六下第三單元作文《我的理想》ppt1

我的理想第三單元作文人教版小學語文六年級下冊

什么是理想？是自己希望實現(xiàn)的，又是對別人有益的。“理想是人生路上的一盞指路明燈”“生活中沒有理想的人，是可憐的人。”

理想是指路的明燈，沒有了理想，就沒有了堅定的方向，沒有了方向，也就沒有了生活。

-----列夫.托爾斯泰關于理想的名言大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。——李白窮且益堅，不墜青云之志。——王勃老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！懿偕畹睦硐耄褪菫榱死硐氲纳??！獜埪勌炖硐肴绯啃?，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行?！妨⑵澥澜缟献羁鞓返氖拢^于為理想而奮斗。——蘇格拉底春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。

——海涅

司馬遷，在撰寫《史記》的第七年被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”受型之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成，于是忍辱奮起，前后共歷時18年，終于寫成了《史記》。這部偉大的著作共526500字。司馬遷貝多芬，他雙耳失聰后，不是怨天尤人，而是堅持他的音樂創(chuàng)作，耳朵聾了，又聽不見，就用筷子插進鋼琴的發(fā)聲器，以震動來辯別音調，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。貝多芬

理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。根據(jù)作文要求提煉出的三個要求：1、我的理想是什么？2、為什么有這個理想？3、準備怎樣去實現(xiàn)這個理想？分析：根據(jù)詳略要求，這三點必須有詳略之分！第1點可以安排略寫，2和3兩個可以任意安排其中一個進行詳寫，或兩點都可以安排詳寫。我的理想一、開頭：交待我的理想是什么二、中間第一段：我為什么有這樣的理想（寫1、2個原因，一個原因一段）第二段：我準備怎樣實現(xiàn)我的理想（寫1、2個想法）三、結尾：期待理想實現(xiàn)后的心情，呼應主題暢想未來怎樣寫好這篇文章？一、文章開頭非常重要！別人看的第一眼就是你文章的開頭，要給人留下深刻印象，必須有個很有文采的開頭。此次文章以“理想”為題，我們可以用上以下幾種方式開頭：

1、以修辭開頭

理想，是人生的精神支柱，是人生的指南和動力，是人生的航標，是對明天的信念。崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一條路。既然理想在生活中扮演這一個如此重要的角色，又豈能缺少它呢？（排比、比喻）2、引用名人名言開頭

培根說：“毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”，每個人都要有理想，這才有奮斗的目標、前進的方向，一旦夢想成真，回首以前的奮斗歷程，該是何等的欣慰呀！3、以對話開頭

小的時候，如果有人問我：“你的理想是什么？”我一定會撅起嘴說：“理想是什么？我沒有理想。”心里卻在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，還要什么理想。現(xiàn)在，我聽到同學們各種各樣的理想：工程師、科學家、解放軍、畫家、醫(yī)生，，五花八門，應有盡有。于是，我也開始據(jù)此構筑心中的理想大廈。二、怎樣寫好“為什么要當XX”可以從幾個方面談為什么有這個理想。（詳寫）（以醫(yī)生為例子）1、你是怎樣理解醫(yī)生這個職業(yè)的？（可以用上有關名言）2、我產生當醫(yī)生這個想法的原因。（有事例最好，你有這樣的理想，一定有原因吧？也許是受一個人的影響，也許是因為看了一本書，也許是因為一則新聞，也許是一句簡單的話，也許還有一個感人的故事……）

醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責。醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士；是為在死亡線上掙扎的病人解除痛苦的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業(yè)。

外婆最近患上了高血壓。這是一種非常危險的疾病，稍不留意就會至人于死地。這次，婆婆因為坐得太久，一下子猛地站起來，就覺得十分頭暈了。后來越來越嚴重，開始臥床不起。見婆婆被病痛折磨得如此痛苦，我萌生了當醫(yī)生的念頭，為外婆、也為更多病人解除痛苦。

科學家，是一個不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……

我曾經癡迷地想象：“火星上會不會有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會不會是……”我很想揭開這個迷，因此，我很想做一個天文科學家，去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個家園，去解答宇宙的不解之迷。片斷欣賞

小時候我們院子里有一個籃球架，它3米多高，1米多寬，比較標準。每天晚上寫完作業(yè)后，我都會叫幾個同院的同學去玩籃球，雖然那時我們都不會打，力量也不足，但我們都對這項運動產生了濃厚的興趣和極大的熱情?，F(xiàn)在，學校里有許多籃球架，也有專門的場地。每個周末，我都會從百忙中抽出一個下午來打籃球，這不僅能緩解疲勞，調節(jié)心情還能強身健體。接著，我又愛上了NBA，我被球星們的高超技藝和瀟灑的球風所感染。

每當我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來替受害者申張正義，讓害人者得到應有的懲罰。這個理想還得從一件小事說起，記得那是上三年級的時候，由于我在班里的人緣很好，大家有什么事都愛與我聊天，發(fā)生什么矛盾也都愛找我來評理。這不，孫毅鋒和羅木青又來找我來了，事情很簡單：由于老師有了新規(guī)定，同學必須將裝衣服的帶子放在椅子底下，可這樣一來，后面的同學就伸不開腿了。孫毅鋒不小心將羅木青的袋子踢倒，兩個人為這爭吵了起來，兩個人越吵越激烈，誰也不服誰。當時老師不在，而其他同學只是在看熱鬧。這時，孫毅鋒說：“走，找隋佳鈿評理去?！蔽艺f：“孫毅鋒這事首先是你不對，你將同學的衣服踢倒不但不馬上道歉，反而與同學爭吵。羅木青你也有責任，他把你的衣服踢倒，也不是誠心的，下次注意也就是了，哪能因為這么一點小事就和他吵個沒完呢？大家平常都是好朋友，互相謙讓才對呀！”聽到這話，兩個人都平靜下來，互相了道歉。這時，大隊委門墨涵說：“嘿，隋佳鈿還真行，像個律師??！”我的心里美滋滋的。從此班里同學遇到什么矛盾和解決不了的事更愛來找我解決了，由于我做事公平公正，又能把大家說的心服口服，大家都親切地叫我“隋律師”。我喜歡郭敬明，喜歡韓寒，喜歡郭敬明的《夢里花落知多少》.《小時代》，喜歡韓寒的《三重門》.《零下一度》，我的同學也都視他們?yōu)榕枷?，他們的作品更是我們大家的摯愛。所以，自從我認識了他們之后，喜歡上他們的作品之后，我就立志要像他們一樣當個小說作家。

舞蹈家是一個看似普通又不平凡的職業(yè)。每當舞者在舞臺上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一起，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受，更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更希望把這種感覺帶給其他人。

我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會，我在四年級是轉到了另一所小學，入校后，一張興趣培訓班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣，當我看到“拉丁舞”這個項目時，便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始，我就情不自禁的被它吸引，愛上它了。雖然學校已經給每節(jié)興趣課延長了15分鐘，但是對于我來說是遠遠不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問這問那，全然不顧第二節(jié)課已經開始，被班主任批評了若干次也無濟于事。半個學期后，我已經學了一些步伐，也成了班里的領舞。怎樣實現(xiàn)自己的理想呢？

現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。三、怎樣寫好如何實現(xiàn)理想？可以從以下幾個方面去談：（詳寫）

1、你所寫的職業(yè)需要哪些要求？

2、為實現(xiàn)這個理想，你準備怎樣做？（一定要有針對性）提示：一定要注意段落之間的過渡。為了實現(xiàn)我的理想，我要好好學習，時刻把自己的理想記在心上，不說一句空話，不浪費一分鐘，讓自己向著美好的明天前進！

我們的習作中不需要太多的豪言壯語，要多一些真實自然的表達，把自己是怎么做的寫實在。

我知道做一個天文科學家并不容易，要有很高的學歷，有很強的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神?！?/p>

為了實現(xiàn)這個理想，我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識。有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識，使我的理想與現(xiàn)實不斷縮短距離。

我不斷在生活中吸取經驗、知識。在學習上，我認真聽課，積極發(fā)言；在表演時，我積極當一個小主持；在辯論時，發(fā)表自己的意見、理論……等到長大的時候，我將運用這些知識，爭取做一個科學家。

片斷欣賞

我知道——做一名籃球運動員不是一件容易的事情，不但需要頑強的毅力、堅持不懈的努力與勇往直前的精神，更需要扎實的籃球基本功。對籃球如癡如醉的我是一定要讓我的理想變?yōu)楝F(xiàn)實！

于是，在每次的體育課上以及每天中午的大課間時，我都會與同學們一起練球、打比賽。并且我還報名參加了學校組織的籃球比賽。我想，在這次的比賽當中，我們能用自己辛勤的汗水去打敗最強悍的對手，實現(xiàn)我們的第一名的夢想……

我要真正實現(xiàn)理想，也必須下苦功，才能走上教師的講臺。我現(xiàn)在還是名小學六年級的學生，當前的任務就是努力學習，這樣才能位將來報考師范大學打下基礎。努力學習并不是嘴上功夫，也不是一種口號。俗話說得好：“說來容易，做來難。”要想達到目標，就必須堅持不懈地認真聽講，勤寫筆記，多看書，考上理想的中學，高中甚至大學。只有我現(xiàn)在認真、刻苦地學習，長大后才有能力去教好自己的學生。同時，人格修養(yǎng)也是教師給孩子們上的必修課，要想在社會上立足，就必須懂得如何做人，所以現(xiàn)在我應該要明白許多做人的道理和禮儀。其次，當教師隨時都可能遇到許多棘手的問題，例如同學打架了，不小心受傷了等等。我要盡可能地積累多一點的應急措施和處理事情的最佳方法。只有這樣才能萬事俱備，水到渠成。從此，我一直為實現(xiàn)這個理想而努力著。為了能在莊嚴的法庭上做義正詞嚴的辯護，一向沉默寡言的我，抓住一切機會向大家發(fā)表議論，談自己的感受；為了有雄辯的口才，我積極地參加學?；虬嗉壗M織的辨論會；為了擁有更豐富的知識，我利用一切課余時間來閱讀各種相關書籍……然而，沒有任何事情會是一帆風順的，在我向理想奮進的道路上，也遇到了一只攔路虎——我的發(fā)音不準。我是被俗稱為“大舌頭”的那種人。平時說話還好些，若是一著急，發(fā)音就不清楚了。別人聽了，也容易產生岐義。這對我當律師是一個很大的障礙。于是，平常說話，我盡量咬準字音，并放慢速度，力求讓別人聽準我所說的內容。此外，我還練習說繞口令。印象最深的就是那句“扁擔長，板凳寬……”這一句可讓我“大費口舌”。因為“扁擔”與“板凳”發(fā)音相近，開始的時候，我居然把“板凳”讀成了“扁蹦”，弄得我自己也哭笑不得，但我沒有灰心，一個字一個字地讀，一點兒一點兒地練。終于，“扁擔”和“板凳”都被我制服了。這只是許多事例中的一件，正是這許多的小事兒，為我增添了前進的勇氣和信心。四、給文章一個完美的結尾。

結尾與開頭不同：開頭是以“理想”為中心的，而結尾既要體現(xiàn)出“理想”，又要結合自己的具體的職業(yè)。

我要為理想而刻苦學習、堅持不懈、勇往直前，我要為實現(xiàn)人民教師這個理想而努力奮斗。要想實現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話“有志者，事竟成”而且，我在努力實現(xiàn)這一理想的過程中，會得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點亮我通往醫(yī)生的道路。雖然我知道，這個當作家的理想未必會實現(xiàn)，但我無怨無悔，至少我努力過，當作家的理想會為我指引航向。

材料安排：

開頭:我的理想是什么？

中間：