2023年網站美工設計基礎期末復習指導

（２０2３．12．２1)網站美工設計基礎期末復習指導（文本）王欣：大家好,網站美工設計基礎教研開始,歡迎參與。課程簡介《網站美工設計基礎》是“計算機網絡技術”專業(yè)(網絡編輯、網頁設計等方向)（?？?的一門統(tǒng)設必修課。通過本課程的學習,使學生了解平面設計構圖與視覺傳達的關系,掌握平面設計構圖的幾種常用的表現(xiàn)方法，理解點、線、面等設計元素之間的互相關系，掌握CｏrelDＲAW繪圖工具的基本使用方法，從而掌握運用繪圖工具設計網頁的方法，成為初步掌握網站美工基礎知識和基本技能的應用型人才。本課程側重介紹網站美工的基本理論、基礎知識、基本技能和方法，使學生了解網站和網頁的基本設計思想,提高和掌握對色彩基礎知識（色相、明度、純度,空間混合概念,色彩搭配,色彩的心理、網頁的色彩設計、配色軟件的使用等）、平面構成（平面設計構圖的形式要素、關系要素，平面設計構圖的基本形式、平面設計構圖的形式規(guī)律,平面設計構圖的幾種常用的表現(xiàn)方法等）、版式（版式設計的形式法則、網頁的版式構成與設計）及創(chuàng)意等相關的內容。在完畢基礎知識教學任務的同時，還要著重加強學生實際動手能力的培養(yǎng)。本課程開設情況本課程是07春開設，已開設4年,得了廣大老師的支持與幫助,在此表達感謝!課程教學的基本規(guī)定本課程涉及基礎理論和實訓兩大部分，特點和教學基本規(guī)定如下:1．基礎理論部分※對色彩基礎知識、平面構成、色彩搭配、版面設計等美術基礎知識應能較純熟的掌握。※掌握并能運用平面繪圖軟件輔助設計、制作網頁。2．實訓部分※通過本課程的學習，使學生提高色彩觀測能力和色彩的感知能力；一般色彩搭配能力；了解平面設計構圖與視覺傳達的關系，熟悉點、線、面等設計元素的性質并能靈活運用;掌握平面設計構圖的幾種常用表現(xiàn)方法;加強實際動手能力的培養(yǎng)和訓練；培養(yǎng)對優(yōu)秀網頁版式分析模仿的能力；基本掌握一種繪圖工具的使用，最終能設計出優(yōu)秀網頁。四、課程教學規(guī)定的層次掌握:規(guī)定學生可以全面掌握所學內容,并可以用其分析、解答與網站美工（網頁）設計相關的問題,可以舉一反三。2.理解:規(guī)定學生可以較好的理解與網站美工設計相關的問題,并可以進行簡樸分析和判斷。3.了解：規(guī)定學生可以一般的了解所學內容?，F(xiàn)有媒體多種媒體教材的總體說明1．文字教材文字教材是重要教學媒體,是教學和考核的基本依據,對其他教學媒體起紐帶作用，具有導學功能。本課程文字教材采用理論和實訓合一化設計的方式，側重實踐教學環(huán)節(jié),每章均設計有相應的實訓項目。2.錄像教材視頻教材是輔助教學媒體，重要講授課程的重點、難點以及在面授教學中難以實現(xiàn)的教學內容，是對文字教材的強化和補充。本課程的錄像共１0講，已發(fā)行。3．網上教學通過網上教學輔導、答疑、階段性總結和復習，提高學生自主學習的愛好,幫助學生掌握基本概念和基本方法,提高學生的動手能力以及解決實際問題的能力教學環(huán)節(jié)建議１.本課程覆蓋面比較廣、內容較多,在有限的課時內，應分清層次，突出重點。靈活使用教材,以文字主教材講授為主,遵循課堂講授與上機操作相結合的原則,突出基礎理論與基本技能有機結合的訓練。２．每章教學內容都設有實踐案例的作業(yè)練習,進行測驗和考核。３本課程考核分形成性考核和終結性考核,具體見考核說明教學內容和教學規(guī)定第一章２１世紀網頁設計的審美（3學時，含錄像)教學內容:１．什么是網頁2．網頁設計與美術基礎知識2.１網頁與平面構成2．2網頁與色彩2.3網頁與版面教學規(guī)定:掌握：物體固有色與光源色互相之間的關系,從吸引到關注色彩與網頁設計。學會運用色彩的基礎知識、掌握涂色方法。理解:美術基礎知識在網頁制作過程中不可或缺的地位、不同光源下的色彩變化、色彩三要素之間的區(qū)別。了解：網頁制作最新技術和發(fā)展方向、色彩在現(xiàn)實生活中的重要性。第二章平面構成(10學時)教學內容:2.１形式美的基本法則2.2平面設計的門類、元素和形象2．3反復2.４漸變2．５發(fā)射２．6骨骼2.７特異2.8對比2．9肌理2．10圖與底2.11基本型的各種排列教學規(guī)定：掌握：形式美的基本法則并能較靈活的運用于網頁設計。理解：基本型在平面設計中的各種排列及其審美法則。了解:平面設計的門類、元素和形象。第三章色彩在現(xiàn)實領域中的應用（8學時）教學內容:３．1色彩的概念3.1.1色彩的產生3.1．２光源3．1.３物體固有色與光源色3．2色彩三要素3．2．1明度3.２．2色相3．２．3純度３.3色彩在現(xiàn)實領域中的應用3．３．1色彩表達法３．3．2色彩的混合３.3.3色彩的對比３.３.4色彩調和3．3.5色彩肌理３.３．6無彩色與有彩色的互相作用3.３．7色彩結構3．3.8色彩在現(xiàn)實領域中的應用教學規(guī)定：掌握:物體固有色與光源色互相之間的關系,從吸引到關注色彩與網頁設計。學會運用色彩的基礎知識、掌握涂色方法。色彩在現(xiàn)實領域中的應用,并能較靈活的運用于網頁設計。理解：美術基礎知識在網頁制作過程中不可或缺的地位、不同光源下的色彩變化、色彩三要素之間的區(qū)別。色彩結構諸因素。了解:色彩三要素及色彩表達法。第四章網頁版式設計的圖文魅力（２學時)教學內容:４．1網頁設計的獨特性與必要性4.2網頁設計的審美情感4．３網頁設計的裝飾語境４.4網頁版式設計的形式法則4.５網頁的版式構成與設計創(chuàng)意教學規(guī)定:掌握：網頁版式設計的形式法則。理解：網頁版式設計的獨特性與必要性。了解：網頁的版式構成與設計創(chuàng)意。第五章繪圖工具的基本應用(４學時）教學內容：5.１CoｒelDRAＷ的基礎知識5.2工具箱基本應用5.３圖像填充效果5.4位圖的應用與編輯教學規(guī)定：掌握：在CorelＤRAW中編輯位圖、可以將各工具結合起來繪制豐富多彩的圖形。理解:CoreｌDＲAW工作界面的基本操作、圖像類型和常用格式、各部分工具的使用方法、色彩的模式與調節(jié)。了解:ＣorelＤRAＷ的基本概念和功能、色彩的模式及位圖的定義和導入。第六章CorｅｌDRAW與網頁設計（6學時)教學內容：6．１按鈕的制作6．2制作Logo６．3繪制導航條6.4制作廣告6.5文本的解決６.６主頁設計教學規(guī)定:掌握:網頁布局與頁面元素的制作技巧。理解:在網頁設計中圖片的應用、按鈕和文字的作用與添加。了解：網頁中常見元素的定義、賞析及繪制。課程實訓本課程的實訓目的是規(guī)定學生通過大量的實例賞析、上機操作與訓練,能依據專業(yè)的審美觀來自行設計各種網頁,純熟掌握其基本方法與技巧，并能最終設計出各類綜合性的網頁。本課程共1５個實訓案例，實訓總計3９學時。實訓案例1:實訓：對21世紀網頁設計的審美轉達的結識。規(guī)定:完畢文字稿2023字左右，談對２１世紀網頁設計的審美轉達的結識。教師指導1學時，學生課后8學時或以上。實訓目的：提高學生對網頁設計的結識,加深理解網站在當今社會的重要地位。實訓案例2：實訓:網頁與平面構成、色彩、版面設計的關系。規(guī)定:完畢文字稿2023字左右,談網頁與平面構成、色彩、版面設計關系理解和結識。教師指導1學時，學生課后8學時或以上。實訓目的:提高學生對色彩的結識。加深對色彩在現(xiàn)實生活中重要性的理解。實訓案例3:實訓：掌握反復、漸變、發(fā)射的構成練習。規(guī)定：分別作三個構成的練習，手繪(3０CM×30CＭ）在白卡紙上（黑白稿）作涂色練習。教師指導3學時或以上。學生課后練習4０以上學時。實訓目的：反復調整三個基本構成的骨架結構和設計效果,通過動手實踐，體會手繪的感覺。實訓案例4：實訓:學會作特異、肌理、圖與底、對比、韻律等平面構成的練習。規(guī)定：任選一幅手繪在白卡紙(30CM×30CM）上(黑白稿)作設計練習。教師指導３學時，學生課后8學時或以上。實訓目的：通過動手實踐，體會手繪的感覺及學習手繪的技法。實訓案例5:實訓：設計三幅平面構成設計。規(guī)定：有條件的地方可上機操作。教師指導2學時，學生課后練習40學時以上。實訓目的:通過動手實踐，體會手繪的感覺和學習手繪的方法。實訓案例６:實訓：通過學習,使學生學會色彩辨認知識、掌握涂色方法。完畢1幅在白卡紙上(3０CＭ×3０ＣM）的手繪作業(yè)涂色(用水粉色)練習。規(guī)定：繪制色相卡（12——24種色相ｐcｃs色相環(huán)），教師指導１學時，學生課后8學時或以上。實訓目的:學會色彩辨認知識、掌握涂色方法。實訓案例７:實訓：通過學習，學會色彩調配知識、掌握涂色以及調色方法。完畢1幅在白卡紙上(30CM×30CM）的手繪作業(yè)涂色（用水粉色)練習。規(guī)定:繪制明度漸變卡，教師指導1學時，學生課后８學時或以上。實訓目的:學會色彩調配知識、掌握涂色以及調色方法。實訓案例8：實訓:通過學習,學會色彩搭配知識、掌握涂色以及色彩調配方法。完畢1幅在白卡紙上(３0CＭ×30CM)的手繪作業(yè)涂色(用水粉色)練習。規(guī)定:繪制純度漸變卡，教師指導１學時,學生課后8學時或以上。實訓目的:學會色彩調配知識、掌握涂色以及色彩調配方法。實訓案例9:實訓：手繪,完畢8幅(30ｃｍ×30cｍ）的作業(yè)練習。有條件的地方可上機操作,完畢8幅（１6cm×1６cm）的作業(yè)練習。(可選擇完畢)規(guī)定：（１)作標準色相環(huán)pccs色相環(huán)。(2)色彩混合作間色、復色的調色混合練習(3）原色對比（４)間色對比（5)冷暖色相對比(６）明度對比（7)純度對比（8)色彩單項調和（9）色彩雙項調和（１0)多色調和(1１)改變面積分割形狀形成調和(12)色彩與四季的聯(lián)想——春、夏、秋、冬（形象任意設計）。教師指導6學時，學生課后40學時或以上。實訓目的：學會運用上機操作的方法進行色彩搭配的練習、掌握涂色以及色彩調配方法，作平面色彩構成練習。實訓案例10：實訓：網頁版式設計訓練7學時。規(guī)定：進行網頁版式設計與創(chuàng)意練習，設計2—4個網頁，教師指導7學時,學生課后要進行26學時以上的手工(手繪或粘貼)操作。實訓目的：通過對優(yōu)秀網頁設計的賞析,學生可以先借鑒后創(chuàng)新。實訓案例１1：實訓：工具箱的基本應用。規(guī)定：使用CｏｒelDRAW提供的最基本工具繪制幾何圖像，選擇運用了各種工具繪制幾何對象的案例進行講解，教師指導2學時。學生課后上機操作練習4學時以上。實訓目的：通過本案例的學習,提高學生手繪各種圖形的能力，創(chuàng)建栩栩如生的幾何圖形,并通過若干圖形的組合，構造復雜的圖形。根據學生的具體能力和規(guī)定,通過各種技巧為手繪出的對象進行適當?shù)奶厥庑Ч?充足發(fā)揮學生的想象力。實訓案例12:實訓:對象的編輯操作。規(guī)定:在創(chuàng)建了基本的對象輪廓后，使用各高級工具和命令調整對象的形狀,最終獲得滿意的效果,教師指導1學時，學生課后要參考相關實例進行上機操作練習10學時以上。實訓目的:在本案例中,介紹了一些對象編輯技術，涉及使用工具調整對象形狀、曲線編輯、節(jié)點編輯等一些使用基本形狀工具達不到的效果。使學生可以靈活的展現(xiàn)出所要表達的效果。實訓案例1３：實訓:圖像的填充效果。規(guī)定:運用填充工具及相關技巧繪制出絢麗多彩的圖畫，教師指導2學時，學生課后要參考相關實例進行上機操作練習8學時以上。實訓目的：通過本案例的學習,純熟掌握圖案填充的技巧,使學生可以繪制出彩色的圖畫，通過相關工具和技巧的混合運用,繪制出各種圖案效果,使作品不僅局限于對象的簡樸疊加，并且具有五彩繽紛的渲染效果。實訓案例14:實訓:位圖的應用與編輯。規(guī)定:使用濾鏡對現(xiàn)成的圖像進行解決,教師指導1學時，學生課后搜集位圖素材并參考相關實例進行上機操作練習6學時以上。實訓目的:在本案例中，介紹了一些使用濾鏡制作的圖像效果，通過本例的學習,使學生可以不通過Ｐhotoshｏｐ,就可以直接在CorｅlDRAW中解決現(xiàn)成的素材。實訓案例15:實訓:CｏｒｅlDRAＷ與網頁設計規(guī)定:綜合運用CoｒｅlＤRAW工具創(chuàng)建網頁。教師指導4學時,學生課后搜集優(yōu)秀網頁做參照,自主選擇頁面主題制作網頁。上機操作練習32學時以上。實訓目的：通過本案例的學習，純熟掌握設計網頁版面與制作的方法和技巧,使學生可以運用美術思想來設計制作具有欣賞性的網頁頁面。有關考核的說明1.考核對象本課程的考核對象為電大計算機網絡技術專業(yè)的學生。２.考核方式與總成績的記分方法本課程考核分形成性考核和終結性考核,形成性考核為實訓考核,占總成績的60％，終結性考核占40%。3.形成性考核的形式及規(guī)定形成性考核重要考核學生實訓完畢情況,形成性考核由各教學點組織教師評估成績，由省(市、自治區(qū)）級電大認定。實訓成績考核成績的６0％,中央電大將對課程教學和實訓等情況進行抽查。4.終結性考核的形式及規(guī)定（1)命題依據終結性考核的命題依據是：中央廣播電視大學計算機網絡技術專業(yè)(?？疲熬W站美工設計基礎”課程教學大綱。（２）考核規(guī)定①了解部分重要指書中一些概述性的內容，規(guī)定學生能根據這些內容簡樸地回答問題。②理解部分重要指每一章的基本概念,規(guī)定學生能理解這些概念的確切含義,并能運用這些概念解決美術設計中的一些問題。對教材中的一些較難的實例，規(guī)定能理解其應用原則和思想。③掌握部分重要指每章介紹的基本知識和操作技法。這一部分規(guī)定學生可以結合書中介紹的基礎理論知識和實際操作方法，自行設計制作出優(yōu)秀的版面。（3)組卷原則①依據“網站美工設計基礎”教材的內容及考核說明，按照“了解”、“理解”和“掌握”三個層次的教學內容命題,了解占10％，理解占30%，掌握占60％。②試題覆蓋面廣，并突出重點。③在教學內容范圍內，按照理論聯(lián)系實際的原則，考察學生對所學知識應用能力的試題,不屬于超綱。（4）試題類型試題類型涉及：單項選擇題40％、填空題10％、判斷題２0%、簡答題20%和操作題１0％。(5）考試形式考核形式：開卷，由中央電大統(tǒng)一命題,答題時限為90分鐘。課程考核內容和規(guī)定第2部分課程考核內容和規(guī)定第一章21世紀網頁設計的審美轉達［考核知識點］1．什么是網頁2．網頁設計與美術基礎知識3．網頁與平面構成4．網頁與色彩[考核規(guī)定]：掌握:網頁與平面構成、網頁與色彩之間的互相關系。理解：美術基礎知識在網頁制作過程中的重要作用。了解：美術基礎知識在網頁制作過程中不可或缺的地位。平面構成[考核知識點]1．形式美的基本法則２．平面設計的門類、元素和形象3.什么是反復、漸變、發(fā)射4．骨格的特點５.基本型的各種排列［考核規(guī)定]:掌握:基本型在平面設計中的各種排列及其審美法則，并能較靈活的運用于網頁設計。理解：平面設計的門類、元素和形象。了解：形式美的基本法則。色彩在現(xiàn)實領域中的應用[考核知識點］1．色彩的產生2．簡析色彩與生理、色彩與心理的關系。3．如何進行色彩調和？4.無彩色與有彩色的互相作用5．簡析物理補色與生理補色的區(qū)別。６．什么是明度、純度推移構成?7.什么是顏色的混合?８．什么是模擬加法混合？9．什么是同時對比?1０.什么是色相對比？1１.什么是明度對比？12．什么是純度對比?13．為什么說肌理對色彩能產生視覺影響？14.色彩暗化與淡化的主線是什么？15.試析黑色、白色對色彩的分隔作用。[考核規(guī)定]：掌握:色彩構成在平面設計中的各種排列及其審美法則,并能較靈活的運用于網頁設計。理解:色彩構成的基本要素和形象。了解:色彩構成的基本概念和作用。第四章網頁版式設計的圖文魅力［考核知識點]１．版式設計的視覺要素和造型要素2．版式設計的審美形式原理３．網頁的版式設計［考核規(guī)定]：掌握:網頁版式的基本類型、網頁內容的編排。理解:版式設計的形式法則。了解：版式設計的基本要素、網頁的界面空間。第五章繪圖工具的基本應用[考核知識點］1．CｏｒelDRAW的基礎知識2．工具箱基本應用3.對象的選取和編輯操作4.圖像填充效果５.位圖的應用與編輯[考核規(guī)定］：掌握:在ＣｏreｌDRAW中編輯位圖、可以將各工具結合起來繪制豐富多彩的圖形。理解：ＣorｅlDRAＷ工作界面的基本操作、圖像類型和常用格式、各部分工具的使用方法、色彩的模式與調節(jié)。了解:ＣｏrelDRＡW的基本概念和功能、色彩的模式及位圖的定義和導入。第六章CoreｌDRAW與網頁設計［考核知識點]1.制作水晶按鈕2．制作Logｏ3．繪制導航條4．制作廣告5．文本的解決６.主頁設計[考核規(guī)定］:掌握:網頁布局與頁面元素的制作技巧。理解：在網頁設計中圖片的應用;按鈕及文字的制作與添加。了解：網頁中常見元素的定義、賞析及繪制。實訓考核內容:1實訓名稱:對２1世紀網頁設計的審美轉達的結識實訓目的：提高學生對網頁設計的結識,加深理解網站在當今社會的重要地位。（必做）實訓規(guī)定：完畢文字稿２023字左右。教師指導1學時,學生課后8學時或以上。２實訓名稱:網頁與平面構成、色彩、版面設計的關系實訓目的：提高學生對色彩的結識。加深對色彩在現(xiàn)實生活中重要性的理解。完畢文字稿2023字左右。教師指導1學時,學生課后８學時或以上。3實訓名稱：反復、漸變、發(fā)射的構成練習實訓目的：反復調整三個基本構成的骨架結構和設計效果,通過動手實踐，體會手繪的感覺。(必做）實訓規(guī)定:手繪(30CM×30CM)在白卡紙上（黑白稿）作涂色練習。教師指導3學時或以上。學生課后練習４０以上學時。４實訓名稱:特異、肌理、圖與底、對比、韻律等平面構成的練習實訓目的：通過動手實踐,體會手繪的感覺及學習手繪的技法。實訓規(guī)定:任選一幅手繪在白卡紙(３0CＭ×3０CM)上（黑白稿）作設計練習。教師指導3學時，學生課后8學時或以上。5實訓名稱：設計三幅平面構成實訓目的:通過動手實踐,體會手繪的感覺及學習手繪的技法。（必做)實訓規(guī)定：有條件的地方可上機操作。教師指導3學時,學生課后練習40學時以上。6實訓名稱:繪制明度漸變卡實訓目的：學會色彩調配知識、掌握涂色以及調色方法。（必做）通過學習,掌握色彩調配知識、涂色以及調色方法。教師指導1學時，學生課后８學時或以上。7實訓名稱：繪制純度漸變卡實訓目的：學會色彩調配知識、掌握涂色以及色彩調配方法。實訓規(guī)定:通過學習，學會色彩搭配知識、掌握涂色以及色彩調配方法。教師指導1學時,學生課后８學時或以上。8實訓名稱:上機完畢8幅作業(yè)練習實訓目的：學會運用上機操作的方法進行色彩搭配的練習、掌握涂色以及色彩調配方法，作平面色彩構成練習。（必做）實訓規(guī)定：（１）作標準色相環(huán)pｃcｓ色相環(huán)。(2）色彩混合作間色、復色的調色混合練習(３)原色對比（４）間色對比(5）冷暖色相對比（６）明度對比(７）純度對比(8）色彩單項調和(9)色彩雙項調和(10）多色調和(１１)改變面積分割形狀形成調和（12)色彩與四季的聯(lián)想——春、夏、秋、冬(形象任意設計）。教師指導6學時,學生課后40學時或以上。9實訓名稱:網頁版式設計訓練實訓目的:通過對優(yōu)秀網頁設計的賞析,學生可以先借鑒后創(chuàng)新；掌握版式設計的基本流程；掌握網頁版式設計的藝術手法。（必做）實訓規(guī)定:1．自擬網站主題,進行網頁版式設計與創(chuàng)意練習2．設計2—４個網頁,分析版式類型,教師指導7學時,學生課后要進行2６學時以上的操作練習。10實訓名稱：工具箱的基本應用實訓目的:提高學生手繪各種圖形的能力,創(chuàng)建栩栩如生的幾何圖形使用ＣｏｒeｌDＲAW提供的最基本工具繪制幾何圖像,選擇運用了各種工具繪制幾何對象的案例進行講解，教師指導2學時。學生課后上機操作練習４學時以上。11實訓名稱：對象的編輯操作實訓目的：使學生可以靈活的展現(xiàn)出所要表達的效果。實訓規(guī)定：在創(chuàng)建了基本的對象輪廓后，使用各高級工具和命令調整對象的形狀,最終獲得滿意的效果。教師指導1學時,學生課后要參考相關實例進行上機操作練習10學時以上。1２實訓名稱：圖像的填充效果實訓目的：通過相關工具和技巧的混合運用,繪制出各種圖案效果,使作品不僅局限于對象的簡樸疊加,并且具有五彩繽紛的渲染效果。實訓規(guī)定:純熟掌握圖案填充的技巧，使學生可以繪制出彩色的圖畫。教師指導2學時,學生課后要參考相關實例進行上機操作練習8學時以上。１３實訓名稱:位圖的應用與實訓目的:學生可以不通過Phoｔoｓhop，就可以直接在ＣoreｌＤＲAW中解決現(xiàn)成的素材。實訓規(guī)定:使用濾鏡對現(xiàn)成的圖像進行解決。教師指導１學時，學生課后搜集位圖素材并參考相關實例進行上機操作練習6學時以上。１4實訓名稱:運用ＣoｒelＤRＡW工具繪制網頁實訓目的:通過本案例的練習,純熟掌握網頁設計與制作的方法和技巧,可以運用美術思想來設計制作具有欣賞性的網頁。（必做)實訓規(guī)定：1．選用3－5種顏色為網站配色,體會色調與網站主題的聯(lián)系2．網站各要素要完整3．教師指導４學時，學生課后搜集優(yōu)秀網頁做參照，上機操作練習3２學時以上?？己苏f明試題類型及答題規(guī)范第３部分試題類型及答題規(guī)范一、單項選擇題(每小題2分，20題,共40分)1.下列屬于肌理的是（)。A.物體表面的結構特性B．物體表面的色彩特性C．物體表面的形狀特性2.對稱給人的感覺是(）。Ａ．形狀相同B．排列整齊C．有秩序D.色彩統(tǒng)一３．力學上的平衡是指（）。Ａ．圖形的形狀相同B．材料的質感同樣C．支點兩端的受力相一致二、填空題(每小題2分,5題，共１0分）１.什么是網頁呢？網頁是網站在計算機上提供應人們?yōu)g覽的一個信息窗口,是集、、的多媒體界面。2．在有節(jié)奏的漸變構成中，漸變的發(fā)展是按照一定的增、減的量來進行,這就是。３．整體的權重是設計好網頁的,同時也是網頁設計最終的。4．設計是指在做某項工作之前,根據一定的目的規(guī)定，按照不同的門類進行，為最終達成的目的預先制定。５.機能設計一般涉及家具設計、、服裝設計、等。三、判斷題(對的的打“√”，錯誤的打“×”;每小題2分，10題,共20分）1.有機形——是指有機體的存在形態(tài)。例如有機體的動物、生物的細胞等,其特點是圓滑的、簡潔明快，有生命的結構。（）２．把兩種顏色按一定的比例相混合,調成無彩色黑、灰時（色相感、純度感消失)，這兩種顏色就被稱為互補色。（)四、簡答題（每小題５分，4題,共20分）１.網絡信息最重要的特點是什么？２.構成設計的基本含義和重要內容是什么?３．簡述光與色的關系?五、操作題(10分)制作水晶按鈕操作環(huán)節(jié)如下：1.單擊工具箱中的【矩形工具】按鈕，拖動鼠標繪制一個矩形。2.單擊工具箱中的【形狀工具】按鈕，拖動矩形的，使其變成一個。3.單擊工具箱中的【】按鈕,打開【漸變填充方式】對話框,設立顏色從藍色（Ｒ=０;G=1６0;B＝222）到白色的線性漸變,并設立角度為－９０°。４.設立好填充值后，單擊【擬定】按鈕，打開【】下拉菜單，選擇【】,取消矩形的輪廓線。5.單擊工具箱中的【矩形工具】按鈕，在圓角矩形上面繪制一個矩形。6.打開【】菜單，選擇【修整】命令，設立修整參數(shù)。７.選中剛繪制的的矩形,單擊【修剪】按鈕,然后單擊圓角矩形。8.將上面的小圖形縮小一些，單擊【漸變填充】按鈕,將對話框中的角度值設立為90°作為按鈕的高光部分。9.單擊工具箱中的【交互式透明工具】按鈕,圖形上出現(xiàn)了漸變控制柄，拖動控制點來調整控制柄使?jié)u變更加柔和自然。10.選中上面的高光部分圖形,按住【ctrｌ+D】鍵，復制出一個圖形，旋轉18０°后放到矩形下方作為按鈕的部分，選擇【交互式填充工具】對其進行調整。１1．單擊【文本工具】按鈕,在按鈕圖形上單擊鼠標鍵并輸入文本“返回首頁”,將文字填充為白色，然后按住【cｔｒｌ＋D鍵】復制文本并填充為灰色，打開【排列】菜單,在【】中選擇【】命令以制作文字的陰影效果。調整上下文字的位置,完畢制作。試題參考答案:一、單項選擇題(每小題２分,２０題，共４0分）1．Ａ2.C3．Ｃ二、填空題(每小題2分,5題,共10分)1．音頻、視頻、文字傳輸2.比例關系3.基本規(guī)定、選擇4．分工、實行預案５.陶瓷設計、工業(yè)造型三、判斷題（對的的打“√”,錯誤的打“×”；每小題2分，１0題，共2０分)１．×2.√四、簡樸題1：網絡信息最重