2019年人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(含答案)

2018-2019學(xué)年期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)卷五年級(jí)（下冊(cè)）語(yǔ)文試卷姓名班級(jí)___________座位號(hào)………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………題序得分一二三四總分等第一、工整書寫。（8分）1.卷面書寫整潔。（5分）2.抄寫名言。要求：寫得正確、工整、勻稱。（3分）路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。二、基礎(chǔ)積累。（32分）3.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（7分）夏天，廣場(chǎng)上有許多女孩子chīｍí輪滑。有的在人群中chu?。睿螅酲?，讓行人們看得ｙìｎｇｊｉēｂùｘｉá；有的顯得非常ｄǎｎｑｉè，不時(shí)發(fā)出驚叫聲。當(dāng)路人向技藝超群者嘖嘖稱贊時(shí)，女孩們ｗǎｎěｒｙíｘｉàｏ，以示回應(yīng)。4.選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入括號(hào)里。（填序號(hào)）（6分）（1）下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.湛藍(lán)（zhàｎ）B.停泊（bó）迸裂（ｂèｎｇ）調(diào)度（ｄｉàｏ）戎裝（ｒóｎｇ）倭瓜（ｗěｉ）咀嚼（ｊｉáｏ）C.攆跑（ｎｉǎｎ）顴骨（ｑｕáｎ）D.簇?fù)恚ǎ悒矗霟幔ǎ瑷┢凭`（ｚｈàｎ）（2）下列哪個(gè)詞中的“欲”與“翠色欲流”的“欲”意思一樣？（A.隨心所欲B.悲痛欲絕C.暢所欲言D.為所欲為（3）“風(fēng)送香花紅滿地”，下列哪句與該句對(duì)得最工整？（））A.雨滋春樹碧連天C.春樹雨滋連天碧B.春樹雨滋碧連天D.雨滋春樹連天碧5.按要求完成下列句子練習(xí)。（6分）（1）只要我們多閱讀課外書籍，就能增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。（在原句上修改病句）(2)仿照例句，運(yùn)用動(dòng)作描寫，把句子寫具體。例：小胖墩兒也是個(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。李小華可是個(gè)跳繩高手，（3）五（2）班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)對(duì)豬八戒這個(gè)人物有兩種不同的看法，為此，老師組織了場(chǎng)辯論賽。假如你是反方，針對(duì)正方的辯詞該怎么說(shuō)？6.按課文內(nèi)容或語(yǔ)境填空。（13分）（1）“獨(dú)特的風(fēng)景”：在作家筆下，平凡的事物總是能讓我們耳目一新：老舍眼里的草原，在天底下，，而并不茫茫；季羨林筆下的德國(guó)街頭，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、；馬克·吐溫筆下的威尼斯小艇的船夫駕駛技術(shù)特別好，行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他，毫不。（2）“孩童的生活”：詩(shī)人楊萬(wàn)里在《舟過(guò)安仁》中向我們展示了孩童的奇思妙想：“怪生無(wú)雨都張傘，?！毙翖壖驳摹肚迤綐贰ご寰印酚肿屛覀兓貞浧鹆送昝篮脮r(shí)光：“最喜小兒亡賴，。”童年的美好回憶，正如林海音的作品里所說(shuō)：“我又聽見的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。”地想，慢慢地寫，又看見冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，（3）“書中的教誨”：“莫等閑，，空悲切！”告訴我們要抓緊時(shí)間做有意義的事。哥哥不肯腳踏實(shí)地做事，總是好高騖遠(yuǎn)，爸爸用“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，時(shí)，我就用雪萊的名言勉勵(lì)自己：“如果冬天來(lái)了，？””這句名言勸他；面對(duì)困難（4）“多彩的世界”：在本學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí)中，我搜集信息，撰寫了以《》為題的研究報(bào)告。括號(hào)中是2016年溫州市寒假“愛閱讀”高段推薦書目。請(qǐng)把你讀過(guò)的最喜歡的一本打上“√”，并寫出自己喜歡的理由（①《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》、②《窺視印度》、③《小學(xué)生豐子愷讀本》、④《有老鼠牌鉛筆嗎》、⑤《男孩的冒險(xiǎn)書》）。我喜歡的原因是。三、閱讀運(yùn)用。（30分）（一）（12分）鳥兒并沒有“語(yǔ)言”。鸚鵡和八哥在鳥類中能說(shuō)會(huì)道，居然能學(xué)人話，叫出兩聲“客來(lái)到”“六點(diǎn)半”之類的聲音，但是，它們并不懂得自己叫的是什么意思。但是，鳥的叫聲，在同伴中也有作用，它常常表示一種信號(hào)。一群烏鴉停棲在樹上，如果有一只烏鴉受到侵害，發(fā)出驚慌的叫聲，其他的烏鴉，馬上會(huì)飛走。那驚叫的聲音，是“危險(xiǎn)”的信號(hào)。許多種雌鳥的啼叫，是為了招引雄鳥，雄鳥往往應(yīng)聲飛來(lái)。。云南雙柏縣有個(gè)叫李德發(fā)的農(nóng)民，從小生長(zhǎng)在森林里，聽?wèi)T了鳥的叫聲，懂得了鳥的信號(hào)，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，學(xué)會(huì)了鳥的叫聲，