賣火柴的小女孩 第一課時(shí)

童話是兒童文學(xué)的一種體裁。它通過有趣的情節(jié)，運(yùn)用豐富的想象、幻想和夸張的手法，說明一個(gè)道理。童話源于生活，但具體情節(jié)往往是虛構(gòu)的。什么是童話？賣火柴的小女孩學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

安徒生：是世界著名童話作家。他的童話和過去的一般童話不同，并不是民間傳說的重述。他立足于現(xiàn)實(shí)生活，運(yùn)用浪漫主義的手法，創(chuàng)作了168篇童話故事。在英國(guó)，他的作品是青少年教育的范本，同時(shí)，他也是屬于全世界的。他的作品被譯成80多種文字，是丹麥對(duì)世界文學(xué)最偉大的貢獻(xiàn)。安徒生與《賣火柴的小女孩》

那么安徒生是怎樣寫出這篇童話的呢？1848年，他到國(guó)外去旅行。在途中收到了一封朋友的來信，要求他按照信中寄來的三張畫片寫一篇故事。其中一張畫片上，畫的是一個(gè)窮苦的小女孩，金黃的長(zhǎng)頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，她手里拿著許多火柴，瞪大了一雙可憐的眼睛，好像在想些什么。安徒生看著這張畫片，雙眼漸漸濕潤(rùn)了。他想起了自己的媽媽。媽媽小時(shí)候要過飯，有一次要飯時(shí)，實(shí)在走不動(dòng)了，竟然昏倒在路上。他又想起了在童年時(shí)代惟一疼愛他的奶奶。爸爸去世以后，媽媽改嫁了，他只好和奶奶相依為命。每到傍晚，他坐在墻角里，蜷著腿縮成一團(tuán)，盼望著討飯的奶奶快些回來。慈祥的奶奶一回家，便把他摟在懷里，給他帶來溫暖，為他解除饑餓。他還想起了在丹麥封建王朝統(tǒng)治下，千千萬萬窮苦的兒童……想著、想著，他情不自禁地?cái)傞_稿紙，以自己的親身感受和對(duì)廣大窮苦兒童的同情，以及對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的憎恨，奮筆疾書，寫出了《賣火柴的小女孩》這篇優(yōu)美動(dòng)人的童話。安徒生的童話深受廣大人民群眾的喜愛，被翻譯成許多國(guó)家的文字，廣泛流傳。他也被人們譽(yù)為“世界童話大王”。心驚肉跳惶惶終日膽戰(zhàn)心驚忐忑不安

心花怒放欣喜若狂心曠神怡興高采烈

痛不欲生呼天搶地

泣不成聲心如刀割

暴跳如雷火冒三丈怒氣沖沖勃然大怒課前詞語積累自學(xué)探疑默讀課文：1、讀準(zhǔn)字音、詞語2、想一想課文寫了一件什么事？3、小女孩給你留下了什么印象？小組合作1，讀讀課文生字、新詞2、簡(jiǎn)單地說一說課文講了一個(gè)什么故事？3、你覺得文中哪個(gè)詞語可以形容小女孩的處境？文中哪一句最能概括這一意思？表現(xiàn)在哪里？劃出有關(guān)句子，并讀一讀。匯報(bào)展示我來讀一讀hōngkǎoyànchúduōsuōquán烤焰烘櫥哆嗦蜷

字詞:兜著蜷著火焰填滿櫥窗閃爍靈魂哎呀暖烘烘火柴梗讀下面的詞語乖巧拖鞋圍裙哆哆嗦嗦烤鵝兜著蜷著硬幣裂縫暖和火焰暖烘烘火柴梗圣誕樹櫥窗唯一靈魂慈愛饑餓捏著想一想課文講了一件什么事？

一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的凄美故事。

她死了，在舊年的大年夜凍死了。

讀了這句話，你體會(huì)到了什么？可憐的小女孩！她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的。返回再說，家里跟街上一樣冷．他們頭上只有個(gè)屋頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來的。返回

練習(xí)測(cè)評(píng)1）、看拼音寫詞語。yáolánwéiqúnlièfèngchúchuāng(2)、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。①她在一座房子墻角里坐下來，蜷（quán,juǎn）著腿縮成一團(tuán)。②桌上鋪著雪白的臺(tái)布，擺著精致的盤子和碗，肚子里填（tián，tiān）滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。③我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見的，像那暖和的火爐，噴（pèn，pén）香的烤鵝，美麗的圣誕樹一個(gè)樣，就會(huì)不見的。（3）照樣子寫詞語，再選擇一個(gè)詞語造句。暖烘烘（ABB）