人音版小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《搖籃曲(舒伯特)》全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)精品課件

搖籃曲偉大的母愛(ài)偉大的母愛(ài)大聲說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

兒行千里母擔(dān)憂，這首詩(shī)抒發(fā)了母親對(duì)孩子深深的愛(ài)，以及孩子對(duì)母親濃濃的感激之情，你們從小長(zhǎng)這么大是母親含辛茹苦把你們帶大，同學(xué)們想一想，你們還在襁褓之中時(shí)，躺在搖籃里，母親一邊哼搖籃曲，一邊哄你們睡覺(jué)，那種情景多么溫馨、甜美，今天我們就要學(xué)一首關(guān)于母愛(ài)主題的歌曲《搖籃曲》。搖籃曲：

搖籃曲，原是母親撫慰小兒入睡的歌曲，通常都很簡(jiǎn)短。旋律輕柔甜美，伴奏的節(jié)奏型則帶搖籃的動(dòng)蕩感。許多大作曲家如莫扎特、舒伯特、勃拉姆斯都寫有這種歌曲。由于音樂(lè)平易、動(dòng)人，常被改編為器樂(lè)獨(dú)奏曲。此外也有專為器樂(lè)寫的搖籃曲。搖籃曲是抒情聲樂(lè)曲或器樂(lè)曲。描寫搖籃擺動(dòng)的節(jié)奏，近似船歌，以中等速度的拍最為常見(jiàn)。搖籃曲源于一種形式簡(jiǎn)單、節(jié)奏搖曳、為小孩催眠而唱的搖兒歌(又稱催眠歌)，后來(lái)才演變?yōu)橐环N音樂(lè)創(chuàng)作體裁。請(qǐng)欣賞這首歌曲應(yīng)在什么情況下演唱？這首歌曲給我們描繪了怎樣的意境?想一想

這首歌曲表現(xiàn)的情緒非常溫馨、靜謐，表現(xiàn)了媽媽對(duì)寶寶的無(wú)限柔情。這首歌應(yīng)該在寶寶入睡的時(shí)候由媽媽進(jìn)行演唱。再次聆聽(tīng)感受歌曲情緒歌唱的基本知識(shí)坐姿端正站姿沉穩(wěn)重心下沉肩頸放松兩眼平視表情自然感情充沛精神飽滿唱一唱柔美抒情堅(jiān)定有力02較慢稍快強(qiáng)較弱選一選

旋律速度力度

情緒

溫柔歡快親切搖籃曲特點(diǎn)音樂(lè)：一般具有溫存、親切、安寧的氣氛曲調(diào)：平靜、舒緩、優(yōu)美，充滿母親對(duì)孩子的祝福和希望節(jié)奏：以模仿?lián)u籃擺動(dòng)的三拍子為主伴奏：多模仿?lián)u籃擺動(dòng)的節(jié)奏勃拉姆斯約翰內(nèi)斯·勃拉姆斯(德語(yǔ):JohannesBrahms，德語(yǔ):[jo?han?s?b?a?ms]，1833年5月7日-1897年4月3日)德國(guó)古典主義最后的作曲家，浪漫主義中期作曲家，出身于音樂(lè)家庭，又譯白藍(lán)士、柏納謨斯。生于漢堡，逝于維也納。他的大部分創(chuàng)作時(shí)期是在維也納度過(guò)的，是維也納的音樂(lè)領(lǐng)袖人物。一些評(píng)論家將他與巴赫(Bach)、貝多芬(Beethoven)排列在一起稱為三B。勃拉姆斯一生雖然只寫了四首交響曲，但仍被稱為是貝多芬以后最偉大的交響曲作曲家之一。他對(duì)標(biāo)題音樂(lè)與華格納樂(lè)劇形式不認(rèn)同，走純粹音樂(lè)路線。其重要作品有:《第一交響曲》("貝多芬第十交響曲")，兩部鋼琴協(xié)奏曲:《d小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》和《?B大調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲》，小提琴協(xié)奏曲:《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》，《f小調(diào)鋼琴五重奏》，管弦樂(lè)《學(xué)院節(jié)慶序曲》，合唱《德意志安魂曲》，《海頓主題變奏曲》，《帕格尼尼主題變奏曲》和《匈牙利舞曲》。欣賞搖籃曲——莫扎特?fù)u籃曲——東北民歌感受母愛(ài)母愛(ài)是世間最偉大的力量。沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。——高爾基就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的