版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
案例分析案例1一般資料:女性。24歲,未婚,大學(xué)畢業(yè)。求助者自述:我們剛拿到畢業(yè)證書本應(yīng)當(dāng)快樂,可是一想到要找工作,就心慌、頭痛、晚上睡覺也不好,一個(gè)多月了,老是心慌靜不下來。案例介紹:求助者是家里的獨(dú)生女,父母都是教師,從小對(duì)孩子規(guī)定很嚴(yán),坐、站、行、走都要有規(guī)有矩,所以從小就十分聽話,學(xué)習(xí)認(rèn)真,同學(xué)關(guān)系也很好。但是膽子小,不太敢在眾人面前發(fā)言,一發(fā)言就臉紅,心慌。上大學(xué)以后,膽子比小時(shí)候大了,還參與一些學(xué)生會(huì)活動(dòng)。但還是當(dāng)眾或跟老師、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言會(huì)心跳加快,臉紅出汗。曾參與過一次求職面試,到一家公司應(yīng)聘,結(jié)果因心里緊張、心慌,說話不夠流暢,表達(dá)不夠準(zhǔn)確,沒有被錄用?,F(xiàn)在畢業(yè)了,不知道是找工作還是聽父母的安排考研究生,更不知道能否找一個(gè)自己滿意的工作。一想到找工作要面試,便更加心慌、頭痛、入睡困難多夢(mèng)。感到自己太膽小,沒出息。也想了不少方法就是沒法控制住。所以前來求助心理征詢師。練習(xí)題1(單選)求助者的重要心理問題是()。(A)經(jīng)常頭痛(B)面試失敗(C)入睡困難(D)緊張膽怯答案:D2(多選)導(dǎo)致求助者心理問題的重要因素是()。(A)面試失敗(B)對(duì)工作的態(tài)度(C)膽小怕事(D)父母教養(yǎng)方式答案:ACD3(多選)3.求助者的癥狀不涉及()。(A)抑郁(B)焦急(C)膽怯(D)逼迫答案:AD4(單選)求助者產(chǎn)生心理問題的現(xiàn)實(shí)刺激是()。(A)畢業(yè)考試失敗(B)與父母鬧矛盾(C)分析能力下降(D)面試緊張膽怯答案:D5(單選).對(duì)求助者的心理診斷最也許是()。(A)一般性心理問題(B)神經(jīng)癥性心理問題(C)嚴(yán)重性心理問題(D)精神病性精神障礙答案:A6(多選)求助者的求醫(yī)行為表白()。(A)自知力完整(B)自知力缺失(C)積極性求醫(yī)(D)被動(dòng)性求醫(yī)答案:AC7(單選).求助者的內(nèi)心緊張的因素不涉及()。(A)是否繼續(xù)學(xué)習(xí)(B)是否聽父母安排(C)是否通過面試(D)是否來心理征詢答案:D8(多選)求助者的心理問題()。(A)已出現(xiàn)了泛化(B)還沒出現(xiàn)泛化(C)未影響社會(huì)功能(D)影響社會(huì)功能答案:BD9(多選)求助者的心理健康水平屬于()。(A)心理正常(B)心理不正常(C)心理健康(D)心理不健康答案:AD10(多選)對(duì)該求助者的心理征詢內(nèi)容是()。(A)商議面試方法(B)商定征詢方案(C)商討征詢方法(D)討論評(píng)估手段答案:BCD11(多選)制定征詢目的應(yīng)當(dāng)涉及()。(A)求助者擬定(B)積極可評(píng)估(C)征詢師擬定(D)多層次統(tǒng)一答案:BD12(多選)和求助者討論的征詢方案應(yīng)當(dāng)涉及()。(A)征詢目的(B)征詢時(shí)間(C)征詢費(fèi)用(D)權(quán)利義務(wù)答案:ABCD13(單選)心理征詢師在征詢時(shí)重要需要解決求助者()。(A)心慌做夢(mèng)(B)說話緊張(C)經(jīng)常頭痛(D)是否考研答案:B14(單選)對(duì)該求助者的心理緊張最適宜的征詢方法是()。(A)放松訓(xùn)練(B)陽性強(qiáng)化法(C)認(rèn)知療法(D)抗焦急藥物答案:A案例2一般資料:男性,57歲,已婚,總工程師。求助者自述:半年前兒子忽然車禍去世。我當(dāng)時(shí)就病倒了,血壓升高,胸悶氣急,沒有一點(diǎn)食欲,整日呆坐,回想那天兒子出門時(shí)的情況,沒人時(shí)自己就痛哭一陣。妻子身體也不好正在住院,我經(jīng)常想還不如跟兒子一起去吧。兒子是我家的寶貝獨(dú)子,很優(yōu)秀,剛從國外留學(xué)回來,是我們?nèi)业南M?,我們年紀(jì)大了,工作活著不都是為了孩子嗎,孩子走了我活著尚有什么意義?要不是我尚有父母在世,他們需要我照顧,我就和兒子一起走了。現(xiàn)在越來越覺得情緒低落,沒有一點(diǎn)生活樂趣,班也上不了。天天除了呆坐什么都干不了,飯也經(jīng)常不吃,失眠頭暈,內(nèi)心十分痛苦,故來求助。練習(xí)題1(多選)該求助者沒有表現(xiàn)出的情緒癥狀是()(A)煩躁不安(B)恐驚膽怯(C)情緒低落(D)焦急緊張答案:ABD2(單選)該求助者最重要的癥狀是()。(A)痛苦抑郁(B)逼迫焦急(C)恐驚膽怯(D)自責(zé)自罪答案:A3(多選)對(duì)求助者較為恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度是()。(A)共情(B)熱情(C)積極關(guān)注(D)尊重答案:ABCD4(單選)對(duì)該案例特點(diǎn)不對(duì)的的描述是()。(A)情緒反映比較強(qiáng)烈(B)內(nèi)心痛苦無法擺脫(C)病程連續(xù)時(shí)間半年(D)負(fù)性情緒尚不嚴(yán)重答案:D5(單選)對(duì)該求助者社會(huì)功能的鑒定是()。(A)沒有受損(B)輕度受損(C)中度受損(D)重度受損答案:D6(單選)引發(fā)求助者心理問題的最直接因素是()。(A)認(rèn)知因素(B)生物學(xué)因素(C)社會(huì)性因素(D)跨文化因素答案:C7(單選)對(duì)該求助者的心理診斷最也許是()。(A)一般心理問題(B)嚴(yán)重心理問題(C)焦急性神經(jīng)癥(D)抑郁性神經(jīng)癥答案:B8(多選).對(duì)該求助者最恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方式是()。(A)不必解決(B)轉(zhuǎn)介治療(C)宣泄情緒(D)改變認(rèn)知答案:CD案例3一般資料:某女,35歲,大專文化,漢族,某中學(xué)教師,已婚,經(jīng)濟(jì)狀況良好。求助者自述:近3個(gè)月來一直處在情緒低落狀態(tài),經(jīng)常感到委屈,有時(shí)獨(dú)自落淚,認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是冷酷無情的,覺得對(duì)許多事情都提不起精神來,生活沒故意思,對(duì)未來的婚姻生活悲觀失望,認(rèn)為夫妻感情已經(jīng)走到了盡頭,終日生活在悔恨和痛苦之中。吃不下飯,睡眠質(zhì)量也差,入睡困難,經(jīng)常做惡夢(mèng),白天注意力不集中,記憶力下降。容易暴躁,碰到一點(diǎn)小事就愛對(duì)家人發(fā)脾氣,雖然還能繼續(xù)教學(xué)工作,在學(xué)生和同事面前還裝作若無其事,但是,工作效率低,備課時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)小差錯(cuò)。不想與人多交往,經(jīng)常找理由不參與同學(xué)聚會(huì)。多次想來征詢但又緊張解決不了問題,在朋友的再三鼓勵(lì)下,前來就診。心理征詢師了解的情況:自幼身體健康,未患過嚴(yán)重疾病。從小性格內(nèi)向,聽話,在大人眼中是個(gè)乖孩子,沒有什么過錯(cuò)讓父母緊張。但父母規(guī)定較嚴(yán)格,從小到大學(xué)習(xí)和生活一帆風(fēng)順。24歲時(shí)與現(xiàn)在的丈夫自幼戀愛結(jié)婚,婚后夫妻感情一直很融洽,自己感覺很幸福。3個(gè)月前她忽然發(fā)現(xiàn)丈夫與一年輕女子有不合法關(guān)系,就感覺天要塌下來,非常氣憤,悔恨交加,與丈夫大吵了一場,吵鬧中把電視機(jī)都給砸了。雖然丈夫一直表達(dá)悔改,但自己就是不能原諒他。曾想到離婚,但顧慮重重,離婚吧,自己此后的日子怎么過,別人會(huì)怎么看自己;不離吧,自己又不愿再這樣生活下去,在這種矛盾沖突下,日漸憔悴,情緒低落,脾氣變得暴躁。碰到別人談?wù)摶橐鰡栴}時(shí),就特別敏感、脆弱,后來甚至看到年輕人談戀愛都感到受不了。雖然還能堅(jiān)持工作,但積極積極性較前減少,生活的愛好也大不如此前了。自己也想通過一些途徑改變現(xiàn)狀,如向朋友傾訴,尋求幫助,卻難以解脫,故前來進(jìn)行心理征詢。練習(xí)題1(多選)會(huì)談過程中心理征詢師已經(jīng)了解了()(A)求助者的成長經(jīng)歷(B)求助者所持愛情觀(C)求助者的癥狀表現(xiàn)(D)求助者的性格特性答案:ACD2(多選)求助者的生理癥狀不涉及()。(A)失眠(B)厭食(C)心慌(D)頭痛答案:CD3(多選)求助者的感知癥狀涉及()。(A)感到前程很渺茫(B)工作生活沒意思(C)對(duì)婚姻悲觀失望(D)認(rèn)為現(xiàn)實(shí)很冷酷答案:BCD4(單選)求助者情緒問題不涉及()。(A)敏感脆弱(B)情緒低落(C)悔恨痛苦(D)緊張膽怯答案:D5(單選)求助者的行為癥狀有()。(A)生活難以自理(B)做事躊躇不決(C)工作悲觀被動(dòng)(D)回避社交活動(dòng)答案:C6.針對(duì)求助者的問題,心理征詢師不應(yīng)當(dāng)()。(A)幫助求助看決定是否離婚(B)幫助求助者積極調(diào)節(jié)情緒(C)幫助求助者分析心理沖突(D)幫助求助者發(fā)掘自身資源答案:A7(單選)求助者的核心心理問題是()。(A)情緒低落(B)內(nèi)心沖突(C)悔恨痛苦(D)憤怒不平答案:B8(單選)求助者目前心理狀態(tài)屬于()。(A)正常心理狀態(tài)(B)健康心理狀態(tài)(C)神經(jīng)癥性心理問題(D)精神病性精神障礙答案:A9(多選)對(duì)該求助者心理與行為異常表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是()。(A)有積極求治愿望(B)對(duì)癥狀有自知力(C)問題內(nèi)容未泛化(D)社會(huì)功能受損重答案:ABD10(單選)判斷求助者的自知力表現(xiàn)不涉及()。(A)對(duì)軀體疾病判斷對(duì)的(B)對(duì)心理問題判斷對(duì)的(C)對(duì)內(nèi)心感受判斷對(duì)的(D)對(duì)生活現(xiàn)實(shí)判斷對(duì)的答案:A11(單選)求助者的征詢問題最也許屬于()。(A)器質(zhì)性心理問題(B)心理性生理問題(C)嚴(yán)重性心理問題(D)一般性心理問題答案:C12(單選)求助者心理問題的特點(diǎn)不涉及()。(A)是現(xiàn)實(shí)和道德沖突(B)內(nèi)心痛苦無法擺脫(C)情緒反映比較強(qiáng)烈(D)問題內(nèi)容尚未泛化答案:D13(多選)判斷求助者的心理問題()。(A)已出現(xiàn)了泛化(B)還沒出現(xiàn)泛化(C)影響社會(huì)功能(D)社會(huì)功能完好答案:AC14(單選)求助者的沖突重要是()。(A)要不要盡快離婚(B)要不要告訴父母(C)要不要選擇再婚(D)要不要心理征詢答案:A15(多選)對(duì)于求助者丈夫的外遇行為,心理征詢師應(yīng)當(dāng)()。(A)保持中立態(tài)度接納求助者(B)嚴(yán)厲批評(píng)她丈夫的行為(C)一方面替求助者打抱不平(D)嚴(yán)格保護(hù)求助者的隱私答案:AD16(單選)求助者身上的積極方面不涉及()。(A)有嚴(yán)格的家教(B)仍然堅(jiān)持工作(C)有自我覺察力(D)積極尋求幫助答案:A17(單選)按照埃利斯ABC理論,求助者的C不涉及()。(A)情緒低落(B)責(zé)備丈夫(C)規(guī)定離婚(D)丈夫外遇答案:D案例4一般資料:女性,30歲,銀行出納員,未婚臨床表現(xiàn):求助者三個(gè)月前,由于粗心,上班時(shí)忘掉鎖家里保險(xiǎn)門。父母下班后發(fā)現(xiàn),說了她幾句,為此痛苦一場,嚴(yán)重失眠兩天。從此以后,每次上班出門,都要反復(fù)多次檢查保險(xiǎn)門是否鎖上,明知已鎖好,還是控制不住要檢查,否則就心慌,總緊張“萬一沒鎖好呢?”,有時(shí)檢查十余遍。近來,每次付錢給客戶,也要反復(fù)檢查,為此十分苦惱,以致無法上班。一周前,開始緊張自己是否會(huì)得精神病,情緒非常低落,食欲下降,經(jīng)??奁?,反復(fù)到醫(yī)院精神科檢查,要醫(yī)生反復(fù)保證自己不會(huì)得精神病,但是,堅(jiān)決不吃醫(yī)生開的藥,由于說明書講該藥治療精神障礙,有很多副作用。父母覺得孩子沒有精神病,不愿讓她看精神科大夫,為此陪她來征詢,她急于解決自己心理問題。求助者父母反映:由于父母在求助者一歲時(shí)又生了一個(gè)男孩,就把求助者送到農(nóng)村外婆家,外婆對(duì)她保護(hù)得很厲害,管教也很嚴(yán),從不讓她和農(nóng)村孩子玩,長到七歲才回到父母身邊,回來以后特別聽話,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。但是,高考復(fù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重失眠,高考沒有發(fā)揮好。上了金融大專學(xué)校,在校學(xué)習(xí)非常杰出,各門功課都是優(yōu)秀,順利專升本。本科階段學(xué)習(xí)優(yōu)秀,畢業(yè)時(shí)考研,再次由于考前嚴(yán)重失眠而落榜。后來就在銀行工作,工作很認(rèn)真,但是在技術(shù)比武時(shí)總是發(fā)揮不好,人際關(guān)系也一般,一直沒有提高。多次介紹對(duì)象,都是嫌棄別人不夠優(yōu)秀而分手。三個(gè)月前,準(zhǔn)備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師,很緊張,又出現(xiàn)失眠,還沒考試就出現(xiàn)了心理問題。練習(xí)題1(多選)求助者的精神癥狀重要有()A.焦急情緒B.抑郁情緒C.逼迫觀念D.逼迫行為答案:ABCD2(單選)求助者的生理癥狀不涉及()A.心慌B.失眠C.頭痛D.厭食答案:C3(多選)求助者行為癥狀重要表現(xiàn)為()A.反復(fù)檢查B.反復(fù)詢問C.反復(fù)拒絕D.反復(fù)哭泣答案:AB4(單選)求助者的情緒問題不涉及()A.緊張膽怯B.情緒低落C.經(jīng)常哭泣D.緊張恐怖答案:D5(單選)求助者心理診斷最也許屬于()A.焦急性神經(jīng)癥B.抑郁性神經(jīng)癥C.逼迫性神經(jīng)癥D.疑病性神經(jīng)癥答案:C6(單選)求助者心理健康水平屬于()A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康答案:B7(多選)求助者心理健康水平的依據(jù)是()A.有自知力B.積極求醫(yī)C.癥狀嚴(yán)重D.功能受損答案:ABCD8(單選)求助者心理問題的因素不涉及()A.性格因素B.認(rèn)知因素C.考試壓力D.父母壓力答案:D9(多選)求助者的性格形成也許與()相關(guān)A.幼時(shí)與父母分離B.外婆的嚴(yán)格保護(hù)C.高考失敗D.考研失敗答案:AB10(多選).求助者的性格特點(diǎn)不涉及()A.過度規(guī)定自己B.過度追求完美C.過度多愁善感D.過度自認(rèn)為是答案:CD11(單選)求助者心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)是()A.自卑和父母批評(píng)B.恐驚和膽怯得?。?焦急和規(guī)定過高D.抑郁和失去工作答案:C12(單選)求助者經(jīng)歷的重大生活事件不涉及()A.小時(shí)候與父母分離B.高考時(shí)失眠與落榜C.考研時(shí)失眠與落榜D.忘掉鎖門父母批評(píng)答案:D13(單選)排除求助者精神病性精神障礙的依據(jù)不涉及()A.無抑郁癥狀B.無幻覺癥狀C.無妄想癥狀D.無沖動(dòng)行為答案:A14(多選)排除求助者抑郁癥的依據(jù)是()A.抑郁癥狀連續(xù)時(shí)間短B.無明確生活愛好缺少C.無食欲下降D.無思維遲緩答案:ABD15(單選)求助者心理狀態(tài)符合()原則A.主觀世界和客觀世界統(tǒng)一性B.精神活動(dòng)的內(nèi)在一致性C.個(gè)性的相對(duì)穩(wěn)定性D.身心狀態(tài)的同一性答案:C案例5一般資料:女性,24歲,未婚,出納員。求助者自述:近兩年來,總感到哪里都臟,特別是錢,所以反復(fù)洗手,把手都洗脫皮了也不行,知道這樣不好但就是控制不住。案例介紹:求助者十年前有一次去醫(yī)院看同學(xué),回家沒洗手就吃蘋果。被母親發(fā)現(xiàn)后譴責(zé),告訴她不洗手就吃東西會(huì)得病的,為此心里緊張膽怯失眠了兩天。從此以后,每次放學(xué)回家,都要認(rèn)真洗手,這事就過去了。兩年前當(dāng)了出納員,天天與錢打交道,總覺得錢不干凈,上面有多少細(xì)菌啊,所以下班后反復(fù)洗手,明知已經(jīng)挺干凈了,可還是控制不住,否則就心慌,總緊張“萬一沒洗干凈呢?”,很耽誤時(shí)間,為此十分苦惱,以至于近來無法上班。一個(gè)月前,開始緊張自己會(huì)得精神病,情緒低落,失眠,經(jīng)常頭痛,反復(fù)看病就醫(yī),但又不愿吃醫(yī)生開的藥,由于說明書上說有很多副作用。父母覺得女兒沒有精神病,陪她來做心理征詢。求助者父母反映:求助者是獨(dú)生子女,家里管教很嚴(yán),小時(shí)候不讓她自己出去玩。因父母工作忙,把她送到外婆家看養(yǎng),外婆對(duì)她保護(hù)得很厲害,不許她與其他小朋友玩,天天準(zhǔn)時(shí)吃飯睡覺。上學(xué)后,學(xué)習(xí)很認(rèn)真。成績優(yōu)良,同學(xué)關(guān)系一般。聽父母的話,做事很認(rèn)真,比較膽小。大學(xué)畢業(yè)考研究生失敗后,情緒一度低落,睡眠不好。參與工作后較順利。當(dāng)出納員,天天與錢打交道,總認(rèn)為錢臟,洗手的次數(shù)越來越多。近來情緒低落,無法上班。練習(xí)題1(多選)求助者的癥狀重要有()。(A)恐驚情緒(B)抑郁情緒(C)逼迫觀念(D)逼迫行為答案:BCD2(單選)求助者沒有出現(xiàn)的生理癥狀是()。(A)心慌(B)失眠(C)頭痛(D)惡心答案:D3(多選)求助者的重要行為癥狀是()。(A)反復(fù)動(dòng)作(B)反復(fù)詢問(C)反復(fù)檢查(D)反復(fù)哭泣答案:AB4(單選)求助者沒有出現(xiàn)的情緒癥狀是()。(A)緊張膽怯(B)情緒低落(C)經(jīng)常頭痛(D)緊張恐怖答案:D5(單選)對(duì)該求助者病程的鑒定是()。(A)一個(gè)月(B)兩年(C)三個(gè)月(D)十年答案:B6(單選)該求助者的心理特點(diǎn)涉及()。(A)家教嚴(yán)格(B)膽小怕事(C)考研失?。―)頭痛失眠答案:B7(多選)判斷求助者心理正常與否的依據(jù)是()。(A)有否自知力(B)積極求醫(yī)(C)癥狀嚴(yán)重限度(D)社會(huì)功能受損答案:AB8(多選)求助者心理問題的因素不涉及().(A)性格因素(B)認(rèn)知因素(C)考試壓力(D)父母壓力答案:CD9(多選)求助者性格形成的因素也許是()o(A)父母管教(B)外婆嚴(yán)格保護(hù)(C)工作環(huán)境(D)考研失敗答案:AB10(多選)求助者的性格特點(diǎn)涉及()。(A)過度規(guī)定自己(B)過度追求完美(C)過度多愁善感(D)過度自認(rèn)為是答案:AB11(單選)求助者心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)是()。(A)自卑和父母批評(píng)(B)恐驚和膽怯得病(C)焦急和規(guī)定過高(D)抑郁和失去工作答案:C12(多選)排除該求助者精神病性的依據(jù)涉及()。(A)無抑郁癥狀(B)無幻覺癥狀(C)無妄想癥狀(D)無思維障礙答案:BC13(多選)對(duì)該求助者作出明確診斷,還需要了解的資料涉及()。(A)軀體情況(B)內(nèi)心世界特點(diǎn)(C)經(jīng)濟(jì)情況(D)人際交往情況答案:AB14(多選)對(duì)該求助者征詢時(shí)需關(guān)注的是()。(A)工作改變(B)行為改變(C)情緒改變(D)認(rèn)知改變答案:BCD案例6一般資料:男性,21歲。未婚,業(yè)務(wù)員。求助者自述:近半年來,見到女性就感到緊張、臉紅,甚至不敢與異性目光接觸,故意規(guī)避異性,影響了工作和生活,十分痛苦。案例介紹:求助者在一次購物時(shí)無意中與一女士身體觸碰,女士大喊:“流氓”,求助者趕緊解釋不是故意的,并連說:“對(duì)不起”,當(dāng)時(shí)他特別尷尬,滿臉通紅。又感覺特別委屈,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從那以后,見到女性就感到緊張、臉紅,逐漸發(fā)展到不敢與異性目光接觸.故意規(guī)避異性。在公共場合人多時(shí)總懷疑別人會(huì)議論自己。必須與異性接觸時(shí)。就心慌、頭暈、出汗、緊張。為此情緒不高,現(xiàn)在因膽怯已不能上班,嚴(yán)重影響了工作和生活,明明知道沒必要緊張膽怯,可就是改變不了,十分痛苦,緊張這樣下去會(huì)得精神病,因而來找心理征詢師尋求幫助。練習(xí)題1(多選)該求助者的重要癥狀涉及()。(A)關(guān)系妄想(B)焦急情緒(C)社交恐怖(D)回避行為答案:BCD2(單選)本案例中求助者的性格也許是()。(A)多疑敏感(B)外向偏執(zhí)(C)正直豁達(dá)(D)內(nèi)向靈活答案:A3(單選)本案例中沒有反映出該求助者的特點(diǎn)是()。(A)緊張膽怯(B)規(guī)避異性(C)內(nèi)心痛苦(D)性格內(nèi)向答案:D4(多選)對(duì)該案例還需了解的資料涉及()。(A)求助者成長史(B)求助者的家庭情況(C)負(fù)性生活事件(D)求助者的工作狀況答案:ABC5(多選)對(duì)該求助者可以使用的征詢方法是()。(A)合理情緒療法(B)注意調(diào)練(C)陽性強(qiáng)化療法(D)平衡訓(xùn)練答案:AC6(單選)求助者認(rèn)為自己改變不了屬于()。(A)多話(B)沉默(C)阻抗(D)依賴答案:C案例7一般資料:徐某,女,20歲,大學(xué)二年級(jí)學(xué)生,體健,無軀體不適,由同學(xué)陪同來心理征詢室。陪同同學(xué)說:徐某剛?cè)雽W(xué)成績挺好,一年級(jí)期末考試她在班上是第三名。上二年級(jí)后,有時(shí)發(fā)現(xiàn)她總是不合群,躲著同學(xué),后來常和別人吵鬧,說同學(xué)吐痰,咳嗽是專門針對(duì)她,是故意欺侮她,后來就不上課,好幾門課不及格,就休學(xué)了,半年后回校,同學(xué)發(fā)現(xiàn)她最近和別人吵架較多,建議她來心理征詢,徐某很不情愿,在同學(xué)陪同下,勉強(qiáng)前來征詢。心理征詢師:你的同學(xué)說的情況是真的嗎?求助者:是,班上同學(xué)老嘲笑我,恨我.我受不了。心理征詢師:有同學(xué)咳嗽也許不是針對(duì)你,他們也許感冒了。你有時(shí)不也咳嗽,是針對(duì)別人嗎?求助者:我不是,他們是。心理征詢師:你不覺得你的想法是多疑嗎?求助者:我不是多疑……我沒病。練習(xí)題1(單選)心理征詢師使用的提問方式不涉及()。(A)開放式提問(B)封閉式提問(C)直接提問(D)間接提問答案:A2(單選)求助者的問題最也許是()。(A)一般心理問題(B)嚴(yán)重心理問題(C)神經(jīng)癥(D)精神障礙答案:D3(單選)該求助者癥狀涉及()。(A)錯(cuò)覺(B)妄想(C)幻覺(D)焦急答案:B4(單選)對(duì)該求助者自知力的判斷是()。(A)完整(B)不完整(C)基本喪失(D)難于判斷答案:C5(多選)心理征詢師對(duì)該求助者對(duì)的的解決是()。(A)進(jìn)行心理征詢(B)進(jìn)行心理治療(C)請(qǐng)精神科醫(yī)生會(huì)診(D)轉(zhuǎn)診至精神科??漆t(yī)院答案:CD6(多選)判斷正常與異常心理活動(dòng)的原則是()。(A)主一客觀世界的統(tǒng)一性(B)心理活動(dòng)的周期性(C)人格相對(duì)穩(wěn)定性(D)精神活動(dòng)內(nèi)在一致性答案:ACD7(單選)該求助者屬于()。(A)心理正常(B)心理不正常(C)心理健康(D)心理不健康答案:B8(單選)針對(duì)該求助者的求醫(yī)行為屬于()。(A)被動(dòng)求醫(yī)(B)積極求醫(yī)(C)家人逼迫(D)轉(zhuǎn)介而來答案:A9(多選)判斷該求助者是否屬于心理征詢范圍的根據(jù)是()。(A)是否有某些具有典型意義的特異行為(B)求醫(yī)行為的狀況(C)是否符合正常與異常的三原則(D)相關(guān)心理測驗(yàn)的結(jié)果答案:ABCD10(單選)對(duì)該求助者,首選的心理測驗(yàn)是()。(A)SAS(B)SDS(C)MMPI(D)16PF答案:C案例8一般資料:某男,25歲,初中畢業(yè),車工,目前已病休1年。案例介紹:5年前在車間當(dāng)學(xué)徒的時(shí)候,腦子里就經(jīng)常聽到嗡嗡的蟲叫聲和車床的鳴叫聲,醫(yī)生檢查診斷為神經(jīng)性耳鳴,藥物治療無效。19歲不顧家里反對(duì)與結(jié)識(shí)半年的女孩結(jié)婚,婚后不久有一次外出,家里被盜,鄰居幫助報(bào)了案。自此以后就開始懷疑是鄰居干的,鄰居多次解釋都無法說服,求助者也拿不出證據(jù),但就是堅(jiān)信不移。近一年來開始懷疑鄰居在背后說自己壞話,破壞自己的人際關(guān)系,向家人說鄰居使用了一種機(jī)器,發(fā)射電波輻射自己全家,自己腦子里的神經(jīng)細(xì)胞都被這種電波燒干了,雙側(cè)肝臟有燒灼感。給家人說自己內(nèi)心的想法好象全世界人都已經(jīng)知道了。妻子發(fā)現(xiàn)求助者半年來時(shí)常自言自語,一會(huì)快樂一會(huì)氣憤,對(duì)家人的感情也變淡了,誰都不信任,越來越不樂意和家人在一起,外出也很少,平時(shí)沉默寡言,很少積極說話,被詢問時(shí)則回答:“沒什么要想的,也沒什么要說的。”自己在家把門窗都封死,買菜的時(shí)候都是到垃圾桶里揀別人丟下的菜葉,衣服也不換洗,也不刷牙洗臉。家人為了幫助他,以檢查他的想法是否真的被別人知道了為由,帶他來進(jìn)行心理征詢。練習(xí)題1(多選)該案例的癥狀涉及()情緒低落(B)情感淡漠(C)意志增強(qiáng)(D)意志減退答案:BD2(多選)該求助者的認(rèn)知障礙涉及()(A)被害妄想(B)影響妄想(C)強(qiáng)制思維(D)逼迫思維答案:AB3(單選)求助者“腦子里經(jīng)常聽到嗡嗡的蟲叫聲和車床的鳴叫聲”也許是()存在耳鳴(B)真性幻聽(C)假性幻聽(D)職業(yè)疾病答案:C4(多選)該求助者存在的思維障礙不涉及()思維遲緩(B)思維破裂(C)思維被控制感(D)思維被洞悉感答案:ABC5(單選)該案例也許的診斷是()神經(jīng)官能癥(B)神經(jīng)性耳鳴(C)分裂樣障礙(D)精神分裂癥答案:D6(多選)該案例的特點(diǎn)是()(A)被動(dòng)求治(B)無自知力(C)情感障礙(D)智力受損答案:AB案例9求助者:我近來天天晚上都睡不好,白天上班頭腦昏沉沉的,我是不是有什么問題???心理征詢師:是嗎?我們這兒有十幾個(gè)心理量表,可以測一下,就能知道你有什么問題了。求助者:行。心理征詢師:那我們先做一個(gè)瑞文測驗(yàn),然后再做SDS和SCL-90,最后做一個(gè)睡眠量表。前3個(gè)量表都是心理學(xué)中最經(jīng)典的量表,后面這個(gè)睡眠量表是我們剛從國外引進(jìn)的,已經(jīng)測了幾個(gè)人,效果很好。求助者:那好吧。心理征詢師開始給求助者做測驗(yàn)。一個(gè)小時(shí)以后心理征詢師:今天先到這里,測驗(yàn)結(jié)果要明天才干出來。明天你再來一趟。你先把今天的測驗(yàn)費(fèi)交了。求助者:我來的時(shí)候不是已經(jīng)交了嗎?心理征詢師:那是掛號(hào)費(fèi),不涉及測驗(yàn)費(fèi)的。求助者:啊?!練習(xí)題1(單選)針對(duì)本案,以下描述對(duì)的的是()A.心理征詢師可以在實(shí)行測驗(yàn)之后再告訴測驗(yàn)的費(fèi)用B.心理征詢師沒有在實(shí)行測驗(yàn)之前征得求助者的批準(zhǔn)C.測驗(yàn)之前不必告知求助者D.心理測驗(yàn)不應(yīng)當(dāng)另行收費(fèi)答案:B2(單選)針對(duì)測驗(yàn)的選擇,心理征詢師()A.選擇瑞文測驗(yàn)是合理的B.選擇SAS測驗(yàn)是合理的C.選擇SCL-90是合理的D.以上選擇都是不合理的答案:D3(單選)在本案中,心理征詢師所犯的錯(cuò)誤最也許是()A.主觀對(duì)測驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋B.采用“地毯式轟炸”方式C.使用盜版軟件實(shí)行心理測驗(yàn)D.沒遵守心理測驗(yàn)程序來操作答案:B4(單選)在本案中,心理征詢師()A.沒有進(jìn)行攝入性談話B.先進(jìn)行攝入性談話,后實(shí)行心理測驗(yàn)答案:AC.先實(shí)行心理測驗(yàn),后進(jìn)行攝入性談話D.攝入性談話和心理測驗(yàn)同時(shí)進(jìn)行5(多選)針對(duì)本案例中使用的睡眠量表,以下描述對(duì)的的是()A.心理征詢師非常熟悉睡眠量表的使用技術(shù)B.心理征詢師并不熟悉睡眠量表的使用技術(shù)C.該睡眠量表合用于中國人群D.睡眠量表不合用于中國人群答案:BD案例10一般資料:男性.l7歲,未婚,中專學(xué)生。求助者自述:我最近一個(gè)多月心情很煩,不想見人。什么事都不想做,特別不愿去學(xué)校,同學(xué)都笑我,壓力很大。案例介紹:求助者父親介紹,半年多前這孩子臉上起了一些青春痘,后來越長越多。他老是用手?jǐn)D,約兩個(gè)前月開始感染,青春痘顏色加重,用了很多藥也不管用。孩子思想承擔(dān)越來越重,怕別人問怕見人,經(jīng)常不去上學(xué)。下面是心理征詢師與求助者的一段征詢談話:心理征詢師:你好,請(qǐng)坐。我是心理征詢師,你有什么問題,咱們談?wù)劙桑∏笾撸耗憧次夷樳@樣,怎么見人,你能幫幫我嗎?心理征詢師:你能談?wù)勀樤趺戳?讓你不能見人?求助者:半年前我臉上起了一些青春痘,我就忍不住用手摳,可是沒想到近兩月前開始感染青春痘顏色加重,還越來越大,用了很多藥卻不管用。一天,女同學(xué)們?cè)谧h論哪個(gè)帥哪個(gè)酷,我從旁邊過她們就不說了。但我走過去后就聽到一陣笑聲,我想他們肯定在議論我,說我的青春痘。從那以后我感覺青春痘影響了我,我變丑了,我怕見人,特別不愿去學(xué)校,怕同學(xué)們笑話。走路也低著頭,沒有一點(diǎn)信心,情緒也不好很痛苦,覺得沒意思。我決心治好了再上學(xué),可我不學(xué)習(xí)就沒法準(zhǔn)時(shí)畢業(yè),也就沒前程了。您說我該怎么辦?心理征詢師:哦,聽了你說的情況我也很為你著急,本來應(yīng)當(dāng)在學(xué)校上課,卻由于長青春痘缺課這么多。你認(rèn)為同學(xué)們都笑話你,這讓你感到心情煩惱痛苦,是嗎?求助者:是的。醫(yī)生說長青春痘是正常的,但都治了好幾個(gè)月了還不見好,別人一看我,我就心跳。他們肯定覺得我特難看,所以我不愿見人,更不愿去學(xué)校,想治好了再去。家里人嫌我缺課太多。我也知道,但就是不愿見人,所以來求您看怎么辦?心理征詢師:我想告訴你,我年輕時(shí)也曾經(jīng)長過青春痘,所以,我很理解你現(xiàn)在的心情。求助者:你能告訴我該怎么辦嗎?心理征詢師:我還要進(jìn)一步了解你的情況,然后我們?cè)儆懻撛趺崔k好嗎?練習(xí)題1(單選).求助者最也許是()。情感性精神障礙(B)抑郁性神經(jīng)癥(C)一般心理問題(D)嚴(yán)重心理問題答案:C2(單選)求助者的行為癥狀是()。感到前程很渺茫(B)覺得生活沒意思(C)不見外人不上學(xué)(D)認(rèn)為青春痘難看答案:C3(多選)心理征詢師在征詢中使用的提問方式涉及()。間接詢問(B)直接逼問(C)開放提問(D)封閉提問答案:BCD4(多選)心理征詢師在本段征詢中不妥的提問方式是()。(A)間接詢問(B)多重問題(C)直接逼問(D)封閉提問答案:BC5(單選)該求助者沒有出現(xiàn)的情緒癥狀是()。(A)痛苦(B)煩惱(C)焦急(D)恐怖答案:D6(單選)求助者的行為癥狀最突出的是()。(A)生活困難(B)行為失控(C)學(xué)習(xí)困難(D)社交減少答案:D7(單選)求助者的求醫(yī)行為屬于()。(A)積極求醫(yī)(B)被動(dòng)求醫(yī)(C)家人逼迫(D)醫(yī)生轉(zhuǎn)介答案:A8(單選)求助者的自知力表現(xiàn)為()。(A)對(duì)軀體疾病判斷對(duì)的(B)對(duì)同學(xué)議論判斷對(duì)的(C)對(duì)內(nèi)心感受判斷對(duì)的(D)對(duì)人際關(guān)系判斷對(duì)的答案:C9(單選)導(dǎo)致求助者心理問題的最重要因素是()青春痘顏色重(B)缺少家庭支持(C)缺少同學(xué)理解(D)認(rèn)知評(píng)估偏差答案:D10(多選)心理征詢師在征詢中使用過的參與性技術(shù)涉及()。(A)情感反映(B)情感表達(dá)(C)內(nèi)容反映(D)內(nèi)容表達(dá)答案:AC11(單選)心理征詢師在征詢中使用過的影響性技術(shù)是()(A)自我開放(B)解釋技術(shù)(C)面質(zhì)技術(shù)(D)指導(dǎo)技術(shù)答案:A12(多選)心理征詢師在征詢中表現(xiàn)出來的態(tài)度是()。(A)完全接納(B)一視同仁(C)通情達(dá)理(D)積極關(guān)注答案:ABC13(單選)心理征詢師在征詢中沒有表達(dá)出的態(tài)度是()。(A)共情(B)真誠(C)熱情(D)尊重答案:C14(多選)心理一般地,心理征詢師在攝入性談話中應(yīng)當(dāng)()。明確表白態(tài)度(B)介紹求助者權(quán)利(C)介紹保密原則(D)給出具體性指導(dǎo)答案:ABC15(多選)心理征詢師在攝入性談話后對(duì)該求助者還應(yīng)當(dāng)()。設(shè)定征詢目的(B)制定征詢方案(C)探討除痘方法(D)矯正歪曲認(rèn)知答案:ABD案例11一般資料:女性,49歲,已婚,大學(xué)??飘厴I(yè),機(jī)關(guān)公務(wù)員。求助者自述:上高中的兒子與班里一女同學(xué)談戀愛,結(jié)果學(xué)習(xí)成績下降.老師請(qǐng)了家長。我回家后狠狠地批評(píng)了他,可他主線不聽,丈夫還偏向他,說孩子交女朋友也是正常的。父子兩個(gè)居然都不聽話,氣死我了,半個(gè)多月來情緒一直不好,郁悶、頭痛。案例介紹:求助者三十多歲才生孩子,平時(shí)對(duì)孩子照顧得無微不至,孩子小時(shí)候比較聽話,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),但上高中后就變得不愛和父母交流,自從老師找過家長后。求助者情緒郁悶,氣憤頭痛,不知如何辦?下面是心理征詢師與求助者的一段征詢談話:心理征詢師:你覺得是什么因素使你處予目前這種情緒狀態(tài)中?求助者:當(dāng)然是我兒子了,那還用說嗎?他一點(diǎn)兒都不聽我的話。學(xué)習(xí)成績下降,將來怎么考大學(xué)?有比這更糟糕的事嗎?心理征詢師:你的意思是孩子必須聽你的話?求助者:是的。孩子怎么能不聽家長的話?心理征詢師:按照你的說法,你是媽媽,孩子必須聽你的話。求助者:那當(dāng)然了。我讓他不要談戀愛是對(duì)他好,他這個(gè)年齡就不應(yīng)當(dāng)談什么戀愛,談戀愛就會(huì)影響學(xué)習(xí)。讓他學(xué)習(xí)是為他將來考個(gè)好大學(xué),……總之我是母親他應(yīng)當(dāng)聽我的話。心理征詢師:按你所說的,你信奉的是孩子必須聽媽媽的話求助者:對(duì)的。心理征詢師:因此.你做孩子時(shí),你肯定聽你媽媽的話。求助者:對(duì),(躊躇)仿佛也不全是,我媽媽對(duì)的我都聽了,我媽媽錯(cuò)的,我也沒聽。心理征詢師:對(duì)或錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)在你手里。還是在你媽媽手里?求助者:(不好意思地笑了)在我手里。心理征詢師:你做孩子時(shí)可以不聽你媽媽的話,現(xiàn)在你規(guī)定你的孩子必須聽你的話,這似乎有些矛盾,你能解釋一下嗎?求助者:(沉默)我有些明白了,你的意思是說我沒有聽我媽媽的話,我的孩子也也許不聽我的話,也就是說我不能規(guī)定我一發(fā)言孩子就必須聽?心理征詢師:是的,你可以想想,這和你的情緒有什么關(guān)系?求助者:我明白了,我氣憤的因素就是我規(guī)定孩子必須聽我的,我要是不這樣規(guī)定就不會(huì)氣憤了。練習(xí)題1(多選)求助者的重要心理問題涉及()。(A)情緒低落(B)內(nèi)心矛盾(C)行為沖動(dòng)(D)觀念偏執(zhí)答案:AD2(多選)該求助者不合理信念的重要特性是()。(A)絕對(duì)規(guī)定(B)過度概括(C)主觀推斷(D)糟糕至極答案:AD3(單選)求助者的沉默最不也許是()。(A)情緒型(B)懷疑型(C)思考型(D)內(nèi)向型答案:A4(單選)求助者產(chǎn)生負(fù)性情緒的最重要因素是()。(A)情緒低落(B)不合理信念(C)兒子戀愛(D)丈夫不聽話答案:B5(多選)按照Ellis的ABC理論,求助者的A涉及()。(A)兒子談戀愛(B)兒子不聽話(C)成績?cè)谙陆?D)自己愛兒子答案:ABC6(多選).按照Ellis的ABC理論,求助者的C涉及()。(A)兒子戀愛(B)譴責(zé)兒子(C)氣憤抱怨(D)情緒低落答案:BCD7(單選)求助者沉默之前心理征詢師所做的是()。(A)指責(zé)(B)辯論(C)解釋(D)指導(dǎo)答案:B8(多選)在本案例中心理征詢師的征詢談話核心是()。(A)對(duì)求助者心理教育(B)讓求助者樂觀一些(C)改變求助者的信念D)暗示求助者太悲觀答案:AC9.(單選)這段征詢最有也許是發(fā)生在()。(A)診斷階段(B)領(lǐng)悟階段(C)修通階段(D)鞏固階段答案:C10.(多選).“你做孩子時(shí)可以不聽你媽媽的話……你能解釋一下嗎?”這段話使用了()。(A)具體技術(shù)(B)面質(zhì)技術(shù)(C)內(nèi)容表達(dá)(D)內(nèi)容反映答案:BC11.(多選)求助者沉默后的話表白求助者()(A)領(lǐng)悟(B)修正信念(C)表白(D)自我探索答案:ABD12.(單選)求助者在征詢過程中出現(xiàn)的阻礙征詢的因素是出現(xiàn)了()。(A)多話(B)移情(C)反復(fù)(D)投射答案:A13.(多選)對(duì)于征詢中求助者出現(xiàn)的阻礙現(xiàn)象,心理征詢師需()。(A)耐心傾聽(B)及時(shí)打斷(C)充足共情(D)控制談話答案:ACD14.(多選)心理征詢師在這段征詢中的重要目的是幫助求助者()。(A)尋找不合理信念(B)改變不合理信念(C)對(duì)抗不合理信念(D)建立合理的信念答案:BD15.(單選)在這段征詢中,心理征詢師運(yùn)用了()(A)蘇格拉底辯論技術(shù)(B)人際交往“黃金規(guī)則”(C)合理情緒想象技術(shù)(D)認(rèn)知行為矯正技術(shù)答案:A16.(多選)本次征詢結(jié)束后應(yīng)當(dāng)給求助者布置的RSA分析報(bào)告涉及()(A)事件(B)結(jié)果(C)信念(D)辯論答案:ABCD案例12一般情況:王老太太,喪偶退休,現(xiàn)生活在養(yǎng)老院。案例介紹:第一、王老太太退休后,由于身體不好,兒女又不在身邊,所以就一直住在一家養(yǎng)老院里。王老太太愛抱怨,只要一看見護(hù)士,她就開始抱怨起周邊的事物,說伙食不好啦,房間不干凈,周邊的病人經(jīng)常打擾她休息,訴說自己有這樣那樣的不舒適。護(hù)士們總是耐心地聽絲抱怨并試著安慰她。但是一年下來,王老太太的抱怨不僅沒有減少,并且越來越多,在她眼里就沒有什么事情躉好的了.護(hù)士們希望能有什么辦法使王老太太的抱怨減少一些,不要這樣整天不開心,因而求助心理門診.心理醫(yī)生規(guī)定護(hù)士做三件事:第一.不管何時(shí)看見王老太太,都要立即對(duì)她說些積極的事情;第二,不管什么時(shí)候王老太太自己說了什么好事兒,護(hù)士必須立即放下手里的工作.對(duì)她微笑并積極傾聽,對(duì)她所說的事情表達(dá)關(guān)注。并且,只要王老太太一直在說積極的事,護(hù)士就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持聽下去(當(dāng)然這時(shí)護(hù)士可以邊聽邊做事情);第三,只要王老太太一開始說起悲觀的事情,護(hù)士就可以借故拜別或裝作很忙而無法傾聽,但只要她一停止抱怨并講些積極的事情護(hù)士就重新停下工作以注意她的談話所有的護(hù)士都堅(jiān)持執(zhí)行了這個(gè)計(jì)劃.數(shù)周之后,王老太太談?wù)摰姆e極事情越來越多,而抱怨則越來越少,她看上去快樂多了,護(hù)士們也都很喜歡和她在一起。練習(xí)題1.(單選)該心理醫(yī)生所采用的心理治療方法是()。(A)系統(tǒng)脫敏法(B)陽性強(qiáng)化法(C)厭惡療法(D)自我控制法答案:B2..(單選)假如采用該法幫助王老太,靶目的應(yīng)當(dāng)是()(A)王老太的抱怨(B)周邊病人對(duì)王老太的打擾(C)護(hù)士們的傾聽(D)護(hù)士們對(duì)王老太的安慰答案:A3.(多選)該方法涉及()。(A)明確治療的靶目的(B)設(shè)計(jì)新的行為結(jié)果(C)監(jiān)控靶行為(D)實(shí)行強(qiáng)化答案:ABCD4.(多選)未請(qǐng)教心理醫(yī)生前,王老太抱怨的直接后果是()。(A)護(hù)士傾聽(B)護(hù)士試圖安慰她(C)護(hù)士借故離開(D)護(hù)士和她說積極的事情答案:AB5.(多選)實(shí)行該心理治療方法后,針對(duì)王老太的抱怨,新的行為結(jié)果是()。(A)見到王老太就說積極的事情(B)王老太說積極的事情,護(hù)士們就關(guān)注(C)護(hù)士試圖安慰她(D)王老太說悲觀的事情,護(hù)士們就回避答案:ABD6.(多選)應(yīng)用此方法制定靶目的時(shí),應(yīng)注意().(A)目的越大越好(B)目的要客觀明確(C)目的要可測量(D)目的要可分析答案:BCD7.(多選)使用積極關(guān)注時(shí)應(yīng)注意()。(A)反對(duì)過度樂觀(B)反對(duì)過度悲觀(C)立足實(shí)事求是(D)引導(dǎo)求助者客觀分析形勢答案:ABCD8.(單選)系統(tǒng)脫敏療法是由()提出來的.(A)巴甫洛夫(B)斯金納(C)華生(D)沃爾普答案:D案例13一般資料:求助者,女性,28歲,初中畢業(yè),農(nóng)民。案例介紹:求助者兩個(gè)月前因地震失去了11歲的獨(dú)生子。兒子從小就聽話,尊敬長輩,學(xué)習(xí)成績好。求助者不能接受失去兒子的現(xiàn)實(shí)。地震前一小時(shí),曾想去學(xué)校接兒子,但沒去。因此感到自責(zé)。兒子的影子經(jīng)常在腦子里浮現(xiàn),非常想念兒子并多次夢(mèng)到兒子后哭醒。求助者現(xiàn)在情緒低落、意志減退、失眠、頭痛、頭暈、無食欲、胃部不適、全身乏力,感到很孤獨(dú)。無心做事情,總是不自覺地回憶兒子生前的情景。自己前來心理征詢。心理征詢師觀測了解到的情況:求助者表情淡漠,衣衫不整,頭發(fā)沒有整理?;楹笠恢迸c丈夫一起務(wù)農(nóng),家庭和睦。認(rèn)為有兒子的家庭才是最幸福的。練習(xí)題1.(多選)該求助者出現(xiàn)的軀體癥狀重要涉及()。(A)情緒低落(B)頭痛(C)胃部不適于(D)自責(zé)答案:BC2(多選)該求助者最重要的心理癥狀涉及()。(A)孤獨(dú)(B)難以適應(yīng)(C)自責(zé)(D)軀體障礙答案:ABC3(多選)該求助者出現(xiàn)的癥狀涉及()。(A)恐驚(B)疑病(C)逼迫性回憶(D)抑郁答案:CD4(多選)通過本案例,征詢師可以了解的一般資料涉及()。(A)平常生活場合(B)婚姻狀況(C)社會(huì)交往狀況(D)教養(yǎng)方式答案:BCD5(多選)該求助者意志減退的重要行為表現(xiàn)涉及()。(A)內(nèi)心孤獨(dú)(B)生活沒有盼頭(C)衣衫不整(D)頭發(fā)沒有整理答案:CD6(單選)對(duì)該求助者最也許的初步診斷是()。(A)精神病性問題(B)嚴(yán)重心理問題(C)一般心理問題(D)嚴(yán)重心身疾病答案:B7(多選)該求助者碰到的重大生活事件涉及()。(A)兒子去世(B)地震(C)內(nèi)心孤獨(dú)(D)失眠答案:AB8(單選)對(duì)該求助者表達(dá)共情時(shí)錯(cuò)誤的是()。(A)表達(dá)共情因人而異(B)共情是最關(guān)鍵的征詢特質(zhì)(C)共情就是同情求助者(D)表達(dá)共情要善于把握角色答案:C9(單選)心理征詢師對(duì)該求助者體現(xiàn)熱情時(shí),不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。(A)對(duì)初訪者積極提問(B)耐心傾聽求助者敘述(C)循循善誘不厭其煩(D)征詢?nèi)^程都要熱情答案:A10(多選)與該求助者商定的征詢方案的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)涉及()。(A)征詢目的(B)參與人員(C)所用方法(D)征詢時(shí)間答案:ACD案例14一般資料:求助者,女性,12歲,小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,因地震受到心理創(chuàng)傷,無法繼續(xù)上學(xué)由家長陪同積極來心理征詢。下面是心理征詢師和求助者的一段征詢談話:征詢師:你需要我提供什么心理幫助?求助者:地震后我無法到學(xué)校去上學(xué),一想到學(xué)校就渾身發(fā)抖,特別膽怯,老師和爸爸媽媽都說我應(yīng)當(dāng)來心理征詢,所以我就來了。征詢師:能具體談?wù)勀愕那闆r嗎?求助者:地震的時(shí)候我正在教室上課,地震發(fā)生后我在老師的幫助下跑了出來,可我看到的太慘了,心理真的太難受了。從那以后我晚上不敢關(guān)燈,一閉眼那些死傷同學(xué)的情形就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里,不敢睡覺,真的很煩?,F(xiàn)體重下降,胃難受,總想發(fā)脾氣,經(jīng)常頭痛、失眠,您說我這是怎么回事?征詢師:我很理解你的心情,也為你的情況著急。我也參與過地震的救援工作,你說的情況我也見過很多。什么事情都得慢慢來,你這樣急也解決不了問題。你現(xiàn)在最想解決什么問題?我們來討論一下。求助者:我最想解決的是可以正常上學(xué),把那些可怕的記憶抹去,還想讓自己別這么煩。征詢師:那咱們就針對(duì)你這個(gè)問題來制定一個(gè)征詢方案吧。征詢方案就是征詢的計(jì)劃,涉及征詢目的,實(shí)現(xiàn)征詢目的所用的心理學(xué)方法或技術(shù)的原理、過程、時(shí)間和次數(shù)的安排。求助者:好吧。練習(xí)題1(單選)心理征詢師說“你能具體談?wù)勀愕那闆r嗎?”所使用的技術(shù)與提問方式是()。(A)具體化技術(shù)(B)開放式提問(C)攝入性談話(D)封閉式提問答案:A2(多選)求助者在心理方面的重要癥狀涉及()。(A)恐驚(B)焦急(C)激情(D)安全答案:AB3(多選)引發(fā)該求助者心理問題的重要因素涉及()。(A)地震帶來的恐驚(B)追求完美(C)一些慘烈的情形(D)不愛上學(xué)答案:AC4(多選)該求助者出現(xiàn)的軀體癥狀涉及()。(A)失眠(B)內(nèi)心苦惱(C)頭痛(D)體重下降答案:ACD5(單選)“我也參與過地震的救援工作。。。?!?,這時(shí)心理征詢師使用的技術(shù)是()。(A)自我表揚(yáng)(B)自我指導(dǎo)(C)自我解釋(D)自我開放答案:D6(多選)“我很能理解你的心情,也為你的事情著急”,心理征詢師使用的技術(shù)涉及()。(A)參與性技術(shù)(B)情感反映(C)影響性技術(shù)(D)情感表達(dá)答案:CD7(單選)求助者一閉眼那些死亡同學(xué)的情形就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里是()(A)逼迫回憶(B)抑郁癥狀(C)焦急癥狀(D)疑病癥狀答案:A8(多選)心理征詢師在介紹征詢方案時(shí)忽略了()。(A)征詢目的(B)評(píng)估及手段(C)原理過程(D)雙方責(zé)權(quán)義答案:BD9(單選)心理征詢師在制定征詢目的時(shí)對(duì)的的做法是()。(A)由求助者決定(B)雙方共同制定(C)有征詢師決定(D)上級(jí)征詢師定答案:B10(多選)征詢目的應(yīng)當(dāng)具有的特性涉及()。(A)具體(B)完美(C)可行(D)連續(xù)答案:AC11(多選)真誠在心理征詢中所起的作用是使()。(A)求助者感到安全(B)求助者感到被接納(C)征詢師宣泄情感(D)征詢師結(jié)識(shí)自我答案:AB12(單選)以下不屬于參與性技術(shù)的是()。(A)傾聽(B)內(nèi)容反映(C)面質(zhì)(D)情感反映答案:C13(多選)在傾聽時(shí)的鼓勵(lì)性技巧中最常用、最簡便的是()。(A)手勢(B)點(diǎn)頭(C)言語(D)目光答案:B案例15一般資料:求助者,女性,29歲,中專畢業(yè),護(hù)士。案例介紹:求助者從事內(nèi)科護(hù)士工作十余年。地震時(shí)求助者正要上班,趕到單位后,看到滿院子傷員,場景很慘。她在醫(yī)院堅(jiān)持工作了十幾天,目睹并打聽到了很多悲慘的故事,自己的丈夫也在地震中喪生。一個(gè)多月來出現(xiàn)頭暈頭痛,體重下降,食欲減退。失眠癥狀嚴(yán)重,每晚必須服藥。臉色蒼白,有焦急抑郁情緒。意志減退,但尚能維持正常工作生活,在工作中曾出現(xiàn)失誤。積極前來征詢。心理征詢師觀測了解到的情況:求助者本來性格開朗、樂觀,從小追求完美,爭強(qiáng)好勝。現(xiàn)在記憶力下降,注意力不集中。父親有十八年的糖尿病史,兒子六歲,今年將入學(xué),生活壓力大。心理征詢師與求助者共同商定的征詢目的是:1、改善焦急、抑郁情緒;2、堅(jiān)持正常工作不犯錯(cuò)誤;3、睡眠時(shí)間每晚6小時(shí)到每晚8小時(shí)。練習(xí)題1(多選)引發(fā)該求助者心理問題的重要事件涉及()。(A)青年女性(B)地震后的大量傷員(C)丈夫去世(D)地震后的適應(yīng)不良答案:CD2(單選)引發(fā)求助者心理問題的因素中,屬于求助者自身因素的是()。(A)父親有病(B)性格因素(C)睡眠減少(D)丈夫去世答案:B3(多選)該求助者出現(xiàn)的軀體癥狀涉及()。(A)體重下降(B)頭暈頭痛頭(C)臉色蒼白(D)意志減退答案:ABC4(單選)該求助者心理問題屬于()。(A)一般心理問題(B)軀體形式障礙(C)嚴(yán)重心理問題(D)心理生理障礙答案:A5(多選)針對(duì)本案例的第一個(gè)征詢目的,心理征詢師應(yīng)著重評(píng)估()。(A)焦急限度(B)重大生活事件性質(zhì)(C)抑郁限度(D)求助者的應(yīng)對(duì)模式答案:AC6(多選)本案例第三個(gè)征詢目的的特性是()。(A)具體化(B)積極可行(C)量化的(D)心理學(xué)的答案:ABC7(多選)本案例中了解到的求助者的一般資料涉及()。(A)婚姻家庭(B)自身狀態(tài)(C)工作狀況(D)娛樂活動(dòng)答案:ABC8(單選)本案例中需要明確的求助者的義務(wù)是()。(A)遵守預(yù)約時(shí)間(B)積極探索解決問題(C)選擇征詢方案(D)完畢已商定的作業(yè)答案:A9(單選)本案例中需要明確的征詢師的義務(wù)是()。(A)尊重求助者(B)絕對(duì)保密原則(C)征詢的目的(D)貫徹中立原則答案:A案例16一般資料:劉某,女性,31歲,大專畢業(yè),無業(yè)。案例介紹:劉某從半月前開始,不知為什么,在街上聽到汽車鳴笛的聲音就會(huì)掉頭往回走?,F(xiàn)在從家里出來后,就在街上走來走去,回不了家。為了解決出門后回不了家的問題,被家屬送來就診。家屬反映情況:劉某,大專畢業(yè)后曾在一家酒店工作,后因報(bào)酬問題辭職,一直未找到合適的工作,至今未婚。22歲時(shí)父親因病去世,覺得精神無寄托,開始信奉基督教并認(rèn)了教父、教母。下面是心理征詢師和劉某的一段對(duì)話:征詢師:你今天來需要我向你提供什么心理幫助?劉某:我特別膽怯街上汽車鳴笛的聲音、汽車剎車的聲音。我覺得我不是用耳朵在聽,好象是用腦袋在聽,別人聽到的是一個(gè)聲音,我聽到的是很有層次的多個(gè)聲音。征詢師:你是用腦袋在聽?劉某:是的,我膽怯聽到那些聲音,聽到后我的腦袋有幾秒鐘是一片空白,我就不知道我出來是干什么來的?征詢師:你尚有什么問題?劉某:我父親兩年前往世了,是我害死的。征詢師:由于什么這么說?你父親去世前的身體狀況如何?劉某:我父親有肝癌和肺氣腫,但一直治療得很好。是我那時(shí)狀況不好,所以在主面前祈禱告不靈了。征詢師:你父親的并情和你的禱告有關(guān)嗎?劉某:是的,我父親相信我和依賴我。可我在主面前禱告不靈了,所以就是我害死的。征詢師:讓家屬帶你到精神醫(yī)院做做檢查好嗎?劉某:我不想去,我也聽到過別人這樣說我。練習(xí)題1(單選)劉某的癥狀中有()。(A)自罪妄想(B)幻觸(C)夸大妄想(D)幻視答案:A2(單選)“我父親兩年前往世了,”提醒劉某存在()。(A)主客觀相一致(B)妄想(C)主客觀不統(tǒng)一(D)幻覺答案:C3(多選)劉某的異常心理癥狀涉及()。(A)思維內(nèi)容障礙(B)思維貧乏(C)感知綜合障礙(D)思維遲緩答案:AC4(單選)該案例中劉某的幻覺屬于()。(A)內(nèi)臟幻覺(B)真性幻覺(C)軀體幻覺(D)假性幻覺答案:D5(單選)心理征詢師了解心理異常癥狀,是為了()。(A)診斷精神障礙和進(jìn)行治療(B)對(duì)精神病患者進(jìn)行心理征詢(C)鑒別精神障礙和非精神障礙(D)對(duì)變態(tài)人格進(jìn)行有效的征詢答案:C6(單選)心理征詢師結(jié)束談話后應(yīng)將診斷結(jié)果告知()。(A)求助者本人(B)求助者的領(lǐng)導(dǎo)(C)求助者家屬(D)求助者的朋友答案:C7(單選)本案例中劉某最也許的初步診斷是()。(A)恐怖性神經(jīng)癥(B)嚴(yán)重人格障礙(C)嚴(yán)重心理問題(D)精神病性問題答案:D案例17一般資料:某女,35歲,大專文化,漢族,某中學(xué)教師,已婚,經(jīng)濟(jì)狀況良好。求助者自述:近3個(gè)月來一直處在情緒低落狀態(tài),經(jīng)常感到委屈,有時(shí)獨(dú)自落淚,認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是冷酷無情的,覺得對(duì)許多事情都提不起精神來,生活沒故意思,對(duì)未來的婚姻生活悲觀失望,認(rèn)為夫妻感情已經(jīng)走到了盡頭,終日生活在悔恨和痛苦之中。吃不下飯,睡眠質(zhì)量也差,入睡困難,經(jīng)常做惡夢(mèng),白天注意力不集中,記憶力下降。容易暴躁,碰到一點(diǎn)小事就愛對(duì)家人發(fā)脾氣,雖然還能繼續(xù)教學(xué)工作,在學(xué)生和同事面前還裝作若無其事,但是,工作效率低,備課時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)小差錯(cuò)。不想與人多交往,經(jīng)常找理由不參與同學(xué)聚會(huì)。多次想來征詢但又緊張解決不了問題,在朋友的再三鼓勵(lì)下,前來就診。心理征詢師了解的情況:自幼身體健康,未患過嚴(yán)重疾病。從小性格內(nèi)向,聽話,在大人眼中是個(gè)乖孩子,沒有什么過錯(cuò)讓父母緊張。但父母規(guī)定較嚴(yán)格,從小到大學(xué)習(xí)和生活一帆風(fēng)順。24歲時(shí)與現(xiàn)在的丈夫自幼戀愛結(jié)婚,婚后夫妻感情一直很融洽,自己感覺很幸福。3個(gè)月前她忽然發(fā)現(xiàn)丈夫與一年輕女子有不合法關(guān)系,就感覺天要塌下來,非常氣憤,悔恨交加,與丈夫大吵了一場,吵鬧中把電視機(jī)都給砸了。雖然丈夫一直表達(dá)悔改,但自己就是不能原諒他。曾想到離婚,但顧慮重重,離婚吧,自己此后的日子怎么過,別人會(huì)怎么看自己;不離吧,自己又不愿再這樣生活下去,在這種矛盾沖突下,日漸憔悴,情緒低落,脾氣變得暴躁。碰到別人談?wù)摶橐鰡栴}時(shí),就特別敏感、脆弱,后來甚至看到年輕人談戀愛都感到受不了。雖然還能堅(jiān)持工作,但積極積極性較前減少,生活的愛好也大不如此前了。自己也想通過一些途徑改變現(xiàn)狀,如向朋友傾訴,尋求幫助,卻難以解脫,故前來進(jìn)行心理征詢。問題1對(duì)該案例的初步印象是什么?請(qǐng)說明理由。(30分)答:對(duì)該案例的初步印象是:嚴(yán)重心理問題(10分)。理由(20分):1.引起嚴(yán)重心理問題的因素,是較為強(qiáng)烈的、對(duì)個(gè)體威脅較大的現(xiàn)實(shí)刺激。丈夫的外遇使該求助者有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2022年大學(xué)水利專業(yè)大學(xué)物理下冊(cè)開學(xué)考試試題D卷-附解析
- 北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元 小數(shù)加、減法 測試卷附參考答案(精練)
- 2022年大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)物理二期中考試試卷B卷-附解析
- 鐵路建設(shè)項(xiàng)目試驗(yàn)檢測流程制度
- 教育行業(yè)教師福利制度研究
- 醫(yī)院病房日常清潔保潔方案
- 銀行客戶服務(wù)反饋信箱制度
- 大理石窗臺(tái)板色彩搭配方案
- 疫苗配送與醫(yī)用耗材方案
- 電氣系統(tǒng)檢修吊裝方案
- 2024年時(shí)事政治試題(帶答案)
- 第7課《回憶我的母親》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級(jí)上冊(cè)
- (高清版)JTGT 3610-2019 公路路基施工技術(shù)規(guī)范
- 2024春期國開電大專科《社會(huì)調(diào)查研究與方法》在線形考(形成性考核一至四)試題及答案
- MOOC 航空航天材料概論-南京航空航天大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 個(gè)人生涯發(fā)展展示
- 生涯發(fā)展報(bào)告
- GB/T 9119-2010板式平焊鋼制管法蘭
- 混凝土早強(qiáng)劑檢測報(bào)告
- 反洗錢終結(jié)性考試題目及答案
- 學(xué)生家長會(huì)調(diào)查問卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論