銀行汽車分期崗培訓(xùn)心得

第36頁(yè)共36頁(yè)銀行汽車分期崗培訓(xùn)心得銀行汽車分期崗培訓(xùn)心得。很榮幸有時(shí)機(jī)參加民生銀行的汽車分期崗的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)眼間，一周的培訓(xùn)完畢了，給我留下的是無(wú)窮的回味和深化的體會(huì)。下面就本次的培訓(xùn)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我對(duì)民生銀行汽車分期崗有了深化的理解，也見(jiàn)識(shí)了很多前輩們的業(yè)績(jī)，心里很佩服，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)自己的要求越來(lái)越嚴(yán)格。也許每個(gè)人都在抱怨如今的生活壓力大，要結(jié)婚、要買房、要生活，一系列的壓力都堆在我們面前，而面對(duì)這些壓力，我們又不能逃避，只能英勇地面對(duì)，沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力，這樣的人會(huì)成為行尸走肉，從而失去了人生的意義，在眾多的壓力面前，壓力情緒管理課程給了我們?nèi)绾握{(diào)整心態(tài)的一些方法，使其變成動(dòng)力，使我們生活的更安康更陽(yáng)光。生活中的大多人都想成功，都想擁有自己的事業(yè)，而如今擺在我們面前只有工作，我們?cè)撊绾蔚倪x擇呢，其實(shí)就像付總說(shuō)的一樣，把工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)干的人很容易成功，工作是生存的來(lái)，事業(yè)是自身奮斗目的和進(jìn)取之心的集成，是愿為之付出畢生精力的一種“工作”，是個(gè)人的價(jià)值所在，不掃一屋何以掃天下，小事都做不好，如何把大事做好，自己想要成功就要先把自己的工作做好。銷售是一門學(xué)問(wèn)，是多門學(xué)科和才能的綜合，需要不斷的系統(tǒng)化，在這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，高級(jí)工程主任羅彬的銷售技巧、經(jīng)銷商的維護(hù)和開發(fā)，風(fēng)險(xiǎn)組張秀軍的風(fēng)險(xiǎn)管理、有效溝通。高級(jí)工程主管何佳昕的資料的準(zhǔn)備和話術(shù)等一系列的培訓(xùn)，讓我工作上的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都受益匪淺。但最重要的就是把這些東西如何應(yīng)用到工作中去，確定目的，制定方案，加大執(zhí)行力度，執(zhí)行力強(qiáng)的人才是把握自己人生的人;其次把自己100%的熱情投入到工作生活當(dāng)中，99度的水也不能稱作開水，就差那么1度你的人生就沒(méi)有沸騰，所以面對(duì)生活我們必須有100%的熱情和付出。八小時(shí)的工作只是生存，八小時(shí)之外的努力才是開展，把自己打造為一個(gè)精英，需要的努力和付出，自己是個(gè)不甘于平庸的人，那就要更加努力的改變自我，把自己從心智形式中解脫出來(lái)。合理的要求是練習(xí)，不合理的要求是磨練”，在培訓(xùn)中我是這樣要求自己的，而在工作中，往往也存在著某些或多或少的合理的或不合理的東西，我都要保持一種積極的心態(tài)去對(duì)待，抱著更大的熱情的去面對(duì)挑戰(zhàn)。要注重調(diào)節(jié)自己的情緒。面對(duì)工作壓力時(shí)，應(yīng)該將每次的困難當(dāng)作一種考驗(yàn)，當(dāng)作是再次表達(dá)自身價(jià)值的一個(gè)機(jī)遇。在每次對(duì)新的考驗(yàn)時(shí)機(jī)的期待中，使自身的價(jià)值得以進(jìn)步，也就將壓力轉(zhuǎn)變成前進(jìn)的動(dòng)力。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)還有一個(gè)思想的改變，別人很難改變，環(huán)境很難改變，唯一可以改變的就是自己，只有自己變得強(qiáng)大了，周圍的一切也會(huì)隨著你的改變而改變。F132.一周很短，一周又很長(zhǎng)，一周的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多，但需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的就更多。營(yíng)銷和效勞是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的藝術(shù)，更多的意識(shí)及技巧需要我們到工作中不斷地去總結(jié)，去理論，非常感謝有這次培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，相信在以后的工作當(dāng)中，我一定會(huì)做得更好。f132.更多心得體會(huì)編輯推薦汽車維修培訓(xùn)心得在學(xué)期完畢前，我們6個(gè)參加培訓(xùn)的同學(xué)早已開始完畢培訓(xùn)了，當(dāng)資料發(fā)下來(lái)時(shí)，讓我們感到的是頭暈?zāi)垦?，因?yàn)檎嚨碾娐范荚谶@了，電路圖讓我們看得很困難，而且之間的連接有點(diǎn)費(fèi)事，有的從第一頁(yè)會(huì)接到最后。但我之前有接觸過(guò)汽車電氣的相關(guān)課程和理解，所以我的優(yōu)勢(shì)有點(diǎn)明顯，感到學(xué)起來(lái)會(huì)有點(diǎn)得心應(yīng)手。在第一輪的培訓(xùn)完畢后，本人對(duì)帕薩特汽車的整車電氣有了初步的理解。學(xué)校為了加強(qiáng)我們?nèi)①愅瑢W(xué)的學(xué)習(xí)和信心，為了讓同學(xué)們?cè)谑「?jìng)賽中能獲得更好的成績(jī)，特意開展了一個(gè)全校參賽同學(xué)的發(fā)動(dòng)大會(huì)和安排在學(xué)期完畢后的12天加強(qiáng)訓(xùn)練。我覺(jué)得這是個(gè)非常難得的學(xué)習(xí)專業(yè)技能的時(shí)機(jī)，自己就下定決心，努力參加完這個(gè)培訓(xùn)。雖然十二日的培訓(xùn)不算長(zhǎng)，但讓我們學(xué)習(xí)到的東西卻無(wú)比之多。這十二天的高強(qiáng)度的培訓(xùn)，有點(diǎn)辛苦，但在辛苦的背后，我們?yōu)橹冻龅暮顾途Αr(shí)間是值得的，讓我們學(xué)習(xí)到更加有用，更加專業(yè)的知識(shí)。雖然其他同學(xué)早已拾掇好行李，回家過(guò)寒假了，但我們還要留在學(xué)校參加培訓(xùn)，但我們覺(jué)得這十二天過(guò)得相當(dāng)?shù)某鋵?shí)，我們不僅在生活上互相幫助，在學(xué)習(xí)上，我們各施所長(zhǎng)，努力地去鉆研要學(xué)習(xí)的問(wèn)題，在專業(yè)技能上，我們又進(jìn)步了一個(gè)層次，為我們以后出去就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。雖然作為師兄的我，很愿意帶著這么優(yōu)秀的師弟們學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的拼搏中，我們不分彼此。我在他們身上也學(xué)到了很多東西，我非常樂(lè)意地去教他們，我們一起跟著指導(dǎo)教師刻苦地研究遇到的所有困難，當(dāng)我們把一個(gè)個(gè)疑點(diǎn)解決后，臉上一起露出笑意，我見(jiàn)到，感到很窩心。讓我難忘的是臨近培訓(xùn)完畢的最后一個(gè)晚上，指導(dǎo)教師王教師把我叫到外面跟我談心，他為我分析^p了很多問(wèn)題，讓我的目的更明確了。在于教師的一番談話，讓我放下了所有負(fù)擔(dān)和顧慮，使我對(duì)今次競(jìng)賽更加有信心，使我對(duì)以后的道路的選擇有了明確的方向。那晚我真的很感動(dòng)，教師為我講的那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，謝謝您，王教師，謝謝您這兩年來(lái)一直對(duì)我的栽培和耐心的教導(dǎo)。噢噢，還有最親愛(ài)的馮教師喲，我是不會(huì)忘記您們的教導(dǎo)的。在這十二天培訓(xùn)完畢后，我覺(jué)得得到了很多珍貴的東西，讓我對(duì)這次培訓(xùn)非常的珍惜和回味。在接下來(lái)的十八天假期里，任務(wù)一樣的沉重。要好似培訓(xùn)時(shí)的要求來(lái)管理好自己，所以我們要一起努力，給力。讓老大帶著我們向目的前進(jìn)吧！這是本人在這十二天培訓(xùn)后的心得體會(huì)，就寫到這里吧，很感謝我的教師和師弟們。跟崗培訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)跟崗培訓(xùn)是一個(gè)新型的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，不同于高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的頂崗培訓(xùn)。篇一：跟崗培訓(xùn)心得體會(huì)6月19--21日，我作為辛寨鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)有幸參加了禹城市實(shí)驗(yàn)幼兒園跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這是一所省級(jí)示范性幼兒園，馮園長(zhǎng)親切地接待了我們，在他的精心籌劃下，這次跟崗培訓(xùn)活動(dòng)安排得井井有條：首先帶著各位園長(zhǎng)參觀了幼兒園的環(huán)境及根本情況;接著又參加了優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選教研聽評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)展研討和反思;然后在教學(xué)與保育方面做了專題報(bào)告。實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的管理理念、標(biāo)準(zhǔn)的管理流程、豐富的教研活動(dòng)、和諧的家園工作都給我留下了深化的印象，將對(duì)我今后的幼兒園管理工作具有深化的指導(dǎo)意義！從幼兒園環(huán)境上看，處處表達(dá)了幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化以及人文化的管理，園內(nèi)整潔優(yōu)美，有令人愉悅的寬松氣氛，無(wú)論是室內(nèi)、室外環(huán)境都突出了以幼兒為本的理念，兒童化情趣很濃，走廊上、樓梯臺(tái)階上到處都是禮貌用語(yǔ)和警示句。所有這些都給我留下了深化的印象。在教學(xué)、教研方面，教師積極性高，我在跟崗期間分在中四班學(xué)習(xí)，教師都很年輕而且敬業(yè)，在教學(xué)設(shè)計(jì)中，不管是從課堂的導(dǎo)入還是活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，他們都能緊緊圍繞教材，激發(fā)幼兒的興趣，從幼兒的生活實(shí)際出發(fā)，讓教學(xué)活動(dòng)在輕松愉悅的氣氛中開展，孩子們每天在這里都過(guò)得很開心，真正做到了“寓教于樂(lè)”。在一日生活常規(guī)方面，該園特別注重幼兒行為習(xí)慣和自理才能的培養(yǎng)。我在中班跟班時(shí)，想幫一位小朋友穿鞋，班上教師就上來(lái)阻止我，小朋友也馬上說(shuō)：“教師，謝謝你，我自己會(huì)穿的”。我覺(jué)得孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成與班上教師平時(shí)的教育是分不開的。在教科研方面，是我這次學(xué)習(xí)感觸最深的，原以為教研活動(dòng)就是走過(guò)場(chǎng)，搞形式而已。沒(méi)想到實(shí)驗(yàn)幼兒園的教研活動(dòng)是開展的如此有聲有色，這次跟崗學(xué)習(xí)正逢幼兒園教師根本功大賽，教師們的熱情和博學(xué)多才令我非常欽佩，讓我明白：原來(lái)名師就是在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的。在家園聯(lián)絡(luò)方面，他們的工作做得非常到位，每位家長(zhǎng)也都很配合教師的工作，家園關(guān)系和諧。各班門口都貼有每周工作安排，家長(zhǎng)一目了然，心中有數(shù)，都可以準(zhǔn)備好教師布置的幼兒上課必需品。每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，都使家長(zhǎng)能更好地與幼兒園教師配合共同教育好幼兒?？傊?，這幾天的跟崗學(xué)習(xí)，我可謂是受益匪淺，在這個(gè)全新的教育環(huán)境中，我感受到了她們先進(jìn)的教育教學(xué)理念和人文化的管理，特別是幼兒一日常規(guī)和班級(jí)管理這一塊，從中領(lǐng)悟到了很多東西，這是我在書本上無(wú)法學(xué)到的，也將讓我終身受益。感謝局領(lǐng)導(dǎo)安排了這次跟崗學(xué)習(xí)，這是一場(chǎng)及時(shí)雨??！篇二：跟崗培訓(xùn)心得體會(huì)在上海小小虎幼稚園為期五天的跟崗培訓(xùn)完畢了，這家幼兒園在言語(yǔ)聽覺(jué)康復(fù)領(lǐng)域處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。我們溫特校決心成為全國(guó)一流的特殊教育學(xué)校，因此上海小小虎幼稚園是我們康復(fù)部當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)對(duì)象。下面是我這五天跟崗觀摩之后的一些心得和考慮。小小虎幼稚園是按學(xué)生聽覺(jué)言語(yǔ)的才能程度分班的，分為啟聰、啟音、啟慧三個(gè)年級(jí)。啟聰段以聽覺(jué)才能的訓(xùn)練為主，輔以言語(yǔ)語(yǔ)言和認(rèn)知訓(xùn)練。啟音段以言語(yǔ)構(gòu)音為主，輔以聽覺(jué)理解和語(yǔ)言表達(dá)。啟慧段那么以語(yǔ)言溝通才能訓(xùn)練為主，在此同時(shí)開展學(xué)生的社科、藝術(shù)、數(shù)學(xué)才能。三個(gè)年級(jí)段又根據(jù)學(xué)生的才能分成不同的班，啟聰、啟音段均有三個(gè)班，啟慧段有兩個(gè)班。也就是小小虎幼稚園的康復(fù)部共有三個(gè)年級(jí)八個(gè)層次。一個(gè)孩子剛?cè)雸@時(shí)經(jīng)過(guò)評(píng)估后先進(jìn)入啟聰一班進(jìn)展根底的聽覺(jué)察知和分辨訓(xùn)練，然后隨著聽覺(jué)才能的開展到啟聰三班，同理漸漸到啟音班，最后到啟慧班。每個(gè)孩子在各班待的時(shí)間不定，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)定，完成整個(gè)康復(fù)過(guò)程6-18個(gè)月不等。另外每個(gè)年級(jí)段都有固定的授課教師，成為了三個(gè)教研組，啟聰教研組、啟音教研組和啟慧組。我覺(jué)得這種分班制度有點(diǎn)像義務(wù)教育階段的分級(jí)，每個(gè)年級(jí)段都有自己的教學(xué)目的和任務(wù)。這種分班制度能以最快的速度完成一個(gè)學(xué)生的康復(fù)過(guò)程，防止了一些班級(jí)由于學(xué)生才能情況差異過(guò)大而影響教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題。我覺(jué)得這種分班制度非常值得我們借鑒。雖然我們公立學(xué)校無(wú)法像私立幼兒園在編班、換班那么自由靈敏，但可以在開學(xué)初的時(shí)候就根據(jù)學(xué)生的才能分班，然后以學(xué)期為單位進(jìn)展升班。我們跟了三個(gè)年級(jí)段的四個(gè)不同班級(jí)，聽了四堂主題課和四堂區(qū)角課，通過(guò)課后和任課教師的溝通交流，理解到小小虎幼稚園康復(fù)部主題課的教學(xué)方案制定是在學(xué)音位的根底上強(qiáng)化認(rèn)知。而我們學(xué)校康復(fù)班目前的做法是按著音位來(lái)定主題課詞語(yǔ)，這種做法符合學(xué)生的聲母音位習(xí)得順序，但卻因?yàn)槲覀儼鄬W(xué)生言語(yǔ)才能的差異性過(guò)大和認(rèn)知才能的局限，在教學(xué)上出現(xiàn)了各種困難。而小小虎主題課教學(xué)方案的成功原因有兩點(diǎn)：首先，他們的學(xué)生才能程度相當(dāng)，在教學(xué)上較少出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。其次，學(xué)生是先通過(guò)認(rèn)知理解詞語(yǔ)再掌握發(fā)音，這樣能詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)和孩子現(xiàn)有的認(rèn)知程度聯(lián)絡(luò)起來(lái)，利于學(xué)生掌握。這提示我們?cè)谠O(shè)計(jì)主題課教學(xué)方案的時(shí)候，應(yīng)多加考慮學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知程度，選擇適宜恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。這幾天給我收獲最大的是他們展示的個(gè)訓(xùn)課，小小虎的康復(fù)教師在上個(gè)訓(xùn)課方面都非常有經(jīng)歷，下面幾點(diǎn)是我這幾天培訓(xùn)的所得：1.明確的評(píng)估結(jié)果，有針對(duì)性的訓(xùn)練。小小虎幼稚園會(huì)給每一位來(lái)康復(fù)的學(xué)生進(jìn)展期初評(píng)估、各階段評(píng)估和康復(fù)后評(píng)估。評(píng)估報(bào)告詳細(xì)地羅列了學(xué)生在各個(gè)領(lǐng)域存在的問(wèn)題，以及所處的階段。這樣一來(lái)，個(gè)訓(xùn)教師就有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)展康復(fù)訓(xùn)練。他們會(huì)將學(xué)生的聽覺(jué)察知才能分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)，假設(shè)學(xué)生評(píng)估后發(fā)現(xiàn)其聽覺(jué)察知才能處于中級(jí)程度，那么重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的有意察知才能。雖然我也有給學(xué)生進(jìn)展評(píng)估，但卻沒(méi)有意識(shí)將評(píng)估報(bào)告和實(shí)際訓(xùn)練課程很好地聯(lián)絡(luò)在一起，個(gè)訓(xùn)內(nèi)容顯得混亂無(wú)章。這次培訓(xùn)給予我這個(gè)意識(shí)，讓我在日后的個(gè)訓(xùn)課內(nèi)容安排時(shí)有了明確的方向。2.重視口部運(yùn)動(dòng)治療?？诓窟\(yùn)動(dòng)治療是學(xué)生明晰構(gòu)音的根底，掌握正確的口部運(yùn)動(dòng)治療方法才能引導(dǎo)學(xué)生正確地發(fā)音。小小虎的個(gè)訓(xùn)教師這方面的技能非常扎實(shí)，可以非常準(zhǔn)確地判斷出學(xué)生口部問(wèn)題在哪里，然后選取適宜的方法進(jìn)展訓(xùn)練。這提示我給孩子構(gòu)音訓(xùn)練時(shí)不要心急，把口部功能的根底打扎實(shí)了，然后再開始構(gòu)音，這樣就能事半功倍了。3.重視學(xué)生的認(rèn)知與表達(dá)。宋教師和趙教師她們?cè)诮o學(xué)生訓(xùn)練時(shí)，不單關(guān)注學(xué)生的聽、說(shuō)，還重視學(xué)生的認(rèn)知與表達(dá)。一個(gè)小細(xì)節(jié)就是趙教師會(huì)告訴學(xué)生什么叫“單音節(jié)、雙音節(jié)和三音節(jié)。當(dāng)學(xué)生有需求時(shí)，她一定會(huì)要求學(xué)生說(shuō)出來(lái)，不管說(shuō)的好不好。這是一種個(gè)訓(xùn)課的訓(xùn)練理念，我想培養(yǎng)樂(lè)于溝通、擅長(zhǎng)溝通的孩子才是我們的目的。4.學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)，做個(gè)懂孩子的教師。聽了這么多天的課，總是會(huì)遇到一些“抓狂“的教師，上課時(shí)候情緒不佳，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤大呼小叫，把本來(lái)膽小的學(xué)生嚇得更不敢說(shuō)話。又有些學(xué)生淘氣搗蛋，注意力不集中，教師卻一直進(jìn)展枯燥單調(diào)重復(fù)訓(xùn)練。想想自己也時(shí)常這樣，似乎常常對(duì)學(xué)生的問(wèn)題下錯(cuò)藥。這次培訓(xùn)讓我安靜地想這個(gè)問(wèn)題：“我們是不是太摸不透孩子的性格了？”于是我意識(shí)到了學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)的重要性，以相關(guān)理論作為根底，理解學(xué)生的性格差異，不同性格的學(xué)習(xí)給予不同的教學(xué)風(fēng)格，漸漸走近學(xué)生心里，建立學(xué)生的平安感，然后才能有效教學(xué)。在小小虎短短的五天時(shí)間里，就遇到了他們的兩次培訓(xùn)，一次是中午新教師培訓(xùn)，主要和新教師分享如何上區(qū)角課;另一次培訓(xùn)是他們每個(gè)月一次的家長(zhǎng)培訓(xùn)。這兩次培訓(xùn)給我最大的感受就是實(shí)用性，，尤其是家長(zhǎng)培訓(xùn)。個(gè)人覺(jué)得給家長(zhǎng)做培訓(xùn)挺難的，很難將理論和理論操作契合得好。但小小虎的家長(zhǎng)培訓(xùn)作業(yè)是“針對(duì)自己幼兒設(shè)計(jì)一節(jié)聽覺(jué)康復(fù)課程”，并要寫清其中的每個(gè)操作細(xì)節(jié)。我想要完成這份作業(yè)，他們所給家長(zhǎng)的培訓(xùn)需要多少理論和理論例子的鋪墊。在小小虎遇到了很多溫州家長(zhǎng)，他們千辛萬(wàn)苦地帶著自己的孩子來(lái)到上海進(jìn)展康復(fù)，費(fèi)用很貴不說(shuō)，還要分開自己本來(lái)的工作崗位，分開家長(zhǎng)陪著孩子訓(xùn)練。因?yàn)樾⌒』⒃谘哉Z(yǔ)康復(fù)方面是最被認(rèn)可的。我想我們溫特校的康復(fù)教師要加油，將我們學(xué)校的康復(fù)班辦出特色，獲得家長(zhǎng)們的認(rèn)可，然后可以讓那些在外面辛苦尋求康復(fù)希望的家長(zhǎng)們都可以在自己的“家門口”得到同樣高質(zhì)量的康復(fù)課。病院入崗培訓(xùn)心得經(jīng)由過(guò)程本次培訓(xùn)，讓我收成很多。做為彰武縣人平易近病院的一員，我要愛(ài)院如家，遵守各項(xiàng)規(guī)章軌制，嚴(yán)格按照操作流程為患者辦事。盡力進(jìn)修營(yíng)業(yè)常識(shí)，賡續(xù)朝長(zhǎng)進(jìn)步，為縣病院的醫(yī)療事業(yè)成長(zhǎng)供獻(xiàn)力量。我也信賴，本身必定會(huì)成為一名合格的大夫，為實(shí)現(xiàn)本身心中的妄圖而盡力斗爭(zhēng)。病院是一個(gè)大年夜家庭，我們每一小我都是個(gè)中的一份子，病院可以或許安康持續(xù)成長(zhǎng)，我們也會(huì)是以受益。文化扶植表現(xiàn)了一個(gè)病院成長(zhǎng)的狀況，優(yōu)良的病院文化扶植，才能加強(qiáng)病院的核心競(jìng)爭(zhēng)力;優(yōu)良的病院文化可以或許凝集每個(gè)職工的力量，進(jìn)步廣闊年夜職工的主人翁意識(shí)，大年夜而促進(jìn)病院醫(yī)療質(zhì)量，為病人供給更好的醫(yī)療辦事。以院為家，培養(yǎng)崇高的醫(yī)德，養(yǎng)成優(yōu)勝的行醫(yī)習(xí)慣。只有把病院當(dāng)成家，以主人翁的精力對(duì)待工作，對(duì)待病人，才能讓庶平易近感觸感染到大夫的辦事是有溫度的，是真心的。與同事聯(lián)結(jié)協(xié)作，讓病人知足，家眷寧神。培養(yǎng)優(yōu)勝的行醫(yī)習(xí)慣對(duì)大夫來(lái)說(shuō)尤為重要，在崗?fù)ど掀鹗字b整潔、立場(chǎng)平和，老少無(wú)欺，不消戴變色眼鏡對(duì)待患者，一視同仁，用本身所學(xué)常識(shí)賣力看病，不辭辛苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為病人供給優(yōu)質(zhì)辦事，為進(jìn)步醫(yī)療程度做出本身的盡力。7月28日至7月30日，我們進(jìn)展了為期3天的崗前培訓(xùn)，讓我受益匪淺。作為一名新上崗的大夫，經(jīng)由此次培訓(xùn)，使我加深了對(duì)病院的工作情況、規(guī)章軌制、病院文化扶植和員工的任務(wù)的懂得，這讓我更好更快地融入彰武縣人平易近病院這個(gè)暖和的大年夜家庭，為往后的工作做很好的鋪墊。醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)和醫(yī)療膠葛的防范常識(shí)培訓(xùn)，讓我知道假設(shè)何防止各類醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)和醫(yī)療膠葛，衛(wèi)生律例，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的進(jìn)修加倍深了我對(duì)相干律例的熟悉。面對(duì)醫(yī)患關(guān)系重要的情況，我們更要在日常工作中書寫好病例，標(biāo)準(zhǔn)本身的行動(dòng)，盡力進(jìn)步專業(yè)常識(shí)程度，與患者進(jìn)展有效溝通，防止醫(yī)療膠葛的產(chǎn)生。經(jīng)由過(guò)程培訓(xùn)，我們懂得了病院的各項(xiàng)規(guī)章軌制，為將來(lái)的職業(yè)生活做好籌劃。同時(shí)積極參加標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，進(jìn)步營(yíng)業(yè)才能。賡續(xù)的進(jìn)修，完美本身，加強(qiáng)醫(yī)保常識(shí)及相干政策的進(jìn)修，為往后開展工作做好鋪墊。醫(yī)院入崗培訓(xùn)心得7月28日至7月30日，我們進(jìn)展了為期3天的崗前培訓(xùn)，讓我受益匪淺。作為一名新上崗的醫(yī)生，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，使我加深了對(duì)醫(yī)院的工作環(huán)境、規(guī)章制度、醫(yī)院文化建立和員工的使命的理解，這讓我更好更快地融入彰武縣人民醫(yī)院這個(gè)溫暖的大家庭，為今后的工作做很好的鋪墊。醫(yī)院是一個(gè)大家庭，我們每一個(gè)人都是其中的一份子，醫(yī)院可以安康持續(xù)開展，我們也會(huì)因此受益。文化建立表達(dá)了一個(gè)醫(yī)院開展的狀態(tài)，優(yōu)秀的醫(yī)院文化建立，才能增強(qiáng)醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力;優(yōu)秀的醫(yī)院文化可以凝聚每個(gè)職工的力量，進(jìn)步廣闊職工的主人翁意識(shí)，從而促進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量，為病人提供更好的醫(yī)療效勞。以院為家，培養(yǎng)高尚的醫(yī)德，養(yǎng)成良好的行醫(yī)習(xí)慣。只有把醫(yī)院當(dāng)成家，以主人翁的精神對(duì)待工作，對(duì)待病人，才能讓百姓感受到醫(yī)生的效勞是有溫度的，是真心的。與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓病人滿意，家屬放心。培養(yǎng)良好的行醫(yī)習(xí)慣對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)尤為重要，在崗位上首先著裝整齊、態(tài)度溫和，童叟無(wú)欺，不用戴變色眼鏡對(duì)待患者，一視同仁，用自己所學(xué)知識(shí)認(rèn)真看病，不辭辛苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為病人提供優(yōu)質(zhì)效勞，為進(jìn)步醫(yī)療程度做出自己的努力。通過(guò)培訓(xùn)，我們理解了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，為將來(lái)的職業(yè)生涯做好規(guī)劃。同時(shí)積極參加標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，進(jìn)步業(yè)務(wù)才能。不斷的學(xué)習(xí)，完善自己，加強(qiáng)醫(yī)保知識(shí)及相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，為今后開展工作做好鋪墊。醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)和醫(yī)療糾紛的防范知識(shí)培訓(xùn)，讓我知道如何防止各種醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)和醫(yī)療糾紛，衛(wèi)生法規(guī)，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的學(xué)習(xí)更加深了我對(duì)相關(guān)法規(guī)的認(rèn)識(shí)。面對(duì)醫(yī)患關(guān)系緊張的情況，我們更要在日常工作中書寫好病例，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，努力進(jìn)步專業(yè)知識(shí)程度，與患者進(jìn)展有效溝通，防止醫(yī)療糾紛的發(fā)生。通過(guò)本次培訓(xùn)，讓我收獲很多。做為彰武縣人民醫(yī)院的一員，我要愛(ài)院如家，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照操作流程為患者效勞。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)取，為縣醫(yī)院的醫(yī)療事業(yè)開展奉獻(xiàn)力量。我也相信，自己一定會(huì)成為一名合格的醫(yī)生，為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想而努力奮斗。特崗教師培訓(xùn)心得特崗教師心得為了進(jìn)步我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部舉辦了“特崗教師”“熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)學(xué)生”培訓(xùn)活動(dòng)。我作為一名特崗教師，很榮幸參加了這次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)共邀請(qǐng)了四位名師與我們共同分享他們的工作經(jīng)歷與歷程。通過(guò)此次培訓(xùn)，我感受頗深。一、讓愛(ài)在堅(jiān)守中綻放“讓愛(ài)在堅(jiān)守中綻放”，這是吉林市第二十三中學(xué)苗教師通過(guò)多年的執(zhí)教生涯得到的感悟。在講座過(guò)程中，苗教師告訴我們：1．做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。因?yàn)槟阋o學(xué)生一杯水，首先你必須至少要有一桶水。2．做一個(gè)愛(ài)事業(yè)的教師。在講座開始前，苗教師提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“如今有些人是為了生存而生活，而有些人是為了生活而生存。那么在座的各位屬于那種人呢”？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)也糾結(jié)過(guò)。可是如今我不糾結(jié)了，通過(guò)這次培訓(xùn)我找到了答案：我要為我的生活、我的事業(yè)而生存！3．做一個(gè)有思想的人。()教師應(yīng)該是一個(gè)有思想的人。教育者須對(duì)于教育有信仰心，如宗教徒對(duì)他的神一樣；教育者須有健全的人格，尤須有深廣的愛(ài)；教育者須能犧牲自己，任勞任怨；教育者應(yīng)該堅(jiān)信蘇格拉底的“人之所以為人，就是因?yàn)樗兴枷搿钡拿浴Ｋ枷胧侨说撵`魂所在，是生命的精華，教師作為人類靈魂的工程師，更應(yīng)該成為有思想的人。4．做一個(gè)不易輕言放棄的教師?！皼](méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的教師”，曾經(jīng)是我參加工作以后最討厭的一句話。但是通過(guò)這次培訓(xùn)我改變了我的想法。雖然“朽木不可雕”，但是我可以讓這棵朽木成為不可雕的朽木中最有用的一棵。雖然不能點(diǎn)石成金，但是我可以讓這塊頑石成為最堅(jiān)硬的石頭。二、萬(wàn)物有道、學(xué)海無(wú)涯作為新時(shí)期的特崗教師，教育系統(tǒng)中的新穎血液，我們既要擁有我們的特色，還要繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)。在教學(xué)過(guò)程中，我們要有理性、感性、悟性和靈性。我們還要學(xué)會(huì)反思與創(chuàng)新。讓反思成為一種習(xí)慣，要勇于反思、擅長(zhǎng)反思、樂(lè)于反思、即時(shí)反思。讓創(chuàng)新成為一種追求。另外，周建軍教師在講座中將工作態(tài)度分為三種：敷衍的狀態(tài)、努力完成的狀態(tài)和追求完美的狀態(tài)。我想四位名師在工作過(guò)程中都保持著追求完美的狀態(tài)，不然他們?cè)趺磿?huì)收獲成功？沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)！其實(shí)，付出與回報(bào)事成正比的，只有你全身心的投入，才能得到學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴！汽車效勞專營(yíng)培訓(xùn)心得汽車效勞專營(yíng)心得2023年3月22日，正式入職東風(fēng)日產(chǎn)****專營(yíng)店，8年的日產(chǎn)工作，涉及大客戶銷售、客服管理、等崗位?？梢哉f(shuō)，日產(chǎn)見(jiàn)證了我的青春歲月，我和日產(chǎn)共同成長(zhǎng)、進(jìn)步，正相伴一起走向成熟。承受過(guò)日產(chǎn)眾多工程的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)碰巧趕上35歲生日。這個(gè)年齡對(duì)大多數(shù)女人來(lái)說(shuō)，是緊張、敏感、彷徨。但我更愿意把出生紀(jì)念日當(dāng)成是“喜獲新生”，是我職業(yè)生涯的一個(gè)新開始。培訓(xùn)，就是培養(yǎng)在前，訓(xùn)練在后，只培不訓(xùn)如紙上談兵。與其說(shuō)寫培訓(xùn)心得，就不如算是我在日產(chǎn)工作8年的一些感悟和將來(lái)工作方向規(guī)劃來(lái)得實(shí)在了。一、總經(jīng)理運(yùn)營(yíng)才能：對(duì)于這一點(diǎn)我的理解可能有些小范圍了，經(jīng)營(yíng)一家公司，就像是在管理一個(gè)家庭一樣，需要開節(jié)流。收入方面考核管理到售前、售后板塊，按照整車、、上牌、、二手車、車貸、保養(yǎng)、保修、事故等詳細(xì)管理。專營(yíng)店費(fèi)用收緊，減少不合理開支、浪費(fèi)開支及控制人員本錢、財(cái)務(wù)本錢。值得注意的詳細(xì)考量商務(wù)政策，防止失誤導(dǎo)致的收入損失。財(cái)富學(xué)之父顧修全說(shuō)過(guò)：真正的管理人是去管理人的情緒。因此，培訓(xùn)中提到的關(guān)于員工情緒管理、人性化管理的內(nèi)容，我感觸頗深。公司員工過(guò)生日，總經(jīng)理新手寫上一張賀卡，并送上一個(gè)蛋糕，與員工共同慶賀生命帶給我們的喜悅和感動(dòng)。員工結(jié)婚、得子，老板也熱情參與并奉上紅包，員工倍受感動(dòng)，這些做法都是情緒管理和人性化管理的表達(dá)。這就是我們一直倡導(dǎo)的：快樂(lè)生活、快樂(lè)工作。二、團(tuán)隊(duì)提升及培訓(xùn)：人力資是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的第一消費(fèi)力。日產(chǎn)一直以來(lái)，非常注重對(duì)員工的培養(yǎng)。我們作為最早一批和日產(chǎn)合作的老店，營(yíng)業(yè)10年來(lái)，確實(shí)沒(méi)能完全保存日產(chǎn)堅(jiān)持的傳統(tǒng)方法。因此，才有了目前連我們自己都不滿意的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。改變從根開始，管理團(tuán)隊(duì)制定了一套涉及各業(yè)務(wù)板塊及公司管理制度方面的課程內(nèi)容，內(nèi)容緊湊、包含興趣性及娛樂(lè)性。8月新入職員工的培訓(xùn)按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展，結(jié)果新員工歸屬感和成就感很強(qiáng)，留在公司轉(zhuǎn)正的人員也較多。親身經(jīng)歷告訴我，系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)方案，能帶給員工高效的消費(fèi)效率和效勞，同時(shí)可以樹立企業(yè)良好形象，副業(yè)銷售技巧培訓(xùn)更能增強(qiáng)公司的盈利才能。培訓(xùn)能使員工適應(yīng)市場(chǎng)變化、增強(qiáng)公司競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)企業(yè)的后備力量，保持企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的生命力。三、關(guān)于學(xué)習(xí)：不記得哪位是這樣說(shuō)的：你可以回絕學(xué)習(xí)，但你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)。保持不斷的學(xué)習(xí)，是作為一個(gè)管理者必須具備的良好習(xí)慣。很贊同孫誠(chéng)部長(zhǎng)提倡的學(xué)習(xí)讀書建議：從每一本書中獲得一兩點(diǎn)打動(dòng)自己的內(nèi)容，你就成功了。我的先生也經(jīng)常推薦書籍給我，記得他說(shuō)過(guò)：經(jīng)商必看胡雪巖，做官必看曾國(guó)藩。讀《胡雪巖》，讓我領(lǐng)略到的是他的用人之道。工作中，當(dāng)我困惑是否用對(duì)了人時(shí)，書中的內(nèi)容會(huì)提醒自己：用人不疑疑人不用；當(dāng)員工犯了錯(cuò)誤，我氣憤懊惱時(shí)，又讓我想起：以愛(ài)容人、饒人之過(guò)。最近在看關(guān)于萬(wàn)捷和他印刷王國(guó)--雅昌成長(zhǎng)的。隔行如隔山，關(guān)于印刷的技術(shù)、關(guān)于的故事又可以在這本書中獲得一些新的體會(huì)。四、關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管控：之前的培訓(xùn)經(jīng)歷從來(lái)沒(méi)有涉足過(guò)財(cái)務(wù)知識(shí)層面，這也是我特別渴望學(xué)習(xí)的一個(gè)領(lǐng)域。經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，各專營(yíng)店的“堵漏”行動(dòng)一直在持續(xù)，交流中大家毫無(wú)保存的實(shí)際列舉了很多風(fēng)險(xiǎn)案例，從另一個(gè)角度看，這些失敗的案例是今后我們走向成功的一塊“上馬石”，經(jīng)營(yíng)者要做到“心中有數(shù)”，并采取相應(yīng)的對(duì)策，這樣有助于企業(yè)減少盲目性，進(jìn)步經(jīng)營(yíng)參與者的自覺(jué)性。減少一份損失，就為專營(yíng)店增加一份利潤(rùn)。培訓(xùn)只是開始，接下來(lái)如何將培養(yǎng)在我心底的那個(gè)火苗作為火種移植到各個(gè)板塊的小伙伴們心中去，讓星星之火可以燎原，是我接下來(lái)將要施行的部分，以上內(nèi)容是我粗略的幾點(diǎn)感悟，與你共勉！感謝東風(fēng)日產(chǎn)這么特別的生日禮物，愿下一個(gè)生日仍然有你相伴！****李其蔚2023年11月27日于**銀行培訓(xùn)心得|||||下面是為大家提供的，參考。銀行培訓(xùn)心得體會(huì)(一)x月xx日參加了總行組織的培訓(xùn)，使我有幸聆聽了專業(yè)資深專家具有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn)的講座，承受指導(dǎo)，她們?cè)谛诙Y儀課程中所的內(nèi)容，使我深有感觸。作為一家正向國(guó)際業(yè)務(wù)進(jìn)軍的效勞性金融企業(yè)，不僅要具有先進(jìn)的設(shè)施，舒適的裝潢，優(yōu)雅的環(huán)境，更要擁有優(yōu)質(zhì)良好的效勞，然而這些效勞的前提是必須給客人留下良好的第一印象，我個(gè)人認(rèn)為，好的第一印象是從初見(jiàn)客人的開始的。應(yīng)該說(shuō)，每一位員工都懂得最根本的禮儀禮節(jié)，但在詳細(xì)的接待效勞中，不是我們淡忘了禮儀禮節(jié)，就是禮儀禮節(jié)做不到位，或者無(wú)法明顯地表達(dá)出來(lái)。在這次培訓(xùn)中，教師們講授了：學(xué)會(huì)去贊美、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)傾聽和微笑;學(xué)會(huì)著裝莊重，舉止得體，彰顯職業(yè)品味;理解交際要點(diǎn)，進(jìn)步交際才能，把握每一個(gè)時(shí)機(jī)，不錯(cuò)失優(yōu)良;提升職業(yè)公信度，贏得客戶的信賴，增加客戶;用包容的心態(tài)去對(duì)待事物，通過(guò)塑造個(gè)人的職業(yè)形象，提升銀行公眾形象?？傊O(shè)法使我們的禮儀禮節(jié)和良好的效勞可以給客戶留下美妙的印象。為了實(shí)在標(biāo)準(zhǔn)效勞行為，我們必須按培訓(xùn)中所講的效勞禮儀要求，努力讓自己的標(biāo)準(zhǔn)效勞成為習(xí)慣，做到標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化，在為客戶提供優(yōu)質(zhì)效勞的同時(shí)，表達(dá)自身效勞的價(jià)值，展示良好的個(gè)人修養(yǎng)，范文寫作通過(guò)個(gè)人的專業(yè)形象與風(fēng)度，加上周到的效勞，提升客戶感知的銀行形象。銀行培訓(xùn)心得體會(huì)(二)“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下?！弊咭磺Ю锫罚菑倪~第一步開始的。從《當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)金融形勢(shì)介紹》、《新行員職業(yè)化禮儀》到《金融根底一》、《金融根底二》、《商業(yè)銀行業(yè)務(wù)》、《學(xué)原理》、《銀行》、《銀行支付結(jié)算》、以及《新行員職業(yè)化訓(xùn)練——職業(yè)化儀表與》等，課程安排豐富緊湊、有聲有色。我們用這些最普通，但又最實(shí)在的鑰匙翻開了這扇門，步入了全新金融世界，領(lǐng)略金融無(wú)限風(fēng)光。二、天行健，君子以自強(qiáng)不息“立正、稍息、向右轉(zhuǎn)……”在教官的嚴(yán)肅帶著下，我們來(lái)自溫州各個(gè)行社的90位學(xué)員，學(xué)到了什么叫永不言棄、永不言輸、永不言敗、自強(qiáng)不息的精神。本次培訓(xùn)制定了嚴(yán)格的作息，12天的培訓(xùn)，早操6：30出操，下午13：30上課、晚上19：00上課，睡覺(jué)22：00，但期間無(wú)一人遲到、無(wú)一人早退，下課就餐井然有序，無(wú)一人插隊(duì)。軍訓(xùn)可以培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌性的毅力，當(dāng)我們迎著冷風(fēng)紋絲不動(dòng)的挺拔軍姿、聽教官訓(xùn)話，這最能培養(yǎng)人的意志和韌性的毅力，人的一生，終究會(huì)經(jīng)歷許多困難和挫折，有時(shí)候甚至是非人的磨難，能否度過(guò)難關(guān)，靠的就是自己有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌性的毅力，有沒(méi)有吃苦耐勞的品質(zhì)?？粗饵c(diǎn)鈔技能訓(xùn)練》的邵教師那高超的點(diǎn)鈔技能，讓我驚詫不已，原來(lái)鈔票還可以這樣的四指撥動(dòng)，只見(jiàn)她那純熟地用左手手指固定好點(diǎn)鈔券，右手四指如飛，一次四張，讓人目瞪口呆。課中，我如法炮制，不過(guò)十來(lái)次，手有微酸。問(wèn)及邵教師點(diǎn)的如此高超，傳授技能技巧和經(jīng)歷時(shí)，邵教師看了我點(diǎn)鈔四指手法時(shí)說(shuō)，你指法撥的已經(jīng)對(duì)了。我反問(wèn)，那你撥的如此之快，有何捷徑?邵教師面有微笑：“熟能生巧?！碑?dāng)聽到一個(gè)高手輕描淡寫的將自己的成功歸結(jié)為“無(wú)他，唯手熟爾”時(shí)，其中的酸甜苦辣就更耐人尋味。四、送人玫瑰,手留余香這次培訓(xùn)，作為xxx聯(lián)社一行九人的帶隊(duì)人，又是班委第三組組長(zhǎng)，我每天堅(jiān)持在早上和午睡起床時(shí)，提早15分鐘，給xxx學(xué)員寢室以及第三組每個(gè)成員寢室打個(gè)，叫醒效勞。由于以前學(xué)過(guò)金融和會(huì)計(jì)的一些根本知識(shí)，對(duì)課上教師講的也能較快理解，在晚自修小組討論上，對(duì)于那些還不是很理解的學(xué)員解釋問(wèn)題，主動(dòng)的關(guān)心他們。雖然這樣會(huì)占用掉自己的一些學(xué)習(xí)時(shí)間，但當(dāng)其他社學(xué)員夸獎(jiǎng)我們xxx聯(lián)社代表隊(duì)有多么的團(tuán)結(jié)時(shí)，第三組組長(zhǎng)的效勞到位時(shí)，我是有說(shuō)不出的自豪和喜悅。善待別人,提供最新和模板參考就是善待自己,將你的快樂(lè)分享給別人,也就得到了分享別人快樂(lè)的時(shí)機(jī),因?yàn)樾腋Ｊ牵核腿嗣倒?手留余香。培訓(xùn)生活完畢了，知識(shí)僅僅是扎實(shí)了根底，對(duì)于理論還尚有間隔，可是他卻給我們每個(gè)人留下沉甸甸的財(cái)富和無(wú)盡的思憶。銀行培訓(xùn)心得體會(huì)(三)大學(xué)畢業(yè)后，開始參加工作，我應(yīng)聘到一家銀行工作，隨后參加了民生信譽(yù)卡中心20xx年新員工培訓(xùn)。從小到大，我們學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)課程，歷經(jīng)十年寒窗，不知道參加了多少培訓(xùn)多少考試，但這次的崗前培訓(xùn)對(duì)我們的意義是空前的，意義非凡的，它作為一個(gè)過(guò)渡，一個(gè)橋梁，讓我們從學(xué)習(xí)走向理論。對(duì)員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加這次培訓(xùn)的有以前在別家銀行做過(guò)信譽(yù)卡業(yè)務(wù)的也有沒(méi)接觸過(guò)信譽(yù)卡的，大家都很珍惜這次時(shí)機(jī)，早早地就來(lái)到公司，為培訓(xùn)做準(zhǔn)備我們收獲的遠(yuǎn)比想象中的豐富。這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的根本情況介紹和民生銀行信譽(yù)卡系列產(chǎn)品的介紹，民生銀行信譽(yù)卡中心主任還特地講了企業(yè)文化與發(fā)，使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里理解到公司的根本運(yùn)作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的公司營(yíng)銷理念方面的專業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資有了更明晰的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)自己有一個(gè)全新的定位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資，寫作網(wǎng)站最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，明確自己的在工作上的長(zhǎng)期開展目的和開展方向。公司的快速開展也是我們個(gè)人的開展。通過(guò)培訓(xùn)，我更加理解到做事先。-中國(guó)城市金融圈人脈社區(qū)銀行在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆向往的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，更重要的是要去堅(jiān)持做，在秉承民生文化“人本、誠(chéng)信、創(chuàng)新”的同時(shí)堅(jiān)持快樂(lè)工作，開心生活。信譽(yù)卡作為一種現(xiàn)代化的金融工具，它便捷、時(shí)尚、平安的特點(diǎn)正逐步被越來(lái)越多人所承受，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開展，人民生活程度的進(jìn)步，用卡環(huán)境的不斷改善，信譽(yù)卡市場(chǎng)蘊(yùn)含著廣闊地開展空間，但隨著各家商業(yè)銀行都在發(fā)行自己品牌的信譽(yù)卡，如何使我們民生信譽(yù)卡在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的市場(chǎng)中脫穎而出，以下是我對(duì)信譽(yù)卡營(yíng)銷工作中的一些心得體會(huì)。只有與客戶進(jìn)展經(jīng)常性的溝通與交流，理解客戶的動(dòng)向，知曉客戶的所思所欲，才能及時(shí)調(diào)整營(yíng)銷策略，捕捉商機(jī)，在劇烈的商戰(zhàn)中搶占先機(jī)。細(xì)節(jié)決定成敗，心態(tài)決定成敗上下。工作從細(xì)微處入手，在做出營(yíng)銷前對(duì)客戶有充分的理解，要知道自己的客戶看重的是什么，需要的是什么，開掘合作的廣闊天地，同時(shí)要細(xì)心觀察，見(jiàn)人所未見(jiàn)，想人所未想，捕捉蘊(yùn)參加完培訓(xùn)，我最深化的感觸就是覺(jué)得自己非常幸運(yùn)。這是個(gè)很系統(tǒng)的培訓(xùn)，銀行卡中心部投入了大量的人力、寫作網(wǎng),教您怎樣財(cái)力，并有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)經(jīng)理及相關(guān)培訓(xùn)人員給我們進(jìn)展培訓(xùn)指導(dǎo)，短短的幾天內(nèi)，把我們凝聚在一起，學(xué)習(xí)了信譽(yù)卡的根本情況，融入了民生銀行信譽(yù)卡中心這個(gè)大集體中。作為一家這樣成功的股份制商業(yè)銀行，對(duì)于我們剛?cè)肼毜男滦袉T來(lái)說(shuō)是多么的榮幸啊。有人說(shuō)：小勝靠個(gè)人，中勝靠團(tuán)隊(duì)，大勝靠平臺(tái)。而民生銀行信譽(yù)卡中心就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)。在這里，我們將與民生銀行信譽(yù)卡中心共同開展，把個(gè)人的與民生銀行信譽(yù)卡中心的開展交融在一起，共同實(shí)現(xiàn)騰飛。短暫的培訓(xùn)完畢了，我們將被分到不同的小組上開始工作，一周的培訓(xùn)時(shí)間大家培養(yǎng)了深沉的感情，不在乎時(shí)間的長(zhǎng)短，我們重視的是共同的經(jīng)歷，也許只有在這樣優(yōu)秀的平臺(tái)上才能迅速培養(yǎng)出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。時(shí)間雖然短暫，但是這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人我們都將成為有責(zé)任心、充滿自信的職業(yè)人。在此，我再次感謝培訓(xùn)中的教師和幫助我的同學(xué)、各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣同行們，讓我們一起為了夢(mèng)想啟程吧。銀行培訓(xùn)心得體會(huì)(四)今年我參加了省行組織的二級(jí)支行行長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我受益匪淺。結(jié)合實(shí)際工作，下面，我談一談個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。一、轉(zhuǎn)變市場(chǎng)營(yíng)銷觀念，施行核心客戶營(yíng)銷策略當(dāng)前，銀行業(yè)普遍認(rèn)同一個(gè)“二八定律”，我認(rèn)為“二八定律”針對(duì)我們郵政儲(chǔ)蓄銀行，尤其是縣級(jí)以下及農(nóng)村二級(jí)支行來(lái)說(shuō)，這個(gè)定律尤為顯得貼切和突出，即銀行80%的利潤(rùn)來(lái)自于20%的客戶?？梢?jiàn)，20%的高端客戶針對(duì)我們郵儲(chǔ)銀行帶來(lái)的收益就可想而知，但是如何讓這20%的高端客戶真正成為我們的忠誠(chéng)客戶，那就需要支行自身利用和優(yōu)化現(xiàn)有的資，通過(guò)生日禮物、病期探視、各大節(jié)日特色祝福等等來(lái)拉近與客戶的親屬感并通過(guò)穿插營(yíng)銷，讓客戶通過(guò)各種體驗(yàn)途徑購(gòu)置咱們銀行自身的多種產(chǎn)品，以更優(yōu)質(zhì)更快捷的效勞等等讓20%的高端客戶從心里產(chǎn)生對(duì)我們郵政銀行的忠誠(chéng)度。二、轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)思路，樹立科學(xué)開展觀1、要進(jìn)一步增強(qiáng)存款工作的危機(jī)感和使命感，大力促進(jìn)各項(xiàng)存款快速增長(zhǎng)，全力提升存款業(yè)務(wù)的市場(chǎng)地位，加大儲(chǔ)蓄存款競(jìng)爭(zhēng)力度，全力提升市場(chǎng)份額。堅(jiān)持“大個(gè)金”開展戰(zhàn)略，運(yùn)用我行點(diǎn)多面廣，覆蓋城鄉(xiāng)的網(wǎng)點(diǎn)資和營(yíng)銷潛能，做大儲(chǔ)蓄市場(chǎng)。2、著力推進(jìn)中間業(yè)務(wù)和新型業(yè)務(wù)的全面、協(xié)調(diào)開展，通過(guò)代理保險(xiǎn)、信譽(yù)卡、以及下一步就要推行的IC卡、惠農(nóng)卡能產(chǎn)品，抓好全年每個(gè)季度每個(gè)時(shí)間段。開展業(yè)務(wù)有的人說(shuō)要分業(yè)務(wù)淡季旺季，我個(gè)人認(rèn)為業(yè)務(wù)的開展與否不應(yīng)有淡旺季之分，而是取決于一個(gè)支行，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的思想意識(shí)之團(tuán)隊(duì)精神，我們開展業(yè)務(wù)也決不只能坐門等客，而是要走出去，走進(jìn)市場(chǎng)，走進(jìn)商戶、農(nóng)戶之中進(jìn)展有針對(duì)性、策略性的本質(zhì)營(yíng)銷，不是有這樣一句話嘛：時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕!我們不能把“與時(shí)俱進(jìn)”當(dāng)做一句空話，我們需要實(shí)際性地主動(dòng)出擊。三、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，提升內(nèi)控管理質(zhì)量隨著銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益劇烈，市場(chǎng)環(huán)境的復(fù)雜多變，商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)面臨著越來(lái)越多的風(fēng)險(xiǎn)，我們作為商業(yè)銀行面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)包括信譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)，針對(duì)上述三個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，我認(rèn)為加強(qiáng)操作風(fēng)險(xiǎn)的防范尤為重要，通過(guò)觀看四十五分鐘的警示片，以及我們身邊聽說(shuō)看到的很多案例，不難看出，絕大部分風(fēng)險(xiǎn)來(lái)自于銀行內(nèi)部，比方銀行監(jiān)守自盜、違規(guī)操作等等，因此我認(rèn)為在日常工作中應(yīng)做好以下的內(nèi)容：加強(qiáng)員工的思想教育和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，利用周例會(huì)、晨會(huì)，月經(jīng)營(yíng)分析^p會(huì)及網(wǎng)上下載警示教育片等把風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，結(jié)合今年的“合規(guī)執(zhí)行年”制度的內(nèi)容，深深灌入每位員工的思想靈魂深處，讓合規(guī)的經(jīng)營(yíng)理念融入到工作的每一環(huán)節(jié)，爭(zhēng)做遵章、守紀(jì)、知法、守法的郵政儲(chǔ)蓄銀行人。四、搭建“以人為本”的開展平臺(tái)，培育和諧企業(yè)文化針對(duì)支行員工應(yīng)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)，和員工多溝通、少批評(píng)，堅(jiān)持以人為本，利用現(xiàn)有的職工小家資，通過(guò)和員工一起生日、節(jié)日聚餐，乒乓球、象棋、羽毛球友誼賽等，和員工每日保持一種愉悅的心情，良好的心態(tài)，同時(shí)也要進(jìn)一步抓好網(wǎng)點(diǎn)柜面標(biāo)準(zhǔn)化效勞，進(jìn)一步加大效勞檢查力度，健全效勞監(jiān)視檢查網(wǎng)絡(luò)，要引導(dǎo)員工換位考慮，站在客戶的角度對(duì)待自己提供的效勞，自動(dòng)自發(fā)做好效勞工作，樹立良好的企業(yè)形象，進(jìn)步社會(huì)知名度和美譽(yù)度。五、強(qiáng)化執(zhí)行力，提升管理才能何謂執(zhí)行力?執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的才能。個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個(gè)要素——個(gè)人才能和工作態(tài)度，才能是根底，態(tài)度是關(guān)鍵。所以，我們要提升個(gè)人執(zhí)行力，一方面是要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和理論鍛煉來(lái)增強(qiáng)自身素質(zhì)，而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹立積極正確的工作態(tài)度?我認(rèn)為，關(guān)鍵是要在工作中理論好“嚴(yán)、實(shí)、快、新”四字要求。1、要著眼于“嚴(yán)”，積極進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。責(zé)任心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件。責(zé)任心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行力度的大小;進(jìn)取心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行效果的好壞。2、要著眼于“實(shí)”，腳踏實(shí)地，樹立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無(wú)成。3、要著眼于“快”，只爭(zhēng)朝夕，進(jìn)步辦事效率?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”因此，要進(jìn)步執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決抑制工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。4、要著眼于“新”，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。只有改革，才有活力;只有創(chuàng)新，才有開展。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變才能已成為推進(jìn)開展的核心要素。特崗教師師德培訓(xùn)心得XX年5月3日我榮幸的參加了我市進(jìn)修學(xué)校組織的“特崗教師”師德培訓(xùn)活動(dòng)。在此，我感謝進(jìn)修學(xué)校的教師們給我們創(chuàng)造了這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，使我對(duì)教師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識(shí)，對(duì)教育與教學(xué)又有了更新的認(rèn)識(shí)。下面就下面就本次參加師德教育培訓(xùn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)?！耙粋€(gè)人被一個(gè)社會(huì)所淘汰不是因?yàn)槟挲g，而是因?yàn)槭チ嗽賹W(xué)習(xí)的才能。”不錯(cuò)，只有學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)才能保持與時(shí)俱進(jìn)！俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，這句話對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)就更具有現(xiàn)實(shí)意。在培訓(xùn)當(dāng)中，許多案例都是平時(shí)發(fā)生在我們身邊，而又讓我們這些教師感到無(wú)從下手，不知該如何解決的問(wèn)題。在這次培訓(xùn)中，那些培訓(xùn)教師給我們指明的前進(jìn)的道路，無(wú)論是在教學(xué)方面還是在處理與學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系上都為我們今后做好教育工作奠定了根底。記得吉林市教育學(xué)院錢惠仙教授課件上的那句銘言“萬(wàn)物有道，學(xué)海無(wú)涯?！笨词瞧降暮?jiǎn)約的兩句話，卻蘊(yùn)含著深化的人生哲理?！暗馈笔怯钪嫒f(wàn)物生存及開展的途徑，任何一物都有其道，任何一物皆有其道。天地之道就是大自然的規(guī)律，四時(shí)運(yùn)行，生態(tài)平衡，充滿和諧的韻律。那么，師生之道就是愛(ài)。高尚的師德必須對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。然而熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易做到的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛(ài)就更加困難?！疤蹛?ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，從本質(zhì)上說(shuō)是一種只講付出不求回報(bào)〔文章轉(zhuǎn)載自[xxx-范文頻道]i./請(qǐng)保存此標(biāo)記〕、無(wú)私的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。這種愛(ài)是極其神圣純真的。這種圣潔的愛(ài)是教師教書育人的感情根底，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真實(shí)感情，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而到達(dá)真正教育的目的。在工作過(guò)程中我也曾經(jīng)感慨，為什么有些學(xué)生不能體會(huì)出我對(duì)他的愛(ài)呢，有時(shí)反而對(duì)我的愛(ài)充滿警覺(jué)和不屑。通過(guò)培訓(xùn)我真正的認(rèn)識(shí)到，原來(lái)我的感情還是沒(méi)有到位，甚至有點(diǎn)急于求成，其實(shí)愛(ài)貫穿在我平時(shí)的一點(diǎn)一滴，一言一行，相信學(xué)生一定會(huì)領(lǐng)會(huì)到的，就像錢教師那樣，正是她那無(wú)私的、不求回報(bào)的對(duì)學(xué)生的愛(ài)，最終得到學(xué)生由衷的尊敬，這些是教育的真諦，是我努力的方向。作為一名教師不僅要有愛(ài)做根底，而且必須對(duì)某一學(xué)科具有的豐富的知識(shí)、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué)，這也是師德不可或缺的組成部分。這就需要我們不斷的去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探究，在探究中積累。因?yàn)榻處熢诮虒W(xué)過(guò)程中，[蓮山~課件]具備堅(jiān)實(shí)的根底知識(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)和較高的學(xué)術(shù)程度，能使學(xué)消費(fèi)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量，去鼓勵(lì)、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜歡。這些是我學(xué)習(xí)的典范和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，一定要像這些骨干教師學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。通過(guò)這樣的師德培訓(xùn)，我在思想上有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，這樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)一定會(huì)使我在今后的教育教學(xué)中有更大的進(jìn)步。第一、教師的職責(zé)不僅僅是敬業(yè)，還要愛(ài)生。在大家熱烈的掌聲中，漂亮干練的市第二十三中學(xué)苗