版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
吳崗羅布泊,消逝的仙湖羅布泊是中國新疆維吾爾自治區(qū)東南部湖泊。由于形狀宛如人耳,羅布泊被譽為“地球之耳”;又被稱作“死亡之海”,又名羅布淖(nào)爾,是中國第二大內(nèi)陸湖,海拔780米。面積約2400-3000平方公里。說一說羅布泊
本文是一篇報告文學(xué)。其特點具備了新聞和文學(xué)兩種文體的特點:即真實性;形象性和抒情性。本文體裁題目《羅布泊,消逝的仙湖》告訴了我們什么信息?“泊”,三點水,羅布泊與水有關(guān)?!跋拧?,消失?!笆拧?,含惋惜之意。仙湖消逝,可見作者的感情基調(diào)是遺憾、難過、悲痛的?!跋珊保鹑缦删?、極其美麗的湖。和煦xù
干涸hé吞噬shì
廣袤無垠màoyín滄海桑田cāng庇護(hù)所bì干涸:河道、池塘等沒有水了。
滄海桑田:大海變成農(nóng)田,農(nóng)田變成大海,比喻世事變化很大。
掌握詞語:理清本文思路第一部分(1~3):第二部分(4~14):第三部分(15~25):第四部分(26~28):羅布泊的位置、神秘事件和現(xiàn)狀。羅布泊的歷史。羅布泊的現(xiàn)狀。類似的悲劇還在上演,發(fā)出拯救生態(tài)環(huán)境的號召。過去是廣闊、美麗、充滿生機(jī)的湖泊,周邊牛馬成群、綠林環(huán)繞、河流清澈,是生命的綠洲,被稱作“仙湖”?,F(xiàn)在則變成了一片死寂的荒漠,胡楊林成片死亡,寸草不生,不見飛鳥,令人恐怖。1.課文所描述的羅布泊過去為什么被稱作“仙湖”?現(xiàn)在又是怎樣一番景象?閱讀全文,回答:夢中的仙湖羅布泊藍(lán)天白云
小鳥兒翻飛林邊牧歌水如明鏡消逝的仙湖羅布泊余輝中的昔日河床凝固的生命永恒的眺望靜默的
抗議鹽堿之痛沙海漫漫2.它消逝的原因是什么?改道;“四盲”:問題主要出在近三十多年。塔里木河兩岸人口激增,水的需求也跟著相應(yīng)增加。耕地需要水,采礦需要水,人們拼命向塔里木河要水。這樣盲目增加耕地用水、盲目修建水庫截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,“四盲”像個巨大的吸水鬼,終于把塔里木河抽干了。斷了水的羅布泊成了一個死湖。羅布泊干涸后,周邊生態(tài)環(huán)境馬上惡化,草本植物全部枯死,防沙衛(wèi)士胡楊林成片死亡,沙漠迅速向湖中推進(jìn)。羅布泊很快與廣闊無垠的塔克拉瑪干大沙漠渾然一體,羅布泊消失了。3.同樣的悲劇還有哪些?“青海湖”“月牙泉”
4.造成生態(tài)環(huán)境破壞的深層原因是什么?
深層原因是利益的驅(qū)動?!懊つ俊逼鋵嵕褪悄抗舛虦\,急功近利,只圖眼前利益而不顧長遠(yuǎn)利益,只圖本地區(qū)利益而不顧整體利益,甚至不懂生態(tài)平衡,不懂自然規(guī)律,興高采烈地自掘墳?zāi)棺岦S沙將整個家園掩埋。5.全文表達(dá)作者怎樣的感情?
對羅布泊消失的痛惜,對短視的人們的批判,警示世人,強烈呼吁:拯救生態(tài)環(huán)境。6.我們應(yīng)從中吸取怎樣的教訓(xùn)?
開發(fā)要克服盲目性,認(rèn)識自然規(guī)律,認(rèn)識生態(tài)平衡,謀求發(fā)展必須抓好生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)。
品味語言
本文是一篇報告文學(xué),兼有文學(xué)和新聞兩種特點,既有真實性又有形象性,請到文中找出相應(yīng)的語句,并進(jìn)行賞析。3段:
羅布泊,一望無際的戈壁灘,沒有一棵草,一條溪,夏季氣溫高達(dá)70°C。羅布泊,天空中不見一只鳥,沒有任何飛禽敢于穿越。
強調(diào)突出了羅布泊的干涸、死寂的荒漠特征。12段:“幾十年間塔里木河流域修筑水庫130多座,任意掘堤修引水口138處,建抽水泵站400多處,有的泵站一天就要抽水1萬多立方米?!?/p>
列數(shù)字,具體準(zhǔn)確地說明人們是如何盲目地濫用塔里木河水資源的,正是這種盲目行為,造成了羅布泊的荒漠化。
“任意”一詞,更突出了人們破壞水資源的無知和愚昧。13段“盲目增加耕地用水、盲目修建水庫截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,‘四盲’像個巨大的吸水鬼,終于將塔里木河抽干了……”
連用了四個“盲目”,以排比的句式,強調(diào)突出了人們目光短淺,只顧眼前利益,眼光狹隘,不顧整體利益,濫用資源的悲劇,表達(dá)了作者的遺憾、譴責(zé)之情。20段:
“那奇形怪狀的枯枝、那死后不愿倒下的身軀,似在表明胡楊在生命最后時刻的掙扎與痛苦,又像是向誰伸出求救之手!”
運用擬人手法,生動形象地寫出了胡楊林干枯后的痛苦形態(tài),“掙扎與痛苦”表現(xiàn)作者為人類盲目破壞環(huán)境而痛惜不已的感情。22段站在羅布泊邊緣,會突然感到荒漠是大地裸露的胸膛,大地在這里已脫盡了外衣,露出自己的肌膚筋骨。站在羅布泊邊緣,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到滄海桑田的痕跡,你會感到這胸膛里面深藏的痛苦與無奈。
用擬人手法,生動形象地寫出了羅布泊的觸目驚心,使人痛心。“站在羅布泊邊緣”一句運用反復(fù),強化了目睹的慘狀,令人痛心而沉重。表現(xiàn)了報告文學(xué)的形象性、抒情性?!斑@出悲劇的制造者又是人?!薄坝帧弊直砻鬟@不是第一個悲劇,“人”在不斷地制造悲劇?!坝帧弊钟辛Φ刂赋隽肆_布泊的消失是人為破壞生態(tài)的惡果,具有強烈的譴責(zé)意味,指責(zé)悲劇制造者的盲目和愚昧。28段:“救救青海湖,救救月牙泉,救救所有因人的介入而即將成為荒漠的地方!”
連用三個“救救”,構(gòu)成了排比,強調(diào)突出了拯救生態(tài)環(huán)境的緊迫性,表達(dá)了強烈的環(huán)保意識、憂患意識,振聾發(fā)聵。全文總結(jié)
本文通過追溯羅布泊的歷史與變遷,揭示了羅布泊的消失與人類活動的密切關(guān)系,指出正是人類制造了這出環(huán)境悲劇,警示人類重視環(huán)境問題,不要再出現(xiàn)第二個羅布泊?!鍟O(shè)計:羅布泊,消逝的仙湖吳崗警示世人
保護(hù)環(huán)境從前
綠洲———人———→現(xiàn)在
沙漠報告文學(xué):新聞性(內(nèi)容真實)
文學(xué)性(富有文采)
真實性形象性列舉數(shù)據(jù)敘述事實擬人排比比喻總結(jié)報告文學(xué)的特點:拓展延伸(一):
(1)如果你是這位世紀(jì)老人,見證了羅布泊的百年滄桑,你將向你的子孫后代或伴隨你成長的羅布泊訴說些什么呢?
(2)假如你就是羅布泊或者是羅布泊上的最后一株草,最后一朵小花,最后一棵樹,最后一滴水,最后一條小溪……你將代表你失去的同伴向人們訴說些什么呢?
羅布泊世紀(jì)老人熱合曼照片
課文最后提到青海湖水面下降和月牙泉瀕臨干涸兩個例子說明悲劇仍在繼續(xù),你還知道哪些類似的例子?試寫一封公開信,呼吁人們行動起來,制止生態(tài)惡化。拓展延伸(二):
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024保安服務(wù)合同(范本)公司保安合同范本
- 2024年丙丁雙方關(guān)于購買房產(chǎn)合同標(biāo)的的協(xié)議書
- 2024年簡單貨物運輸合同格式
- 2024年度金融風(fēng)險管理系統(tǒng)定制開發(fā)合同
- 2024合同補充協(xié)議
- 2024年協(xié)議離婚應(yīng)當(dāng)注意的要點
- 網(wǎng)吧轉(zhuǎn)讓合同范本
- 律師代理公司股票上市合同范本
- 2024日本留學(xué)租房合同簽訂須知
- 2024借款居間服務(wù)合同
- 2024江蘇省沿海開發(fā)集團(tuán)限公司招聘23人高頻難、易錯點500題模擬試題附帶答案詳解
- 2024年計算機(jī)二級WPS考試題庫380題(含答案)
- 22G101三維彩色立體圖集
- 大學(xué)生安全文化智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中南大學(xué)
- 建筑施工安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動方案(2024-2026年)
- 人教版小學(xué)英語單詞表(完整版)
- DL-T 1476-2023 電力安全工器具預(yù)防性試驗規(guī)程
- 國家開放大學(xué)《心理健康教育》形考任務(wù)1-9參考答案
- MOOC 法理學(xué)-西南政法大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 用友華表伙伴商務(wù)手冊.
- 大學(xué)生健康人格與心理健康PPT課件
評論
0/150
提交評論