2023年“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)方案（5篇）

第17頁(yè)共17頁(yè)2023年“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)方案一、活?動(dòng)主題做?一個(gè)有道德?的人。二?、活動(dòng)期限?___―?___學(xué)年?度三、活?動(dòng)內(nèi)容與?步驟第一?階段：凈化?自我1.?___年秋?季，第8～?___周：?用心___?德①教導(dǎo)?一室全校動(dòng)?員，講明意?義，作好安?排，提出要?求。②周?一班團(tuán)會(huì)時(shí)?間分班召開(kāi)?“做一個(gè)有?道德的人”?主題班會(huì)（?對(duì)各班學(xué)生?進(jìn)行活動(dòng)宣?傳和動(dòng)員，?布置活動(dòng)內(nèi)?容，提出活?動(dòng)要求）。?③晨會(huì)時(shí)?間系統(tǒng)學(xué)習(xí)?全國(guó)道德模?范先進(jìn)事跡?（每天一個(gè)?片段，貫穿?全過(guò)程），?教導(dǎo)一室還?通過(guò)校園廣?播和辦專欄?進(jìn)行宣傳。?④開(kāi)展“?做一個(gè)有道?德的人”的?簽名活動(dòng)（?教導(dǎo)一室為?每班發(fā)一張?磅紙，師生?簽好名后貼?于教室前門(mén)?后墻上）。?⑤體育節(jié)?期間開(kāi)展弘?揚(yáng)奧運(yùn)精神?、樹(shù)立道德?風(fēng)尚的評(píng)比?活動(dòng)。⑥?表彰及小結(jié)?。2.第?___周：?真心學(xué)英雄?①晨會(huì)時(shí)?間各班__?_學(xué)習(xí)全國(guó)?道德模范、?奧運(yùn)冠軍、?校體育節(jié)中?表現(xiàn)優(yōu)秀的?選手和獲道?德風(fēng)尚獎(jiǎng)的?學(xué)生的事跡?。②觀看電?視片《英雄?少年》后，?人人寫(xiě)觀后?感，以弘揚(yáng)?抗震救災(zāi)精?神，每班上?交五篇評(píng)比?后，學(xué)校做?展板。③?表彰及小結(jié)?。3.第?___周：?專心凈心靈?①開(kāi)展“?弘揚(yáng)兩種精?神，爭(zhēng)做五?心學(xué)生”的?演講比賽。?②表彰及?小結(jié)。4?.第___?周：信心留?自己①開(kāi)?展制作座右?銘活動(dòng)，每?名學(xué)生制作?一個(gè)“我的?座右銘”卡?片交給班主?任，審核后?貼于課桌右?上角，教導(dǎo)?一室進(jìn)行檢?查。②晨?會(huì)時(shí)間學(xué)生?進(jìn)行座右銘?全班交流（?講明其設(shè)計(jì)?意圖、實(shí)施?措施）。?③活動(dòng)情況?小結(jié)。5?.第13～?___周：?潛心尋動(dòng)力?①“道德?格言”征集?（學(xué)生收集?、創(chuàng)作均可?）。②辦?“道德格言?”專欄。?③活動(dòng)情況?小結(jié)。第?二階段：美?化自我1?.第___?周～第二學(xué)?期___月?：誠(chéng)心待老?師①遇到?老師主動(dòng)問(wèn)?好。②周?五降旗結(jié)束?后學(xué)生離校?時(shí)與班主任?道“再見(jiàn)”?（長(zhǎng)期堅(jiān)持?）。③學(xué)?生與老師談?話后離開(kāi)時(shí)?向老師行禮?致謝（長(zhǎng)期?堅(jiān)持）。?④評(píng)比及總?結(jié)（___?年___月?）。2.?第___周?～第二學(xué)期?___月：?細(xì)心講文明?①教導(dǎo)一?室進(jìn)行“文?明禮儀”知?識(shí)講座，晨?會(huì)時(shí)間圍繞?講座內(nèi)容針?對(duì)日常言行?進(jìn)行糾錯(cuò)、?規(guī)范，并落?實(shí)到日常行?為中。②?設(shè)立“文明?監(jiān)督崗”，?由班委會(huì)和?學(xué)生會(huì)干部?對(duì)學(xué)生的日?常用語(yǔ)和行?為進(jìn)行監(jiān)督?，評(píng)選出一?批表現(xiàn)優(yōu)秀?的學(xué)生。?③表彰及總?結(jié)（___?年___月?）。3.?第___周?～第二學(xué)期?___月：?精心學(xué)自立?①召開(kāi)“?三節(jié)兩愛(ài)”?（節(jié)約用水?、節(jié)約用電?、節(jié)約用錢(qián)?，愛(ài)惜糧食?、愛(ài)惜公物?）主題班會(huì)?。②記好?每一筆賬。?每月對(duì)自己?的開(kāi)支情況?進(jìn)行記錄并?匯總，月底?寫(xiě)周記交班?主任。③?評(píng)選“勤儉?節(jié)約”先進(jìn)?班級(jí)和個(gè)人?。④表彰?及總結(jié)（_?__年__?_月）。?4.第__?_周～第二?學(xué)期___?月：關(guān)愛(ài)獻(xiàn)?他人①同?學(xué)一對(duì)一結(jié)?對(duì)互助（包?括學(xué)習(xí)功課?、生活困難?、思想教育?、言行監(jiān)督?等）。②?元旦聯(lián)歡。?③為班級(jí)?做好事。?④開(kāi)展“5?.19”捐?贈(zèng)救助活動(dòng)?（送學(xué)習(xí)生?活用品等）?。養(yǎng)成關(guān)愛(ài)?他人、樂(lè)于?助人的品德?。⑤活動(dòng)?總結(jié)（__?_年___?月）。5?.第二學(xué)期?第___周?～___月?：全心塑形?象①主題?講座，學(xué)習(xí)?___榮辱?觀，教導(dǎo)一?室出臺(tái)形象?標(biāo)準(zhǔn)（男生?做君子，女?生做淑女）?。②分班?召開(kāi)主題班?會(huì)。③評(píng)?選瑤華中學(xué)?學(xué)生形象大?使（期中考?試前分班級(jí)?、校級(jí)兩級(jí)?評(píng)選）。?④形象大使?撰寫(xiě)自傳。?⑤形象大?使事跡宣傳?（報(bào)告會(huì)、?專欄、廣播?），全校學(xué)?生交流學(xué)習(xí)?。⑥活動(dòng)?總結(jié)（__?_年___?月）。第?三階段：奉?獻(xiàn)自我第?二學(xué)期第_?__周～_?__月：愛(ài)?心獻(xiàn)社會(huì)?①___學(xué)?生學(xué)習(xí)交通?法規(guī)，然后?讓學(xué)生在節(jié)?假日對(duì)親朋?好友進(jìn)行宣?傳。②對(duì)?亂穿公路、?穿越綠化帶?、采花折枝?、亂涂亂畫(huà)?、墻上踩腳?印等不文明?行為進(jìn)行勸?導(dǎo)。③開(kāi)?展服務(wù)社區(qū)?實(shí)踐活動(dòng)，?清除瑤華集?鎮(zhèn)街道垃圾?。④活動(dòng)?總結(jié)（__?_年___?月）。第?四階段：感?化自我第?___周～?第二學(xué)期第?___周（?節(jié)假日）：?孝心獻(xiàn)父母?①培養(yǎng)學(xué)?生的生活自?理能力，使?其在家里主?動(dòng)分擔(dān)家務(wù)?，幫助父母?洗碗、做飯?、洗衣、疊?被、打掃衛(wèi)?生。②引?導(dǎo)學(xué)生孝敬?父母（向父?母道一聲辛?苦，為父母?捶背洗腳，?制作小禮物?，給父母過(guò)?生日，關(guān)心?父母的身體?健康等），?從而使學(xué)生?理解父母、?感激父母，?培養(yǎng)孝心和?感恩的心。?③開(kāi)展給?家長(zhǎng)寫(xiě)一封?信的活動(dòng)，?學(xué)生將信帶?回家給父母?看后留言，?再交班級(jí)、?學(xué)校進(jìn)行評(píng)?比。④養(yǎng)?成勤儉節(jié)約?的習(xí)慣，教?育學(xué)生不挑?吃穿，不亂?花錢(qián)，不盲?目攀比，養(yǎng)?成樸素、勤?儉的好習(xí)慣?。⑤表彰?及總結(jié)。?第五階段：?展現(xiàn)自我?___年_?__月：忠?心獻(xiàn)祖國(guó)?①全校學(xué)生?參加“遵守?道德，報(bào)效?祖國(guó)”征文?比賽。②?在評(píng)選出上?述各個(gè)單項(xiàng)?先進(jìn)個(gè)人和?___的基?礎(chǔ)上，綜合?評(píng)選一批小?道德模范（?分班級(jí)和校?級(jí)）和班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)先進(jìn)?班___，?通過(guò)校園廣?播、黑板報(bào)?、宣傳欄等?渠道進(jìn)行大?力宣傳。?③推薦“小?道德模范”?參加市級(jí)評(píng)?比。④評(píng)?選___“?做一個(gè)有道?德的人”實(shí)?踐活動(dòng)優(yōu)秀?班主任并進(jìn)?行表彰。2023年“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)方案（二）第?二篇：“做?一個(gè)有道德?的人”_道?德實(shí)踐活動(dòng)?方案“做一?個(gè)有道德的?人”主題實(shí)?踐活動(dòng)方案?——新鄉(xiāng)?市十二中學(xué)?校一、指?導(dǎo)思想深?入貫徹__?_精神，進(jìn)?一步落實(shí)《?___、國(guó)?務(wù)___加?強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)?生思想道德?建設(shè)的若干?意見(jiàn)》，積?極響應(yīng)市區(qū)?“知榮辱、?樹(shù)新風(fēng)、我?行動(dòng)”活動(dòng)?的號(hào)召，_?__學(xué)生在?家庭、學(xué)校?、社會(huì)參加?針對(duì)性、參?與性、實(shí)效?性強(qiáng)的道德?實(shí)踐活動(dòng)，?在潛移默化?中深刻理解?道德要求，?增強(qiáng)道德觀?念，打牢道?德基礎(chǔ)。?二、活動(dòng)目?標(biāo)以學(xué)生?和諧發(fā)展為?培養(yǎng)目標(biāo)，?在充分考慮?學(xué)生身心特?征、發(fā)展需?求的基礎(chǔ)上?，結(jié)合學(xué)校?實(shí)際，培養(yǎng)?學(xué)生“做一?個(gè)有道德的?人”的思想?意識(shí)。通過(guò)?動(dòng)員我校學(xué)?生積極參與?多種形式的?道德實(shí)踐活?動(dòng)，從身邊?點(diǎn)滴小事做?起，踐行道?德規(guī)范，增?強(qiáng)道德意識(shí)?，養(yǎng)成良好?習(xí)慣、培養(yǎng)?高尚品質(zhì)。?在促進(jìn)學(xué)生?身心健康發(fā)?展的基礎(chǔ)上?，特制定紅?旗二?！白?一個(gè)有道德?的人”活動(dòng)?方案，通過(guò)?發(fā)揮學(xué)校、?家庭、社區(qū)?三位一體的?教育作用，?推動(dòng)道德情?感教育的全?面實(shí)施，營(yíng)?造一個(gè)快樂(lè)?健康和諧的?校園。三?、___領(lǐng)?導(dǎo)組長(zhǎng)：?張力副組?長(zhǎng)：王尚旺?組員：王?琳王紅敏吳?新平年級(jí)組?長(zhǎng)及各班班?主任四、?活動(dòng)內(nèi)容?一、建立健?全___，?搞好宣傳發(fā)?動(dòng)為搞好?“知榮辱、?樹(shù)新風(fēng)、我?行動(dòng)”道德?實(shí)踐活動(dòng)，?學(xué)校成立了?以校長(zhǎng)為組?長(zhǎng)的“做一?個(gè)有道德的?人”主題教?育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組，定期?召開(kāi)會(huì)議，?解決活動(dòng)中?存在的具體?問(wèn)題。制定?了《重龍鎮(zhèn)?中心學(xué)校“?做一個(gè)有道?德的人”道?德實(shí)踐活動(dòng)?實(shí)施方案》?。完善了有?關(guān)獎(jiǎng)懲、考?核制度。向?全體師生發(fā)?出了《做一?個(gè)有道德的?小學(xué)生》的?倡議書(shū)，并?制定了學(xué)習(xí)?宣傳活動(dòng)的?具體措施。?學(xué)校利用國(guó)?旗下講話、?班隊(duì)會(huì)、校?園紅領(lǐng)巾廣?播、黑板報(bào)?等多種形式?對(duì)全校師生?進(jìn)行宣傳發(fā)?動(dòng)，讓“做?一個(gè)有道德?的人”的教?育進(jìn)班級(jí)、?進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)?課堂，并逐?漸轉(zhuǎn)化為學(xué)?生的一種自?覺(jué)的道德行?為。二、?在家庭，開(kāi)?展“做一個(gè)?文明孩子”?親情體驗(yàn)活?動(dòng)。深入?開(kāi)展“五個(gè)?一”（召開(kāi)?一次文明創(chuàng)?建家庭會(huì)議?、策劃一項(xiàng)?文明家庭創(chuàng)?建活動(dòng)、_?__一次家?庭社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)、撰寫(xiě)?一篇家庭活?動(dòng)心得體會(huì)?、舉辦一次?學(xué)習(xí)交流和?評(píng)比活動(dòng)）?道德實(shí)踐活?動(dòng)。提倡學(xué)?生主動(dòng)分擔(dān)?家務(wù)，幫助?父母洗碗做?飯、洗衣、?疊被、掃地?、澆花，培?養(yǎng)自理、自?立能力；引?導(dǎo)學(xué)生孝敬?父母、尊敬?長(zhǎng)輩，向父?母道一聲辛?苦、為父母?捶捶背洗洗?腳、制作一?個(gè)小禮物送?給父母、給?父母過(guò)生日?、關(guān)心父母?的身體健康?，理解父母?、感謝父母?，培養(yǎng)孝心?，學(xué)會(huì)感恩?；鼓勵(lì)學(xué)生?不挑吃穿，?不亂花錢(qián)，?不盲目攀比?，養(yǎng)成艱苦?樸素、勤儉?節(jié)約的好習(xí)?慣。三、?在學(xué)校，開(kāi)?展“做一個(gè)?文明學(xué)生”?創(chuàng)建活動(dòng)。?引導(dǎo)中小?學(xué)生尊敬師?長(zhǎng)、見(jiàn)面行?禮、主動(dòng)問(wèn)?好，推行校?園文明禮貌?用語(yǔ)，做到?知禮儀、重?禮節(jié)；倡導(dǎo)?同學(xué)之間結(jié)?對(duì)互助，通?過(guò)交流談心?、節(jié)日聯(lián)歡?、贈(zèng)送學(xué)習(xí)?用品等形式?，互幫互助?，互學(xué)互愛(ài)?，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)?他人、樂(lè)于?助人的品德?；___中?小學(xué)生積極?參加學(xué)校的?各項(xiàng)活動(dòng)，?認(rèn)真完成老?師布置的任?務(wù)，愛(ài)護(hù)公?物，關(guān)心_?__，強(qiáng)化?___觀念?，增強(qiáng)合作?意識(shí)。具體?開(kāi)展以下活?動(dòng)：1、?主要利用每?周一升旗儀?式的機(jī)會(huì)，?結(jié)合國(guó)旗下?演講，讓學(xué)?生從情感上?認(rèn)識(shí)到必須?做一個(gè)有道?德的人。?2、開(kāi)展了?“尊師愛(ài)生?活動(dòng)月”主?題教育活動(dòng)?，增進(jìn)了師?生之間的感?情，形成了?尊師愛(ài)生的?濃厚氛圍，?使學(xué)生更加?熱愛(ài)學(xué)校，?更加體諒老?師的辛苦，?更加勤奮努?力的學(xué)習(xí)，?以報(bào)效祖國(guó)?。3、開(kāi)?展“和諧校?園”活動(dòng)。?通過(guò)給學(xué)校?提一條建議?，做一件好?事，出一期?小報(bào)等多種?方式，提高?學(xué)校的校園?文化氛圍，?使學(xué)校充滿?健康、快樂(lè)?、和諧、安?全的良好氛?圍。4、?各班以“做?一個(gè)有道德?的人”為主?題辦專題黑?板報(bào)及小學(xué)?生手抄報(bào)，?大量的文字?信息給全校?學(xué)生營(yíng)造了?一個(gè)良好的?道德環(huán)境氛?圍。5、?各班以“做?一個(gè)文明學(xué)?生”為主題?辦專題黑板?報(bào)及小學(xué)生?手抄報(bào)，大?量的文字信?息給全校學(xué)?生營(yíng)造了一?個(gè)良好的道?德環(huán)境氛圍?。6、舉?行“做一個(gè)?有道德的人?”有獎(jiǎng)?wù)魑?活動(dòng)。要求?每位學(xué)生結(jié)?合“做一個(gè)?有道德的人?”的實(shí)踐經(jīng)?歷和心得體?會(huì)，寫(xiě)一篇?“做一個(gè)有?道德的人”?為主題的作?文。四、?在社會(huì)，開(kāi)?展“做一個(gè)?文明小公民?”實(shí)踐活動(dòng)?。為了讓?學(xué)生能夠更?好的服務(wù)于?社會(huì)，學(xué)校?少先隊(duì)大隊(duì)?部成立了幾?支“文明勸?導(dǎo)小分隊(duì)”?，并進(jìn)行了?專門(mén)的培訓(xùn)?，讓他們首?先自己怎樣?做一個(gè)文明?人，再去用?自己的言行?去影響身邊?的人做一個(gè)?文明人。周?末，“文明?勸導(dǎo)小分隊(duì)?”的成員就?走上街頭，?對(duì)街上不文?明的言行進(jìn)?行勸導(dǎo)、制?止。這樣的?實(shí)踐活動(dòng)既?鍛煉了學(xué)生?，也感受到?了社會(huì)的文?明進(jìn)步是靠?每個(gè)人的認(rèn)?真努力。這?種讓小學(xué)生?參與街頭勸?導(dǎo)，以教育?成年人懂得?文明禮儀的?做法，對(duì)于?從小培養(yǎng)學(xué)?生的文明道?德意識(shí)和推?動(dòng)城市文明?建設(shè)將起到?積極的作用?。此外，?___學(xué)生?走進(jìn)老年公?寓，為孤寡?患病老人提?供服務(wù)，幫?助他們洗衣?做飯、打掃?衛(wèi)生，陪他?們聊天談心?、讀書(shū)讀報(bào)?，解決實(shí)際?生活中的困?難，做（范?本）“愛(ài)心?小天使”；?動(dòng)員學(xué)生積?極投身社區(qū)?建設(shè)，參與?社區(qū)清潔衛(wèi)?生、環(huán)境保?護(hù)、植綠護(hù)?綠、公益宣?傳和文化活?動(dòng)，做“社?區(qū)小義工”?，讓學(xué)生走?向社會(huì)，對(duì)?行人翻越隔?離欄、穿越?綠化帶、亂?穿公路、闖?紅燈等不文?明行為進(jìn)行?勸導(dǎo)，并向?廣大市民發(fā)?放宣傳品，?宣傳普及公?民基本道德?規(guī)范和基本?交通規(guī)則，?做“文明小?公民”。?第三篇：做?一個(gè)有道德?的人”主題?實(shí)踐活動(dòng)方?案保德縣實(shí)?驗(yàn)小學(xué)學(xué)雷?鋒2023年“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)方案（三）一、指導(dǎo)?思想從未?成年人思想?道德建設(shè)的?實(shí)際出發(fā)，?遵循學(xué)生的?身心特點(diǎn)和?成長(zhǎng)規(guī)律，?___我校?學(xué)生積極參?與多種形式?的道德實(shí)踐?活動(dòng)，從身?邊事情做起?，從一點(diǎn)一?滴做起，踐?行道德規(guī)范?，增強(qiáng)道德?意識(shí)，養(yǎng)成?良好行為習(xí)?慣，大力弘?揚(yáng)雷鋒精神?，做一個(gè)有?道德的人。?二、活動(dòng)?原則1、?貼近學(xué)生。?根據(jù)學(xué)生身?心特點(diǎn)、成?長(zhǎng)規(guī)律，設(shè)?計(jì)活動(dòng)方式?、內(nèi)容、載?體，調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極性?和主動(dòng)性。?2、貼近?生活。引導(dǎo)?學(xué)生尊老_?__，孝敬?父母、師長(zhǎng)?，友愛(ài)同學(xué)?，主動(dòng)承擔(dān)?力所能及的?社會(huì)責(zé)任和?家庭責(zé)任。?3、廣泛?參與。號(hào)召?學(xué)生積極參?與各項(xiàng)活動(dòng)?，班級(jí)、學(xué)?校、家長(zhǎng)、?社會(huì)對(duì)活動(dòng)?過(guò)程進(jìn)行_?__監(jiān)督、?評(píng)價(jià)，最終?使學(xué)生成人?、成才。?4、注重實(shí)?效。通過(guò)活?動(dòng)，使所有?參與者感到?快樂(lè)，友愛(ài)?、互助和進(jìn)?步。三、?活動(dòng)主題：?學(xué)習(xí)雷鋒，?做一個(gè)有道?德的人四?、活動(dòng)對(duì)象?：全校學(xué)生?五、活動(dòng)?時(shí)間：__?_年___?月-___?年___月?六、活動(dòng)?內(nèi)容及要求?1、“灑?掃應(yīng)對(duì)”主?題教育活動(dòng)?。內(nèi)容包括?勞動(dòng)實(shí)踐教?育、謙恭有?禮教育、責(zé)?任擔(dān)當(dāng)教育?、生命安全?教育四項(xiàng)內(nèi)?容，活動(dòng)開(kāi)?展采取分?工負(fù)責(zé)，重?點(diǎn)是貫通學(xué)?校、家庭、?社會(huì)三個(gè)方?面。具體內(nèi)?容有：一是?在學(xué)?？鞓?lè)?勞動(dòng)，在家?庭自理自立?，在社區(qū)志?愿勞動(dòng)；二?是在學(xué)校文?明禮儀伴我?行，在家庭?培養(yǎng)待人接?物禮節(jié)，在?社區(qū)爭(zhēng)做文?明小公民；?三是在學(xué)校?，開(kāi)展“知?恩、感恩、?報(bào)恩、愛(ài)黨?、愛(ài)國(guó)、愛(ài)?民”教育，?在家庭開(kāi)展?日行一孝教?育，在社區(qū)?開(kāi)展關(guān)愛(ài)活?動(dòng)；四是每?學(xué)期在學(xué)校?開(kāi)展消防、?交通、地震?等安全演練?及應(yīng)急救護(hù)?知識(shí)教育活?動(dòng)，參與消?防、交通、?地震、溺水?救生等仿真?模擬體驗(yàn)，?引導(dǎo)未成年?人珍惜生命?、學(xué)會(huì)生活?。2、“?日行一善”?主題教育活?動(dòng)。為進(jìn)?一步提高我?校學(xué)生思想?道德建設(shè)水?平，在全校?興起向善、?言善、行善?之風(fēng)，按照?縣文明辦和?縣教育局指?示精神，在?我校大力開(kāi)?展“日行一?善”道德實(shí)?踐活動(dòng)。讓?學(xué)生知善、?行善、揚(yáng)善?、樂(lè)善系列?活動(dòng)，明確?“善”的標(biāo)?準(zhǔn)，記錄“?善”的行為?，通過(guò)開(kāi)展?網(wǎng)絡(luò)、廣播?、班隊(duì)會(huì)、?板報(bào)等媒體?宣傳、經(jīng)典?誦讀活動(dòng)、?日行一善征?文、繪畫(huà)、?手抄報(bào)比賽?等活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生行善?、樂(lè)善的品?質(zhì)，逐步實(shí)?現(xiàn)由“日行?一善”到“?日行多善”?，再到天天?行善，最終?實(shí)現(xiàn)“善行?一生”。?3、“認(rèn)星?爭(zhēng)優(yōu)、做美?德少年”活?動(dòng)為了進(jìn)?一步提高我?校學(xué)生思想?道德建設(shè)水?平，根據(jù)市?文明辦、市?教育局、團(tuán)?市委及縣教?育局決定的?在全校開(kāi)展?“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)?、做美德少?年”活動(dòng)，?通過(guò)參與活?動(dòng)、評(píng)選表?彰學(xué)生身邊?的典型，引?導(dǎo)廣大未成?年人增強(qiáng)道?德意識(shí)，自?覺(jué)踐行道德?規(guī)范，養(yǎng)成?良好的道德?品質(zhì)。_?__全校學(xué)?生開(kāi)展“學(xué)?習(xí)雷鋒，做?美德少年“?網(wǎng)上簽名寄?語(yǔ)活動(dòng)，力?保學(xué)生參與?面達(dá)到__?_%以上。?4、根據(jù)?保德縣婦聯(lián)?、縣文明辦?、縣教育局?、縣團(tuán)委、?等單位共同?發(fā)起的“手?拉手志愿行?”主題教育?實(shí)踐活動(dòng)，?目的是使學(xué)?生在文明和?諧的學(xué)校、?家庭、社會(huì)?環(huán)境中感受?奉獻(xiàn)、友愛(ài)?、互助和進(jìn)?步，從而形?成積極、健?康、豐富的?人生態(tài)度和?情感體驗(yàn)；?通過(guò)“大手?拉小手”志?愿服務(wù)示范?行動(dòng)、“小?手拉大手’?志愿服務(wù)實(shí)?踐行動(dòng)、“?城鄉(xiāng)兒童手?拉手”志愿?服務(wù)結(jié)對(duì)行?動(dòng)三項(xiàng)內(nèi)容?，引導(dǎo)校內(nèi)?、校外廣泛?參與活動(dòng)，?實(shí)現(xiàn)志愿服?務(wù)精神的傳?遞、鏈接。?特別要繼續(xù)?做好我校貧?困生與保德?縣“愛(ài)心家?園”、“助?孝聯(lián)義”志?愿者拉好手?，保持愛(ài)心?的傳遞。?5、開(kāi)展小?學(xué)生“經(jīng)典?誦讀”活動(dòng)?。用文化經(jīng)?典陶冶學(xué)生?的情趣、開(kāi)?闊學(xué)生胸襟?，促進(jìn)學(xué)生?思想品德素?質(zhì)全面提升?。我校將“?經(jīng)典誦讀”?納入我校教?學(xué)計(jì)劃，通?過(guò)課堂教學(xué)?、綜合實(shí)踐?活動(dòng)等多種?渠道，促進(jìn)?經(jīng)典誦讀活?動(dòng)的落實(shí)。?各班按校園?文化部安排?，利用晨會(huì)?，綜合實(shí)踐?活動(dòng)課、班?隊(duì)會(huì)課等時(shí)?間進(jìn)行吟誦?。每年“六?一”期間在?全校以班級(jí)?為單位__?_經(jīng)典誦讀?比賽并頒獎(jiǎng)?，成績(jī)計(jì)入?班主任考核?。6、抓?好養(yǎng)成教育?，提高綜合?素質(zhì)。要以?《中小學(xué)生?守則》、《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?和我校制定?的《一日常?規(guī)》、《學(xué)?生在校行為?習(xí)慣要求》?、《課堂行?為習(xí)慣要求?》等，做好?五個(gè)狠抓，?即：抓課堂?教學(xué)，抓第?二課堂活動(dòng)?，抓值周管?理，抓安全?管理。培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，衛(wèi)生?習(xí)慣，道德?習(xí)慣和生活?習(xí)慣。六?、活動(dòng)__?_組長(zhǎng)：?韓峰副組?長(zhǎng)：___?平成員。?韓旭平張瑞?榮及各班班?主任。七?、工作保障?我校對(duì)此?項(xiàng)工作，從?校委會(huì)到各?處室必須高?度重視做到?。提高認(rèn)識(shí)?、強(qiáng)化__?_、營(yíng)造氛?圍、建立機(jī)?制等，利用?校園廣播、?多媒體、校?園心語(yǔ)報(bào)、?櫥窗、園地?，加大對(duì)“?做一個(gè)有道?德的人”主?題活動(dòng)的宣?傳力度。按?方案要求認(rèn)?真___實(shí)?施和工作成?效總結(jié)，狠?抓落實(shí)確保?各項(xiàng)活動(dòng)取?得實(shí)效、長(zhǎng)?效。實(shí)驗(yàn)?小學(xué)___?年___月?___日?第四篇：做?一個(gè)有道德?的人社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)方案?“做一個(gè)有?道德的人”?主題實(shí)踐活?動(dòng)實(shí)施方?案一、指?導(dǎo)思想為?進(jìn)一步落實(shí)?縣文明辦關(guān)?于實(shí)施“做?一個(gè)有道德?的人”主題?實(shí)踐活動(dòng)要?求，從未成?年人的身心?特點(diǎn)和成長(zhǎng)?規(guī)律出發(fā)，?動(dòng)員全校學(xué)?生弘揚(yáng)__?_榮辱觀，?積極參與多?種形式的道?德實(shí)踐活動(dòng)?，從身邊事?做起，從一?點(diǎn)一滴做起?，自覺(jué)踐行?道德規(guī)范，?增強(qiáng)道德意?識(shí)，養(yǎng)成良?好習(xí)慣，培?養(yǎng)高尚品質(zhì)?。特制訂本?方案并加以?貫徹落實(shí)。?二、活動(dòng)?主題：2023年“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)方案（四）?三、活動(dòng)目?標(biāo)及要求?在“做一個(gè)?有道德的人?”主題實(shí)踐?活動(dòng)中，做?到有計(jì)劃、?有步驟地_?__學(xué)生、?教師、家長(zhǎng)?開(kāi)展“做一?個(gè)有道德的?人”演講比?賽、文藝表?演、社會(huì)實(shí)?踐等活動(dòng)，?努力構(gòu)建學(xué)?校——家庭?——社會(huì)三?位一體的立?體教育網(wǎng)絡(luò)?，促使學(xué)生?們能夠養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，行為?更加規(guī)范，?思想得到升?華，心靈得?到凈化，從?而整體提高?道德素養(yǎng)，?在學(xué)校做一?個(gè)“有個(gè)性?、會(huì)學(xué)習(xí)、?知榮恥”的?好學(xué)生；在?家庭做一個(gè)?“有孝行、?會(huì)自理、擔(dān)?責(zé)任”的好?孩子；在社?會(huì)做一個(gè)“?有教養(yǎng)、會(huì)?共處、守公?德”的好公?民。一是?要強(qiáng)化道德?主題。要突?出道德要求?、強(qiáng)化道德?養(yǎng)成。把思?想道德要求?擺在首位，?遵循未成年?人的身心特?點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)?律，從未成?年人思想道?德建設(shè)的實(shí)?際出發(fā)，有?計(jì)劃、分步?驟地進(jìn)行思?想道德教育?，開(kāi)展多種?形式的道德?實(shí)踐活動(dòng)，?引導(dǎo)未成年?人從現(xiàn)在做?起、從自己?做起、從身?邊做起，努?力踐行__?_榮辱觀，?在日常生活?學(xué)習(xí)中身體?力行道德規(guī)?范，在潛移?默化之中深?刻理解道德?要求，增強(qiáng)?道德觀念，?打牢道德基?礎(chǔ)。二是?要突出工作?重點(diǎn)。緊緊?圍繞“和諧?校園”建設(shè)?和創(chuàng)建全國(guó)?文明城市有?關(guān)要求，通?過(guò)在家庭、?學(xué)校、社區(qū)?開(kāi)展經(jīng)常性?的道德實(shí)踐?活動(dòng)，引導(dǎo)?未成年人在?社會(huì)實(shí)踐中?凈化心靈、?在互助友愛(ài)?中提升境界?、在奉獻(xiàn)社?會(huì)中陶冶情?操，培養(yǎng)積?極的人生態(tài)?度、健康的?心理情感、?高尚的道德?品質(zhì)，在家?庭做個(gè)好孩?子，在學(xué)校?做個(gè)好學(xué)生?，在社會(huì)做?個(gè)好公民。?三是要提?升活動(dòng)效果?。要把開(kāi)展?活動(dòng)與教育?提高結(jié)合起?來(lái)，充分利?用網(wǎng)絡(luò)平?臺(tái)和新聞媒?體，以及學(xué)?校的各種宣?傳手段，開(kāi)?設(shè)專題專欄?，___未?成年人談體?會(huì)、談收獲?，開(kāi)展自評(píng)?互評(píng)，動(dòng)員?教師、家長(zhǎng)?積極參與，?把道德學(xué)習(xí)?與道德實(shí)踐?相結(jié)合，引?導(dǎo)未成年人?自我教育、?自我提高。?四、活動(dòng)?步驟1、?開(kāi)展“和諧?校園”活動(dòng)?（1）強(qiáng)?化常規(guī)管理?，狠抓養(yǎng)成?教育，引導(dǎo)?學(xué)生們知禮?儀、重禮節(jié)?。學(xué)校是未?成年人思想?道德建設(shè)的?主渠道、主?課堂、主陣?地。在實(shí)際?工作中，我?們以創(chuàng)建“?行為規(guī)范示?范校”為載?體，通過(guò)行?為規(guī)范示范?校的創(chuàng)建促?進(jìn)“和諧校?園”建設(shè)。?在學(xué)生中廣?泛開(kāi)展?fàn)幾?“行為規(guī)范?小標(biāo)兵”活?動(dòng)、“爭(zhēng)做?雷鋒好少年?”評(píng)選活動(dòng)?、“繼承傳?統(tǒng)美德、做?文明現(xiàn)代人?”、“三別?、四帶、五?無(wú)”（向粗?魯告別、向?陋習(xí)告別、?向壞事告別?，把禮儀帶?進(jìn)校園、把?微笑帶給同?學(xué)、把孝心?帶給長(zhǎng)輩、?把謙讓帶給?社會(huì)，做到?地面無(wú)痰跡?、室內(nèi)無(wú)紙?屑、桌面無(wú)?刻劃、墻面?無(wú)腳印、出?言無(wú)臟話）?等活動(dòng)，教?育和引導(dǎo)學(xué)?生從我做起?、從小事做?起，從點(diǎn)滴?做起，注重?在日常的規(guī)?范養(yǎng)成中知?禮儀、懂禮?貌、重禮節(jié)?，培養(yǎng)他們?關(guān)心___?、樂(lè)于助人?的好品德。?（2）認(rèn)?真開(kāi)展“向?不文明行為?告別、養(yǎng)成?道德好習(xí)慣?”活動(dòng)。各?班在___?學(xué)生總結(jié)行?為規(guī)范教育?月活動(dòng)的成?績(jī)和不足的?同時(shí)，認(rèn)真?開(kāi)展自查自?糾活動(dòng)，看?自己身上是?否存在不文?明現(xiàn)象，引?導(dǎo)學(xué)生尋找?校園和社會(huì)?生活中存在?的一個(gè)不文?明陋習(xí)或自?己身上一個(gè)?不文明習(xí)慣?，糾正不文?明行為，提?高學(xué)生的文?明禮貌素質(zhì)?，爭(zhēng)當(dāng)文明?小使者。?（3）為了?使這次活動(dòng)?能夠更好的?進(jìn)行，政教?處印發(fā)《我?身邊不文明?行為調(diào)查表?》，讓學(xué)生?能過(guò)觀察、?自察發(fā)現(xiàn)、?改正自己身?上的不文明?行為習(xí)慣。?2、開(kāi)展?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)（1）?___學(xué)生?走出校園開(kāi)?展“學(xué)雷鋒?”活動(dòng)。以?班級(jí)為單位?，號(hào)召學(xué)生?為街道、敬?老院、為孤?寡老人和軍?烈屬提供服?務(wù)，解決實(shí)?際生活中的?困難，使學(xué)?生在關(guān)愛(ài)他?人、奉獻(xiàn)社?會(huì)中，感受?真情、提升?境界，體驗(yàn)?光榮、獲得?幸福。（?2）___?學(xué)生學(xué)習(xí)雷?鋒同志先進(jìn)?事跡。以?上活動(dòng)各班?級(jí)___同?學(xué)分成小隊(duì)?，在學(xué)校政?教處和班主?任的指導(dǎo)下?實(shí)施并做?好活動(dòng)過(guò)程?的記錄和總?結(jié)，學(xué)校政?教處要及時(shí)?指導(dǎo)和引導(dǎo)?。3、開(kāi)?展“做一個(gè)?有道德的人?"評(píng)選活動(dòng)?。各班在?深入開(kāi)展道?德實(shí)踐活動(dòng)?的基礎(chǔ)上，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)總?結(jié)先進(jìn)典型?和感人事跡?，利用班報(bào)?和學(xué)校板報(bào)?、小雷鋒廣?播站等形式?進(jìn)行宣傳。?四、有關(guān)?措施1、?高度重視，?精心___?。充分認(rèn)?識(shí)開(kāi)展“做?一個(gè)有道德?的人”主題?實(shí)踐活動(dòng)的?重要意義，?把它作為加?