2023年手術(shù)室實習(xí)小結(jié)

第16頁共16頁2023年?手術(shù)室實習(xí)?小結(jié)手術(shù)?室，一個讓?人聽了感覺?很___又?很神秘的科?室。手術(shù)室?的一道門將?里外分割成?了兩個世界?，讓它披上?了一層神秘?的面紗。所?有科室中，?手術(shù)室是我?最向往的科?室。每一?天早上八點?上班，更換?好鞋和手術(shù)?工作服，戴?好帽子和口?罩才能進去?半限制區(qū)，?更加強化了?自己的無菌?觀點。進入?手術(shù)室的第?一天，老師?便對手術(shù)室?的環(huán)境于器?械向我們做?了大致的說?，讓我認(rèn)識?到了解環(huán)境?和認(rèn)識器械?的重要好處?--讓我們?在最短的時?刻內(nèi)找到所?需的物品，?同時使我們?認(rèn)識到時刻?就是生命。?我們務(wù)必爭?分奪秒!?在手術(shù)室實?習(xí)期間，很?榮幸地上了?二臺小手術(shù)?，沒有事先?地安排，只?是隨時地協(xié)?助醫(yī)生完成?痔切除手術(shù)?。我僅僅是?幫忙醫(yī)生更?好地暴露手?術(shù)視野和協(xié)?助醫(yī)生縫合?。手術(shù)過程?中，由于肛?周膿腫，切?開引流地濃?液附帶及其?刺鼻意味，?熏得手術(shù)間?讓人無法呆?下去。我還?是繼續(xù)為醫(yī)?生暴露手術(shù)?視野和止血?。盡管，這?些只是不足?掛齒的小事?，但是還是?感覺機會的?機會的來之?不易，感謝?醫(yī)生。從手?術(shù)開始前的?帶無菌手套?，取無菌敷?料，松開止?血鉗等。每?一個步驟中?，我都深刻?體會到了手?術(shù)過程中的?無菌要求的?嚴(yán)格。溝?通是持續(xù)良?好互換關(guān)聯(lián)?的一種方式?，讓病人能?夠得到更好?的治療。溝?通分為言語?溝通和非言?語溝通兩種?。其中，言?語溝通占_?__%，非?言語溝通占?___%。?非言語溝通?又包括眼神?的交流，撫?摸，接觸病?人等。非言?語溝通在手?術(shù)中起著重?要的作用。?某日，一位?女病人理解?左乳包塊切?除術(shù)，正因?麻醉（范本?）方式為局?部麻醉（范?本），在手?術(shù)過程中，?用高頻電到?切開深層_?__的時候?，病人發(fā)出?揪心的__?_聲，沒有?打點滴的手?就懸空亂抓?著?？粗@?樣的狀況，?站在一旁觀?看手術(shù)的我?，走過去，?把自己的手?給病人握住?，慢慢的_?__聲少了?，聲音也小?了，無形中?給她一種和?她一齊忍受?疼痛的力量?，使她更好?的配合醫(yī)生?手術(shù)。手術(shù)?中，被病人?抓住的手全?部被細(xì)小的?血液浸染，?血液濺到上?半身的手術(shù)?衣上，當(dāng)時?的我，雖然?是第一次零?距離接觸血?液，但是，?我很鎮(zhèn)定，?沒有出聲，?時刻持續(xù)著?冷靜，給予?病人安全的?手術(shù)氛圍。?在手術(shù)室?的實習(xí)中，?強化了我的?無菌觀念，?增加了無菌?原則意識，?讓我對洗手?護士和巡回?護士的工作?任務(wù)有了深?刻地認(rèn)識和?了解，使我?更加懂得工?作之間與護?士地配合，?與醫(yī)生配合?的重要性。?（范本）還?記得有位白?內(nèi)障手術(shù)的?女病人，由?于手術(shù)中，?眼壓的不降?，導(dǎo)致了手?術(shù)無法進行?，晶體無法?植入。醫(yī)生?詢問病人是?否有尿意，?病人的回答?為肯定。于?是醫(yī)生與巡?回護士商量?后，為病人?立刻導(dǎo)尿。?老師的護理?操作技能十?分之嫻熟，?不到___?分鐘，手術(shù)?又繼續(xù)進行?。這個手術(shù)?中的小插曲?，更讓我意?識到護理工?作的重要性?，使我深刻?地體會到手?術(shù)室護理工?作的綜合性?，不一樣于?常規(guī)病房的?護理工作。?手術(shù)室工作?更加突顯其?專業(yè)特性，?對職業(yè)操守?和慎獨精神?也要求更高?。在手術(shù)?室實習(xí)的日?子很短暫，?使我了解到?手術(shù)室刷手?的步驟;認(rèn)?識手術(shù)器械?;開，打無?菌包;穿脫?手術(shù)衣;戴?脫無菌手套?;無菌用物?之供給;裝?卸刀片;學(xué)?會手術(shù)記錄?單的填寫;?手術(shù)前，中?，后器械的?清點等。每?一個環(huán)節(jié)都?是不可忽略?的部分。對?我來說，每?個部分都是?一種考驗和?一份不可多?得的寶貴經(jīng)?驗。原來，?只有實踐過?才知道"百?看不如一練?"手術(shù)室?實習(xí)期間，?從中學(xué)到的?東西感覺無?法用語言描?述，手術(shù)室?神秘的面紗?最后揭開了?。期望以后?有幸到手術(shù)?室工作!?手術(shù)室實習(xí)?小結(jié)(二)?:醫(yī)院手?術(shù)室實習(xí)心?得時刻如?流水，總是?在不經(jīng)意間?悄悄流逝。?轉(zhuǎn)眼間，在?手術(shù)室為期?一個月的實?習(xí)已經(jīng)接近?尾聲，也標(biāo)?志著我在手?術(shù)室的__?_活即將結(jié)?束。___?的時光總是?讓人覺得短?暫，這一個?月的生活仿?佛一場夢，?但它又是那?么真實?；?想起手術(shù)室?的點點滴滴?，卻是如此?清晰……?報到的那天?，是個空氣?清新的早晨?。在門崗趙?老師的熱情?接待下，我?們正確著裝?，來到九樓?護士站。在?那里，張護?士長熱情地?接待了我們?，并親自帶?領(lǐng)我們熟悉?環(huán)境，詳細(xì)?說了手術(shù)室?的幾個分區(qū)?，還解說了?手術(shù)器械和?手術(shù)室內(nèi)空?氣的流通方?向，無形之?中加深了我?們的無菌觀?念。接下來?，我們就在?打包間學(xué)習(xí)?打包，熟悉?各類器械。?當(dāng)天下午，?老師們下手?術(shù)后就加班?加點地對我?們進行集中?培訓(xùn)，講解?了手術(shù)中的?一些基本操?作，如刷手?、穿手術(shù)衣?、無接觸法?戴手套等等??？吹嚼蠋?們疲憊但又?耐心的神情?，我感動，?我激勵!尤?其是龔老師?，一下手術(shù)?他就帶了包?手術(shù)包過來?，把我們集?中到一間手?術(shù)室模擬手?術(shù)的全過程?。從開臺到?手術(shù)結(jié)束，?無微不至，?他詳細(xì)講解?了如何協(xié)助?醫(yī)生鋪巾，?如何擺臺，?什么是帶線?，什么是壓?線，怎樣正?確傳遞器械?，怎樣清點?器械等等。?每說到一處?，他都親自?演示一遍，?給我們身臨?其境的感覺?，印象十分?深刻。那天?，龔老師一?向講到晚上?七八點才結(jié)?束，我們受?益頗多，卻?辛苦了他。?這天下來，?我對手術(shù)室?及手術(shù)的全?過程有了大?致的了解，?雖然沒動手?做什么，但?內(nèi)心滿滿的?，感覺十分?充實。第?二天，張護?士長就為我?們安排了各?自的帶教老?師。我的帶?教老師是張?萍老師，她?是骨科的專?科護士，是?位資歷深厚?的老師，也?是位十分嚴(yán)?厲的老師，?能夠得到這?么優(yōu)秀的老?師指導(dǎo)，我?覺得十分幸?運。但同時?，我也有很?大的壓力，?正因我還什?么都不會，?差距無形中?總會給人很?大的壓力。?這天，她正?好有手術(shù)，?是巡回護士?，我就在旁?邊觀臺。那?是一臺骨科?手術(shù)，我過?去的時候，?手術(shù)已經(jīng)開?始了，張老?師就耐心地?從開臺開始?給我講解。?臺上的老師?每做一步，?她都會說明?其緣由和需?要注意的地?方。我一邊?聽，一邊默?默地記在心?里?？粗_?上老師那從?容的神情，?我突然就有?了種緊迫感?，我也能這?樣從容不迫?嗎?可我此?刻連器械都?認(rèn)不全啊，?當(dāng)時就莫名?的產(chǎn)生了種?恐懼感?？?現(xiàn)實就是這?樣的，你越?怕什么就越?來什么。果?然，第三天?護士長就給?我排了手術(shù)?，我居然要?___當(dāng)器?械護士!不?用說都能夠?想象當(dāng)時的?我有多么狼?狽，臺上的?醫(yī)生在一邊?催，臺下的?張老師又要?給我上東西?，我真是手?忙腳亂啊，?忙了這頭，?忽略了那頭?。好在沒有?違反無菌原?則，張老師?在一旁耐心?地指導(dǎo)我，?她總會提前?告訴我醫(yī)生?下一步要做?什么，我需?要做好什么?準(zhǔn)備，不至?于讓醫(yī)生久?等。在手術(shù)?間隙，我趕?緊拿出布條?，一個個對?著認(rèn)器械，?不確定的就?問老師，惡?補這方面的?知識。當(dāng)時?真后悔前?兩天沒抓住?機會好好學(xué)?習(xí)。當(dāng)手術(shù)?慢下來的時?候，張老師?就在旁邊教?我擺臺，并?解說手術(shù)的?流程。最后?，在張老師?的指點下，?我勉強完成?了任務(wù)。一?臺手術(shù)下來?，我便有了?強烈的挫敗?感，我覺得?自己完全跟?不上節(jié)奏。?這該怎樣辦?呢?我開始?思考了……?接下來的?幾天，我每?一天都跟著?骨一科的醫(yī)?生們在六號?手術(shù)間上手?術(shù)，張老師?就在臺下一?邊做巡回，?一邊指導(dǎo)我?。六號手術(shù)?間是間凈化?級別比較高?的手術(shù)室，?主要做些關(guān)?節(jié)置換和脊?椎方面的大?型手術(shù)，無?菌要求個性?嚴(yán)格，對手?術(shù)人員的要?求也就更高?了。最初幾?天，每次_?__我都會?個性緊張，?正因我知道?做的都是大?型手術(shù)，絕?對不能違反?無菌原則，?我絕不能出?任何差錯。?而那時，我?對器械不是?個性熟悉，?對手術(shù)流程?也不是個性?了解，反應(yīng)?常常慢半拍?，有時候還?拿錯器械，?給醫(yī)生們添?了不少麻煩?。但醫(yī)生們?都個性好，?從不責(zé)怪我?。有一次，?在手術(shù)臺上?，廉院長還?親自教我做?紗條，我既?感動又愧疚?。最害怕的?還是突然從?醫(yī)生口中蹦?出一些我不?熟悉的名詞?，和醫(yī)生對?不上話，這?就十分難過?了。記得第?一次上膝關(guān)?節(jié)置換術(shù)時?，醫(yī)生突然?找我要花生?米，當(dāng)時我?就懵了，完?全不知道是?什么東西。?張老師連忙?告訴我，“?就是剝離子?，趕緊將小?紗布剪一小?塊，包成花?生米大小，?毛邊不外露?，用___?鉗夾著就行??！鳖愃频?狀況，在最?初幾天多有?發(fā)生。在手?術(shù)臺上，每?一分每一秒?都是個性寶?貴的，而及?時準(zhǔn)確地將?器械傳遞到?醫(yī)生手中是?我們器械護?士的職責(zé)。?如果正因我?的不熟練而?延誤了手術(shù)?進程，那是?十分不就應(yīng)?的。因此，?那幾天我總?是精神高度?集中，全面?調(diào)動自己的?視覺和聽?覺，時刻_?__手術(shù)，?密切配合醫(yī)?生。由于幾?乎每一天都?有手術(shù)，而?且經(jīng)常都是?下午很晚才?能結(jié)束，因?此我很少去?打包間，只?能在雙休日?抽空過來學(xué)?習(xí)。因此，?很多器械我?都是在手術(shù)?臺上認(rèn)識的?，很多操作?也都是在手?術(shù)臺上學(xué)會?的，所謂現(xiàn)?學(xué)現(xiàn)用，但?現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用也?需要速度和?質(zhì)量的保證?。因此，最?開始的幾天?，我的神經(jīng)?都是緊繃著?的，那時候?還真不習(xí)慣?。但在張護?士長的熱心?開導(dǎo)下，我?明白了，和?優(yōu)秀的人在?一齊，壓力?會很大，但?是進步會很?快，這就是?所謂的磨練?。的確，那?些日子，每?一天我都能?感覺自己是?被別人帶著?在跑，都能?學(xué)到很多知?識。上手術(shù)?的第一天，?我就明顯感?覺到自己是?這支隊伍里?面最弱的一?個，和別人?連話都對不?上。之后，?經(jīng)過幾天的?訓(xùn)練，我已?經(jīng)能和醫(yī)生?對上話，有?時候還無需?醫(yī)生多言，?我就把下一?步要用的器?械都準(zhǔn)備好?了。因此，?我覺得，做?任何事情，?都是一個由?生疏到熟練?的過程，只?要我們用心?去做，就必?須能做得更?好。手術(shù)?室實習(xí)小結(jié)?(三):?短短___?周的手術(shù)室?___活已?接近尾聲，?回顧這段時?刻的___?活，我感受?很深。手?術(shù)室是我來?本院實習(xí)的?第一個科室?，在這個科?室里，有兩?個老師帶過?我，她們都?很耐心，_?__了我很?多。在手?術(shù)室實習(xí)期?間，透過各?位老師的幫?忙指導(dǎo)及自?己的實踐，?我熟練掌握?了手術(shù)室各?項規(guī)章制度?，嚴(yán)格遵守?手術(shù)室要求?的無菌操作?原則，熟記?各項常用手?術(shù)操作流程?標(biāo)準(zhǔn)。透過?自己的親手?實踐，我學(xué)?到了很多_?__上沒有?的實際手術(shù)?配合經(jīng)驗。?從術(shù)前對?病人的訪問?開始，到手?術(shù)當(dāng)天的核?對及對病人?的心理護理?，再到手術(shù)?中做好各項?手術(shù)準(zhǔn)備工?作，器械傳?遞配合，以?及手術(shù)結(jié)束?前的各項清?點工作，甚?至于麻醉（?范本）病人?清醒前的陪?護觀察，以?及手術(shù)器械?的清理和保?養(yǎng)工作，每?一個環(huán)節(jié)都?是不可忽視?的部分。對?我來說，醫(yī)?學(xué)，教育網(wǎng)?每個部分都?是一種考驗?和一份不可?多得的寶貴?經(jīng)驗。透?過在手術(shù)室?這段時刻的?實習(xí)，我個?性感謝各位?老師前輩的?悉心指教，?我會牢記她?們以身作則?的優(yōu)良作風(fēng)?，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?的工作態(tài)度?。并將不斷?鞭策自己，?不斷提醒自?己，發(fā)奮改?善自己的不?足之處，持?續(xù)自己的優(yōu)?點，爭取在?今后的工作?中，取得更?大的進步。?手術(shù)室實?習(xí)小結(jié)(四?):手術(shù)?室護士實習(xí)?心得帶著?一份希翼和?一份茫然來?到了楚雄州?醫(yī)院，開始?了我的__?_涯。從此?，我的身份?將從一個學(xué)?生變?yōu)榱艘?個實習(xí)護士?，生活環(huán)境?將從學(xué)校轉(zhuǎn)?為醫(yī)院，接?觸的對象將?從老師，同?學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)?生，護士，?病人。對于?這三大轉(zhuǎn)變?，對于如何?做一個合格?的實習(xí)護士?，雖說老師?對我們已是?千叮嚀萬囑?咐，可我心?里還是忐忑?不安的，怪?不適應(yīng)，怕?被帶教老師?罵，害怕自?己做得比別?人差怕，自?己不知從何?入手~~~?~~手術(shù)?室一個讓人?聽了感覺很?___又很?神秘的名詞?，手術(shù)室的?一道門將里?外分割成兩?個世界。讓?它披上了一?層神秘的面?紗。所有科?室中手術(shù)室?是另我最向?往的科室，?正因手術(shù)室?對我來說很?神秘，我?guī)?著好奇心來?到手術(shù)室實?習(xí)。每一?天早晨八點?上班，更換?好鞋戴好帽?子口罩，換?好手術(shù)室衣?服才能進入?限制區(qū)，更?加增強了自?己的無菌觀?念，進入手?術(shù)室的第一?天，老師便?對手術(shù)室的?環(huán)境于器械?向我們做了?大致的說，?讓我認(rèn)識到?了解環(huán)境和?認(rèn)識器械的?重要好處-?-讓我們在?最短的時刻?內(nèi)找到所需?的物品，同?時使我們認(rèn)?識到時刻就?是生命。我?們務(wù)必爭分?奪秒!在?手術(shù)室實習(xí)?期間很榮幸?上了兩臺手?術(shù)，是剖宮?產(chǎn)，我僅僅?是幫忙持吸?引器為了更?好的節(jié)約手?術(shù)時刻，但?是從內(nèi)心里?還是感覺機?會的來之不?易，從每一?個小步驟中?我深刻體會?到了手術(shù)過?程中無菌要?求的嚴(yán)格程?度。我從刷?手學(xué)起到穿?手術(shù)衣，戴?無菌手套。?每一步都嚴(yán)?格要求自己?，以到達(dá)無?菌的要求。?在手術(shù)室我?還學(xué)會了扎?套管針，打?大包，打器?械包等。?在手術(shù)室的?實習(xí)中，強?化了我的無?菌觀念，增?加了無菌原?則意識，讓?我對洗手護?士和巡回護?士的工作任?務(wù)有了深刻?地認(rèn)識和了?解，使我加?懂得工作之?間與護士地?配合，與醫(yī)?生配合的重?要性。（范?本）在手?術(shù)室實習(xí)的?日子很短暫?，使我了解?到手術(shù)室刷?手的步驟;?認(rèn)識手術(shù)器?械;開，打?無菌包;穿?脫手術(shù)衣;?戴脫無菌手?套;無菌用?物之供給;?裝卸刀片;?學(xué)會手術(shù)記?錄單的填寫?;手術(shù)前，?中，后器械?的清點等。?每一個環(huán)節(jié)?都是不可忽?略的部分。?對我來說，?每個部分都?是一種考驗?和一份不可?多得的寶貴?經(jīng)驗。原來?，只有實踐?過才知道"?百看不如一?練"在手?術(shù)室一個月?的___活?中感覺自己?收獲很多，?增長了很多?見識包括護?理知識上，?也包括人際?關(guān)聯(lián)方面。?在思想教?育形式上，?充分發(fā)揮各?科室優(yōu)秀護?理人員的模?范帶頭作用?，不定期_?__各科室?進行學(xué)習(xí)，?強化職工的?法律意識、?服務(wù)意識和?質(zhì)量意識，?加強基礎(chǔ)護?理質(zhì)量、環(huán)?節(jié)質(zhì)量、終?末質(zhì)量的全?面管理。一?年來，涌現(xiàn)?出一大批先?進人物和典?型事跡。_?_兩位老護?士長能以自?己的實際行?動和出色的?工作來感染?和引導(dǎo)職工?，數(shù)十年如?一日忘我工?作，視病人?如親人，用?優(yōu)質(zhì)的護理?服務(wù)向人民?交上一份滿?意的答卷。?__一向勤?勤懇懇、盡?心盡職，在?平凡的崗位?上實踐著一?個白衣天使?的誓言，深?受病人好評?。在年輕護?士長的隊伍?中，__等?能嚴(yán)格要求?自己，以其?優(yōu)良的工作?作風(fēng)，頑強?的工作精神?發(fā)奮做好病?區(qū)的管理工?作和后勤保?障服務(wù)，用?愛心和強烈?的職責(zé)心為?臨床一線帶?給全程優(yōu)質(zhì)?護理服務(wù)，?成績是肯定?的。門診服?務(wù)臺的__?二位主管，?工作嚴(yán)謹(jǐn)，?服務(wù)態(tài)度意?識強，她們?把真誠的微?笑送給患者?，多次親自?送病人到病?區(qū)，幫忙病?人取藥，測?血壓無數(shù)，?為病人帶給?簡潔的就醫(yī)?程序，她們?熱情周到的?服務(wù)成了門?診大廳一道?最亮麗的風(fēng)?景，為醫(yī)院?窗口形象服?務(wù)樹立了楷?模。我們?充分感受到?護士們的溫?情服務(wù)，應(yīng)?對病人的恐?慌，她們用?微笑、帶給?一流的護理?服務(wù)去緩解?;應(yīng)對病人?的種種狀況?她們用耐心?去感化，對?待搶救危重?病人她們鎮(zhèn)?靜的態(tài)度讓?我們感動、?讓我們欣慰?。三、以?病人為中心?，提倡人性?化服務(wù)，加?強護患溝通?為了適應(yīng)?醫(yī)療服務(wù)的?需求，營造?高層次的服?務(wù)理念和人?文關(guān)懷，樹?立良好的社?會形象，推?動醫(yī)院持續(xù)?穩(wěn)定的發(fā)展?，我院堅持?以病人為中?心，在尊重?、明白、關(guān)?懷病人的基?礎(chǔ)上，為病?人帶給溫馨?、周到的人?性化服務(wù)，?尊重病人的?人格尊嚴(yán)，?重視病人的?人格心理需?求，以最大?限度地滿足?病人的生理?及心理需求?，透過方便?、快捷、熱?情周到地為?病人帶給優(yōu)?質(zhì)服務(wù)，從?根本上體現(xiàn)?了以病人為?中心的服務(wù)?宗旨。提?倡人性化服?務(wù)，提高人?性化服務(wù)的?理念，從服?務(wù)對象的特?點和個性出?發(fā)，開展護?理服務(wù)，以?尊重病人，?服務(wù)于病人?，順應(yīng)時代?發(fā)展和現(xiàn)代?生活需要為?切入點，不?斷改善服務(wù)?措施。首先?，職責(zé)護士?要熱情接待?病人，并把?病人送至床?邊，主動向?病人或者家?屬說病區(qū)環(huán)?境，作息時?刻、規(guī)章制?度及主治醫(yī)?師等，及時?發(fā)放護患聯(lián)?系卡，了解?病人入院后?的心理狀態(tài)?與需求。其?次，交待特?殊用藥、飲?食的種類以?及各種檢查?注意事項、?手術(shù)目的、?手術(shù)大致經(jīng)?過、臥位、?放置管道的?注意點及撥?管時刻，安?慰鼓勵病人?，盡最大的?發(fā)奮解決病?人的后顧之?憂。第三?，帶給規(guī)范?化服務(wù)，做?到“送藥到?手，看服入?口，服后再?走”把親情?化服務(wù)納入?工作之中，?用充滿人愛?的親情去慰?藉患者，增?強患者戰(zhàn)勝?疾病的信心?，促進早日?康復(fù)。加?強護患溝通?是做好一切?護理工作的?前提和必要?條件，護理?部推行住院?病人一日督?促卡的應(yīng)用?，無形中督?促了各科護?士主動去觀?察病情，又?增加了護患?溝通?？s短?了護患之間?的距離，有?效地預(yù)防差?錯事故的發(fā)?生。為更好?地開展護理?工作起到良?好的促進作?用。護理部?實行的一提?倡三禁忌，?提倡就是“?見什么人說?什么話”禁?說三句“忌?語”“我不?知道，我正?忙著，等一?會兒再說”?。有效地促?進了護士與?病人溝通的?語言技巧。?使催款這個?很敏感的話?題，不再成?為醫(yī)護合作?不愉快的導(dǎo)?火線。四?、重視提高?護士整體素?質(zhì)，優(yōu)化護?理隊伍隨?著醫(yī)學(xué)科學(xué)?的發(fā)展，社?會的需求，?人們觀念的?改變，對護?士的整體素?質(zhì)提出了更?高的要求。?一個合格的?護士不僅僅?需要技術(shù)精?湛，動作敏?捷，富有同?情心，護士?的行為與盡?職精神對護?理事業(yè)的發(fā)?展起到良好?的推動作用?。因此，護?理部重點從?三個方面著?手抓。手?術(shù)室實習(xí)小?結(jié)(五):?手術(shù)室實?習(xí)心得體會?從___?涯開始，不?斷適應(yīng)新的?環(huán)境成了一?個我們必然?要應(yīng)對的現(xiàn)?實，每個科?室四周的時?刻，不長不?短，但相同?的時刻里，?不一樣的卻?是感受與回?憶。手術(shù)?室，雖然一?道小小的門?，但似乎隔?出了兩個世?界，這扇門?聚集了無數(shù)?焦急等待的?目光，這扇?門也承載了?無數(shù)工作者?的追求與付?出。那里，?對于患者來?說是一個神?秘而寄托于?期望的地方?;對于家屬?來說是一個?不舍離開而?又萬分牽掛?的地方;對?于醫(yī)生來說?是一個搶救?生命實現(xiàn)自?我價值的地?方;對于手?術(shù)室護士來?說是一個呵?護生命奉獻?自我像家一?樣的地方;?對于初出茅?廬的我們，?那里是把我?們對生命的?敬畏轉(zhuǎn)化為?工作熱情的?地方，是我?們擺正自己?的位置，從?基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的?地方，是我?們把書上學(xué)?到的南丁格?爾精神透過?實踐深深扎?入心底的地?方。在那里?，我們竭盡?全力，只為?更加接近我?們的夢想。?初次進入?手術(shù)室感覺?要比其他科?室陌生，人?們都穿著相?同的衣服，?戴著帽子、?口罩，各自?忙碌著。讓?我們不禁有?些不知所措?，不知該做?什么，該如?何去做。而?這時，細(xì)心?而認(rèn)真的帶?教老師們?yōu)?我們指引了?方向，從基?本的小事開?始，悉心教?導(dǎo)我們，并?給我們適應(yīng)?和練習(xí)機會?，讓我們從?迷茫的境地?中走出來，?以一份自信?與熱情迎接?我們的__?_活。從一?無所知到慢?慢熟悉，再?到能夠獨立?完成一些基?本的工作任?務(wù)與操作，?雖然每一天?重復(fù)著一樣?的事情，但?我們已將其?轉(zhuǎn)換為一種?習(xí)慣，正因?從中我們學(xué)?習(xí)到了書本?上不曾包含?的知識，也?感受到了老?師對我們的?幫忙與愛護?。我個人?認(rèn)為，帶教?老師最重要?的并不是_?__我們多?少知識，而?是___我?們?nèi)绾紊頌?一名手術(shù)室?護士所應(yīng)具?備的素質(zhì)以?及為人處事?的原則。所?謂先學(xué)會做?人再學(xué)如何?做事，堅信?在手術(shù)室也?不例外。老?師的鼓勵與?肯定是對我?們莫大的激?勵，而老師?所反復(fù)要求?的“慎獨”?精神我們也?一向謹(jǐn)記于?心。很感謝?老師對我們?的寬容與幫?忙，可能我?們只是上百?名___中?的一個，但?對于我們來?說，手術(shù)室?的老師們卻?成為永不磨?滅的記憶，?在這屈指可?數(shù)的實習(xí)科?室中，手術(shù)?室可能是最?個性也是最?難忘的一站?，當(dāng)然，期?望有機會我?們還能夠再?回到那里。?雖然即將?離開，但不?會忘記老師?的教導(dǎo)，不?會忘記以前?一向“駐守?”的手術(shù)間?，不會忘記?這一片象征?生命莊嚴(yán)與?期望的綠色?，不會忘記?我們在手術(shù)?室經(jīng)歷的點?點滴滴，我?們把所經(jīng)歷?的當(dāng)做是一?種鍛煉與磨?礪，為我們?以后的學(xué)習(xí)?與生活打下?更好的基礎(chǔ)?。堅信，無?影燈會像一?座燈塔一樣?為我們前進?的道路增光?添亮。如?今，我們將?步入下一個?科室，期望?手術(shù)室的各?位老師工作?順利，而我?們也將把手?術(shù)室的工作?精神與要求?銘記于心。?我們不曾停?止腳步，正?因心中的夢?想;我們不?曾放下，正?因只有自己?能決定命運?的方向;我?們不得迷失?，正因謙遜?與好學(xué)是每?個人應(yīng)所具?備的品質(zhì);?我們不曾遺?忘，正因?qū)?幫忙自己的?人要心懷感?恩，真誠感?謝，不起道?別，期望我?們有機會還?會再見。?手術(shù)室實習(xí)?小結(jié)(六)?:院手術(shù)?室實習(xí)心得?一晃，四?個星期就過?去了，我就?在六號手術(shù)?間待了一個?月，經(jīng)歷了?骨科極大小?小的手術(shù)五?十多臺，對?骨科的手術(shù)?有了深刻的?認(rèn)識，已經(jīng)?熟練掌握了?骨科手術(shù)的?各種操作。?在張老師的?帶教下，我?的無菌觀念?也得到了強?化，對手術(shù)?中的器械護?士這一主角?有了更深的?體會，認(rèn)識?到器械護士?不僅僅僅是?簡單的傳遞?器械而已，?而且要保證?手術(shù)器械的?完整性和及?時供應(yīng)，還?要密切配合?手術(shù)，保證?手術(shù)的順利?進行。雖然?這個月大多?數(shù)時刻都是?上骨科的手?術(shù)，對別的?手術(shù)不是太?了解，但是?利用夜班時?刻，我也上?了幾次剖宮?產(chǎn)和普外科?的手術(shù)，觀?了幾臺神經(jīng)?外科的手術(shù)?，覺得手術(shù)?的基本流程?都差不多，?只是有的有?些?？铺厣?，這些只能?以后再學(xué)了?，這是我在?手術(shù)室的遺?憾，期望以?后能再來手?術(shù)室學(xué)習(xí)。?以前從未?接觸過手術(shù)?室，來之前?，我對手術(shù)?室也沒什么?概念，只是?從老師和在?手術(shù)室實習(xí)?過的同學(xué)口?中粗略得出?一些關(guān)于手?術(shù)室的描述?。一向覺得?手術(shù)室是個?不一樣于病?房的，十分?神圣的所在?。但終究，?“百聞不如?一見”，只?有親身經(jīng)歷?過，才能體?會更深刻。?經(jīng)過這一個?月的真實感?受，手術(shù)室?的神秘面紗?已經(jīng)被我揭?開，對手術(shù)?室的生活我?也有了深刻?的認(rèn)識。我?覺得手術(shù)室?的生活幾乎?能夠用《義?勇軍進行曲?》來形容，?節(jié)奏快，無?規(guī)律，時刻?長，繁忙，?還有一點，?那就是讓人?富有___?，尤其是走?___的那?一刻。我每?一天早上八?點走進手術(shù)?室，下午五?六點或者更?晚一點才能?走出手術(shù)室?，通常都是?整天整天的?手術(shù)，一臺?接一臺，兩?臺手術(shù)之間?只有十幾分?鐘的吃飯或?休息時刻。?最初幾天，?總是感覺十?分疲憊，但?還是堅持下?來了。記得?張護士長說?過一句話，?“不合理的?都是磨練。?”最開始，?我十分不認(rèn)?同這一點，?尤其在我覺?得自己快撐?不下去的那?幾天，我覺?得不合理的?是折磨，而?不是磨練。?但是，這一?個月的時刻?，已經(jīng)讓我?逐漸明白其?真諦。對于?我們年輕人?，缺的是經(jīng)?驗，而經(jīng)驗?的快速獲得?靠的就是這?樣的磨練。?一份耕耘，?一份收獲，?只要我們肯?付出，肯理?解磨練，就?必須會有收?獲。還有一?點，我在手?術(shù)室感受最?深刻的，那?就是，手術(shù)?室是個靠實?力說話的地?方。不管?是在臺上、?臺下，還是?在平時的工?作中，這一?點都表現(xiàn)的?十分明顯。?能夠說，手?術(shù)室里面沒?有弱者。因?此，如果要?別人認(rèn)可你?，你就務(wù)必?飛得和他一?樣高，甚至?更高!正是?這一點，時?刻鞭策著我?前進?？?之，手術(shù)室?是個十分有?壓力的地方?。在護士長?的帶領(lǐng)下，?老師們都各?盡其職，手?術(shù)室呈現(xiàn)出?井然有序的?狀態(tài)，也為?我們創(chuàng)造了?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境，十分?感謝!最?后，就要離?開了，竟然?有那么多的?不舍，舍不?得那里那種?讓人奮發(fā)的?環(huán)境，舍不?得每次__?_的感覺，?更舍不得每?一位指導(dǎo)過?我的老師們?，謝謝你們?，謝謝你們?的辛勤教導(dǎo)?，讓我一步?步走向成熟?。最后感謝?張護士長，?感謝她總能?在百忙之中?抽出時刻給?我們___?講課，教導(dǎo)?我們怎樣做?好職業(yè)防護?，實習(xí)中怎?樣調(diào)整自己?。這一個月?的時刻里，?我總能感覺?張護士長就?站在我身后?默默地看著?我，她總是?在我最沮喪?，最無助的?時候幫忙我?，開導(dǎo)我，?讓我明白了?許多道理，?對我而言，?她是良師，?更是益友!?人生中能有?這樣一段經(jīng)?歷是多么精?彩，以后無?論走到哪里?，我堅信，?這段手術(shù)室?的___活?都會令我永?生難忘!?手術(shù)室實習(xí)?小結(jié)(七)?:從__?_涯開始，?不斷適應(yīng)新?的環(huán)境成了?一個我們必?然要應(yīng)對的?現(xiàn)實，每個?科室四周的?時刻，不長?不短，但相?同的時刻里?，不一樣的?卻是感受與?回憶。手?術(shù)室，雖然?一道小小的?門，但似乎?隔出了兩個?世界，這扇?門聚集了無?數(shù)焦急等待?的目光，這?扇門也承載?了無數(shù)工作?者的追求與?付出。那里?，對于患者?來說是一個?神秘而寄托?于期望的地?方;對于家?屬來說是一?個不舍離開?而又萬分牽?掛的地方;?對于醫(yī)生來?說是一個搶?救生命實現(xiàn)?自我價值的?地方;對于?手術(shù)室護士?來說是一個?呵護生命奉?獻自我像家?一樣的地方?;對于初出?茅廬的我們?，那里是把?我們對生命?的敬畏轉(zhuǎn)化?為工作熱情?的地方，是?我們擺正自?己的位置，?從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)?的地方，是?我們把書上?學(xué)到的南丁?格爾精神透?過實踐深深?扎入心底的?地方。在那?里，我們竭?盡全力，只?為更加接近?我們的夢想?。初次進?入手術(shù)室感?覺要比其他?科室陌生，?人們都穿著?相同的衣服?，戴著帽子?、口罩，各?自忙碌著。?讓我們不禁?有些不知所?措，不知該?做什么，該?如何去做。?而這時，細(xì)?心而認(rèn)真的?帶教老師們?為我們指引?了方向，從?基本的小事?開始，悉心?教導(dǎo)我們，?并給我們適?應(yīng)和練習(xí)機?會，讓我們?從迷茫的境?地中走出來?，以一份自?信與熱情迎?接我們的_?__活。從?一無所知到?慢慢熟悉，?再到能夠獨?立完成一些?基本的工作?任務(wù)與操作?，雖然每一?天重復(fù)著一?樣的事情，?但我們已將?其轉(zhuǎn)換為一?種習(xí)慣，正?因從中我們?學(xué)習(xí)到了書?本上不曾包?含的知識，?也感受到了?老師對我們?的幫忙與愛?護。我個?人認(rèn)為，帶?教老師最重?要的并不是?___我們?多少知識，?而是___?我們?nèi)绾紊?為一名手術(shù)?室護士所應(yīng)?具備的素質(zhì)?以及為人處?事的原則。?所謂先學(xué)會?做人再學(xué)如?何做事，堅?信在手術(shù)室?也不例外。?老師的鼓勵?與肯定是對?我們莫大的?激勵，而老?師所反復(fù)要?求的“慎獨?”精神我們?也一向謹(jǐn)記?于心。很感?謝老師對我?們的寬容與?幫忙，可能?我們只是上?百名___?中的一個，?但對于我們?來說，手術(shù)?室的老師們?卻成為永不?磨滅的記憶?，在這屈指?可數(shù)的實習(xí)?科室中，手?術(shù)室可能是?最個性也是?最難忘