美德演講稿：文明美德伴我成長

第24頁共24頁美德演講稿：文明美德伴我成長美德演講稿：文明美德伴我成長。中華名族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的名族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向教師問好;進(jìn)教師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微缺乏道，但卻是我們每個人都不能缺少的。公共文明是社會意識的集中表達(dá)，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美妙的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!學(xué)生美德演講稿：文明美德伴我成長尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》中華民族自古以來就是一個傳承文明、講究美德的民族，千百年來燦爛的文化和文明美德之風(fēng)傳承至今，使我國擁有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱。文明美德不是與生俱來的，而是靠后天不斷培養(yǎng)和完善的。它就如同一棵小樹，只要你注重它，傾心澆灌它，從日常生活和學(xué)習(xí)中去培養(yǎng)它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長，開花、結(jié)果。那么，什么是文明美德呢?其實它就在我們身邊：它是遇見別人時的點頭;是看見垃圾時的彎腰;是路上行走時的停步;是公共汽車上的讓座;是看到有人破壞環(huán)境時的提醒;是一方有難時熱情大方伸手和濃濃的愛心;是唇齒間磞出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起……”它雖處處可見，但又是不可缺少的?！梆B(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做文明學(xué)生”。這是山格中心小學(xué)全體學(xué)生牢記于心的行為準(zhǔn)那么。打從我第一天跨入這所學(xué)校的大門，親愛的教師告訴我們的第一句話就是：“從今天開始，我們就是山格中心小學(xué)的一名小學(xué)生啦，我們要學(xué)會講文明、懂禮貌。人人養(yǎng)成良好習(xí)慣，人人爭當(dāng)文明學(xué)生”從此，文明美德的種子就深深根植于我們心中。我們尊敬師長，孝敬父母，積極主動幫助長輩做力所能及的家務(wù)活。同學(xué)之間互相關(guān)心、互相謙讓、互幫互助蔚然成風(fēng)。記得“吳瓊玫助孤基金會”成立的那一天起，我們?nèi)W(xué)生自覺堅持每天少花零用錢，為助孤活動多獻(xiàn)自己一份愛心。學(xué)校的“學(xué)雷鋒志愿者”團(tuán)隊從創(chuàng)立至今，隊伍不斷壯大，節(jié)假日里，志愿者們?yōu)檐妼倮先藝u寒問暖，捶背端茶、拆洗被褥;課余時間志愿者們到公園、街道清理垃圾，清掃衛(wèi)生……提起這支隊伍，提起山格中心小學(xué)的學(xué)生，山格鎮(zhèn)人民無不豎起大拇指交口稱贊。同學(xué)們，文明美德是一盞燈，指引著我們向前走去;文明美德是一瓶圣水，凈化著我們的心靈。將來的路還很長，需要我們一步一步腳踏實地地走完。讓我們大家一起擁抱文明，一起與美德手拉手，結(jié)伴同行。相信我們的校園一定會綻放出美麗的美德，我們的社會一定會迸發(fā)出文明的火花。我的演講到此完畢。謝謝大家!文明美德，伴我成長--演講稿沅陵三中：張靜生活中處處有美，“文明美德”也是一種美。烈日炎炎的盛夏，我乘著公交車趕往回家的路。車廂內(nèi)很擁擠，仿佛這班車是開往人們所有向往的天堂。有中年男子、婦女、學(xué)生，還有未懂事的小孩，各色各樣的人占據(jù)了這班車。熾熱的空氣中夾雜著汗臭味，讓人呼吸困難。不過我還是挺幸運(yùn)的，不用擠在人群里！我在心里暗自慶幸，于是我更加悠閑地坐在車座上，無聊地望著窗外形形色色的行人和車輛。車子又是一個踉蹌，停頓了，[蓮山~課件]又是一群人蜂擁而上，男的女的老的少的，不缺一種！一個又一個的塞了進(jìn)來?！鞍ィ纫幌?，”正當(dāng)車門要關(guān)上時，不遠(yuǎn)處的一位老人映入我的眼簾，他扯著微弱嘶啞的嗓子招呼著。那是一位大約六七旬的老人，頭發(fā)花白，穿著略顯破舊的衣服。老人手里拄著一根枯槁的樹干似的拐杖，托著瘦弱的身軀舉步困難地走了過來，快要緊閉的車門再一次敝開了懷抱，迎接了那位老人。老人困難地上了車，只聽見那急促的喘氣聲，又像是在呻吟。老人沒有地方可找，只得拄著他那又黑又細(xì)的“拐杖”困難地擠在人堆里。汽車再一次啟動了。老人的樣子看著讓人心疼，我內(nèi)心便升起了絲絲憐憫，有一種想給老人讓座的沖動！到底是讓呢還是不讓？讓的話我就要擠在臭哄哄的人堆里！唉……還是不讓了，管它呢。劇烈的思想斗爭后，自私的心理還是把那絲絲憐憫給打敗了，于是我繼續(xù)假設(shè)無其事地坐在座位上。“老人家，您坐這兒吧！”伴隨著嘈雜的聲音，我聽到了那一聲最動聽的聲音，于是我便朝著聲望了過去，那是一位微胖的中年婦女。她正起身給那位老人讓座，老人感謝地望著那位阿姨，連身道謝：“謝謝你！謝謝你！”頓時，我覺得臉上火辣辣的，無盡的慚愧占了我的內(nèi)心。我可是一個中學(xué)生，讓座這點小事本應(yīng)該由我來做的，可我竟然這么自私！于是我慚愧地低著頭下了車。又是熟悉的場景，又逢坐車回家，又是擁擠的車廂，又是那個座位。這一次，我不再假設(shè)無其事，一個懷抱嬰兒的年輕阿姨迎面走來，“阿姨您坐這兒吧！”“謝謝你??！小姑娘可真懂事！”阿姨甜甜地笑著對我說，[蓮山~課件]我害羞地低著頭，傻傻地笑了，心里像灑了蜜糖似的?；丶业穆吠?，我覺得特輕松，同時也非常的快樂。我明白，因為我擁有了文明美德！一次簡單的讓座，讓我養(yǎng)成了文明美德這一種優(yōu)良習(xí)慣，我堅信這個習(xí)慣會一直延續(xù)下去。因為——文明美德伴我成長！教師評語：本文敘事集中，用語凝練精當(dāng)，恰到好處地表現(xiàn)了“文明美德”伴我“成長”這一主題。比照手法的運(yùn)用和細(xì)節(jié)描寫是本文的亮點，表達(dá)了作者較強(qiáng)的寫作技巧?！仓笇?dǎo)教師：糜永盛〕文明美德伴我成長演講稿文明美德伴我成長尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自257班的洪熠佳，我今天演講的主題是“文明美德伴我成長”。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國，文明是我們的傳統(tǒng)美德。一個人假設(shè)不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。而一個社會的公共文明程度，可以折射出一個國家的文明程度，一個人的文明素質(zhì)。國家要開展，社會要進(jìn)步，就必須進(jìn)步公共文明程度。而良好的公共文明，必須先從個人的文明做起。那么，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢？首先，我們要從小講文明禮儀。古人說“不學(xué)禮，無以立”。那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為標(biāo)準(zhǔn)，是表現(xiàn)對別人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)和教養(yǎng)的表達(dá)，也是社會公德的表達(dá)。所以，學(xué)習(xí)文明禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)，更可以改善人際關(guān)系。要遵守《小學(xué)生守那么》，言談舉止要符合一個小學(xué)生身份，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到長輩要彬彬有禮，課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，做個文明人。因此，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。目前，我們株洲市正在創(chuàng)立國家級文明城市，我們作為株洲人，有責(zé)任和義務(wù)金子記得一份力量和才干，進(jìn)一步美化我們的家園。其次，我們要美化、凈化我們的生存環(huán)境。如今，我們周圍還存在一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象，有人隨地吐痰，亂丟亂扔，亂涂亂畫，甚至還有打架斗毆、盜竊搶劫的現(xiàn)象，我們有責(zé)任提醒他們，制止他們的不良習(xí)氣。作為學(xué)生，每天生活在校園，我們要使校園綠化、美化、凈化，努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣，每天生活在校園里，才能有更好的心情，更高的效率搞好學(xué)習(xí)。再次，我們要學(xué)雷鋒，樹典范。三月份是學(xué)雷鋒活動月，全國上下都在學(xué)雷鋒，見行動。我們作為學(xué)生，應(yīng)該從小養(yǎng)成樂于助人的好品德、好習(xí)慣，去幫助那些需要幫助的人，比方，我們身邊、貧困地區(qū)還有些小學(xué)生缺少必需的學(xué)慣用品，需要我們幫助，哪怕是一支筆，一個書包，一件衣服，也是我們獻(xiàn)愛心的表達(dá)。只有這樣，我們才能無愧于雷鋒的家鄉(xiāng)人，才能將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，才能讓雷鋒精神代代相傳。最后，我們要團(tuán)結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)。在學(xué)校，我們是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。學(xué)習(xí)又是辛苦的，在向教師請教的同時，我們同學(xué)之間要互相幫助，一起討論解決問題。這樣，才能共同進(jìn)步學(xué)業(yè)成績，將來才能有美妙的前途。同學(xué)們，讓我們?nèi)w行動起來，讓我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起努力比一比，看誰才是真正的講文明樹美德的好學(xué)生。相信自己，你一定行能行！從我做起，從每一件小事做起，讓文明引領(lǐng)著我們安康成長，讓文明時刻鼓勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人。讓文明之花在我們的校園處處盛開！讓美德之樹在祖國大地生根結(jié)果！我的演講完畢了，謝謝大家！文明美德，伴我成長生活中處處有美，“文明美德”也是一種美。烈日炎炎的盛夏，我乘著公交車趕往回家的路。車廂內(nèi)很擁擠，仿佛這班車是開往人們所有向往的天堂。有中年男子、婦女、學(xué)生，還有未懂事的小孩，各色各樣的人占據(jù)了這班車。熾熱的空氣中夾雜著汗臭味，讓人呼吸困難。不過我還是挺幸運(yùn)的，不用擠在人群里！我在心里暗自慶幸，于是我更加悠閑地坐在車座上，無聊地望著窗外形形色色的行人和車輛。車子又是一個踉蹌，停頓了，又是一群人蜂擁而上，男的女的老的少的，不缺一種！一個又一個的塞了進(jìn)來。“哎，等一下，”正當(dāng)車門要關(guān)上時，不遠(yuǎn)處的一位老人映入我的眼簾，他扯著微弱嘶啞的嗓子招呼著。那是一位大約六七旬的老人，頭發(fā)花白，穿著略顯破舊的衣服。老人手里拄著一根枯槁的樹干似的拐杖，托著瘦弱的身軀舉步困難地走了過來，快要緊閉的車門再一次敝開了懷抱，迎接了那位老人。老人困難地上了車，只聽見那急促的喘氣聲，又像是在呻吟。老人沒有地方可找，只得拄著他那又黑又細(xì)的“拐杖”困難地擠在人堆里。汽車再一次啟動了。老人的樣子看著讓人心疼，我內(nèi)心便升起了絲絲憐憫，有一種想給老人讓座的沖動！到底是讓呢還是不讓？讓的話我就要擠在臭哄哄的人堆里！唉……還是不讓了，管它呢。劇烈的思想斗爭后，自私的心理還是把那絲絲憐憫給打敗了，于是我繼續(xù)假設(shè)無其事地坐在座位上?！袄先思?，您坐這兒吧！”伴隨著嘈雜的聲音，我聽到了那一聲最動聽的聲音，于是我便朝著聲望了過去，那是一位微胖的中年婦女。她正起身給那位老人讓座，老人感謝地望著那位阿姨，連身道謝：“謝謝你！謝謝你！”頓時，我覺得臉上火辣辣的，無盡的慚愧占了我的內(nèi)心。我可是一個中學(xué)生，讓座這點小事本應(yīng)該由我來做的，可我竟然這么自私！于是我慚愧地低著頭下了車。又是熟悉的場景，又逢坐車回家，又是擁擠的車廂，又是那個座位。這一次，我不再假設(shè)無其事，一個懷抱嬰兒的年輕阿姨迎面走來，“阿姨您坐這兒吧！”“謝謝你?。⌒」媚锟烧娑?！”阿姨甜甜地笑著對我說，我害羞地低著頭，傻傻地笑了，心里像灑了蜜糖似的?；丶业穆吠?，我覺得特輕松，同時也非常的快樂。我明白，因為我擁有了文明美德！一次簡單的讓座，讓我養(yǎng)成了文明美德這一種優(yōu)良習(xí)慣，我堅信這個習(xí)慣會一直延續(xù)下去。因為——文明美德伴我成長！教師評語：本文敘事集中，用語凝練精當(dāng)，恰到好處地表現(xiàn)了“文明美德”伴我“成長”這一主題。比照手法的運(yùn)用和細(xì)節(jié)描寫是本文的亮點，表達(dá)了作者較強(qiáng)的寫作技巧?！仓笇?dǎo)教師：糜永盛〕文明美德伴我成長比賽演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：今天，參加《文明美德伴我成長》的演講，我的心情格外沖動，可以暢談個人的真實體會，說出心聲，我感到熱血沸騰，激情迸發(fā)。因為我由衷的感到：我很慶幸，生長在古老文明古國中國，汲取祖先留下的豐富文化典籍營養(yǎng)，孔融讓梨讓我學(xué)會了謙讓;車胤映雪鼓勵我更加勤奮好學(xué);程門立雪的楊時，他持之以恒的求學(xué)精神讓我為之動容;得黃金百斤，不如得季布一言的季布，他的老實品格讓我受益非淺，在這些知識的滋潤下，我茁壯成長!我很幸運(yùn)，乘著改革之風(fēng)，進(jìn)入新時代，在這個國泰民安的大好環(huán)境中，國家對教育倍加重視，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)越，學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩，教師的精心培育下，我在學(xué)校大家庭中幸福地學(xué)習(xí)生活!我很驕傲，偉大的祖先，創(chuàng)造出了許多引領(lǐng)世界的科學(xué)技術(shù)，從四大創(chuàng)造到渾天儀，從《九章算術(shù)》到圓周率，從夏歷到《授時歷》，從《齊民要術(shù)》到《天工開物》，無一不證明了中國對世界的奉獻(xiàn)，對人類的奉獻(xiàn)，顯示了中國人的聰明才智;在今天新的征途中，國人再接再勵，中華民族再次煥發(fā)出強(qiáng)勁的活力，神舟七號的成功出艙，讓中國成為了世界上第三個獨(dú)立掌握空間出艙的技術(shù)，第29屆奧運(yùn)會、上海世博會的成功舉辦，中華文明再次得到世界的認(rèn)可，汶川地震后，所有中華兒女奉獻(xiàn)愛心，大愛無疆的精神感動世界!同時我又感到肩負(fù)重任，作為祖國的將來和希望，有責(zé)任有義務(wù)將中華文明美德傳承下去，發(fā)揚(yáng)下去。我決定，從如今做起，做到舉止得體，語言文明，行為標(biāo)準(zhǔn)，態(tài)度誠懇，下課時主動向教師問好;進(jìn)教師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾樹立優(yōu)秀的小學(xué)生形象。我決心，從如今努力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，持之以恒，改掉陋習(xí)，從小事做起，一點一滴努力，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!《文明美德伴我成長》演講稿范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我要演講的題目是《文明美德伴我成長》。文明美德是什么？文明美德是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與同學(xué)相處時的熱情；是見到師長時的一聲問候；是不小心撞到對方時的一聲對不起；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時主動制止；是自覺給老幼讓座的瞬間文明是一種美德，文明是一種修養(yǎng)，文明美德伴隨著我的成長。經(jīng)常在學(xué)校的鐵門邊看到一個小小的黑板，上面的表揚(yáng)總會令我愉悅。其實并不是我得到了什么表揚(yáng)，只是當(dāng)我看到自己的同學(xué)拾金不昧?xí)r，由衷的快樂而已。學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的養(yǎng)成教育，我認(rèn)為這是與中國傳統(tǒng)的文化一脈相承的。最自豪的是，排著整齊的路隊，在校園的林蔭道上大聲向過往行人問好：叔叔好阿姨好爺爺奶奶好教師好，看著他們開懷的笑容，我們更加明白做一個懂文明的孩子是多么的幸福和滿足。校園是我們學(xué)生的花園和天堂。雖然，教師耳提面命要保護(hù)自己身邊的環(huán)境，校園垃圾卻總是不可防止的存在著。是不是我們的學(xué)生都是語言的巨人，行動的矮子？反思總能找到出路，學(xué)校讓每個班級每天派出兩名衛(wèi)生督導(dǎo)員，每個學(xué)生在執(zhí)勤的時候，深化的感受到了清潔人員的辛苦。是啊，那位佝僂著背，披星戴月地保護(hù)著花園的阿姨，我們真該對您說聲對不起！文明不僅僅是教科書上賦予的慨念，文明不僅僅是選擇對錯的選項，文明更應(yīng)該是生活中行動的表達(dá)。劉備曾勸其子要勿以惡小而為之，勿以善小而不為，文明是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微缺乏道，但卻是我們每個人都不能缺少的。魯迅曾說過：中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。所以首先要完善個人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。與文明美德一路同行，會使我們更加睿智，更加受人尊敬。我很喜歡梁啟超先生，我想用他的話來總結(jié)我今天的演講：少年智那么國智，少年富那么國富，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國獨(dú)立，少年自由那么國自由，少年進(jìn)步那么國進(jìn)步。當(dāng)然少年文明那么國文明，那么那時我們中國就是真正的文明大國了！同學(xué)們讓我們擁抱文明，和美德手拉手，走向更美妙的明天吧！小學(xué)生美德演講稿：文明美德伴我成長尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》中華民族自古以來就是一個傳承文明、講究美德的民族，千百年來燦爛的文化和文明美德之風(fēng)傳承至今，使我國擁有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱。文明美德不是與生俱來的，而是靠后天不斷培養(yǎng)和完善的。它就如同一棵小樹，只要你注重它，傾心澆灌它，從日常生活和學(xué)習(xí)中去培養(yǎng)它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長，開花、結(jié)果。那么，什么是文明美德呢?其實它就在我們身邊：它是遇見別人時的點頭;是看見垃圾時的彎腰;是路上行走時的停步;是公共汽車上的讓座;是看到有人破壞環(huán)境時的提醒;是一方有難時熱情大方伸手和濃濃的愛心;是唇齒間磞出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起……”它雖處處可見，但又是不可缺少的?！梆B(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做文明學(xué)生”。這是山格中心小學(xué)全體學(xué)生牢記于心的行為準(zhǔn)那么。打從我第一天跨入這所學(xué)校的大門，親愛的教師告訴我們的第一句話就是：“從今天開始，我們就是山格中心小學(xué)的一名小學(xué)生啦，我們要學(xué)會講文明、懂禮貌。人人養(yǎng)成良好習(xí)慣，人人爭當(dāng)文明學(xué)生”從此，文明美德的種子就深深根植于我們心中。我們尊敬師長，孝敬父母，積極主動幫助長輩做力所能及的家務(wù)活。同學(xué)之間互相關(guān)心、互相謙讓、互幫互助蔚然成風(fēng)。記得“吳瓊玫助孤基金會”成立的那一天起，我們?nèi)W(xué)生自覺堅持每天少花零用錢，為助孤活動多獻(xiàn)自己一份愛心。學(xué)校的“學(xué)雷鋒志愿者”團(tuán)隊從創(chuàng)立至今，隊伍不斷壯大，節(jié)假日里，志愿者們?yōu)檐妼倮先藝u寒問暖，捶背端茶、拆洗被褥;課余時間志愿者們到公園、街道清理垃圾，清掃衛(wèi)生……提起這支隊伍，提起山格中心小學(xué)的學(xué)生，山格鎮(zhèn)人民無不豎起大拇指交口稱贊。同學(xué)們，文明美德是一盞燈，指引著我們向前走去;文明美德是一瓶圣水，凈化著我們的心靈。將來的路還很長，需要我們一步一步腳踏實地地走完。讓我們大家一起擁抱文明，一起與美德手拉手，結(jié)伴同行。相信我們的校園一定會綻放出美麗的美德，我們的社會一定會迸發(fā)出文明的火花。文明美德伴我成長湖南經(jīng)緯實驗學(xué)校八年級一班姚梓豪指導(dǎo)教師：龍曉麗尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我要演講的題目是《文明美德伴我成長》。文明美德是什么？文明美德是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與同學(xué)相處時的熱情；是見到師長時的一聲問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時主動制止；是自覺給老幼讓座的瞬間……文明是一種美德，文明是一種修養(yǎng)，文明美德伴隨著我的成長。經(jīng)常在學(xué)校的鐵門邊看到一個小小的黑板，上面的表揚(yáng)總會令我愉悅。其實并不是我得到了什么表揚(yáng)，只是當(dāng)我看到自己的同學(xué)拾金不昧?xí)r，由衷的快樂而已。學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的養(yǎng)成教育，我認(rèn)為這是與中國傳統(tǒng)的文化一脈相承的。最自豪的是，排著整齊的路隊，在校園的林蔭道上大聲向過往行人問好：“叔叔好”“阿姨好”“爺爺奶奶好”“教師好”，看著他們開懷的笑容，我們更加明白做一個懂文明的孩子是多么的幸福和滿足。校園是我們學(xué)生的花園和天堂。雖然，教師耳提面命要保護(hù)自己身邊的環(huán)境，校園垃圾卻總是不可防止的存在著。是不是我們的學(xué)生都是“語言的巨人，行動的矮子”？反思總能找到出路，學(xué)校讓每個班級每天派出兩名衛(wèi)生督導(dǎo)員，每個學(xué)生在執(zhí)勤的時候，深化的感受到了清潔人員的辛苦。是啊，那位佝僂著背，披星戴月地保護(hù)著“花園”的阿姨，我們真該對您說聲“對不起”！文明不僅僅是教科書上賦予的慨念，文明不僅僅是選擇對錯的選項，文明更應(yīng)該是生活中行動的表達(dá)。劉備曾勸其子要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，文明是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微缺乏道，但卻是我們每個人都不能缺少的。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。與文明美德一路同行，會使我們更加睿智，更加受人尊敬。我很喜歡梁啟超先生，我想用他的話來總結(jié)我今天的演講：少年智那么國智，少年富那么國富，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國獨(dú)立，少年自由那么國自由，少年進(jìn)步那么國進(jìn)步。當(dāng)然少年文明那么國文明，那么那時我們中國就是真正的文明大國了！同學(xué)們讓我們擁抱文明，和美德手拉手，走向更美妙的明天吧！文明美德伴我成長演講稿范文文明美德伴我成長〔一〕尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我要演講的題目是《文明美德伴我成長》。文明美德是什么？文明美德是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與同學(xué)相處時的熱情；是見到師長時的一聲問候；是不小心撞到對方時的一聲"對不起";是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時主動制止；是自覺給老幼讓座的瞬間……文明是一種美德，文明是一種修養(yǎng)，文明美德伴隨著我的成長。經(jīng)常在學(xué)校的鐵門邊看到一個小小的黑板，上面的表揚(yáng)總會令我愉悅。其實并不是我得到了什么表揚(yáng)，只是當(dāng)我看到自己的同學(xué)拾金不昧?xí)r，由衷的快樂而已。學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的養(yǎng)成教育，我認(rèn)為這是與中國傳統(tǒng)的文化一脈相承的。最自豪的是，排著整齊的路隊，在校園的林蔭道上大聲向過往行人問好："叔叔好""阿姨好""爺爺奶奶好""教師好",看著他們開懷的笑容，我們更加明白做一個懂文明的孩子是多么的幸福和滿足。校園是我們學(xué)生的花園和天堂。雖然，教師耳提面命要保護(hù)自己身邊的環(huán)境，校園垃圾卻總是不可防止的存在著。是不是我們的學(xué)生都是"語言的巨人，行動的矮子"?反思總能找到出路，學(xué)校讓每個班級每天派出兩名衛(wèi)生督導(dǎo)員，每個學(xué)生在執(zhí)勤的時候，深化的感受到了清潔人員的辛苦。是啊，那位佝僂著背，披星戴月地保護(hù)著"花園"的阿姨，我們真該對您說聲"對不起"!文明不僅僅是教科書上賦予的慨念，文明不僅僅是選擇對錯的選項，文明更應(yīng)該是生活中行動的表達(dá)。劉備曾勸其子要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為",文明是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微缺乏道，但卻是我們每個人都不能缺少的。魯迅曾說過："中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。"所以首先要完善個人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。與文明美德一路同行，會使我們更加睿智，更加受人尊敬。我很喜歡梁啟超先生，我想用他的話來總結(jié)我今天的演講：少年智那么國智，少年富那么國富，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國獨(dú)立，少年自由那么國自由，少年進(jìn)步那么國進(jìn)步。當(dāng)然少年文明那么國文明，那么那時我們中國就是真正的文明大國了！同學(xué)們讓我們擁抱文明，和美德手拉手，走向更美妙的明天吧！文明美德伴我成長演講稿范文〔二〕尊敬的教師，親愛的同學(xué)：大家好！今天我要演講的主題是"爭做五好小公民，文明美德伴我成長。"如今的社會可謂是五彩斑斕，各種流行文化互相撞上了肩，不算絕對和諧，有堪稱絕對亮眼。似的，我們素以"禮儀之邦"著稱于世，之乎者也的詞句知道的也不算少，可在這校園里，你難道沒有見過這些場景嗎？幾個娟秀的姑娘時不時興高采烈地發(fā)出一聲"",隨即又從遠(yuǎn)處飛來一個排球砸向自己。諸如此類的場景我們又如何解釋？看見這些現(xiàn)象的發(fā)生，你或許會問我們到底懂不懂文明，當(dāng)然了，我們絕對是懂文明的，堆積如山的書不正是教我們那些的嗎？可要問我們做到了"文明"嗎，又有幾人可以問心無愧的舉起手來，丟了書本的我們，很顯然，也丟了文明。"融四歲，能讓梨的想必大家都知道，但我們也僅僅是停留在知道這層淺薄的外表上?？梢院敛豢鋸埖膩碚f，文明無疑成了世界頂級的財富，他是學(xué)術(shù)與智慧的結(jié)晶，思想與行為的碩果。文明更是我們應(yīng)該在青少年極端共同關(guān)注的話題。五千年的文明，直至今天回首才真正體會到其中的內(nèi)涵。首先是自身，擁有了高尚的情操之后也要擁有高尚的文明，不僅僅只是拿著書本求知的時候我們才是文明人，要在生活中，社會里當(dāng)個真正地文明人。學(xué)會用道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己，控制自己，這樣才能彰顯出我們青少年的文明追求。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根底，是我們安康成長的臂膀，使我們建功立業(yè)的保障！"人無禮而不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧。"要真正學(xué)會當(dāng)一個內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，講文明，做文明的文明青少年。也許，一個對不起，一個謝謝，就是最好的文明表現(xiàn)。從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從自身做起，社會的明天更美妙。讓文明變成同行的小插曲，流暢的小音符，讓文明滲入生活，讓習(xí)慣逐跡而行。21世紀(jì)的我們，努力吧，奮起吧，為中華文明而拼博吧！文明美德伴我成長演講稿范文〔三〕美德，是一種神奇的東西，它就像一個火紅的太陽溫暖著我們的心靈，就像一道道美麗的風(fēng)景令我們難忘，而它更像黑暗中的一盞盞明燈，為我們指引方向。美德雖然不是什么驚天動地的善行，但它會給我們帶來許多快樂。而在我們的生活中，你又是否做到文明美德了呢？放學(xué)的路上，我總是看到一些同學(xué)們拿著木棍使勁敲打花草樹木。公園中，我又總是看見人們隨地吐痰，亂扔垃圾。?。∧茏龅轿拿鳌っ赖碌娜苏媸橇攘葻o幾呀！其實，只要你愿意，要做到文明美德就易如反掌了。在公園，街道，順手撿起一個垃圾袋，一片紙屑，將它扔進(jìn)垃圾箱，文明美德，你做到了，公交車上，起身把座位讓給老人，文明美德，你又做到了。雖然想要做到文明美德非常簡單，但又有幾個人能真正做到呢？正是因為做到的人少，所以，我們中國人的素質(zhì)在外國人眼里降低了不少。記得去年，我還在云南盈江時，那里不斷發(fā)生地震。3月10日這天，發(fā)生了一次6·1級大地震，有些人受了傷，有些人遇難了，幸存下來的人們嚇得膽戰(zhàn)心驚，都不敢到房子里去，怕房屋倒塌，所以更不敢到房子里去燒飯吃。但沒過多久就有一些離災(zāi)區(qū)周邊較遠(yuǎn)的農(nóng)村老百姓在家中煮了許許多多的飯菜，再用車送到災(zāi)區(qū)來給人們吃，卻不收一分錢！伸出了他