班主任2023年度工作計劃(10篇)_第1頁
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文檔簡介

班主任2023年度工作計劃(10篇)時間在慢慢解題,班主任們又將迎新一輪的不懈努力,去為以后的工作搞一份年度計劃吧。下面就是大編成給大家整理的班主任2023年度工作計劃,僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。班主任2023年度工作計劃篇1一、指導(dǎo)思想:為能構(gòu)成團結(jié)一致、開朗、細致、念書的班風(fēng),使學(xué)生構(gòu)成積極向上的精神面貌,淪為時代的發(fā)展須要的社會建設(shè)者和接班人就是制訂本計劃的宗旨。學(xué)校的工作計劃就是本計劃的基礎(chǔ)。目的就是為學(xué)生負責(zé)管理,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,不懈努力搞好本學(xué)期的班級工作。二、班級情況沃蘇什卡:本班總計26名學(xué)生,其中存有男同學(xué)16人。女生10人。針對畢業(yè)班的特點,即將必須步入中學(xué)了,但是有的同學(xué)思想比較明朗,除了不少男同學(xué)自學(xué)目的不是太明晰,紀(jì)律懈怠,犯罪行為學(xué)比較規(guī)范,須要我們班主任搞大量思想工作。三、本學(xué)期工作重點:1、不懈努力搞好學(xué)生的思想政治工作,強化德育,向?qū)W生展開行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,并使學(xué)生淪為存有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的不好少年。2、抓好后進生工作,并使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明晰自學(xué)目的。提升自學(xué)興趣,能夠主動自學(xué),提升學(xué)習(xí)成績。3、強化對特長生的教育和培育,引導(dǎo)他們大膽技術(shù)創(chuàng)新,勇于探索,出來成績。4、強化學(xué)生辯不為的能力培育,由他律逐漸向自律過渡階段。四、工作措施:1、強化德育教育:利用各種不利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、公益勞動或活動)施加影響,對學(xué)生擺事實意義,并搞好總結(jié)并使其真正能夠從中受教育,獲得救贖;利用班會主題班會的促進作用指導(dǎo)學(xué)生必須怎么做。2、后進生(尤其就是班級中的幾大金剛)工作必須強化,它就是班級平衡和班風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵因素:關(guān)心他們的自學(xué)和生活;一幫一;擅于辨認出他們的閃光點,經(jīng)常表彰,進一步增強其自信心;與家長聯(lián)系,搞好家長的工作踐行信心,共同確認協(xié)助他們的辦法;多家訪,介紹他們的見解,對癥下藥,以達至良好效果。3、構(gòu)成競爭氛圍,互相幫忙、趕著、遜于,不懈努力構(gòu)成較好的自學(xué)氛圍,構(gòu)成互幫、互學(xué)、屯佃的較好自學(xué)風(fēng)氣,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。4、經(jīng)常舉行班干部可以,指導(dǎo)他們的工作方法,提升他們工作的能力,同時使他們獻計獻策,共同建設(shè)班級。5、協(xié)同不好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施予教育??傊M量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)較好的自學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境,并使學(xué)生構(gòu)成較好的習(xí)慣,班級各方面的成績再有的提升!班主任2023年度工作計劃篇2代萊學(xué)期,代萊起點,我們的班主任工作也將迎代萊挑戰(zhàn)。我們都曉得,一個學(xué)校就是由多個班級共同組成的,班級就是學(xué)校的關(guān)鍵成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何就可以將班級工作積極開展得有聲有色呢?那就要看看這個班的指揮官——班主任的工作就是怎樣展開的。有人說道:一個不好班主任就是一個不好班集體。如果說每個孩子都就是一顆小星星,我想用真摯、熱情為他們扛起一片摯愛的晴空,使他們各自閃光出來最美好、最動人的光輝!為了并使工作搞得更出眾,特制訂計劃如下:一、學(xué)生概況和目標(biāo)二年級每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們善良正直,好奇心弱,求知欲弱。但孩子們自造能力差,時常無法掌控自己,上課時快樂隨便罵人或者搞小動作,男生在這方面顯著嚴重不足。很多行為習(xí)慣尚待進一步培育。自學(xué)方面已經(jīng)存有了一定的自學(xué)習(xí)慣,大部分學(xué)生能夠較自覺順利完成自學(xué)任務(wù),個別學(xué)生缺少主動性,書寫有待于強化。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)就是:1.以人為本,教育學(xué)生淪為一個正直,正直,智慧,身心健康的人。2.營造一個溫馨,人與自然,自然的自學(xué)環(huán)境,使學(xué)生至了班里就像是返回了家里一樣。3.教會學(xué)生學(xué)會存活,學(xué)會與人相處,學(xué)會代價和快樂。4.利用各種活動進一步增強班級的凝聚力,使每一個學(xué)生都為班級而自豪。5.關(guān)懷每一個學(xué)生,來到每一個學(xué)生的心里,淪為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,踐行信心。6.上等每一節(jié)課,深入細致狠抓課堂紀(jì)律,使班級永遠充滿活力,積極主動,向上,永爭第一!7.安全教育,保證學(xué)生在讀的安全。使學(xué)生學(xué)會維護自己。二、基本措施和作法:(一)常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個假期的收緊,對于學(xué)校的日常生活和自學(xué)必定不太適應(yīng)環(huán)境,努力做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太難。為了并使學(xué)生能及早步入角色,適應(yīng)環(huán)境學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的鼓勵,并且內(nèi)容必須將近一點、大一點、實一點,時時處處向?qū)W生展開存有針對性的常規(guī)教育。因此,我同意從以下幾點抓起:1、充分利用班隊可以及晨檢的時間特別強調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項常規(guī)建議,并在日常自學(xué)的過程中使學(xué)生曉得什么犯罪行為就是對的,什么犯罪行為就是不對的,并使學(xué)生培養(yǎng)較好的自學(xué)和生活習(xí)慣。開學(xué)初在班級成立兩套班干部隊伍,每周互換展開工作,對于學(xué)生的日常行為,班干部搞日常工作,在放學(xué)時間展開一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)順利完成每日的學(xué)生評價表中,對整體表現(xiàn)比較不好的學(xué)生,及時展開指點、指導(dǎo),強化教育。2、利用升旗儀式和班會時間,強化學(xué)生的德育教育。升旗完結(jié)后,對上周的情況展開總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等關(guān)鍵性活動日舉辦一些存有意義的主題班隊可以,并使學(xué)生懂做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,使學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)可以合作,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫念的姿勢,在課堂上隨時告誡與協(xié)助。3、開學(xué)師生共同制訂班規(guī)班紀(jì),并制訂適當(dāng)?shù)莫剳娃k法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩壯幾方面制訂。先由學(xué)生寫下自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一概括健全,例如存有違規(guī)照章行政處罰。我們班的宗旨就是:“說到做到”(二)班級紀(jì)律方面一個班級,必須想要存有較好的班風(fēng),必須必須存有較好的紀(jì)律才行及。因而,我從以下幾點抓起:1、課堂紀(jì)律嚴格遵守課堂“四管”(管好眼見老師,管住口不罵人,管好心深入細致聽到,管好手不抓著),如果存有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并刻在學(xué)生評價表。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選活動掛勾,并無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次甩一顆星,例如存有玩耍無星,例如被表彰直和一星。2、課間紀(jì)律課間就是學(xué)生隨心所欲歇息的時間,較好的課間紀(jì)律將可以給整個校園增添活躍而隨心所欲的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是化解課間紀(jì)律亂的法寶。我將積極開展“跳繩、搞游戲、跳繩”等活動,游戲項目必須由同學(xué)們自己明確提出,存有意義地展開。同時,隨時告誡學(xué)生必須特別注意的危險活動和場地,寓教于樂。課間違紀(jì),由班長、中隊長記錄,樓內(nèi)不大喊、不跑步、不玩耍。院內(nèi)不玩耍,扣星方法同上。3、路隊紀(jì)律為了使學(xué)生培養(yǎng)較好的行為習(xí)慣,適應(yīng)環(huán)境集體生活,將在班級積極開展“路隊”評選活動,并使學(xué)生不僅努力做到慢、魏、靜,而且能展開自主管理,排隊慢跑安靜。每一個路隊將分別成立一個小隊長,每天定時向班主任匯報路隊情況,記錄在“文明犯罪行為”中,及時監(jiān)督,及時管理。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很關(guān)鍵。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能夠并使身體健康,又能夠培養(yǎng)較好的生活習(xí)慣,還能夠創(chuàng)設(shè)一個較好的自學(xué)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽檢,建議衣著干凈,桌屜整潔,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,整體表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。2、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生打掃,由勞動委員負責(zé)管理。成立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責(zé)管理,率領(lǐng)4個衛(wèi)生員展開檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,展開表彰加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并展開愛惜環(huán)境和花草的教育。(四)班干部的培育方面1、班級管理單靠班主任一人去管理就是比較的,班干部就是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部競爭上崗LX1班干部輪流工作制,并使班級管理再上新臺階,使每個孩子的創(chuàng)造力都獲得充份的發(fā)掘,培育存有個性的人,并使孩子們學(xué)會自學(xué),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。每個班干部都搞工作記錄,每周五班會總結(jié)situated。每兩周展開班干部工作評價,由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況展開表彰或明確提出嚴重不足,表彰的班干部被評選為工作星,已連續(xù)兩次評選都無法勝任的同學(xué)必須展開調(diào)整,換至最合適的崗位上。期末與杰出班干部掛勾。及時舉行班干部會議,針對他們在工作中發(fā)生的問題,教給他們工作方法,并使他們明晰自己的職責(zé),表示他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還建議他們特別注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間踐行他們的威信,締造機會,鍛煉身體和培育他們的能力。2、注重班干部的培育(1)圓胖跑:通過辦班干部培訓(xùn),使班干部邊培訓(xùn)邊課堂教學(xué)。具體內(nèi)容:使學(xué)生明晰自己在班級中的地位。使學(xué)生明晰班干部應(yīng)當(dāng)具有的素質(zhì)。使學(xué)生明晰班干部的基本職責(zé)。使學(xué)生明晰班干部工作的基本方法。使學(xué)生明晰班干部必須處置好幾種關(guān)系。使學(xué)生明晰當(dāng)干部與自學(xué)之間的關(guān)系。使學(xué)生明晰如何看待挫折。使學(xué)生明晰怎樣做好活動。(2)扶著跑:適當(dāng)?shù)靥釗?dān)子,推行半牽半擺,使班干部對今后的工作明確提出設(shè)想,然后由班主任搞審查。審查中的原則就是:其一,必須針對班級的現(xiàn)狀,明確提出的意見和建議。其二,必須將班干部工作和學(xué)校各項工作聯(lián)系出來。其三,當(dāng)班干部還沒估算其計劃能夠達至什么樣的效果時,班主任可以和他們一起互相切磋。在班級中實行“班干部輪流制”、“值日班長”等辦法推動學(xué)生之間的競爭意識。同時,班干部還要拒絕接受同學(xué)的監(jiān)督與抨擊。此外,還要使班干部身上存有壓力,心里存有動力。通過班干部非政府的各項活動,更加自覺地參予班級管理工作,淪為班級中自我教育的骨干力量。(3)放寬跑:在工作中,必須使學(xué)生自己拿主意,大膽回去搞,使學(xué)生認同干部,順從班干部的領(lǐng)導(dǎo),并使學(xué)生認識到認同班委就是認同集體,順從集體,給班干部締造積極開展工作的有利條件。班干部的思想放寬了,大膽地充分發(fā)揮著自己的工作能力。舉行班干部討論會,開展批評與自我批評。(4)跟著跑:必須和學(xué)生打成一片,嚴格要求自己,把自己融會學(xué)生之中。(五)家校融合,分類學(xué)前本學(xué)期必須搞好分類學(xué)前工作:1、每天輪流與6名同學(xué)談話,2周輪一次,點出來嚴重不足,明確提出期望,明晰發(fā)展方向,使學(xué)生感受到關(guān)懷,對于自學(xué)和行為習(xí)慣滯后的學(xué)生必須不定期家訪,尤其把握住問題時。2、對于自學(xué)后進生,每節(jié)課都必須回答,作業(yè)中存有錯必須單獨展開輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同協(xié)助提升自學(xué)興趣。3、對犯罪行為后進生,辨認出閃光點必須大力表彰,踐行信心,在老師和家長共同嚴格執(zhí)行下改良。越是整體表現(xiàn)高的方面,越要使其引發(fā)注重,比如說當(dāng)班干部。4、經(jīng)常維持是否學(xué)生家長聯(lián)系,并使學(xué)校教育和家庭教育有機地融合出來。(1)家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評價表中,可以基本確切地充分反映孩子的在讀整體表現(xiàn)。此外存有進步或嚴重不足,必須及時寫下在本子上相互溝通交流。(2)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,必須主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時意見反饋給家長。(3)會面?;静皇褂么朔绞?。例如真的須要,先呈報教導(dǎo)處,再與各科老師溝通交流不好,使家長去有所榮獲。5、其他方面班級管理中還應(yīng)當(dāng)著重個體的發(fā)展,在各項活動中發(fā)掘各種人才及學(xué)生的潛力,并使班上的每個同學(xué)都能夠在某一方面獲得進一步的發(fā)展。因此,在班級穩(wěn)步積極開展各種活動。例如:大作家、大書法家、大發(fā)明家、故事大王、朗讀家和讀書大王等各種評選活動。在這些活動中,大力面世新人、新作,使每個孩子都勇于直面大家展現(xiàn)自我,充份鍛煉身體自己,提升學(xué)生的自信心。送給孩子們一個金色的童年。我將可以穩(wěn)步只見和學(xué)生罵人,用心回去交流,用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我堅信,只要關(guān)懷孩子,認同孩子,包容孩子,我們就能夠找出打開學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步急于,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若存有不足之處,欲了解領(lǐng)導(dǎo)和老師抨擊、科粉。班主任2023年度工作計劃篇3本學(xué)期我出任了一年級語文教學(xué)并任班主任工作。做為教師我們都曉得班主任工作就是千絲萬縷、繁雜吉夫里縣的。而做為一年級班主任,更是艱辛,但我下定決心,不論如何,我也必須將普通而又理想的班主任工作搞好。一年級存有學(xué)生26人,其中男生16人,女生10人。學(xué)生年齡較小,許多學(xué)生都就是獨生子女,家長的強快樂使孩子的個性較強。給教師的教育引導(dǎo)增添非常大的困難。如何鼓勵剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生適應(yīng)環(huán)境學(xué)校生活,邁好人生的第一步,尤為重要的。為此,本學(xué)期我主要從以下幾個方面去搞好班主任工作:一、揪常規(guī)訓(xùn)練,培育學(xué)生的良好習(xí)慣。一年級學(xué)生由于年齡大,自控力高,紀(jì)律性還沒構(gòu)成。我就從揪常規(guī)訓(xùn)練已經(jīng)開始,培育學(xué)生的良好習(xí)慣抓起。首先我利用品德課自學(xué)《大學(xué)生守則》,鼓勵學(xué)生熟識學(xué)校的規(guī)章制度,如何努力做到嚴格遵守課堂紀(jì)律。教育學(xué)生尊敬老師、團結(jié)一致同學(xué),講文明,講禮貌。除了聽課的坐姿,寫字的姿勢等等。培育學(xué)生較好的自學(xué)習(xí)慣。當(dāng)然,必須使一年級的學(xué)生努力做到這些并不是件難的事,在日常自學(xué)中,時刻特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,對好不好的同學(xué)給與表彰,引導(dǎo)。并使他示范點給大家看看。有的同學(xué)搞沒的,還要存有冷靜的鼓勵?;蚪o與適度的批評指正,真摯的引導(dǎo)他們踐行信心。逐漸培養(yǎng)深入細致聽講、深入細致作業(yè)、被迫辭職必須注意安全、搞急于的活動,按時上學(xué),不耽誤,不曠工。講文明、講禮貌、守紀(jì)律的好習(xí)慣。二、關(guān)心愛惜每個學(xué)生快樂就是教育順利的一半,誰快樂孩子,孩子就快樂她。做為班主任必須擅于吻合孩子,體貼關(guān)心他們,特別就是這些剛返回父母的孩子,必須和他們展開親密無間的思想交流,使他們真正感受到老師對他們的親近的愛,這就是班主任順利開展工作的.基礎(chǔ)。學(xué)生剛?cè)雽W(xué),習(xí)慣不好。在自學(xué)中,為了不想一個學(xué)生高鴻鵬,我常常利用課余時間給學(xué)生輔導(dǎo)功課。有的稀奇古怪寫字必須手把手的教導(dǎo)他寫字,把握住他的點滴進步,不斷引導(dǎo)他,表彰、協(xié)助他踐行自信心。三、培育較好的班集體知名教育家改革家魏書生曾這樣說道過:“班級像是個大家庭,同學(xué)們例如兄弟姐妹般互相關(guān)心著,協(xié)助著,互相振奮著,照料著,一起長大了,明朗了,便返回這個家庭,邁向社會。”可知班集體不是一群人的機械女團,而是通過大量的工作,消除各種困難,將幾十懶散的學(xué)生共同組成存有明晰的奮斗目標(biāo)的團體。對剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生來說,他們還不曉得什么就是集體,他們一切都是以自我為中心的。所以須要班主任用心回去鼓勵。從點滴的小事抓起,比如說寫字的時候有的學(xué)生沒筆,有的同學(xué)主動借予他,有的同學(xué)筆割斷了。有的同學(xué)主動協(xié)助削。就給與表彰,課外活動時有的學(xué)生領(lǐng)到玩具就占為己有,不敢跟同學(xué)一起玩玩。我就要鼓勵他和同學(xué)一起玩玩。漸漸地使學(xué)生深感學(xué)校生活就是歡樂的,大家在一起必須互相幫忙,互相關(guān)心。一起自學(xué)一起游戲,從而并使學(xué)生熱愛集體生活。逐步形成一個身心健康向上、團結(jié)一致協(xié)作的班集體。班主任2023年度工作計劃篇4一、班級基本情況本班共計66名學(xué)生,通過上學(xué)期的不懈努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌存有了一定發(fā)生改變,較好的日常行為習(xí)慣正在培養(yǎng)。為能構(gòu)成“團結(jié)一致、開朗、細致、念書”的班風(fēng),使學(xué)生構(gòu)成積極向上的精神面貌,本著為學(xué)生負責(zé)管理的宗旨,不懈努力搞好本學(xué)期的班級工作。特制訂以下工作計劃:二、本學(xué)期基本工作要點1、建議學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明晰自學(xué)目的。提升自學(xué)興趣,并使學(xué)生主動自學(xué),提升學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在自學(xué)方面不加緊,引致期末考試成績不當(dāng)。針對上學(xué)期末的考試成績,建議成績高的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多搞、多看看,向優(yōu)秀生自學(xué);日常整體表現(xiàn)高的同學(xué),期初奠定目標(biāo),并不懈努力達至建議。2、引導(dǎo)學(xué)生大膽技術(shù)創(chuàng)新,敢于整體表現(xiàn)自己,多出席學(xué)校班級的活動,例如繪畫、作文片斷文學(xué)創(chuàng)作等比賽。我班存有幾位同學(xué)在文娛方面整體表現(xiàn)注重,引導(dǎo)他們在努力學(xué)習(xí)功課的同時,多出席校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。3、挖掘?qū)W生特長,培育多方面的人才,鍛煉身體學(xué)生動手、動口能力,為他們沒多久必須步入高年級踢不好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備工作在這學(xué)期多積極開展主題班會,例如演講比賽等。4、培育學(xué)生較好的行為習(xí)慣,努力做到存有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)必須認同老師,主動招呼;在出席公眾場合特別注意班級面貌,維持安靜,遵守紀(jì)律。5、完善班委會,明確分工,提升學(xué)生的管理能力。建議責(zé)任至人助推全班同學(xué)深入細致努力學(xué)習(xí)每一門功課,做好各項活動。6、搞好溝通交流工作。在這方面我準(zhǔn)備工作多與家長聯(lián)系,雙方共同去嚴格執(zhí)行、自學(xué),培育他們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,踐行學(xué)差生的自尊心和自信心。三、具體措施:1、狠抓班級一日常規(guī),杜絕耽誤曠課現(xiàn)象,狠抓學(xué)生紀(jì)律,提高效率。2、提升板報、墻報質(zhì)量,營造較好的自學(xué)氛圍,構(gòu)筑較好的班級文化。3、利用班級刊物對學(xué)生展開思想教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,鞭策學(xué)生。4、通過非政府班級活動培育學(xué)生的集體觀念,進一步增強班級凝聚力。5、定期積極開展自學(xué)活動,培育學(xué)生較好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、積極開展有益的文體活動,使得學(xué)生的身心健康發(fā)展。7、非政府學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中獲得好成績。8、定期與學(xué)生家訪交流,介紹學(xué)生的思想動態(tài),及時勸導(dǎo)化解學(xué)生的問題。班主任2023年度工作計劃篇5一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),融合一年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹落實教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備技術(shù)創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級情況分析:本班共計學(xué)生63人,其中男生37人,女生26人。這些孩子都精明開朗,調(diào)皮調(diào)皮,存有很強的可塑性;但一年級孩子還未培養(yǎng)較好的行為習(xí)慣和自學(xué)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生較好行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及建設(shè)較好的班集體做為主要目標(biāo)。三、工作目標(biāo):1、時時處處向?qū)W生展開存有針對性的常規(guī)教育2、制定大干部培訓(xùn)計劃,盡快培育一批得力助手,幫助班主任搞好班級工作。在積極開展工作的同時,培育大干部的工作能力,使他們各自充分發(fā)揮自己的特長。3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地融合,就可以更有效率的管理不好班級。所以,必須強化學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。4、注重后進生管理工作,全面落實他們的一對一分工戒毒制度,關(guān)心他們的成績,高度關(guān)注他們的蛻變,以心金玉良言、熱情關(guān)懷,多表彰引導(dǎo),并使他們獲得進步。5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),做好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組非政府的假日活動、主題教育和各項競賽。培育學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。四、本學(xué)期工作重點:1、大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,靠干部及班集體的力量,構(gòu)成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。2、強化后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“鞭策教育”、“順利教育”等科學(xué)手段,鼓勵、轉(zhuǎn)變后進生。3、多和學(xué)生交流,使學(xué)生體會至師生之間的親切感。五、工作內(nèi)容:1、根據(jù)班級實際情況,不斷為班級踐行恰當(dāng)?shù)男羞M目標(biāo),向全班學(xué)生明確提出各種具體內(nèi)容建議,培育班級身心健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),為建立杰出班集體而不懈努力。2、強化自學(xué)目的性教育,培育學(xué)生的濃郁的自學(xué)興趣和勤奮自學(xué),克服困難的意志,指導(dǎo)自學(xué)掌控自學(xué)方法,培育較好的自學(xué)習(xí)慣,充分發(fā)揮學(xué)生的嗜好和特長,推動學(xué)生素質(zhì)和個性人與自然統(tǒng)一地發(fā)展。3、關(guān)心全班學(xué)生的生活,存有目的地強化勞動教育,鼓勵學(xué)生出席社會課堂教學(xué),不懈努力培育學(xué)生勞動觀點,勞動習(xí)慣和自理能力。4、指導(dǎo)學(xué)生積極開展“兩壯兩課”,強化體育鍛煉,注重衛(wèi)生保健,做好環(huán)境衛(wèi)生個人衛(wèi)生,防治疾病,增強體質(zhì)。5、指導(dǎo)課外活動、積極主動搞好班由各任課教師和各種教育力量的統(tǒng)一、協(xié)同工作,指導(dǎo)學(xué)生家庭教育。6、做好班主任的計劃和總結(jié),搞好學(xué)生的品行測評工作。六、具體內(nèi)容工作措施:1、對于剛步入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和自學(xué)還不太適應(yīng)環(huán)境,每一項規(guī)章制度對于他們來說就是極其陌生的。為了并使學(xué)生能及早步入角色,適應(yīng)環(huán)境學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的鼓勵,并且內(nèi)容必須將近一點,大一點,實一點,時時處處向?qū)W生展開存有針對性的常規(guī)教育。2、強化班干部的建設(shè)。班干部就是老師的得力助手,必須切實加強班干部的能力,全面落實每個大干部的責(zé)任,并定期舉行班干部會議,對班級大事小事展開商談研究,及時意見反饋及時處理。以此助推全體同學(xué)構(gòu)成一個較好的班風(fēng)。3、強化班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)迷人的自學(xué)環(huán)境,建有生物角、黑板報、競賽欄等,鞭策學(xué)生積極進取,推動班集體建設(shè)不斷完善。同時也為較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)締造了條件。4、強化學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生展開普訪,并使班級工作獲得家長的積極支持協(xié)調(diào),并及時知會家長學(xué)生在讀情況和應(yīng)當(dāng)特別注意的事項,溝通交流學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,構(gòu)成教育合力,共同推動學(xué)生的全面發(fā)展。5、協(xié)調(diào)學(xué)校非政府豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生展開思想教育。同時,也使得學(xué)生提升參予意識,提升競爭能力,同時提升各方面的素質(zhì)。6、強化安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,積極開展安全科學(xué)知識教育。在平時多深入細致介紹學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,消滅隱患,保證學(xué)生安全。班主任2023年度工作計劃篇6一、班上基本情況七年級(1)班就是嶄新入學(xué)的新生,全班存有男生26人,女生23人,共49人。廣泛入學(xué)成績不大好,基礎(chǔ)極差!這些學(xué)生相對比較調(diào)皮,自造能力差,時常無法掌控自己,上課時快樂隨便罵人或者搞小動作。雖然班上學(xué)生比較活躍,但學(xué)生開朗以致紀(jì)律不令人安心。二、工作目標(biāo)1、構(gòu)成全班團結(jié)一致的班集體,嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度。2、構(gòu)成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng)。3、搞好新生思想工作,平衡學(xué)生情緒。4、謀求期末被評選為一流班級體。三、主要工作1、創(chuàng)建班委會學(xué)期初要盡快非政府學(xué)生通過民主選舉成立一支工作能力弱、熱愛集體的新一屆班委會,并明晰班委會成員的具體內(nèi)容分工,為了使的同學(xué)獲得磨練,推行值日班干部負責(zé)制強化班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)立崗位,的定人員,的定工作,把班級工作分為若干崗位,每個崗位專人負責(zé)管理,并使學(xué)生的課堂教學(xué)能力、社會責(zé)任感獲得提升。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。2、思想教育由于七年級學(xué)生就是新生,各進面還不熟識,所以必須對學(xué)生強化思想教育。深入細致愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,強化學(xué)生行為規(guī)范,培養(yǎng)較好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生展開誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。教育學(xué)生不賭徒。在班中“設(shè)立崗位,的定專人”,強化行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,融合學(xué)校的精心安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),展開自學(xué)目的教育,喚起學(xué)生的自學(xué)動力。在學(xué)期中段展開人生觀、世界觀的教育,協(xié)助學(xué)生踐行恰當(dāng)?shù)娜松^和世界觀。在學(xué)期后段積極開展“談團結(jié)一致、談紀(jì)律、談?wù)?、談無私奉獻”的四談活動。提升同學(xué)們的思想覺悟,進一步增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培育成具備健全人格、幸福心靈,具備技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力的學(xué)生。培育學(xué)生較好的行為規(guī)范,弘揚正氣。3、輔導(dǎo)班轉(zhuǎn)壞強化對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就已經(jīng)開始動起來,把一些有可能影響自暴自棄情緒的思想減至至最高,影響學(xué)生自學(xué)的因素增加至最少。為了能使他們研習(xí)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績搞好追蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握住不好,及時打聽學(xué)生家訪,介紹其思想自學(xué)情況。引導(dǎo)勤奮好學(xué),踐行自學(xué)榜樣,協(xié)同科任老師搞好優(yōu)生的培育工作,謀求存有較多的同學(xué)步入全年級前茅,同時搞好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,使用正面教育,強化學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由自學(xué)委員率先垂范,全面負責(zé)管理班級自學(xué)工作;積極開展自學(xué)競賽活動;積極開展“互相學(xué)習(xí),共同提高”的互幫互助自學(xué)活動;同時聯(lián)系家長,積極開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極主動與學(xué)生家長展開聯(lián)系與溝通交流,多角度進一步介紹學(xué)生。謀求在實際工作中贏得家長的積極支持。共同對學(xué)生展開教育。關(guān)心愛惜,精心安排班干部一幫一的方法展開轉(zhuǎn)變。4、搞好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地搞好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別就是耽誤、追趕玩耍、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,必須及時教育,杜絕吵架的現(xiàn)象。搞好儀表的規(guī)范化教育,嚴格執(zhí)行學(xué)生遵守紀(jì)律,男生不取長頭發(fā),女生不化妝。協(xié)調(diào)政教處強化學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育??堪喔刹抗茏 叭嵩纭?,每天精心安排一個班干活值日管理“三提早”的紀(jì)律,狠抓班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,放置不好學(xué)生自己的物品。5、搞好安全嚴防工作搞好安全教育和嚴防工作,主要搞好交通安全教育,不騎著摩托車回校,不追趕玩耍,上下樓梯擠迫時不要固定式,不要騎著上宿舍欄桿上涼衣服。保證不出來安全事故。6、非政府有益的活動,多樣學(xué)生的生活班級的各項教育活動必須存有一個主題,緊緊圍繞著主題可以使學(xué)生們在課余時間展開準(zhǔn)備工作,這個準(zhǔn)備工作過程本身就已經(jīng)就是一個受到教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,使學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的構(gòu)成必然必須經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“構(gòu)成”和“穩(wěn)固”的過程,因此活動的內(nèi)容必須多樣化,經(jīng)常化。力求并使班級在最短的時間內(nèi)構(gòu)成“團結(jié)一致向上,心理健康,自學(xué)刻苦,全面發(fā)展”的班集體。7、非政府不好班級學(xué)生出席學(xué)校的各種集體活動,包含校運動會、晚會、各種集會等。培育學(xué)生的集體主義精神和自學(xué)的興趣,從而培育學(xué)生的競爭意識。班主任2023年度工作計劃篇7一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,融合本學(xué)?!皳?dān)負起責(zé)任,崇尚卓越”的校訓(xùn)、高一年級“明晰目標(biāo)、講究方法、注重實效、黨建佳績”的口號和德育工作的建議,狠抓班級教育工作。二、全班情況分析:本班現(xiàn)47人,男生20人,女生27人。整體而言,做為高一平行班,學(xué)生生源素質(zhì)較高于實驗班,在管理方面可能將存有更多的問題,經(jīng)過一學(xué)期的觀測,辨認出我班的問題學(xué)生較多,為班級管理導(dǎo)致制約。三、奮斗目標(biāo):保證我班學(xué)生在高中第二學(xué)期能同時實現(xiàn)“四個一”目標(biāo):一個人與自然親密的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的自學(xué)習(xí)慣、一個報國崇尚的班風(fēng)班容、一種身心健康積極主動的精神面貌,爭做學(xué)校一流文明班集體;四、工作重點和措施:我將從以下幾方面去制訂自己的班主任工作計劃。(一)班級干部隊伍建設(shè)班級干部就是班主任穩(wěn)固的后備力量。經(jīng)過一個學(xué)期的培育和觀測,我更改了班級干部的共同組成成員,使更多存有能力存有激情的同學(xué)參予至班級的建設(shè)和管理當(dāng)中。各個班級干部已經(jīng)能基本努力做到各司其職,搞好自己的本職工作。本學(xué)期須要在班內(nèi)踐行班級干部的良好形象,使他們淪為全班的骨干力量和榜樣力量,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,真正淪為班級的中堅力量。及時舉行班委會會議,明晰新學(xué)期的工作范圍,并且布置不好新學(xué)期的新任務(wù)。重點就是晨會的總結(jié)工作,班會的籌備工作,課間的兩壯工作,除了后期的各項學(xué)校集體活動等等。(二)班風(fēng)建設(shè)一個班級的班風(fēng)直接影響著學(xué)生的蛻變,無論是在學(xué)習(xí)效果方面還是個人品質(zhì)培養(yǎng)方面,都有著舉足輕重的促進作用,因此班風(fēng)的建設(shè)就是班級管理的重中之重。新學(xué)期的班風(fēng)工作從學(xué)生的日常行為規(guī)范抓起,主要包含校服,頭發(fā),指甲等方面,使學(xué)生存有較好的精神風(fēng)貌。利用自習(xí)課和周會課的時間使班級內(nèi)同學(xué)融合相同的主題給大家搞演說,其他同學(xué)談?wù)撚^后感。期望通過這樣的活動形式能夠培育出來學(xué)生在公眾面前罵人的能力,訓(xùn)練學(xué)生的獨立思考的能力,不想學(xué)生淪為自學(xué)的機器,而是存有理想、存有思想的青年。使學(xué)生朝著淪為“文明、典雅、樂學(xué)、善思”的目標(biāo)不懈努力,把自己刻畫淪為真正杰出的人才。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生雖然基本適應(yīng)環(huán)境了高中的自學(xué)方式和自學(xué)強度,但自學(xué)能力并不低,搞沒積極主動的自學(xué)。因為學(xué)生間比之前必須熟悉,個別同學(xué)的自學(xué)不如第一學(xué)期著眼和精力分散,快樂罵人。有些成績不好的同學(xué)已經(jīng)開始甘為人后,不思進取。對此,我想要從以下幾方面著手:1.與科任老師積極主動協(xié)調(diào)。本學(xué)期的重點就是課上的聽講效果和課后的作業(yè)全面落實。整體表現(xiàn)杰出的學(xué)生和整體表現(xiàn)不好的學(xué)生及時作出意見反饋,并及時通過家校通展開表彰和抨擊。2.舉行班級干部會議,使班級干部各司其職,不推諉工作,淪為榜樣力量。由學(xué)委和各小組長負責(zé)管理作業(yè)的上繳和作業(yè)情況意見反饋工作,順利完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。3.及時搞好學(xué)生的思想工作。及時與學(xué)生談話,介紹他們的自學(xué)情況,家庭情況,及時化解他們碰到的難題。個別談話很多時候必須比集體談話更存有針對性,更能夠跌破至學(xué)生的心靈。通過個別談話,介紹個別學(xué)生的疑惑和問題所在,對于學(xué)生后期的自學(xué)可以更存有協(xié)助。4.表彰班級每次考試成績突出的同學(xué),以獎狀的形式表彰班內(nèi)考試前十名,各科狀元和每次考試進步小的同學(xué),鞭策他們更存有積極性地自學(xué),同時也引導(dǎo)其他同學(xué)向他們自學(xué),構(gòu)成較好的自學(xué)氛圍。5.積極開展自學(xué)小組,喚起學(xué)生對自學(xué)的興趣,培育競爭意識。小組間不僅比成績的多寡,還要比自學(xué)的進步幅度,從而提升小組的整體水平。6.利用午上課和班會的時間使學(xué)生搞演說,培育學(xué)生的語言能力,思維能力。以上就是做為高一班主任我的計劃和見解,期望在全體師生的不懈努力下,我們班級能夠淪為一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。總之,高一階段對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,對一個集體的蛻變非常關(guān)鍵,對自己搞好今后的工作更為關(guān)鍵,因此,自己將勤奮刻苦、鉆研自學(xué)、不斷課堂教學(xué)、不斷進取,努力完成自己的第一個高中工作階段所遭遇的任務(wù)。在工作中存有嚴重不足的地方,懇求領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,本人將不勝感激。班主任2023年度工作計劃篇8全班共59人,男生35人,女生24人,其中男生存有少數(shù)民族4人,女生存有少數(shù)民族4人;全班單親家庭學(xué)生2人,戍守兒童學(xué)生3人,父母殘疾家庭學(xué)生2人。我就此情況主要搞以下兩點;一就是認同每位學(xué)生,特別就是戍守兒童學(xué)生盡可能滿足用戶學(xué)生的的須要,給其協(xié)助,認同其的個性發(fā)展,為學(xué)生的蛻變營造一個開心的心理空間。二就是愛護每位學(xué)生,用真摯的愛心看待每個孩子。對于優(yōu)等生不掩蓋他的缺點,積極主動鼓勵他們郡幌改過自新,不懈努力并使其達至更杰出,對于后進生,不性別歧視他們,不懈努力回去辨認出他們的閃光點,鞭策他們不斷自我完善。一、學(xué)會恰當(dāng)關(guān)懷,營造溫馨班級1、把握住班級實際情況2、用情感感召他們,喚起學(xué)生自學(xué)的性欲在班集體中,我將設(shè)法精心營造一種公平、人與自然、和睦的氣氛,使他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,使他們感受到自己在班上存有一席之地。大膽稀釋所有同學(xué)參予班級管理,使他們在管理中消除自身不當(dāng)?shù)男袨榱?xí)慣。因為班級常常規(guī)管理就是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動出來,就可以構(gòu)成合力,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機制。因此,我想方設(shè)法構(gòu)筑學(xué)生自我管理體制,為學(xué)生設(shè)置多種崗位,使每個學(xué)生都存有機會上崗"施政",存有服務(wù)同學(xué)、鍛煉身體自己、整體表現(xiàn)自己、提升自己的機會。充分調(diào)動了學(xué)生們的積極性。由于學(xué)生的整體素質(zhì)極差,即便給了他工作,還須要班主任時刻告誡他們。這就是一項長期的工作,可能將短期內(nèi)效果并不大。但是這就是我的一次大膽的嘗試。3、事事全面落實至個人。明晰每位學(xué)生在班級中的邊線和責(zé)任,并使學(xué)生體會至自身的價值和自尊。像是我縣的營養(yǎng)餐式工作,為調(diào)動每一個學(xué)生的積極性,就要并使每一位學(xué)生都可以在班級中找出一個最合適的邊線,肩負一項具體內(nèi)容的工作,人人都為集體作貢獻,人人都意識到自己就是班集體中不可缺少的一員。我將在班級管理中創(chuàng)建起至了一套"事事有人干活,人人有事干活"的制度。使他們意識到班級的優(yōu)劣與他們每個人都息息相關(guān)。在這種廣為的參予過程中,并使學(xué)生在集體中能找出自己的"邊線",覺察到自己的利益所在,從而構(gòu)成責(zé)任意識。因為在這種班級中培育學(xué)生的責(zé)任意識非常關(guān)鍵。這些學(xué)生重點不是文化教育,而是教會其如何做人。二、協(xié)調(diào)各學(xué)科教師搞好教學(xué)工作1、積極主動協(xié)調(diào)各科教師搞好學(xué)生的思想教育工作,工作中思想統(tǒng)一,管理建議統(tǒng)一,及時與各科教師溝通交流、交換意見,掌控課上第一手資料。2、調(diào)動班長、課代表工作的積極性,并使之淪為各科教師的泰迪,協(xié)調(diào)教師較好地順利完成教學(xué)任務(wù)。3、隨時檢查學(xué)生各科作業(yè)、測驗等情況,辨認出問題及時化解。三、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法1、協(xié)助學(xué)生創(chuàng)建自學(xué)檔案(從開學(xué)初抓起),期中考試后總結(jié)學(xué)生的各科成績,并與前面的成績搞比較,深入細致分析順利的經(jīng)驗,失利的原因,班內(nèi)展開自學(xué)交流,懇請年級自學(xué)不好的學(xué)生了解自學(xué)經(jīng)驗、自學(xué)方法等,積極開展互幫互學(xué)。2、創(chuàng)設(shè)較好班級自學(xué)環(huán)境,制訂下一時間段的自學(xué)目標(biāo)。把學(xué)生的養(yǎng)成教育橫跨于班主任工作始終。辨認出問題及時化解充分發(fā)揮班干部的監(jiān)督、管理促進作用。3、高度關(guān)注"學(xué)困生""問題生"用愛心喚醒他們的熱情,用細心辨認出他們的閃光點,用冷靜協(xié)助他們度過難關(guān),并使他們與班集體共同進步。4、充分發(fā)揮班干部、團員促進作用,定期舉行班干部會議,布置班內(nèi)工作,并使他們在自學(xué)中不斷學(xué)會管理自己。開學(xué)初對班干部、團員各科課代表等明確提出具體內(nèi)容建議,并使其在班內(nèi)充分發(fā)揮實際促進作用。班主任2023年度工作計劃篇9一、工作目標(biāo)以提高中考質(zhì)量為生命線,注重學(xué)科競賽這一亮點,轉(zhuǎn)化成發(fā)展理念,刻畫健全人格,踐行優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),之爭遜于學(xué)校制訂的中考各項指標(biāo)。二、具體措施(一)正視中考,高度關(guān)注學(xué)生發(fā)展1、深入細致介紹學(xué)生的自學(xué)狀態(tài)與思想動態(tài),深入細致、堅實、精細地搞好學(xué)生的思想工作,盡早展開心理預(yù)熱與輔導(dǎo),使所有學(xué)生在愜意的狀態(tài)中發(fā)掘自身創(chuàng)造力,贏回人生的第一次順利。2、積極主動與各學(xué)科老師溝通交流,積極支持、協(xié)同學(xué)科教學(xué)工作,強化對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),提升學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效果。3、對每次考試展開深入細致的分析總結(jié),得出結(jié)論順利的經(jīng)驗,找出存有問題與差距,及時制訂具體內(nèi)容、有效率措施,努力實現(xiàn)班級既定目標(biāo)。4、積極主動協(xié)調(diào)數(shù)理化科任教師積極開展學(xué)科競賽輔導(dǎo),充份發(fā)掘?qū)W生的競賽創(chuàng)造力,謀求在數(shù)理化競賽上再技術(shù)創(chuàng)新、低,注重英才學(xué)校的亮點。5、開拓各種途徑和渠道對學(xué)生展開考試指導(dǎo)工作,積極主動復(fù)習(xí),并使學(xué)生能夠掌控考試技巧,提升中考成績,同時實現(xiàn)個人目標(biāo)。(二)專題教育,刻畫輕松人格1、利用主題班會積極開展校訓(xùn)的認知與宣傳工作,使“求真、高遠、明德、善行”的校訓(xùn)淪為學(xué)生的行進目標(biāo)與方向,并使他們淪為具有“真、仁義、美”優(yōu)良品質(zhì)的人。2、充分利用“愛心捐款”、“學(xué)雷鋒”主題月、“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)憑吊烈士墓等不利契機積極開展關(guān)愛教育,并緊緊圍繞有關(guān)主題舉行主題班會、發(fā)刊專題板報,使關(guān)愛的情感擴散于學(xué)生的一言一行,并使他們能夠關(guān)愛父母、關(guān)愛老師、關(guān)愛社會、關(guān)愛他人,培育幸福的情感和身心健康的心態(tài),淪為一個積極向上、帶入社會、愛護他人的有用之才。3、深入細致積極開展行為規(guī)范和禮儀教育,從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細處小處做起,凈化學(xué)生的一言一行,培育較好的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)。4、強化教室文化環(huán)境建設(shè),利用板報、標(biāo)語、口號等載體,營造簡約大方、身心健康有序的教室氛圍,既使學(xué)生認知遭遇中考的緊繃形勢,又能夠感受到濃烈的人文氣息和身心健康理念。5、不懈努力構(gòu)筑綜合評價體

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