發(fā)展?jié)h語(yǔ)初級(jí)綜合1：第4課教案

第4課《你學(xué)習(xí)法語(yǔ)嗎》教案教學(xué)任務(wù)一、語(yǔ)音知識(shí).三聲變調(diào).“不”的變調(diào).繼續(xù)鞏固發(fā)音和聲調(diào)二、重點(diǎn)詞匯也、一起三、語(yǔ)法.動(dòng)詞謂語(yǔ)句的語(yǔ)序.疑問句式：”……嗎”、“他是誰(shuí)”四、語(yǔ)言技能.讀：能夠熟讀生詞和課文，達(dá)到發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確，并認(rèn)識(shí)漢字；能夠基本掌握語(yǔ)流中的變調(diào)。.說：學(xué)會(huì)用“嗎”和“呢”進(jìn)行簡(jiǎn)單問答.寫：學(xué)習(xí)漢字基本筆畫（4）和基本筆順（4），并學(xué)會(huì)書寫有關(guān)漢字。時(shí)間安排一、本課共需三次課，6課時(shí)二、課時(shí)分配第一次課：學(xué)習(xí)課文一、課文二。第二次課：學(xué)習(xí)課文三，課堂活動(dòng)，做語(yǔ)音練習(xí)。第三次課：做綜合練習(xí)；學(xué)習(xí)漢字知識(shí)及書寫漢字。第一次課（90分鐘）一、復(fù)習(xí)（15分鐘）.認(rèn)讀漢字，并寫出拼音請(qǐng)問什么名字叫姓貴姓老師很教學(xué)實(shí)施一五三四八六七九零十二教學(xué)實(shí)施.問答請(qǐng)問，你是哪國(guó)人他/她呢請(qǐng)問，你叫什么名字他/她呢請(qǐng)問，您貴姓請(qǐng)問，你姓什么他姓什么二、學(xué)習(xí)課文一（40分鐘）.導(dǎo)入新課問：你學(xué)習(xí)什么你知道林娜和阿明學(xué)習(xí)什么嗎學(xué)習(xí)第四課我們就知道了。.讀生詞：教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀；學(xué)生分別讀，教師糾正發(fā)音。難讀詞語(yǔ)：法國(guó)、一起、上課、留學(xué)生.認(rèn)讀漢字：不看拼音讀.詞匯擴(kuò)展⑴們：我們、你們、他們、她們（2） ［漢語(yǔ)英語(yǔ)YTngyu法語(yǔ)Fayu說/學(xué)習(xí)【日語(yǔ)RiyO

我認(rèn)識(shí)你，我他說英語(yǔ)，我也……。我們一起上課，也一起……。我學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，我……。.讀課文一教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀；學(xué)生自行朗讀；學(xué)生讀，教師糾正發(fā)音。（讀課文時(shí)要求學(xué)生逐漸脫離拼音，最后達(dá)到所有學(xué)生都可以不看拼音讀）注意：三聲變調(diào)法國(guó)也學(xué)習(xí)也說漢語(yǔ)很高興（三聲讀作半三聲211）法語(yǔ)你好很好（三聲讀作二聲35）林娜是 留學(xué)生，她學(xué)習(xí)。阿明是 留學(xué)生，他也學(xué)習(xí)。他們一起 ，一起 。.根據(jù)課文內(nèi)容回答問題：林娜是哪國(guó)人林娜學(xué)習(xí)什么阿明是哪國(guó)留學(xué)生阿明學(xué)習(xí)什么林娜和阿明說漢語(yǔ)嗎.練習(xí)：模仿課文請(qǐng)說一說我是 留學(xué)生，我學(xué)習(xí)。XXX是 留學(xué)生，他/她（也）學(xué)習(xí)。我們一起。三、學(xué)習(xí)課文二（30分鐘）.讀生詞（方法如上）.詞匯擴(kuò)展（1）語(yǔ)：英語(yǔ)漢語(yǔ)法語(yǔ)日語(yǔ)(2)國(guó)：中國(guó)美國(guó)韓國(guó)英國(guó)法國(guó)(3)不練習(xí)“不”的變調(diào)(參見28頁(yè)——語(yǔ)音知識(shí)3)不bu說不說bushuo■學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)buxuexf好不好buhao■是不是bushl上課不上課bushangke■qU不qubuqu2.讀課文二：領(lǐng)讀，學(xué)生兩人一組分角色讀.根據(jù)課文回答問題林娜是哪國(guó)人她學(xué)習(xí)什么朱云是哪國(guó)人朱云學(xué)習(xí)什么朱云學(xué)習(xí)法語(yǔ)嗎.語(yǔ)法：疑問句“……嗎”Q：你是中國(guó)人嗎A：——是。/我是中國(guó)人。——不是。/我不是中國(guó)人。問答練習(xí)：.你是留學(xué)生嗎.你是老師嗎他是老師嗎.你學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎你學(xué)習(xí)法語(yǔ)嗎.他學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，你也學(xué)習(xí)漢語(yǔ)嗎.他說英語(yǔ)，你也說英語(yǔ)嗎.他是美國(guó)留學(xué)生，你也是美國(guó)留學(xué)生嗎四、小結(jié)和布置作業(yè)（5分鐘）.認(rèn)讀課文一和課文二漢字，讀熟生詞和課文。.準(zhǔn)備課文三和練習(xí)。第二次課（90分鐘）一、復(fù)習(xí)（15分鐘）.認(rèn)讀生詞并寫出拼音.回答問題你學(xué)習(xí)什么他呢你是留學(xué)生，他也是留學(xué)生嗎你是X國(guó)人，他也是X國(guó)人嗎你是X國(guó)人嗎你學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎他呢你學(xué)習(xí)法語(yǔ)嗎他呢二、學(xué)習(xí)課文三（30分鐘）.念生詞.詞匯擴(kuò)展學(xué)：同學(xué)學(xué)習(xí)留學(xué)生.念課文三.根據(jù)課文回答問題林娜的同學(xué)是哪國(guó)人他也學(xué)習(xí)漢語(yǔ)嗎.模仿課文練習(xí)對(duì)話A：他/她是誰(shuí)

B：他是A：他是哪國(guó)人B：他是……。A：他也是X國(guó)人嗎B：……。A：他學(xué)習(xí)什么B：他學(xué)習(xí)……，你呢A：我……。三、課堂練習(xí)（見33頁(yè)課堂活動(dòng)：兩人一組進(jìn)行對(duì)話練習(xí)）（20分鐘）四、做27頁(yè)語(yǔ)音練習(xí)1、2、3（20分鐘）五、小結(jié)及布置作業(yè)（5分鐘）.聽CD讀熟課文和生詞。.作業(yè)：綜合練習(xí)三、四（教材35頁(yè)），或者其他寫在作業(yè)本上，下次課交作業(yè)。第三次課（90分鐘）一、復(fù)習(xí)（15分鐘）.問答你說英語(yǔ)嗎你說法語(yǔ)嗎你說XTbdnydyU嗎你認(rèn)識(shí)王老師嗎你認(rèn)識(shí)……嗎你是X國(guó)人，他是X國(guó)人嗎你學(xué)習(xí)漢語(yǔ),他們呢你學(xué)習(xí)漢語(yǔ),他們呢你們一起上課嗎.讀下面的詞語(yǔ)法國(guó)美國(guó)老師你們我們?cè)缟险Z(yǔ)法你好很好也很好不說不好不是不學(xué)習(xí)不叫不認(rèn)識(shí)二、做綜合練習(xí)一、二、五、六（30分鐘）三、聽寫第三課漢字（10分鐘）買小子七月四、學(xué)寫漢字（30分鐘）.漢字的基本筆畫（4）用拼音寫出筆畫的名稱，并示范寫法，展示運(yùn)筆方向.認(rèn)讀例字并組詞習(xí)：學(xué)習(xí)衣：衣服（fu）語(yǔ)：漢語(yǔ)英語(yǔ)法語(yǔ)日語(yǔ)韓語(yǔ)女：女人女老師女學(xué)生女同學(xué)國(guó)：中國(guó)韓國(guó)法國(guó)美國(guó)日：日本.漢字的基本筆順（4）講解，并用例字展示基本筆順.在漢字練習(xí)本上練習(xí)寫漢字。教師可以一一展示每一筆畫和筆順，然后學(xué)生摹寫。五、布置作業(yè)（5分鐘）.作業(yè)：37頁(yè)練習(xí)八.在寫字本上練習(xí)寫漢字

3.準(zhǔn)備第五課：讀課文一生詞和課