者。

還有一些科目如“內(nèi)部往來(lái)”,指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”,指有隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款預(yù)備金等。而我們熟知的是“存放中心銀行款項(xiàng)”,則是與中心銀行直接往來(lái)的省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目。一些數(shù)額比擬大的款項(xiàng)的支?。ㄒ话闶谴笥诨虻扔?萬(wàn)元)要登記大額款項(xiàng)登記表,并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后,方可支取。

“一天之際在于晨”,會(huì)計(jì)部門也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)展核對(duì),如打印工前預(yù)備,科目日結(jié)單,日總帳表,對(duì)昨日發(fā)生的全部業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)展平衡檢查等,一一對(duì)應(yīng)。然后才開(kāi)頭一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,依據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。

下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)展審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)完畢后,進(jìn)展日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的全部相關(guān)憑證,對(duì)帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最終,軋帳。這些打印的憑證由特地的工作人員裝訂起來(lái),再次審查,看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)展稽核。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了。

二、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)

儲(chǔ)蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理全部的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開(kāi)戶,存取現(xiàn)金,辦理儲(chǔ)蓄卡等,憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞,而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)展帳務(wù)處理,記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”。

三、信用卡業(yè)務(wù)

信用卡按是否具有消費(fèi)信貸(透支)功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納預(yù)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人肯定的信用額度,無(wú)需預(yù)先交納預(yù)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)展消費(fèi),銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付局部,假如選擇后者,則未付清局部作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納肯定的預(yù)備金,然后銀行再授予其肯定的消費(fèi)額度的一種信用卡。借計(jì)卡是沒(méi)有透支功能的,但可以進(jìn)展轉(zhuǎn)帳結(jié)算,存取,消費(fèi)的一種卡。如建行的儲(chǔ)蓄龍卡。信用卡還可以按使用對(duì)象分為單位卡與個(gè)人卡;按信用等級(jí)分為金卡與一般卡。

四、信貸業(yè)務(wù)

由于目前的實(shí)際狀況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺(tái)有關(guān)鼓舞銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個(gè)銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的掌握。建行也是如此。所以,銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域。需要留意的是,銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人,而是與商家簽訂肯定的協(xié)議,其實(shí)是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個(gè)人,個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí),審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行供應(yīng)有關(guān)的收入證明,身份證明等。一般都是以購(gòu)置的標(biāo)的物作為抵押,最常見(jiàn)的就是動(dòng)產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動(dòng)產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門實(shí)行的是審貸分別制,就是進(jìn)展貸款客戶開(kāi)發(fā)與詳細(xì)發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

五、小結(jié)

通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)學(xué)問(wèn)的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的學(xué)問(wèn)是有肯定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比擬簡(jiǎn)潔的前臺(tái)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),但是,這幫忙我更深層次地理解銀行會(huì)計(jì)的流程,核算程序供應(yīng)了極大的幫忙,使我在銀行的根底業(yè)務(wù)方面,不在局限于書本,而是有了一個(gè)比擬全面的了解。

尤其是會(huì)計(jì)分工,對(duì)于商業(yè)銀行防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)有著重要的意義,其起到了會(huì)計(jì)之間相互制約,相互監(jiān)視的作用,也有利于削減錯(cuò)誤的發(fā)生,避開(kāi)錯(cuò)帳。俗話說(shuō),千里之行始于足下,這些最根本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以根底的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特殊是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作時(shí)機(jī)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是由于他們的動(dòng)手力量要比本科生強(qiáng)。

從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,假如將我們?cè)诖?/p>

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