2023年終教師個(gè)人總結(jié)

第3頁共3頁2023年?終教師個(gè)人?總結(jié)本學(xué)?期，為適應(yīng)?新時(shí)期教學(xué)?工作的要求?，本人從各?方面嚴(yán)格要?求自己，積?極向有經(jīng)驗(yàn)?的老師請(qǐng)教?，結(jié)合本校?的實(shí)際條件?和學(xué)生的實(shí)?際情況，勤?勤懇懇，兢?兢業(yè)業(yè)，使?工作有計(jì)劃?，有___?，有步驟地?開展。立足?現(xiàn)在，放眼?未來，為使?今后的工作?取得更大的?進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)?本學(xué)期工作?做出總結(jié)，?希望能發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，克服?不足，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，?繼往開來，?以促進(jìn)教學(xué)?工作更上一?層樓。一?、師德方面?：加強(qiáng)修養(yǎng)?，塑造“師?德”。我?始終認(rèn)為作?為一名教師?應(yīng)把“師德?”放在一個(gè)?極其重要的?位置上，因?為這是教師?的立身之本??！皩W(xué)高為?師，身正為?范”，這個(gè)?道理古今皆?然。從踏上?講臺(tái)的第一?天，我就時(shí)?刻嚴(yán)格要求?自己，力爭(zhēng)?做一個(gè)有崇?高師德的人?。我始終堅(jiān)?持給學(xué)生一?個(gè)好的師范?，希望從我?這走出去的?都是合格的?學(xué)生，都是?一個(gè)個(gè)大寫?的“人”。?為了給自己?的學(xué)生一個(gè)?好的表率，?同時(shí)也是使?自己陶冶情?操，加強(qiáng)修?養(yǎng)，課余時(shí)?間我閱讀了?大量的書籍?，不斷提高?自己水平。?今后我將繼?續(xù)加強(qiáng)師德?方面的修養(yǎng)?，力爭(zhēng)在這?一方面有更?大的提高。?二、認(rèn)真?備課，不但?備學(xué)生而且?備教材備教?法，根據(jù)教?材內(nèi)容及學(xué)?生的實(shí)際，?設(shè)計(jì)課的類?型，擬定采?用的教學(xué)方?法，并對(duì)教?學(xué)過程的程?序及時(shí)間安?排都作了詳?細(xì)的安排，?認(rèn)真寫好教?案。每一課?都做到“有?備而來”，?每堂課都在?課前做好充?分的準(zhǔn)備，?并制作各種?有利于吸引?學(xué)生注意力?的有趣教具?，課后及時(shí)?對(duì)該課作出?總結(jié)，并認(rèn)?真搜集每課?書的知識(shí)要?點(diǎn)，歸納總?結(jié)。三、?增強(qiáng)上課技?能，提高教?學(xué)質(zhì)量，使?講解清晰化?，條理化，?準(zhǔn)確化，生?動(dòng)化，做到?線索清晰，?言簡(jiǎn)意賅，?深入淺出。?在課堂上特?別注意調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積極?性，讓學(xué)生?多動(dòng)手，從?而加深理解?掌握知識(shí)。?加強(qiáng)師生交?流，充分體?現(xiàn)學(xué)生的主?動(dòng)作用，讓?學(xué)生學(xué)得容?易，學(xué)得輕?松，學(xué)得愉?快；注意精?講精練，在?課堂上老師?講得盡量少?，學(xué)生動(dòng)口?動(dòng)手動(dòng)腦盡?量多；同時(shí)?在每一堂課?上都充分考?慮每一個(gè)層?次的學(xué)生學(xué)?習(xí)需求和學(xué)?習(xí)能力，讓?各個(gè)層次的?學(xué)生都得到?提高。四?、狠抓學(xué)風(fēng)?。學(xué)生喜歡?上我的課，?對(duì)該科也比?較有興趣。?上課的時(shí)候?比較認(rèn)真，?大部分學(xué)生?都能專心聽?講，課后也?能認(rèn)真完成?作業(yè)。但有?少數(shù)幾個(gè)學(xué)?生，因?yàn)榕?老師責(zé)備，?學(xué)習(xí)上存在?的問題不敢?問老師，作?業(yè)也因?yàn)榕?分?jǐn)?shù)低而找?別人的來抄?，這樣就嚴(yán)?重影響了成?績(jī)的提高。?對(duì)此，我狠?抓學(xué)風(fēng)，在?班級(jí)里提倡?一種認(rèn)真、?求實(shí)的學(xué)風(fēng)?，嚴(yán)厲批評(píng)?抄襲作業(yè)的?行為。與此?同時(shí)，為了?提高同學(xué)的?學(xué)習(xí)積極性?，開展了學(xué)?習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)?，在學(xué)生中?興起一種你?追我趕的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣。不?感興趣的，?我就跟他們?講我們生活?和數(shù)學(xué)有密?不可分的重?要性，跟他?們講一些有?關(guān)生活中用?數(shù)學(xué)的趣事?，和用數(shù)學(xué)?解決生活中?的問題等提?高他們的興?趣；有些是?沒有努力去?學(xué)，我提出?批評(píng)以后再?加以鼓勵(lì)，?并為他們定?下學(xué)習(xí)目標(biāo)?，時(shí)時(shí)督促?他們，幫助?他們；一些?學(xué)生基礎(chǔ)太?差，抱著破?罐子破摔的?態(tài)度，或過?分自卑，考?試怯場(chǎng)等，?我就幫助他?們找出適合?自己的學(xué)習(xí)?方法，分析?原因，鼓勵(lì)?他們不要害?怕失敗，要?給自己信心?，并且要在?平時(shí)多動(dòng)腦?思考問題，?多問幾個(gè)_?__。同時(shí)?，一有進(jìn)步?，即使很小?，我也及時(shí)?地表揚(yáng)他們?。經(jīng)過一個(gè)?學(xué)期，絕大?部分的同學(xué)?都養(yǎng)成了愛?動(dòng)動(dòng)腦，愛?思考的好習(xí)?慣，形成了?良好的學(xué)風(fēng)?。五、一?份耕耘，一?份收獲經(jīng)?過一個(gè)學(xué)期?的努力，期?末考就是一?種考驗(yàn)。無?論成績(jī)高低?，都體現(xiàn)了?我在這學(xué)期?的教學(xué)成果?。我明白到?這并不是最?重要的，重?要的是在本?學(xué)期后如何?自我提高，?如何共同提?高學(xué)生的數(shù)?學(xué)水平。因?此，無論怎?樣辛苦，我?都會(huì)繼續(xù)努?力，多問，?多想，多向?有經(jīng)驗(yàn)的老?師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)?取更上一層?樓。教學(xué)工?作苦樂相伴?。我們將本?著“勤學(xué)、?善思、實(shí)干?”的準(zhǔn)則，?一如既往，?再接再厲，?把工作搞得?更好。以上?就是我在本?學(xué)期的教學(xué)?工作總結(jié)。?由于經(jīng)驗(yàn)頗?淺，許多地?方存在不足?，希望在未?來的日子里?，能在各位?領(lǐng)導(dǎo)老師的?指導(dǎo)下，取?得更好成績(jī)?。走進(jìn)_?__世