新學(xué)期學(xué)校德育處主要工作計(jì)劃

新學(xué)期學(xué)校德育處主要工作計(jì)劃學(xué)校德育部門就是學(xué)校推動(dòng)學(xué)生德育目標(biāo)的職能非政府。德育部門必須順利完成學(xué)校德育工作的各項(xiàng)任務(wù)。下面就是大編入大家整理的關(guān)于新學(xué)期學(xué)校德育處主要工作計(jì)劃，熱烈歡迎大家去寫作。新學(xué)期學(xué)校德育處主要工作計(jì)劃（優(yōu)選篇1）本學(xué)期的德育工作，我們秉持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生為本的發(fā)展觀，秉持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際啟程，以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)珍視生命教育、心理健康教育和法制教育。強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè)，通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，找尋綜合課堂教學(xué)和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)，培育學(xué)生能力，把學(xué)校的德育工作推向了一個(gè)代萊臺(tái)階。現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：1.抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。習(xí)慣同意性格，性格同意命運(yùn)。較好的習(xí)慣將并使每一個(gè)學(xué)生終身受惠。強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)較好的習(xí)慣，就是學(xué)校德育工作的基石。2.通過多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)行綱應(yīng)當(dāng)》所請學(xué)生嚴(yán)苛秉持“愛國守法、仁義誠信、團(tuán)結(jié)一致親近、勤政力行、無私奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。3.積極開展法制安全教育。穩(wěn)步把安全教育和法制教育做為德育工作長期秉持的重點(diǎn)。規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，建議學(xué)生在校園內(nèi)不玩玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。值日教師提升責(zé)任感，規(guī)范活動(dòng)建議，使學(xué)生在校園內(nèi)展開安全活動(dòng)。4.狠抓各校班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)非政府促進(jìn)作用，融合國家關(guān)鍵性節(jié)日，紀(jì)念日，積極開展不好各種活動(dòng)。通過這些活動(dòng)積極開展，陶冶了學(xué)生情操，更進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生對祖國愛好，并使師生關(guān)系更將近了，學(xué)生更加愛好自學(xué)了。5.在課堂教學(xué)中踐行面向全體素質(zhì)教育。強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，提升自身素質(zhì)，踐行“只有教師先行，學(xué)生就可以行意識(shí)”在體驗(yàn)教育中搞好“小主人”指導(dǎo)者，并融合在各項(xiàng)教學(xué)中，同學(xué)們從課堂教學(xué)體驗(yàn)中明白了平日厭倦了嘲弄道理，從被動(dòng)拒絕接受科學(xué)知識(shí)至主動(dòng)參予體驗(yàn)自學(xué)，很大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生自學(xué)積極性。6.統(tǒng)一教師對德育工作重應(yīng)行重新認(rèn)識(shí)就是搞好德育工作基礎(chǔ)。每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生作出榜樣，就可以培育出來健全人格“復(fù)合型”人才。7.加強(qiáng)課堂教學(xué)。德育工作只有通過師生主動(dòng)參予，就可以接到良好效果。新學(xué)期學(xué)校德育處主要工作計(jì)劃（優(yōu)選篇2）一、班級基本情況。全班23個(gè)孩子，能緊緊團(tuán)結(jié)一致在一起，自學(xué)上共同努力，生活上共同協(xié)助，構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。但由于即將來臨小學(xué)畢業(yè)，有些孩子存有了一些頹廢的情緒，因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急就是平衡學(xué)生的情緒，使他們能扎扎實(shí)實(shí)地渡過小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期。二、班級工作目標(biāo)及措施：1、深化愛國教育。穩(wěn)步規(guī)范每周一的升旗儀式，秉持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，強(qiáng)化對學(xué)生的五快樂教育。必須充分利用德育基地以及多樣的人文資源展開愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，鼓勵(lì)學(xué)生踐行恰當(dāng)?shù)娜松^、世界觀、價(jià)值觀。必須充分發(fā)揮少先隊(duì)非政府促進(jìn)作用，以關(guān)鍵性節(jié)日、關(guān)鍵人物和關(guān)鍵紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育成效。2、抓好養(yǎng)成教育。狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范管理就是強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵切入點(diǎn)，養(yǎng)成教育也就是小學(xué)德育的關(guān)鍵內(nèi)容。本學(xué)期我將根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，從相同的方面和角度對學(xué)生展開規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)全面落實(shí)不好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生課堂紀(jì)律、課間休息、上放學(xué)路隊(duì)、文明禮貌以及早晨回校后的犯罪行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患，使學(xué)生構(gòu)成較好的行為習(xí)慣。3、陽入與任課教師的關(guān)系：精確把握住學(xué)生對各科科學(xué)知識(shí)的掌控，與各科教師協(xié)調(diào)，以推動(dòng)全班成績的穩(wěn)定、堅(jiān)實(shí)地下降。4、家校融合：通過各種方式經(jīng)常維持與學(xué)生家長的聯(lián)系，并使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地融合出來。本學(xué)期，力爭和個(gè)別家長多聯(lián)系，推動(dòng)學(xué)生的轉(zhuǎn)型。必須不厭其煩的搞好個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作，揪兩頭，促發(fā)展中間，并使全班構(gòu)成一盤棋，真正淪為一個(gè)團(tuán)結(jié)一致向上的班集體。5、創(chuàng)建人與自然的師生關(guān)系：必須關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，介紹他們的心理，創(chuàng)建公平人與自然的師生關(guān)系，搞學(xué)生的知心朋友，以并使班主任工作搞的更好。6、注重學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在參予活動(dòng)比賽的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的參予意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力。7、非政府和培育班集體。五年級就是小學(xué)生活自學(xué)的最后階段，也就是小學(xué)階段自學(xué)最重要的一年。如何在班級里盡快狠抓班級體，構(gòu)成代萊班風(fēng)，我急于從以下抓起：（1）奠定本學(xué)期的共同奮斗目標(biāo)、培育較好的班風(fēng)。（2）培育和采用班干部，穩(wěn)步值日班長制。（3）創(chuàng)建大干部討論會(huì)制。每個(gè)月非政府學(xué)生干部上開一次討論會(huì)，對他們的工作展開輔導(dǎo)和總結(jié)。（4）提倡大班長值周制。使每個(gè)學(xué)生都存有機(jī)會(huì)參予班級管理。班主任必須對值周班長的值日展開指導(dǎo)和總結(jié)。（5）舉辦大干部交流會(huì)。學(xué)校每月舉辦一次大干部交流活動(dòng)，追蹤老爹大干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，并使班級管理不斷上臺(tái)階。三、搞好個(gè)別學(xué)生的教育工作。在非政府學(xué)生積極開展集體活動(dòng)的同時(shí)，特別注意對學(xué)生展開個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特定的學(xué)生，他們或是自學(xué)高，或是性格暴躁，或是調(diào)皮淘氣。班主任必須搞好這些特定學(xué)生的教育工作。核心思想如下：對于個(gè)別學(xué)生的教育，WOULD恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度，思想上不性別歧視，感情上不憎惡，態(tài)度上不蠻橫。對他們必須一分為二，擅于辨認(rèn)出他們身上的積極因素，特別就是必須特別注意培育他們的自尊心和自信心，努力做到動(dòng)之以情，曉之以理。對個(gè)別學(xué)生的教育工作對癥下藥，例如王送抵、解坤等，思想懶散的學(xué)生，著重培育其較好的自學(xué)習(xí)慣?？傊?，本學(xué)期，在班級管理中我將努力做到七個(gè)字；“愛心、細(xì)心、責(zé)任心。”新學(xué)期學(xué)校德育處主要工作計(jì)劃（優(yōu)選篇3）一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，融合本年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，通過積極開展富于兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培育學(xué)生較好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，推動(dòng)學(xué)生身心健康歡樂蛻變。二、具體內(nèi)容工作（一）繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育1、每天利用晨會(huì)，班會(huì)課對學(xué)生展開安全教育。加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，找尋安全隱患，努力做到防患于未然。尤其今學(xué)期教室在2樓，一定特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下樓梯的安全。樓道內(nèi)護(hù)導(dǎo)必須及時(shí)妥當(dāng)，例如存有事情一定必須打聽人臨時(shí)替代。2、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，師生共學(xué)新版《中小學(xué)生守則》。把行為規(guī)范教育滲入至學(xué)生的活動(dòng)中，融合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日積極開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。3、充份發(fā)掘傳統(tǒng)道德中“童真”資源，剝奪時(shí)代氣息，融合網(wǎng)絡(luò)、課堂并使學(xué)生具有一顆仁愛之心，正直忠義，具備悲觀開朗的天性。（二）融合年級特點(diǎn)有效率積極開展系列教育活動(dòng)。1、把培育“愛心、誠信、悲觀”的道德品質(zhì)與學(xué)校德育內(nèi)容有機(jī)資源整合，通過課程設(shè)置、學(xué)科融合、活動(dòng)設(shè)計(jì)等途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系對學(xué)生價(jià)值觀的助推促進(jìn)作用。2、穩(wěn)步高度關(guān)注學(xué)生“認(rèn)知”，鼓勵(lì)學(xué)生體會(huì)身邊的新變化，喚起學(xué)生對個(gè)人未來的向往的期待。3、緊密結(jié)合小學(xué)課程改革建議，強(qiáng)化學(xué)科德育的課堂教學(xué)與研究。與教導(dǎo)處合作，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道促進(jìn)作用，積極開展“兩綱入課堂”的課堂教學(xué)積極探索，對品社、語文、音樂等學(xué)科展開重點(diǎn)課堂教學(xué)。4、強(qiáng)化二年級學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)，存有針對地對學(xué)生展開心理健康科學(xué)知識(shí)的教育，并使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。（三）強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)工作1、及時(shí)舉行班級家長會(huì)，進(jìn)一步與家長展開溝通交流，構(gòu)成教育合力。2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，非政府積極開展親子活動(dòng)，協(xié)助家長與孩子溝通交流，共同進(jìn)步。3、注重家校聯(lián)系工作。教師通過家校互動(dòng)平臺(tái)或其他方式，每月與家長互通電話、短信，充分反映學(xué)生在讀思想情況，加深與家長的交流。特別注重單親家庭、再婚家庭、貧困家庭、自學(xué)困難等特定家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，使這些孩子也能夠像是其他孩子一樣健康成長。三、工作精心安排：九月：1、各班制定德育工作計(jì)劃。2、班級布置、衛(wèi)生檢查評選活動(dòng)。3、集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)教育訓(xùn)練，出席科學(xué)知識(shí)競答。4、行為規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練，主要全面落實(shí)課間文明歇息、文明禮儀、文明用餐。十月：1、國慶歡慶活動(dòng)，愛祖國教育。（黑板報(bào)）2、自學(xué)新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》3、家長會(huì)舉行；十一月：1、積極開展防雷訓(xùn)練，應(yīng)急滅火方法訓(xùn)練。2、行規(guī)訓(xùn)練，重點(diǎn)揪自學(xué)規(guī)范。新學(xué)期學(xué)校德育處主要工作計(jì)劃（優(yōu)選篇4）一、指導(dǎo)思想：以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，深入細(xì)致貫徹落實(shí)《大學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，融合二年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實(shí)教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備技術(shù)創(chuàng)新精神的一代新人。積極主動(dòng)出席學(xué)校和德育處非政府的各項(xiàng)活動(dòng)，締造溫馨之家，淪為一個(gè)存有特色的班級。二、班級基本情況：本班共計(jì)學(xué)生55人，其中男生23人，女生32人。由于二年級學(xué)生年齡大，他們就是一群調(diào)皮而又開朗的小精靈，在行為習(xí)慣及自學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)上比較缺乏，因此我們將力爭使孩子們更加適應(yīng)環(huán)境學(xué)校的自學(xué)生活，并使每一位學(xué)生在這里都受較好的養(yǎng)成教育。三、班級奮斗目標(biāo)：（一）在行為習(xí)慣方面，展開較好的養(yǎng)成教育。（二）培育學(xué)生快樂集體、愛勞動(dòng)、快樂師長、快樂同學(xué)的較好品德。（三）以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)一致、向上、銳意進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，培育學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能夠踐行明晰的自學(xué)目的，構(gòu)成較好的自學(xué)風(fēng)氣；培育學(xué)生較好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步構(gòu)成守紀(jì)、堅(jiān)忍、刻苦的班風(fēng)，構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)一致向上的集體。這就是二年級的奮斗目標(biāo)。四、班級管理措施：班主任在日常生活中要能有序的鼓勵(lì)，并且內(nèi)容必須將近一點(diǎn)、大一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生展開存有針對性的常規(guī)教育。一個(gè)班級，必須想要存有較好的班風(fēng)，必須必須存有較好的紀(jì)律才行及。因此，我同意從以下幾點(diǎn)抓起：（一）自學(xué)方面1、聽課能夠積極主動(dòng)講話的同學(xué)給與紅花獎(jiǎng)勵(lì)。2、聽課認(rèn)真聽講，可以自學(xué)的同學(xué)給與大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。3、作業(yè)寫下得整潔又干凈的同學(xué)給與紅花獎(jiǎng)勵(lì)。（二）紀(jì)律方面1、課間做好課前準(zhǔn)備工作，由班干部展開管理，教師輔助管理。2、課間努力做到三重，排隊(duì)搞得慢、靜、魏，兩壯深入細(xì)致的同學(xué)可以獲得小紅花。3、培育學(xué)生在樓道不玩耍，校園不傻走，上下樓梯靠右行，輕聲慢步入課堂，上學(xué)放學(xué)排在路隊(duì)的好習(xí)慣。（三）勞動(dòng)方面1、搞值日深入細(xì)致的同學(xué)可以得衛(wèi)生小紅旗。2、主動(dòng)扔地上的紙片的同學(xué)，自覺保護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可以得衛(wèi)生小紅旗。（四）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很關(guān)鍵。俗話說，病從口入。安頓不好衛(wèi)生，既能夠并使身體健康，又能夠培養(yǎng)較好的生活習(xí)慣，還能夠創(chuàng)設(shè)一個(gè)較好的自學(xué)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：建議衣著干凈，搞好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤搞。2、班級衛(wèi)生：每天晚、中、晚分派值日生打掃，成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，展開檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，展開獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)展開愛惜環(huán)境和花草的教育。（五）安全教育方面“安全時(shí)刻記心中”，時(shí)刻告誡學(xué)生上學(xué)、放學(xué)交卷隊(duì)，隊(duì)伍中間不玩耍，上、下樓梯不追趕，馬路奔跑看看車輛，陌生人不搭訕，安全回家。五、班干部的培育方面一個(gè)杰出的班級往往都存有一群功勛卓著的班干部在積極主動(dòng)協(xié)調(diào)著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我準(zhǔn)備工作積極主動(dòng)使用鞭策方法，表彰整體表現(xiàn)不好的同學(xué)，并時(shí)刻特別注意觀測他們的動(dòng)態(tài)，觀測他們的適應(yīng)能力及非政府能力，挑選杰出的，存有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生做為班干部培養(yǎng)對象，并授以他們重任，指導(dǎo)他們搞好本職工作,使他們在不斷的自學(xué)實(shí)踐中鍛煉身體自己，并培育他們熱愛集體、關(guān)心他人的較好品質(zhì)。通過他們?nèi)ス茏“嗉壍母黜?xiàng)事務(wù)，并使他們協(xié)調(diào)老師展開差生切換。班級管理單靠班主任一人去管理就是比較的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪流制（包含班長和副組長），并使班級管理再上新臺(tái)階，使每個(gè)孩子的創(chuàng)造力都獲得充份的發(fā)掘，培育存有個(gè)性的人,并使孩子們學(xué)會(huì)自學(xué)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。六、強(qiáng)化與家長的合作1、創(chuàng)建學(xué)校家庭電話互派制度。班主任存有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每存有進(jìn)步或特定情況在第一時(shí)間知會(huì)家長，并使家長存有“孩子就在身邊”的感覺。2、通過走訪調(diào)查和家長聯(lián)系冊的形式緊密與家長的聯(lián)系。暫制訂期中考試前后順利完成對30十一位學(xué)生的家訪工作。謀求家長對班級工作的積極支持，不懈努力并使家校教育構(gòu)成合力。七、其他方面班級管理中還應(yīng)當(dāng)著重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)掘各種人才及學(xué)生的潛力，并使班上的每個(gè)同學(xué)都能夠在某一方面獲得進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級穩(wěn)步積極開展各種活動(dòng)。例如：文明大標(biāo)兵評選活動(dòng)、數(shù)學(xué)大博士和愛書人等各新學(xué)期學(xué)校德育處主要工作計(jì)劃（優(yōu)選篇5）為全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育，把德育工作與學(xué)?？傮w目標(biāo)以及其它工作緊密結(jié)合，強(qiáng)化擴(kuò)散，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷創(chuàng)新提升德育工作水平，進(jìn)一步增強(qiáng)工作成效，特制訂本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想：貫徹落實(shí)“先成人，后成才”的教育理念，以育人為顯然、以課堂教學(xué)活動(dòng)為載體、以提升學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)班級管理，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，穩(wěn)步多渠道、多形式積極開展基礎(chǔ)道德教育，深入開展各種德育主題活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對性，實(shí)效性和創(chuàng)新性，培育我校德育工作和學(xué)生管理的特色。二、工作目標(biāo)：1、以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化學(xué)校管理為確保，融合學(xué)校實(shí)際及形勢建議，特別注意學(xué)生特點(diǎn)積極開展多形式活動(dòng)。2、充分發(fā)揮少先隊(duì)非政府的優(yōu)勢，深入淺出講道理，寓教于樂搞出活動(dòng)，滿腔熱情搞服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)揪建設(shè)，以此推動(dòng)我們的校園班風(fēng)更好、校風(fēng)更正、學(xué)風(fēng)理濃、校園更人與自然。三、主要工作：（一）、以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。1、強(qiáng)化愛國教育嚴(yán)苛規(guī)范升旗制度，強(qiáng)化國旗下講話教育，穩(wěn)步推行班級流動(dòng)升旗制度?！耙晕业膴W運(yùn)體會(huì)（故事）”征文及演講比賽活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)自豪感。以國慶節(jié)、建隊(duì)日為契機(jī)開展活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中拒絕接受教育。2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育創(chuàng)建班級管理?xiàng)l例，規(guī)范學(xué)生犯罪行為，創(chuàng)建評價(jià)體系，狠抓班級管理，搞好評選工作，及時(shí)意見反饋發(fā)布評選結(jié)果。融合《大學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》建議學(xué)生同時(shí)實(shí)現(xiàn)“三管好”。即為：管好自己的口，不隨地吐痰，不談臟話；管好自己的手，不亂扔垃圾，不亂爬；管好自己的腳，不殘害花草，培育學(xué)生較好的行為習(xí)慣。3、大力開展體驗(yàn)教育活動(dòng)積極開展安全文明教育活動(dòng)、互幫互助活動(dòng)、環(huán)境教育活動(dòng)。為學(xué)生展開體驗(yàn)活動(dòng)提供更多崗位，使學(xué)生充份體驗(yàn)，學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)做人，快速增長科學(xué)知識(shí)。4、強(qiáng)化安全教育管理抓好學(xué)校常規(guī)管理，進(jìn)一步增強(qiáng)值日管理力度，定期積極開展安全教育、安全檢查工作，分工明晰，責(zé)任至人，消解學(xué)校一切不安全隱患。5、強(qiáng)化語言文字科學(xué)知識(shí)能力培訓(xùn)。（二）、不懈努力構(gòu)筑少先隊(duì)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)非政府的影響力。1、強(qiáng)化陣地建設(shè)，班隊(duì)建設(shè)，大干部的培育。班主任隊(duì)伍建設(shè)。2、強(qiáng)化紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，樹立典型，表揚(yáng)一流，構(gòu)成積極向上的氛圍，積極開展多種形式的文學(xué)藝術(shù)等活動(dòng)。（三）、調(diào)動(dòng)社會(huì)家庭參予，充分發(fā)揮資源整合優(yōu)勢，構(gòu)筑三位一體的德育模式。1、完善家長委員會(huì)制度。以班級為單位非政府舉行全校家長會(huì)和家長委員會(huì)會(huì)議。2、創(chuàng)建英才小學(xué)網(wǎng)站，利用不好聯(lián)通公司創(chuàng)建的家校通，構(gòu)筑學(xué)校、教師、家長溝通交流平臺(tái)。四、具體內(nèi)容工作精心安排：九月份：行為規(guī)范教育月1．舉辦開學(xué)典禮，正常升旗儀式2．制定德育工作計(jì)劃，各中隊(duì)計(jì)劃3．08屆少先隊(duì)干部競選4．展開常規(guī)養(yǎng)成教育5．恢復(fù)正常常規(guī)工作評選、值日工作，實(shí)行“文明寢室”評選制度6．班主任工作可以、值日工作可以、生活老師培訓(xùn)可以7．各班舉行家長會(huì)8．班隊(duì)班容班貌評選活動(dòng)9．校園安全教育10．十一屆發(fā)推普周活動(dòng)十月份：愛國愛隊(duì)愛校月1．常規(guī)養(yǎng)成教育2．非政府國慶節(jié)主題教育系列活動(dòng)3．積極開展少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)，4．舉辦嶄新隊(duì)員入隊(duì)儀式5．出來一期主題黑板報(bào)，墻畫。6．“我的奧運(yùn)體會(huì)（故事）”征文及演講比賽7、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)十一月份：安全環(huán)保教育月1．常規(guī)養(yǎng)成教育2．“安全相伴我健康成長”安全教育活動(dòng)3．舉行家長委員會(huì)會(huì)議4．積極開展環(huán)保節(jié)日教育活動(dòng)5．班主任工作可以6．主題黑板報(bào)“安全環(huán)保”7．籌劃語言文字檔案資料十二月份：自學(xué)成果展現(xiàn)月1．各中隊(duì)積極開展“我的自學(xué)小竅門”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。2．期末班隊(duì)工作總結(jié)，上繳各類記述體，表格等資料。3．學(xué)生期末文明戶工作。4．寫下好致家長一封信，布置假期學(xué)生社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)。5．班隊(duì)工作考核。6．歡慶元旦主題活動(dòng)7．主題黑板報(bào)“歡慶元旦”8．建立“市語言文字示范點(diǎn)學(xué)?！被顒?dòng)新學(xué)期學(xué)校德育處主要工作計(jì)劃（優(yōu)選篇6）一、指導(dǎo)思想學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，融合我校德育工作的基本規(guī)律，遵從“輕基礎(chǔ)、揪重點(diǎn)、促發(fā)展提高、顯出特色”的原則，不懈努力資源整合德育諸方面要素、資源、力量，深入細(xì)致實(shí)行體驗(yàn)式德育，深入開展班群眾建設(shè)，不斷提升德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，不斷進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力，推動(dòng)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，大力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。二、主要目標(biāo)1、強(qiáng)化德育工作常規(guī)管理，推動(dòng)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主掌班主任教師和學(xué)生干部兩支隊(duì)伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提高學(xué)生干部的工作潛力。3、融合中心校目標(biāo)管理的建議，在工作中，以目標(biāo)促發(fā)展質(zhì)量。4、積極開展家長教育活動(dòng)，闡述家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提高家庭教育的潛力。三、主要工作及措施（一）強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。1、每月舉行1次班主任工作討論會(huì)，自學(xué)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升班主任的工作水平和思想素質(zhì)。2、積極開展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，借由讀書，觀賞視頻等方式不斷提升學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。3、積極開展主題班會(huì)評選活動(dòng)，借由活動(dòng)提升班主任素質(zhì)的全面提高。4、融合我校實(shí)際狀況，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，修改班主任考核制度，不懈努力并使我校的班主任考核制度能夠最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作用心性，締造我校德育工作的新局面。（二）強(qiáng)化學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。1、利用班主任討論會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)可以指導(dǎo)班主任搞好學(xué)生干部的甄選和提拔。2、借由競選的方式甄選非政府管理潛力弱，在學(xué)生中存有必須威信的學(xué)生出任少先隊(duì)干部。對甄選出的少先隊(duì)干部，德育處將非政府專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作潛力，在學(xué)生中真正起著模范帶頭的促進(jìn)作用。3、少先隊(duì)干部分組值日，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，禮貌禮儀，并搞好為同學(xué)的服務(wù)工作。（三）狠抓常規(guī)管理，全面落實(shí)妥當(dāng)。1、堅(jiān)實(shí)積極開展不好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)就是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成一致的必然路徑，工作中要深入細(xì)致非政府積極開展不好10個(gè)每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次晨會(huì)；（3）每一次班（隊(duì)）可以；（4）每一次專題教育活動(dòng)；（5）每一次家長會(huì)；（6）每一次集隊(duì)放學(xué)；（7）每一次家訪；（8）每一次學(xué)生評價(jià)；（9）每一次評先文明戶；（10）每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。2、班級文化建設(shè)的精細(xì)化。本學(xué)期將穩(wěn)步在班級文化建設(shè)上加強(qiáng)資金投入，著重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，注重文化布置的育人功能，名班級既要存有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的規(guī)范，又必須充分發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，作出自己班級的個(gè)性。學(xué)期結(jié)束展開一次班級文化建設(shè)的評選。##3、全面落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《大學(xué)生守則》抓好學(xué)生的常規(guī)。努力做到“揪反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)揪”，強(qiáng)化一日常規(guī)評選的檢查、嚴(yán)格執(zhí)行，約束極少數(shù)同學(xué)的不禮貌犯罪行為，凈化、美化校園環(huán)境。借由倡議書、班會(huì)、宣傳、評選等豐富多彩的形式推動(dòng)學(xué)生較好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。4、抓好學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，不懈努力使學(xué)生培養(yǎng)較好的用餐習(xí)慣。5、狠抓宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期穩(wěn)步充分發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳促進(jìn)作用，締造機(jī)會(huì)，更多地使學(xué)生參予至板報(bào)、櫥窗的工作之中。6、搞好星期一升旗儀式，把握住晨會(huì)、班隊(duì)可以等德育工作時(shí)間，強(qiáng)化對學(xué)生的主題教育。（四）積極開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。1、著重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)懷后進(jìn)生，高度關(guān)注戍守兒童，及時(shí)與他們展開溝通交流，交流思想。培育學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)較好的衛(wèi)生習(xí)慣。借由創(chuàng)設(shè)必須的情境教育學(xué)生應(yīng)付突發(fā)性的事件，在危險(xiǎn)或不幸面前努力做到打火吉翁。2、認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊緊抓住不擺，重點(diǎn)搞好教育嚴(yán)防工作。充分利用德育陣地展開普法教育，進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，并使學(xué)生知法、知法、守法，可以用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，并使學(xué)生知法、守法，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育資料。3、高度重視安全教育。進(jìn)一步增強(qiáng)師生、家長和全社會(huì)的安全意識(shí)，提升學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和滅火技能。非政府社會(huì)各界學(xué)生自學(xué)安全科學(xué)知識(shí)，普及安全教育，并使安全教育有聲有色、能動(dòng)心。4、穩(wěn)步深化“一月一主題”教育活動(dòng)。本學(xué)期必須充份融合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等二要積極開展有效率的主題教育活動(dòng)，不懈努力營造學(xué)校德育工作的良好環(huán)境，把教育橫跨至各項(xiàng)活動(dòng)之中。5、“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為切入點(diǎn)，多樣學(xué)校的校園文化生活。（五）搞好家校聯(lián)系，共同育人。1、全面落實(shí)家訪工作，二要充分發(fā)揮家校通的促進(jìn)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)家校之間的溝通交流和交流。2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)筑校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，非政府不好學(xué)生出席社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。新學(xué)期學(xué)校德育處主要工作計(jì)劃（優(yōu)選篇7）一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化和改良未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和湖北省德育工作會(huì)議精神，以《湖北省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《湖北省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為切入點(diǎn)，融合縣政府、教育局等文件精神。培育青少年學(xué)生具備民族自信心、社會(huì)責(zé)任感、誠信關(guān)愛和文明禮儀。高度關(guān)注學(xué)生生命蛻變，進(jìn)一步增強(qiáng)教師生命意識(shí)，積極主動(dòng)大力推進(jìn)校本德育和班本特色，二要提升學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。二、主要工作1、深入細(xì)致貫徹落實(shí)“兩個(gè)綱要”的建議，積極開展以“國家意識(shí)、文化尊重、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育，初步積極探索民族精神教育的課內(nèi)體糫，構(gòu)筑民族精神教育的課外體系：融合法制教育、心理健康教育，積極開展“重新認(rèn)識(shí)生命、珍視生命、認(rèn)同生命、愛好生命”為主題的生命教育課堂教學(xué)活動(dòng)，與二期課改緊密結(jié)合，把科學(xué)知識(shí)傳授和人格教育有機(jī)融合。(1)根據(jù)省市縣教育局文件的建議，非政府教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神，特別就是必須非政府班主任重點(diǎn)展開自學(xué)，明晰以學(xué)生發(fā)展為本，踐行民族精神，完善學(xué)生人格，充分發(fā)揮“人生導(dǎo)航系統(tǒng)”促進(jìn)作用。班主任老師必須制訂班級“兩個(gè)綱要”的大力推進(jìn)計(jì)劃，并將自學(xué)的主要內(nèi)容，利用思品課、班(隊(duì))可以課、晨會(huì)課向?qū)W生展開教育和宣講會(huì)。(2)迎建國六十周年、著眼社會(huì)公德。以“祖國在我心中”為主題，以“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”為重點(diǎn)，融合學(xué)校行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)積極開展“闡揚(yáng)文明禮儀、建立歡樂校園”的系列課堂教學(xué)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)生踐行公共意識(shí)、規(guī)范公共犯罪行為、弘揚(yáng)公共道德。課堂教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)就是積極開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育，通過教育發(fā)揚(yáng)中華民族“講文明、輕禮儀”的傳統(tǒng)美德，提升學(xué)生的禮儀科學(xué)知識(shí)知曉率。主題課堂教學(xué)活動(dòng)建議努力做到“五個(gè)一”，搞出一次大調(diào)查：融合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、身邊的變化舉行一次主題隊(duì)可以：積極開展一次“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)找尋一個(gè)文明禮儀的故事或格言：積極開展一次社會(huì)公益宣傳活動(dòng)。(3)積極開展“兩個(gè)綱要”的研討活動(dòng)，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三、常規(guī)工作1、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化和改良學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮德育工作的資源整合功能，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力。穩(wěn)步積極開展不好嶄新舊班主任“一對一，手牽手”師徒幫扶工作，強(qiáng)化對青年班主任的培育和提升，通過交流、參觀、自學(xué)、培訓(xùn)，不斷提升班主任的工作水平和能力。以評選活動(dòng)“杰出班主任“為契機(jī)，弘揚(yáng)一流，充分發(fā)揮杰出并使班主任的示范點(diǎn)、電磁輻射促進(jìn)作用。2、注重基礎(chǔ)犯罪行為教育，推動(dòng)校園文化建設(shè)。(1)、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，積極開展不好文明禮儀教育系列活動(dòng)。融合本班允諾內(nèi)容、班級公約，加強(qiáng)教育訓(xùn)練，遵從“安小步，不停歇，嚴(yán)要求，經(jīng)常揪”的原則，努力做到時(shí)時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行，周周小結(jié)，月月抽檢，二要培育學(xué)生搞一個(gè)“講文明、談禮儀、談禮節(jié)”的校園小主人。(2)、大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)意見反饋檢查的力度，并能夠充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播、”及黑板報(bào)的功能，及時(shí)展開播出評訂。對檢查情況及時(shí)發(fā)布，一棵典型，所造氛圍。(3)、充份發(fā)掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，剝奪時(shí)代氣息，融合網(wǎng)絡(luò)、融合課堂并使社會(huì)各界學(xué)生言文明、懂得禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題締造清澈的校園環(huán)境。同時(shí)把養(yǎng)成教育滲入至學(xué)生的活動(dòng)中，融合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日積極開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。(4)、以民族教育、生命教育為重點(diǎn)，以大力推進(jìn)中隊(duì)電子化管理為手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，定期修正更新網(wǎng)頁，培育充分發(fā)揮隊(duì)員的自主管理能力，不懈努力并使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特色，真正淪為歡樂中隊(duì)。(5)、積極開展校園文化月活動(dòng)，舉行不好“重新認(rèn)識(shí)中國名家，觀賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動(dòng)和“彈跳的音符--------集體舞比賽”，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長，為彰顯河小學(xué)生多才多藝的一面締造舞臺(tái)。3、闡揚(yáng)民族精神，搞存有根存有魂的不好少年(1)融合民族精神教育綱要，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，穩(wěn)步培育充分發(fā)揮學(xué)生玩游戲獨(dú)立自主自學(xué)的能力，根據(jù)班本特色穩(wěn)步積極開展教育活動(dòng)，及時(shí)擴(kuò)充民族璀璨中的內(nèi)容。(2)充分發(fā)揮課堂等主渠道的促進(jìn)作用，融合思品課、晨會(huì)課、升旗儀式、廣播宣傳等，以中國上下五前年歷史居多線，強(qiáng)化民族精神教育。必須充分利用德育基地以及多樣的人文資源，展開愛國主義、集體主義教育，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提升德育成效。新學(xué)期學(xué)校德育處主要工作計(jì)劃（優(yōu)選篇8）德育研究工作計(jì)劃德育工作就是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的中心，為全面落實(shí)和貫徹落實(shí)”教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人比教會(huì)學(xué)生更關(guān)鍵”辦學(xué)育人宗旨，本學(xué)年度德育工作必須重點(diǎn)搞好以下幾個(gè)方面的工作：（一）大力推進(jìn)和深化做人教育為大力推進(jìn)和深化”做人教育”，適應(yīng)環(huán)境二十一世紀(jì)人才的建議，我們著重于