2023年教師年終考核表個人工作總結(jié)

第5頁共5頁2023年?教師年終考?核表個人工?作總結(jié)本?人擁護黨的?基本路線，?努力貫徹黨?的教育方針?，忠誠黨的?教育事業(yè)。?服從學(xué)校的?工作安排，?自覺遵守職?業(yè)道德。遵?紀守法，團?結(jié)協(xié)作;愛?崗敬業(yè)，忠?于職守;教?書育人，為?人師表。?二、教育教?學(xué)方面通?過學(xué)習(xí)新的?《課程標(biāo)準?》，樹立了?學(xué)生主體觀?，貫徹了民?主教學(xué)的思?想，構(gòu)建了?一種民主和?諧平等的新?型師生關(guān)系?。重視了學(xué)?生獨立性，?自主性的培?養(yǎng)與發(fā)展，?將學(xué)生的發(fā)?展作為教學(xué)?活動的出發(fā)?點和歸宿。?努力培養(yǎng)學(xué)?生的合作交?流、自主探?究、勇于創(chuàng)?新等能力。?由于本人堅?持認真?zhèn)浜?每一節(jié)課，?上好每一節(jié)?課，批好每?一本作業(yè)，?教育好每一?個學(xué)生。通?過一年的努?力，學(xué)生成?績得到很大?的提高，得?到校領(lǐng)導(dǎo)和?教師的一致?好評。三?、班主任工?作方面在?班主任工作?方面，首先?注重思想政?治和道德教?育。其次抓?好學(xué)習(xí)方法?的轉(zhuǎn)變。三?是搞好班級?衛(wèi)生，樹良?好形象。四?是積極穩(wěn)妥?地展開班級?競選活動，?將競爭納入?工作軌道。?五是積極會?同各學(xué)科教?師積極備好?學(xué)生，探討?教育學(xué)生的?方法，同時?積極同家長?聯(lián)系，及時?了解、掌握?學(xué)生情況，?共同管理教?育學(xué)生。?四、教學(xué)研?究方面積?極參加教研?活動，努力?提高自己的?理論水平。?在學(xué)校的教?研中，敢于?提出自己不?同的見解和?發(fā)表自己的?意見。積極?上好匯報課?、公開課，?撰寫教學(xué)反?思、教學(xué)案?例、教學(xué)論?文，為科研?課題收集數(shù)?據(jù)、資料。?一句話，用?科學(xué)的方法?、嚴謹?shù)膽B(tài)?度、務(wù)實的?作風(fēng)搞好校?本教研，搞?好教學(xué)科研?。一年來?，我踏實地?做了一些工?作，取得了?一些成績，?但成績只能?代表過去，?工作中也存?在著一些不?足，在今后?的工作中，?我一定要發(fā)?揚優(yōu)點，改?正不足，爭?取更大的成?績。【2?】教師年終?考核表個人?工作總結(jié)?新課改要求?教師走智慧?型、研究型?發(fā)展的道路?，教師必須?成為新課程?的開發(fā)者;?教育教學(xué)的?研究者;教?育目的的實?踐者;教學(xué)?活動的指導(dǎo)?者、創(chuàng)造者?;教學(xué)方法?的探索者。?學(xué)校的教科?研工作就應(yīng)?當(dāng)實實在在?的成為學(xué)校?教師實現(xiàn)這?一目標(biāo)，實?施切實可行?的教育教學(xué)?行為的促進?者、先行者?。因此，為?教師搭建一?個可以導(dǎo)演?生動活潑教?育教學(xué)成功?案例的寬闊?、穩(wěn)定舞臺?，以有效的?全面的落實?黨的教育方?針，就是學(xué)?校教科研工?作的使命。?以科研為先?導(dǎo)，科研興?校，也是教?育改革中不?可缺少的重?要組成部分?。在“__?五”期間，?我?？蒲泄?作雖沒有走?在其他兄弟?學(xué)校的前頭?，但也取得?了點滴成績?，現(xiàn)將我校?科研工作情?況總結(jié)如下?:一、工?作管理為?保證我?？?研工作的正?常開展，我?校領(lǐng)導(dǎo)班子?帶頭，規(guī)定?教師必須人?人有課題，?年有成果。?學(xué)校將教研?單獨作為一?項工作在教?師量化考核?細則中，使?廣大教師提?高認識，認?真對待教科?研工作，并?逐年加大教?科研工作所?占比例。學(xué)?校規(guī)定凡教?科研工作不?積極，力度?不大評優(yōu)評?先一票否決?。年終考核?時教師獲得?的科研論文?證書作為單?項獎計入教?師量化考核?。由于課題?立項周期較?長，評審環(huán)?節(jié)復(fù)雜，廣?大教師以前?參與度不高?。為扭轉(zhuǎn)局?面，提振廣?大教師參與?教科研工作?的熱情，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?成員親自承?擔(dān)課題立項?任務(wù)。二?、課題研究?1、在_?_五期間，?以“學(xué)校_?_五發(fā)展規(guī)?劃”為指導(dǎo)?，全面落實?學(xué)校發(fā)展綱?要所提出的?“辦學(xué)目標(biāo)?”，積極推?進二期課改?，堅持“以?人為本，德?育為重”的?原則，不斷?開發(fā)德育教?育系列的校?本課程，依?據(jù)學(xué)生思想?品德形成的?規(guī)律及發(fā)展?要求，形成?以學(xué)生良好?行為規(guī)范為?本的德育體?系，緊緊圍?繞愛國主義?教育為主旋?律，培養(yǎng)具?有健全人格?，健康體魄?情感豐富，?善于合作的?適應(yīng)時代要?求的新人。?我校在__?年__月立?項了德育科?研課題——?加強未成年?人思想道德?建設(shè)有效途?徑和方法研?究，__年?結(jié)題。通過?課題研究實?驗使學(xué)校初?步達到:德?育隊伍專業(yè)?化;德育評?價科學(xué)化;?德育___?網(wǎng)絡(luò)化;德?育效果最優(yōu)?化。三、?存在不足?(1)、資?金投入不足?。因各方面?原因，造成?學(xué)校的資金?緊張，因此?在教育科研?的資金投入?方面，有很?大的缺口。?(2)、?認識不到位?。很多教師?在認識上，?將教科研看?成是寫篇論?文，缺少深?入實際的過?程性研究，?與教育教學(xué)?工作的實際?相脫離，研?究與實踐是?兩張皮。在?研究的能力?上還不強，?不知道如何?去研究，研?究的方法欠?缺。另外，?研究氛圍不?濃，缺少主?動研究的意?識，現(xiàn)有的?所謂“研究?”也往往是?簡單的應(yīng)付?，所以很難?出成果，對?改進教育教?學(xué)工作，提?升學(xué)校辦學(xué)?質(zhì)量，幫助?不大。這種?狀況不改變?，制約著教?師的專業(yè)發(fā)?展，關(guān)系到?學(xué)校辦學(xué)質(zhì)?量的提升。?(3)、?缺乏專業(yè)引?領(lǐng)。教師提?出的種種問?題缺乏相關(guān)?領(lǐng)域的專家?，不能及時?解決，教師?開展的課題?立項，缺乏?相關(guān)領(lǐng)域的?權(quán)威，不能?及時把握方?向。四、?今后設(shè)想?1、繼續(xù)強?化教師的科?研意識。?2、加強培?訓(xùn)，提高教?師的科研能?力。3、?進一步提高?教科研工作?的規(guī)范性。?4、創(chuàng)設(shè)?氛圍，使教?科研成為學(xué)?校發(fā)展的助?推器，解決?實際問題，?促進教師專?業(yè)發(fā)展。?為教師搭建?平臺，走科?研興校之路?【3】教?師年終考核?表個人工作?總結(jié)在這?一年中，我?時時處處以?一名人民教?師的標(biāo)準嚴?格要求自己?，以創(chuàng)新教?育方針為指?導(dǎo)，以教好?學(xué)生，讓學(xué)?生全面發(fā)展?為己任，踏?踏實實，任?勞任怨。為?使今后更好?地開展工作?，總結(jié)經(jīng)驗?，吸取教訓(xùn)?，先將本人?在這一年來?的思想工作?表現(xiàn)總結(jié)如?下。一、?思想上一?年來，我時?時處處不忘?加強思想政?治學(xué)習(xí)。嚴?格要求自己?，處處做同?志們的表率?，發(fā)揮模范?帶頭作用。?一年來，我?從不因故請?假，遲到，?曠工。不怕?苦，不怕累?，總是以百?倍的熱情投?入到工作之?中。二、?工作上一?年來，我服?從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的分配，認?真完成學(xué)校?交給的各項?工作任務(wù)。?在教學(xué)中，?我虛心向老?教師請教，?認真鉆研新?大綱、吃透?教材，積極?開拓教學(xué)思?路，把一些?先進的教學(xué)?理論、科學(xué)?的教學(xué)方法?及先進現(xiàn)代?教學(xué)手段靈?活運用于課?堂教學(xué)中，?努力培養(yǎng)學(xué)?生的合作交?流、自主探?究、勇于創(chuàng)?新等能力。?另外，本人?在搞好教學(xué)?工作的同時?，還很注重?教學(xué)經(jīng)驗的?積累。發(fā)表?教學(xué)論文_?__篇。?在搞好工作?的同時，我?還不忘與同?志們搞好團?結(jié)，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)及同事，?真誠的對待?每一位同志?。在這一?年的工作中?，我得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，?教師們及學(xué)?生們的好評?。但是，檢?查起來，所?存在的缺點?毛病也是不?少的，還需?今后努