八年級語文必讀名著

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河南省語文中考課外名著閱讀的測驗窘境鄭州市第七十七中學(xué)朱嫻靜《義務(wù)教導(dǎo)語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》第四學(xué)段7-9年級的閱讀要求里關(guān)于課外閱讀這樣表述：學(xué)會制定自己的閱讀籌劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬字，每學(xué)年閱讀兩三部名著。課程標(biāo)準(zhǔn)的明確要求與之前語文重學(xué)識學(xué)習(xí)而輕閱讀才能有關(guān)，實際教學(xué)中閱讀更加是課外閱讀的位置特別難堪：語文閱讀重過程，現(xiàn)實學(xué)習(xí)重結(jié)果。當(dāng)以試題的形式測驗閱讀過程的有效性，這個窘境恐難以突圍。河南中考《說明與檢測（2022版）》下冊關(guān)于文學(xué)常識與名著閱讀這樣總結(jié)：無論解答哪一類型的試題，都要建立在閱讀的根基之上，關(guān)鍵是平常要在課外閱讀名著方面多下功夫，提防日積月累并做好閱讀筆記，才能為解答供給名貴的素材。試引近三年的河南中考課外閱讀題為例：（2022年）5.名著閱讀。（任選一題作答）（4分）⑴從下面兩個故事中選擇一個，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，寫出仆人公是如何運用自己的聰慧獲勝的。①斗金角大王、銀角大王②三打祝家莊⑵《魯濱遜漂流記》也被譯為《魯濱遜歷險記》，你認為哪種翻譯更適合？請結(jié)合概括情節(jié)簡述理由。（2022年）4.名著閱讀。（任選一題作答）（4分）⑴在《水滸》中，李逵是一天性格鮮明的人。請結(jié)合“黑旋風(fēng)斗浪里白條”的故事簡述他的性格特征。⑵在《西游記》中，孫悟空還有以下幾個名號。請任選兩個，結(jié)合概括情節(jié)闡明得名緣由。①美猴王②弼馬溫③齊天大圣④孫行者⑤斗戰(zhàn)勝佛（2022年）4.名著閱讀。（任選一題作答）（4分）⑴下面是章回小說《西游記》和《水滸》中的兩個回目，請任選一個，簡要表達其主要故事情節(jié)。①八卦爐中逃大圣五行山下定心猿（《西游記》第七回）②林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場（《水滸》第十回）⑵童話可以讓人從小讀到老，且常讀常新。請從下面兩篇童話中任選一篇，結(jié)合概括情節(jié)，寫出你“常讀常新”的閱讀感受。①《夜鶯》（《安徒生童話》）②《漁夫和他的妻子》（《格林童話》）由三年考題來看，《西游記》、《水滸傳》?？汲Ｐ?，究其理由不外乎以下兩點：一是兩部作品在民間流傳廣，即便學(xué)生不讀原著，也能通過影視連續(xù)劇、連環(huán)畫等途徑了解作品情節(jié)。這樣考題就不至于太偏或太難，乃至影響中招考試篩選功能的發(fā)揮。二是兩部作品情節(jié)曲折豐富，人物事情較多，有常考常新的客觀根基。竊以為，由中招名著考題一窺中考名著閱讀題命題窘境：1.《西游記》《水滸傳》測驗頻度過高，或為了相對公允給學(xué)生供給了更大選擇余地，學(xué)生答題可以二選一、三選一甚至四選一，以致于現(xiàn)在看來三年名著閱讀測驗只需好好溫習(xí)熟記《西游記》或《水滸傳》的相關(guān)情節(jié)即可冷靜應(yīng)對，這當(dāng)然有悖于課標(biāo)對于課外閱讀的要求“多讀書，讀好書，讀整本的書”以及“廣泛閱讀”的要求，也與中考這根指揮棒——夢想學(xué)生在閱讀上下功夫的指向不符。2.情節(jié)較為簡樸、易于記誦的作品不便考。這方面的代表有《駱駝祥子》，前幾年一度測驗過，然小說線索明顯，人物關(guān)系簡樸，人物形象分析已有定論，極易備考，近三年各種復(fù)習(xí)資料中鮮有涉及?！逗啞邸贰锻辍贰朵撹F是怎樣煉成的》等小說類作品均存在類似問題。3.散文詩歌類作品內(nèi)容過于廣泛，不易設(shè)題，成為中考的冷門。初中課外閱讀推舉篇目散文類內(nèi)容稍微集中地當(dāng)屬《朝花夕拾》，然思想深度使其難以測驗。余下散文集如《培根隨筆》《傅雷家書》等幾乎沒有涉及過，詩歌類如泰戈爾冰心等作品更不必說。4.2022年的名著閱讀題查考篇目增加了安徒生童話及格林童話，或因童話淺顯？要求寫出“常讀常新”的感受。抑或是