反問引用對(duì)偶反復(fù)雙關(guān)

反問引用對(duì)偶反復(fù)雙關(guān)設(shè)問【要點(diǎn)】明知故問，自問自答，或提出問題，不需確定答案，這種修辭方式叫做設(shè)問?！咀饔谩窟\(yùn)用設(shè)問，能引人注意，啟發(fā)思考；有助于層次分明，結(jié)構(gòu)緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動(dòng)?！纠尽竣偈裁词锹?就是從沒有路的地方踏出來的，從有荊棘的地方開辟出來的。（魯迅《生命的路》）②誰是最可愛的人呢?我們的戰(zhàn)士，我覺得他們是最可愛的人。（魏巍《誰是最可愛的人》）③是誰，這么早就用他那吱吱哇哇的悅耳動(dòng)聽的音樂喚來了玫瑰色的黎明?是一個(gè)青年人。（峻青《鄉(xiāng)音》）④蔣介石總是要強(qiáng)迫人民接受戰(zhàn)爭，他左手拿著刀，右手也拿著刀。我們就按照他的辦法，也拿起刀來。這是經(jīng)過調(diào)查研究以后才找到的辦法。這個(gè)調(diào)查研究很重要。看到人家手里拿著東西了，我們就要調(diào)查一下。他手里拿的是什么?是刀。刀有什么用處?可以殺人。他要拿刀殺誰?要?dú)⑷嗣?。…（毛澤東《抗日勝利后的時(shí)局和我們的方針》）⑤日本日立公司電機(jī)廠，五千五百人，年產(chǎn)一千二百萬千瓦；咱們廠，八千九百人，年產(chǎn)一百二十萬千瓦。這說明什么?要求我們干什么？（蔣子龍《喬廠長上任記》）【說明】例①和例②是一問一答；例③是二問一答；例④是連接三個(gè)一問一答；例⑤是二問不答。前面四個(gè)例句中，先故意設(shè)問，然后再自己回答，是為了提醒讀者的注意，引起讀者深入思考；后面一個(gè)例句中，問而不答，目的是讓讀者去聯(lián)想，去回味。設(shè)問的基本特點(diǎn)是〃無疑而問〃，在運(yùn)用時(shí)首先要求我們對(duì)問題清晰明確的認(rèn)識(shí)，心中有數(shù)，然后才能做到善問善答；還要立足全局，當(dāng)問則問，不當(dāng)問則止，這樣才能使行文不呆板、有波瀾。反問【要點(diǎn)】從反面提問，答案就在問題中，這種運(yùn)用疑問的語氣來表示肯定或否定的意思和強(qiáng)烈感情的修辭手法叫做反問。反問也叫激問、反詰、詰問?！咀饔谩窟\(yùn)用反問，可以起到加強(qiáng)語氣和發(fā)人深思的作用?！纠尽竣贇依野?，是有劉百昭的先例的，何以這一回獨(dú)獨(dú)〃不好意思〃？（魯迅《論〃費(fèi)厄潑賴〃應(yīng)該緩行》）②池水漣漪，鶯花亂飛，誰能說它不美呢？（郭沫若《習(xí)習(xí)谷風(fēng)》）③〃小陳〃不是他的名字，只是他的姓。至于他的名字叫什么，我也不知道。這真是件遺憾的事情！可是，這沒有關(guān)系，在我們的記憶中，這樣的無名英雄不是還很多嗎？（峻青《黎明的河邊》）④歷史上沒有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的！希特勒、墨索里尼不都在人民之前倒下去了嗎？（聞一多《最后一次講演》）⑤憑著崇高的理想、豪邁的勇氣、樂觀的志趣，克服困難不也是一種享受嗎？（吳伯簫《記一輛紡車》）⑥要是巴黎公社不依靠對(duì)付資產(chǎn)階級(jí)的武裝人民這個(gè)權(quán)威，它能支持到一天以上嗎？（恩格斯《論權(quán)威》）⑦四十多個(gè)青年的血，洋溢在我的周圍，使我艱于呼吸視聽，那里還能有什么言語？（魯迅《記念劉和珍君》）⑧我一生都在歌唱。生命就快結(jié)束，這是一個(gè)人活得最頑強(qiáng)的時(shí)候，有什么理由停止歌唱呢？（伏契克《絞刑架下的報(bào)告》）⑨是的，一籃咸菜是可以用數(shù)字來計(jì)算的，一個(gè)共產(chǎn)黨員愛黨的心怎么能夠計(jì)算呢？（王愿堅(jiān)《黨費(fèi)》）⑩啊，黃繼光、劉胡蘭…不都是黨親手撫育的，共產(chǎn)主義甘霖灌溉出來的鮮花嗎?人間還有什么花朵能同他們爭妍呢？?。ú芫溉A《花》）【說明】例①〃何以這一回獨(dú)獨(dú)‘不好意思'〃的答案是〃非常好意思〃，帶有諷刺意味;例②的答案是〃就是美〃；例③的答案〃是還很多〃；例④的答案是〃是都倒下去〃;例⑤的答案是〃就是〃。前面例①至例⑤都是以否定形式的反問，表示肯定的內(nèi)容。例⑥的答案是〃不能支持〃；例⑦的答案〃沒有〃；例⑧的答案是〃沒有什么理由〃；例⑨的答案是〃不能夠計(jì)算〃。例⑥至例⑨都是以肯定形式的反問，表示肯定的內(nèi)容。例⑩的答案是〃全部是〃和〃沒有〃。例⑩中，前面是以否定形式的反問，表示肯定的內(nèi)容，后面是以肯定形式的反問，表示否定的內(nèi)容，這是否定與肯定的連用?！颈嫖觥糠磫柡驮O(shè)問的主要區(qū)別是：反問明確地表示肯定和否定的內(nèi)容，設(shè)問不表示肯定什么或否定什么；反問主要是加強(qiáng)語氣，用肯定的語氣表明作者自己的思想，設(shè)問主要是提出問題，引起注意。引用【要點(diǎn)】在說話或?qū)懽髦?，有意引用現(xiàn)成話（語錄、詩句、成語、格言、熟語等）以表達(dá)自己的思想感情，說明自己對(duì)新問題、新道理的見解，這種修辭手法叫做引用?！咀饔谩渴拐摀?jù)確鑿、充分，增強(qiáng)說服力；含蓄深刻，富有啟發(fā)性；語言精煉，生動(dòng)活潑，富于表現(xiàn)力。【分類】引用分為兩種形式：1.明引；2.暗引。明引【要點(diǎn)】照原文引用，打上引號(hào)；有的只引用原文大意，不加引號(hào)；但都注明出處和來源，這種引用叫做明引。【示例】①我們看到，歷史上一切重大的科學(xué)成就，莫不是幾經(jīng)波折，多次失敗，最終勝利歸于不折不撓，知難而進(jìn)的人們。有的甚至歷經(jīng)多少代人的前赴后繼，艱苦努力。馬克思的名言：〃在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！ㄕ菤v史的科學(xué)總結(jié)。（方毅《讀攻關(guān)》）②忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時(shí)為盛；從詩歌里可以約略知道。于是又記起《西洲曲》里的句子：〃采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水?！ǎㄖ熳郧濉逗商猎律罚畚覀冑澝郎徎ǎ粌H在于它形態(tài)美，而且還由于它精神美?！ǔ鑫勰喽蝗尽?，是宋人周濂溪對(duì)蓮花的贊語。根莖生于污泥而花瓣潔白無瑕，從腐土中吸取營養(yǎng)而花蕊卻馨香可聞。（劉則淵《絢麗的蓮花》）④中國有一句老話：〃不入虎穴，焉得虎子?！ㄟ@句話對(duì)于人們的實(shí)踐來說是真理，對(duì)于認(rèn)識(shí)論來說也是真理。離開實(shí)踐的認(rèn)識(shí)是不可能的。（毛澤東《實(shí)踐論》）⑤偉大的天文學(xué)家哥白尼說：〃人的天職在勇于探索真理。〃我國人民歷來是勇于探索，勇于創(chuàng)造，勇于革命的。我們一定要打破陳規(guī)，披荊斬棘，開拓我國科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧!（郭沫若《科學(xué)的春天》）【說明】上面例①至④都是引用原文，加上引號(hào)，并注明來源和出處。⑤是引用原文或大意，不加引號(hào)，但注明來源和出處，這是明引。暗引【要點(diǎn)】不說明引文出處，而把它編織在自己的講話或文章中，有的引原句，有的引大意，這種引用叫做暗引?！臼纠竣佟ㄈ粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)?！ㄟ@是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧?。ü簟犊茖W(xué)的春天》）②在血雨腥風(fēng)里，毛竹青了又黃，黃了又青，不向殘暴低頭，不向敵人彎腰。竹0十燒了，還有竹枝；竹枝斷了，還有竹鞭；竹鞭砍了，還有深埋在地下的竹根?！ㄒ盎馃槐M，春風(fēng)吹又生?！ㄒ坏酱禾?，漫山遍野，向大地顯露著無限生機(jī)的，依然是那一望無際的青青翠竹?。ㄔ棥肚嗌酱渲瘛罚蹖懽鬟^程常常能引導(dǎo)我們的思想進(jìn)入新境地?！ㄉ街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村〃的苦惱和喜悅，在寫文章的過程中是常常會(huì)經(jīng)歷到的。（施東向《關(guān)于寫文章》）④革命加科學(xué)將使我們?nèi)缁⑻硪?，把老一代革命家和科學(xué)家點(diǎn)燃的火炬接下去，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)（郭沫若《科學(xué)的春天》）【說明】例①是暗引白居易《憶江南》這首詞中的兩句。例②是暗引白居易《賦得古原草送別》一詩中的兩句。例③是暗引陸游《游山西村》一詩中的兩句。例④是暗引荀子《勸學(xué)篇》中的〃青，取之于藍(lán)，而勝于藍(lán)〃的大意。值得注意的是，暗引必須引原文或大意，只是不注明出處和來源，如果在引用時(shí)變更了形式或意思，這就是另一種辭格。對(duì)偶【要點(diǎn)】用一對(duì)結(jié)構(gòu)相同或相似、字?jǐn)?shù)相等或基本相等的語句來表達(dá)一個(gè)內(nèi)容相對(duì)稱的意思，這樣的修辭手法，叫做對(duì)偶?！咀饔谩繉?duì)偶的句式看起來整齊美觀，讀起來節(jié)奏鏗鏘，便于記誦?！痉诸悺繉?duì)偶按上句和下句在意思上的聯(lián)系大致分三種類型：串對(duì)、反對(duì)、正對(duì)。串對(duì)【要點(diǎn)】上句和下句在意思上相關(guān)聯(lián)（承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等），這叫做串對(duì)?！纠尽竣俳鸷飱^起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃。（毛澤東《七律?和郭沫若同志》）②才飲長沙水，又食武昌魚。（毛澤東《水調(diào)歌頭?游泳》）來源：（-修辭方法辨析（三）—陛下的天堂.新浪博客③奮起民先隊(duì)，清除道上塵。（董必武《讀一二九回憶錄》）反對(duì)【要點(diǎn)】上句和下句在意思上相反或相對(duì)?！纠尽竣贆M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅《自嘲》）②東家門里有酒肉，佃戶家中無米面。（賀敬之《白毛女》）③對(duì)人民，你比炭火更溫暖，對(duì)敵人，你比鋼刀更鋒利。（李瑛《一月的哀思》）正對(duì)【要點(diǎn)】上句和下句在意思上相似、相近或相補(bǔ)、相襯的對(duì)偶叫做正對(duì)?！纠尽竣儆幸桓睂?duì)子，是替這種人畫像的。那對(duì)子說：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。（毛澤東《改造我們的學(xué)習(xí)》）②赤道彎弓能射虎，椰林匕首敢屠龍。（0十劍英《遠(yuǎn)望》）③我們含淚佇立桔子洲頭，漫步湘江峭岸；回清水塘，登岳麓山，徘徊板倉小徑，依戀韶山故園…萬千思緒，隨山移水轉(zhuǎn)。（毛岸青、邵華《我們愛韶山紅杜鵑》）④慘象已使我們目不忍睹；流言尤使我們耳不忍聞。（魯迅《記念劉和珍君》）反復(fù)【要點(diǎn)】根據(jù)表達(dá)的需要，重復(fù)使用同一語句，這樣的修辭手法，叫反復(fù)，又叫復(fù)辭?！咀饔谩糠磸?fù)，能夠突出思想感情，分清層次脈絡(luò)，增添旋律美，加強(qiáng)節(jié)奏感?！痉诸悺糠磸?fù)有兩種：連續(xù)反復(fù)；隔離反復(fù)。連續(xù)反復(fù)【要點(diǎn)】連續(xù)反復(fù)，把相同的語句連續(xù)不斷地使用，中間不插進(jìn)來別的語句?！臼纠竣俪可仙㈥P(guān)山，此道當(dāng)何難！晨上散關(guān)山，此道當(dāng)何難！牛頓不起，車墮谷間。（曹操《秋胡行》）②從浦口山上發(fā)脈，一個(gè)墩，一個(gè)炮；一個(gè)炮；一個(gè)墩，一個(gè)炮；彎彎曲曲，骨里骨碌，一路接著滾了來。（吳敬梓《儒林外史》）③消滅它！消滅它！消滅它！消滅細(xì)菌戰(zhàn)，捉拿細(xì)菌戰(zhàn)犯！全中國、全世界人民一致動(dòng)員！一致動(dòng)員?。ü簟断麥缂?xì)菌戰(zhàn)》）④你看，你看，這不是又一批新砍的毛竹滑下來了嗎？（袁鷹《井岡翠竹》）⑤看見是闖王騎在馬龍駒上，大聲叫道：〃闖王來了！闖王來了〃。隔離反復(fù)【要點(diǎn)】隔離反復(fù)，就是把相同的語句隔離開來使用，中間插進(jìn)了一些別的語句?！臼纠竣偈冀K微笑的和藹的劉和珍君確是死掉了，這是真的，有她自己的尸骸為證；沉勇而友愛的楊德群君也死掉了，有她自己的尸骸為證；只有一樣沉勇而友愛的張靜淑君還在醫(yī)院里呻吟。（《記念劉和珍君》）②好個(gè)〃友邦人士〃！日本帝國主義的兵隊(duì)強(qiáng)占了遼吉、炮轟機(jī)關(guān)，他們不驚詫；阻斷鐵路，追炸客車，捕禁官吏，槍斃人民，他們不驚詫。中國國民黨治下的連年內(nèi)戰(zhàn)，空前水災(zāi)，賣兒救窮，砍頭示眾，秘密殺戮，電刑逼供，他們也不驚詫。在學(xué)生的請(qǐng)?jiān)钢杏幸稽c(diǎn)紛擾，他們就驚詫了?。斞浮丁ㄓ寻铙@詫〃論》）③紅軍哥呀，我盼你，夜里不能把眼閉！草枕天天用淚洗！紅軍哥呀，我盼你，大浪里破船盼人救，旱焦的秧苗盼甘雨?。▎塘帧栋滋m花》）④敵人把你的城鎮(zhèn)變成了廢墟，你沒有哭；敵人把你的國家燒成了灰，你沒有哭；敵人殺死了你的親人，你沒有哭；敵人把你綁在大樹上，燒你，烤你，烤你，你沒有哭；你真是一把拉不斷的硬弓，一座燒不毀的金剛?。ㄎ何　兑酪老e的深情》）【說明】運(yùn)用反復(fù)必須慎重、恰當(dāng)，要跟表達(dá)上的累贅、羅嗦區(qū)別開來。一般是這樣的情況下才用反復(fù)：不反復(fù)不足以表達(dá)深刻的思想，不反復(fù)不足以抒發(fā)強(qiáng)烈的感情，不反復(fù)不足以增強(qiáng)語言的節(jié)奏。【辨析】反復(fù)與排比的區(qū)別是：反復(fù)著眼于語句字面的重復(fù)，排比著眼于結(jié)構(gòu)相似，語氣一致，多項(xiàng)并舉；反復(fù)的修辭作用主要是加強(qiáng)氣勢(shì)，提高表達(dá)效果。雙關(guān)【要點(diǎn)】在一定的語言環(huán)境中，利用詞的多義和同音的條件，有意使語句具有雙重意義，言在此而意在彼，這種修辭手法叫做雙關(guān)?！咀饔谩侩p關(guān)可使語言表達(dá)得含蓄、幽默，而且能加深寓意，給人以深刻印象?！痉诸悺侩p關(guān)又分為兩種：1.語意雙關(guān)；2.諧音雙關(guān)。語意雙關(guān)【要點(diǎn)】借用同義的詞語來表達(dá)一個(gè)雙關(guān)的意思，這就是語意雙關(guān)?！臼纠竣俳鑶栁辆瓮埓鳡T照天燒。（毛澤東《七律?送瘟神》）②夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說的好吧。（魯迅《為了忘卻的記念》）③我得去！憑我這身板，赤手空拳也干個(gè)夠本！我剛打算往下跳，只見她扭回頭來，兩眼直盯著被驚呆了的孩子，拉長了聲音說：〃孩子，好好的聽媽媽的話啊！〃（王愿堅(jiān)《黨費(fèi)》）④可是匪徒們走上這十幾里的大山背，他沒想到包馬蹄的破麻袋片全被踏爛掉在路上，露出了他們的馬腳。（曲波《林海雪原》）⑤看到司令部，楊曉冬的心頭又浮起他那個(gè)大膽的想法，專注地凝視著敵人的司令部，很久，他說：〃張牙舞爪跑到山里張狂，你們這里也有家庭。…〃她在旁邊提醒他：〃別光顧說話，你可吃呀！〃〃對(duì)，一定吃掉它?！顣远鸱撬鶈柕?fù)]動(dòng)著胳臂，業(yè)已忘了他手里拿的是燒餅。（李英儒《野火春風(fēng)斗古城》）⑥這篇嚴(yán)密的地質(zhì)科學(xué)論文結(jié)尾處，李四光寫著：〃這樣，我們的結(jié)論是，隨著地球旋轉(zhuǎn)加快，亞洲站住了，東非西歐破裂了，美洲落伍了！〃（徐遲《地質(zhì)之光》）【說明】上面，例①中，〃瘟君〃就是瘟神，既指血吸蟲，又指社會(huì)上一切殘害人民的害人蟲。②〃夜〃，表面上是講自然界的夜，其實(shí)是講反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治；〃路〃，表面上是講自然界的路，其實(shí)是講革命斗爭的萬里征途。③〃聽媽媽的話〃，表面上是叫孩子聽媽媽的話，其實(shí)是要〃我〃聽黨的話。④〃露出了他們的馬腳〃，表面上是指露出馬的腳，實(shí)際上是指露出了匪徒們的破綻。⑤〃對(duì)，一定吃掉它〃，