S版小學(xué)語文二年級下冊《語文百花園五》

語文百花園五

翠隨鐘從歲誰吹宋最我發(fā)現(xiàn)這些字按聲母的不同，可以分成兩類。

我還有別的辦法，

把這些字分成兩類。

讀讀說說語海暢游1.讀讀說說翠隨鐘從歲誰吹宋最（1）看看漢字的讀音和結(jié)構(gòu)，你發(fā)現(xiàn)了什么？

（2）把這些漢字進(jìn)行分類。翠隨鐘從歲誰吹宋最按聲母的不同分類：按韻母的不同分類：按音近字分類：按結(jié)構(gòu)不同分類C：翠從吹

S：隨歲誰宋Z:鐘最ong:鐘從宋Ui：翠隨歲誰最吹蘑菇采吹騎開聽劃洗種廣播莊稼龍舟衣服汽車?yán)锐橊?/p>

（1）讀一讀，把詞語讀準(zhǔn)確。（2）說一說：每組左邊的詞語有什么共同點(diǎn)？（3）用筆把左邊表示動作的詞和右邊表示名稱的詞連起來。

方法小結(jié)拓展練習(xí)野花采吹騎開聽劃洗種音樂玉米小船襪子火車笛子木馬3.讀句子，看看你能發(fā)現(xiàn)什么。這條河到底是深還是淺呢？激光是集中向一個(gè)方向發(fā)射的，太陽光是分散的。我們要注意安全，不要到有危險(xiǎn)的地方去玩兒。這條河到底是深還是淺呢？激光是集中向一個(gè)方向發(fā)射的，太陽光是分散的。我們要注意安全，不要到有危險(xiǎn)的地方去玩兒。拓展練習(xí)照樣子，用下列詞語造句。是……還是……要……不要……是……是……這只蘋果是甜的還是苦的呢？我們寫作業(yè)要一心一意，不要三心二意。小紅的裙子是黑色的，小花的裙子是白色的。讀一讀讀《小河和大?！坊卮饐栴}。

1.小河為什么羞愧？因自以為很大的小河看到比自己大的大海感到十分羞愧。2.小河為什么對大海更佩服了？因?yàn)榇蠛Ｊ种t虛讓小河更佩服。3.這篇文章告訴我們什么道理？告訴我們：做人要謙虛，切忌自以為是。我的采集本司馬光砸缸

有一次，司馬光跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有個(gè)小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉著冷靜，從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今“司馬光砸缸”的故事。這件偶然的事件使小司馬光出了名，東京和洛陽有人把這件事畫成圖畫，廣泛流傳。

據(jù)說駱賓王人生中第一首詩是緣自一次家長的顯擺。顯擺的是駱賓王的爺爺，當(dāng)時(shí)駱爺爺正對來訪的好友顯擺自己的孫子聰明，好友不信，存心出難題，于是指著河塘里正在游泳的三只白鵝說，你孫子不是聰明嗎，干脆以眼前景色做一首詩吧！駱爺爺緊張了起來，這是存心讓人下不了臺?。∑邭q的駱賓王卻沒有退縮，上前幾步，看著眼前的一切，略微思索了一下，然后脫口而出：

鵝，鵝，鵝

曲項(xiàng)向天歌

白毛浮綠水

紅掌撥清波

駱賓王吟誦完畢，眾人皆福，駱爺爺更是高興的找不到北，于是“神童”之說不脛而走，從此駱賓王被蓋上了“神童”的印戳！

駱賓王做《詠鵝》詩王羲之入木三分過去做生意的店家一般是有招牌的，總要將自家的店號起個(gè)吉利的名字，例如什么“廣源記”啦，“茂源記”啦，“康泰記”啦，等等，名目繁多。單說有一家商店生意不錯(cuò)，擴(kuò)大了門面，增添了貨物，招牌也想換個(gè)新的。可別小看這招牌，它對生意的好壞還挺有影響吶。因此，招牌一般是用好的木板做的。湊巧，有人給找來了一塊曾經(jīng)用來祭神的木板，木板上寫滿了祭祝的文字。開始，人們并不在意，商店老板叫人把木板上的毛筆字洗去，好寫新的內(nèi)容，哪知擦洗了半夭，木板上的毛筆字不僅沒有擦掉，反而更清晰了。洗不掉，就刨，木板刨了一層，筆跡依稀可見；木板刨了兩層，筆跡還能看見。人們驚訝了：這是誰寫的字，這樣深刻有力，一位懂得書法的老先生來了一看，立即驚嘆得叫起來。看著他一個(gè)勁地拍案叫絕的樣子，在場的人都很奇怪，紛紛圍攏來看。老先生說：“這是大書法家王羲之的筆跡啊！這字如此深刻有力，真是入木三分?。　蓖豸酥臅ㄔ趺催@樣深刻有力呢？這與他平常堅(jiān)持不懈的鍛煉有關(guān)。有一個(gè)“戒珠”的故事可以從側(cè)面說明這一點(diǎn)。王羲之寫字——入木三分

據(jù)說王羲之有一顆心愛的明珠。這顆明珠不光是好玩，用來觀賞的，王羲之還經(jīng)常雙手摩挲它，用來增強(qiáng)書寫的腕力。有一天，明珠忽然不見了，找呀找，怎么也找不到。王羲之十分懊惱，是誰偷去了呢？經(jīng)常在他身邊的，除了一個(gè)寄住在他家的和尚外，再沒有別的外人了……因此，他對這位和尚冷淡起來。這位和尚發(fā)現(xiàn)主人對他有懷疑，就以“坐化”為名，不吃東西，餓死了。后來，家人在宰殺白鵝時(shí)，發(fā)現(xiàn)明珠在大白鵝的肚子里。原來，是大白鵝把珠子吞下去了。事情弄清楚了，王羲之深感自己錯(cuò)怪了和尚，后悔不已，十分悲痛。為了紀(jì)念這位清白的和尚，他將住房改建成“戒珠寺”，表示以失落明珠的事件為教訓(xùn)，對朋友應(yīng)以赤誠相待，不能輕易懷疑人家，使人家蒙受不白之冤。作為一個(gè)書法家，王羲之不僅自己注意鍛煉腕力，增強(qiáng)書寫時(shí)的筆力，也嚴(yán)格要求后人。他的兒子王獻(xiàn)之，很小就在父親的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)書法。有一次為了檢查獻(xiàn)之的筆力，王羲之悄悄地站在背后，趁獻(xiàn)之集中精力寫字時(shí)，他猛地用手指夾住兒子手中的毛筆往上拉，誰知獻(xiàn)之握筆很緊，毛筆沒有被奪下來。王羲之對此很滿意，他高興地說；“這孩子將來能成為書法家?！辈?dāng)場寫了一幅字贈給獻(xiàn)之。這件事說明，書法家的筆力是下苦功夫練出來的。拓展練習(xí)我國古人小時(shí)候的故事。你能再補(bǔ)充幾個(gè)嗎？1.《孔融讓梨》2.《孔子拜師》3.《孟母三遷》4.《鐵棒磨成針》唐代大詩人李白5.《舌與牙》商容是殷商時(shí)期一位有學(xué)問的人。6.《鑿壁偷光》7.《囊螢映雪》說話寫話1、今天是貝貝的爸爸的生日。2、貝貝和媽媽準(zhǔn)備了什么給爸爸過生日？（蛋糕、鮮花、飯菜……她們在等待爸爸的時(shí)候心情怎么樣？3、爸爸可能因?yàn)槭裁丛驔]有回家？爸爸的生日今天，貝貝好開心啊!爸爸今天過生日，貝貝早就準(zhǔn)備好了美味可口的蛋糕，還有爸爸最愛的橙汁、酸奶，特別地，還為爸爸準(zhǔn)備了一束扎著彩帶的鮮花，彩帶上寫著：“爸爸，生日快樂!”貝貝告訴過爸爸要早點(diǎn)兒回來的，咦?已經(jīng)晚上八點(diǎn)了，爸爸怎么還不回來呢?貝貝好焦急啊!嗒，嗒，嗒……八點(diǎn)半了，貝貝開始懷疑起爸爸的承諾，問：“媽媽，爸爸是不是不回來了?”媽媽只有一個(gè)答案：不知道。原來，貝貝的爸爸是位熱心的人，在八點(diǎn)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩跟媽媽去玩，不小心與媽媽走失了。貝貝的爸爸帶著她去找警察，費(fèi)了九牛二虎之力才找到小女孩的媽媽。貝貝在家里等啊，等啊……哎!已經(jīng)凌晨1點(diǎn)半了，貝貝在沙發(fā)上迷迷糊糊地睡著了。凌晨3點(diǎn)，爸爸回到家，把睡在沙發(fā)上的貝貝抱到床上。

今天，是爸爸的生日。媽媽特意為爸爸訂了一盒生日蛋糕、做了一桌豐盛的食物。貝貝高興地買了一束美麗的鮮花，母子兩懷著高興的心情，等待爸爸的歸來。一小時(shí)，兩小時(shí)……時(shí)間慢慢地流逝，爸爸還是沒回來。貝貝著急了，問媽媽：“爸爸為什么還不回來呢？”忽然，“叮鈴鈴”，門鈴響起來了，貝貝急忙跑去開門，看見爸爸一副無精打采的樣子走進(jìn)來，貝貝想：一定是爸爸工作了一天，很累了。她趕緊把爸爸牽到桌前，爸爸一看，說：“今天是誰生日啊？”媽媽笑著說：“是你的生日啊！”爸爸說：“哦，我差點(diǎn)都忙得忘記了啊”。于是，爸爸切開蛋糕，分給每個(gè)人，一家人吃得多甜蜜呀！

爸爸的生日

今天，是貝貝的爸爸生日。

貝貝和媽媽準(zhǔn)備今晚給爸爸慶祝生日，他們準(zhǔn)備了鮮花、蛋糕、飯菜，等著爸爸回來。

可是等了很久很久，飯菜都涼了，爸爸還是沒有回來。貝貝很著急，準(zhǔn)備給爸爸打電話，可是媽媽摸著貝貝的頭說：“貝貝，爸爸或許正在為病人看病，或許忙得連自己的生日都不記得了！”爸爸的生日今天，是貝貝爸爸的生日。

貝貝和媽媽準(zhǔn)備好了飯菜和蛋糕，等爸爸回來。

可是等了很久，飯菜都涼了，爸爸還沒有回來。貝貝就打電話到爸爸的公司，公司的人員說：“因?yàn)榻裉煲影啵酝砩?2點(diǎn)才能回來！”貝貝心里想：把飯菜和蛋糕送到爸爸的公司去，不是很好嗎?她就對媽媽說：“媽媽，我們把飯菜送到爸爸公司去好嗎？”媽媽說：“好吧，你送去吧。”貝貝聽了，一溜煙似的到爸爸公司去了。爸爸的生日能說會道

rènzhēnkànkɑnhuàmiànhéduìhuàxiǎnɡ

認(rèn)真看看畫面和對話，想xiǎnɡzhèɡeɡùshìshànɡzěnyànɡfāshēnɡde

想這個(gè)故事上怎樣發(fā)生的，hòuláitāmenyòushìzěnyànɡzuòde后來他們又是怎樣做的？1、什么時(shí)間？天氣怎么樣？周圍的景物是什么樣的？小明和小芳在哪里畫畫？她們心情怎么樣？（天氣晴朗、樹木茂盛、花草艷麗……2、為什么小明會弄臟小芳的衣服？3、小明是怎樣向小芳道歉的？他們之間會說什么？

今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，小明約了小芳去公園寫生。