初一九月份教師工作計劃

初一九月份教師工作計劃時光離別,時間在慢慢解題,我們又將迎新一輪的不懈努力,何不好好地搞個工作計劃呢?什么樣的工作計劃就是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所希望看見的呢?下面就是由小編給大家增添的初一九月份教師工作計劃5篇，使我們一起來看一看!初一九月份教師工作計劃1本學(xué)期在學(xué)校的精心安排下，本人出任七年級(3)班的班主任工作。一學(xué)期去，本人以學(xué)校的德育工作總目標(biāo)為班級工作的指導(dǎo)方向，秉持把育人工作放到班級工作的首位。為把班級建設(shè)淪為一個具備較好的自學(xué)風(fēng)氣，又存有較強凝聚力的班集體，我班本學(xué)期去以行為習(xí)慣教育居多，以素質(zhì)教育輔以，現(xiàn)總結(jié)如下：一、積極主動搞好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作及所需工作，以平衡學(xué)生的情緒。因為就是剛從小學(xué)入讀初中的學(xué)生，他們對中學(xué)自學(xué)生活有著美麗的期待，也存有些許的畏懼感，更有甚者，存有部分學(xué)生以就讀于沙中而生氣，存有部分學(xué)生或存有絕望情緒或存有抵觸情緒。基于種種原因，我指出平衡學(xué)生恐懼的情緒就是開學(xué)初至關(guān)重要的工作。因此搞了一些安撫和引導(dǎo)工作：1、以上屆中考的優(yōu)異成績鞭策學(xué)生。2、以名人的個人努力奮斗事跡給學(xué)生踐行榜樣。3、區(qū)分小學(xué)與中學(xué)的優(yōu)劣，使學(xué)生熟識中學(xué)生活，消解恐懼心理。4、上開了主題班會“在同一起跑線上”，警策學(xué)生。二、協(xié)調(diào)政教處狠抓學(xué)生的儀容儀表，以整頓班級的精神面貌。學(xué)生的精神狀態(tài)對于一個班級的較好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成起至關(guān)鍵性的促進(jìn)作用，因此一已經(jīng)開始在儀容儀表上抓好狠打，努力做到對違紀(jì)者絕不姑息，這對于今后的工作具備事半功倍的促進(jìn)作用。三、班委的采用及班級管理的各項工作的有序積極開展。一個嶄新班級的設(shè)計規(guī)劃，選不好班委就是很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。我通過兩個渠道去采用：一就是參看學(xué)生在小學(xué)時的資料;二就是籌錢開學(xué)初的觀測、考驗。深化素質(zhì)教育，必須使孩子們自己當(dāng)家作主。應(yīng)使學(xué)生獨立自主自動，自己的活動自己搞出，自己的事情自己搞，甚至自己當(dāng)班干部參予班級的管理。使學(xué)生們存有自己當(dāng)家作主的權(quán)利。因此班委選取后，使她們分后工作不好班級日記的記錄，從紀(jì)律、衛(wèi)生等方面管理班級。我充份使孩子們當(dāng)好自己的家，做好自己的主，接到較好的效果。四、用心回去快樂每個學(xué)生。德育就是學(xué)校實行素質(zhì)教育的關(guān)鍵組成部分，它橫跨于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活。所謂后進(jìn)生，一種整體表現(xiàn)為成績高，一種整體表現(xiàn)為思想滯后及行為習(xí)慣高。優(yōu)生則恰好相反。而介乎優(yōu)生和后進(jìn)生之間的則為中等生。由于中等生的種種整體表現(xiàn)不佳而影響集體，做為人的正常心理反應(yīng)，他們可以相同程度受師生的冷遇、薄待甚至性別歧視。這樣教育的結(jié)果就是后進(jìn)生更差。教師就是人類文化的傳播者，對人類社會的沿襲和發(fā)展，起至著橋梁促進(jìn)作用，十七世紀(jì)了不起的捷克教育家夸贊美紐斯曾經(jīng)認(rèn)過，“我們對國家的貢獻(xiàn)，哪里除了比教導(dǎo)青年和教育青年更好，更了不起的呢?”翻閱中國數(shù)千年歷史，你可以辨認(rèn)出正直的人們，歷年來把“教師”與“天地君親”奉祀在一起，視作崇高而神圣的?！敖逃氁鞓?，也必須培育快樂。沒快樂的教育就是喪生的教育，無法培育快樂的教育就是失利的教育。”這一教育名言說我們，快樂就是教育的生命，就是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。素質(zhì)教育對每一位教育工作者明確提出了更高的建議，那就是必須全面地快樂學(xué)生?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生?！边@建議每一位教師胸懷一顆愛心，用心靈回去深耕心靈，使每一位孩子都獲得理應(yīng)的愛。也因有這一重新認(rèn)識，我從開學(xué)伊始就搞了大量的思想工作。也因此獲得了孩子們的普遍認(rèn)可。我也從心里討厭上了他們。五、還有不少工作不盡人意。由于沒更多的時間用以與學(xué)生溝通交流，有些學(xué)生發(fā)生不良行為時，雖能夠給與及時告誡、教育，但對于自制力極差的同學(xué)依然無法全然遏止那不當(dāng)?shù)拿珙^。因此，總為自己無法更好地搞好班主任工作而深感極其的內(nèi)疚和恐懼。值班以來，雖然從各方面都非常特別注意，力求以汪、以誠、以愛治班，但是在班級上還是發(fā)生了一些意想不到的事情，學(xué)生當(dāng)中仍然除了部分自暴自棄，或調(diào)皮的也時有發(fā)生。直面問題，今后我將不斷地向各位存有經(jīng)驗的班主任老師自學(xué)，取長補短，奮發(fā)上進(jìn);直面學(xué)生，我愿意就是春風(fēng)化作雨，永遠(yuǎn)滋潤著他們健康成長。初一九月份教師工作計劃2暑假完結(jié)了，在我放走了初三畢業(yè)班以后，我又已經(jīng)開始新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級成績十分優(yōu)良，所以暑假過后學(xué)校特地給我精心安排一個學(xué)習(xí)成績廣泛不是較好的班級，期望我能將他們的成績移去，我欣然接受了這項工作。20--—20--學(xué)年第一學(xué)期即將已經(jīng)開始，為并使初一(2)班在代萊學(xué)期能夠存有一個代萊面貌、代萊發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下：一、學(xué)情分析目前的初一(2)班，共計學(xué)生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占到絕大多數(shù)。雖說已步入初中，但學(xué)生心理仍比較收緊，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不弱，自學(xué)習(xí)慣不好。如何調(diào)動學(xué)生的自學(xué)積極性和主動性，以期適應(yīng)環(huán)境中學(xué)生活，并進(jìn)一步強化班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，就是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。二、指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生，以順利教育居多線，以推動教學(xué)和確保教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動與學(xué)生家庭及社會密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和自學(xué)習(xí)慣抓起，廣泛開展德育活動，二要做好“行為規(guī)范建立”活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提高德育工作的'實效性，為學(xué)生的時程發(fā)展和成材奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。三、工作目標(biāo)1、通過工作，并使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)身心健康及格率超過98%。2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校非政府展開的班級管理定量考核中能維持一流行列;3、做好輔導(dǎo)班補差工作，通過不懈努力，進(jìn)一步不斷擴大優(yōu)秀生規(guī)模，增加等待進(jìn)生數(shù)量，力爭并使優(yōu)秀學(xué)生占到至班級人數(shù)的五分之一;4、同學(xué)校、政教融合，共同做好建立“行為規(guī)范合格?！焙头e極開展“孝敬父母”活動;四、主要工作措施(一)強化班主任業(yè)務(wù)自學(xué)，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)本學(xué)期，必須強化班主任自身的理論自學(xué)工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽到專家講座，多和別的班主任做好交流，虛心向他人自學(xué)，做好自身工作的計劃和總結(jié)，經(jīng)常性的搞好自學(xué)筆記，寫下學(xué)習(xí)心得，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，盡最大努力，提升自身素質(zhì)。(二)做好家校融合，搞好家訪、家長會工作做好家校融合工作，就是班主任工作的關(guān)鍵組成部分，也就是班級管理工作的有效率手段，因此本學(xué)期必須力爭努力做到每周2—3次家訪，一學(xué)期至少舉行三次家長會，并且必須努力做到事前存有計劃、過程存有記錄、事后存有總結(jié)，并力爭能夠通過家訪和家長會，并使班級管理能達(dá)至事半功倍的效果。(三)與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，資源共享班風(fēng)和學(xué)風(fēng)1、必須以學(xué)校大規(guī)模實行“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機，協(xié)同不好師生關(guān)系，加強學(xué)生間的競爭意識，強化學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動學(xué)生的自學(xué)積極性和主動性。2、強化班委會建設(shè)本學(xué)期，必須在以學(xué)生自定班委的基礎(chǔ)上，強化班委會的建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行班委成員經(jīng)常做好自我工作計劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起深入探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同推動班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。3、把握住一切需用機會，做好學(xué)生思想工作本學(xué)期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的打聽機會，做好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常關(guān)鍵，這就是并使學(xué)生與否適應(yīng)環(huán)境中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻，思想意識起至著至關(guān)重要的促進(jìn)作用。對學(xué)生做好思想教育工作，除能夠并使學(xué)生培育成較好的世界觀、人生觀、價值觀外，增大同學(xué)間的自學(xué)兩極分化也存有非常關(guān)鍵的意義。4、充分利用心理學(xué)原理，融合各種科學(xué)手段，推動班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)好新學(xué)期，在班級管理中，必須充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，例如心理表明、社會公共心理、趨同心理等，對學(xué)生展開一系列心理影響。通過踐行榜樣，強化鼓勵，推動班集體的建設(shè)，并使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前身心健康發(fā)展。(四)與科任教師密切配合，共同做好輔導(dǎo)班補差工作輔導(dǎo)班補差的勝敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)勝敗。本學(xué)期一定必須和科任教師緊密融合，各學(xué)科必須在做好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培育優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)變等待進(jìn)生，經(jīng)常性的非政府各學(xué)科教師共同研究學(xué)生自學(xué)情況，互通信息，共同制定輔導(dǎo)班補差的措施與方法，共同做好學(xué)生的輔導(dǎo)班補差工作。(五)緊密配合學(xué)校，做好第二課堂活動1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，做好“行為規(guī)范建立”活動，并力爭被評選為“行為規(guī)范合格班”。2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實行“順利教育”，積極開展“主題教育”活動，做好“主題教育”月，評選活動相同類型的一流學(xué)生。雖然目前這些學(xué)生的成績廣泛不是較好，不好學(xué)生也不是很多，但是我除了三年的時間，我堅信在這三年中，我會獲得較好的成績的，這不是我一時的沖動，而是我多年班主任工作累積的經(jīng)驗。在小學(xué)自學(xué)不好，不代表至中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好，只要茲不懈努力，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛助推出來，那么我們就可以迎一個幸福的明天!初一九月份教師工作計劃3劉金良本學(xué)年，我出任初初一(9)班班主任工作，對于新學(xué)年班主任工作，現(xiàn)初步制訂如下計劃：對學(xué)生來說，獲得好成績就是最重要的事情。首先必須構(gòu)成較好的班風(fēng)，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，謀求獲得更好的成績。為了達(dá)至這個目標(biāo)，我制訂了以下計劃：一、狠抓班風(fēng)建設(shè)，助推較好的學(xué)風(fēng)(1)穩(wěn)步規(guī)范不好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也就是較好自學(xué)風(fēng)氣的一種彰顯，雖然今年就是初中的最后一年，自學(xué)比較忙，但也無法收緊這項工作，從衣著至頭發(fā)裝扮都必須合乎學(xué)校的建議。(2)抓好課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律不好可以輕易引致學(xué)習(xí)成績的上升，所以我一直以來都非常特別強調(diào)必須維持不好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我準(zhǔn)備工作加強監(jiān)管力度，不但必須班干部深入細(xì)致搞好記錄，還建議各科任老師協(xié)調(diào)，我平時也多至班上看看，介紹不好班里的紀(jì)律情況。二、強化中平腹蛛的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變工作。著重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這就是提升全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定必須狠抓對中平腹蛛的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)變工作，制訂不好計劃，在班中全面鋪開。平時盡量多上班，介紹中平腹蛛的自學(xué)困難，盡可地提升中平腹蛛的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還計劃強化與各任課教師的聯(lián)系，以對自學(xué)困難者攜手協(xié)助。針對各科的特點，我必須經(jīng)常性地與各任課教師探討各科的自學(xué)方法，并及時地向?qū)W生了解，以健全其自學(xué)方法，努力做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，穩(wěn)步積極開展“一幫一”活動，盡量提升中平腹蛛的學(xué)習(xí)成績。三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩壯水平衛(wèi)生、兩壯就是較好班風(fēng)的彰顯。因此，每一個班都必須提升對這兩項工作的注重程度。我急于在這個學(xué)期一已經(jīng)開始就制訂出來有關(guān)這兩方面的更加詳盡的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中努力做到有章可循、有案可以依，并使這兩項工作在代萊學(xué)期里再上時一個臺階。通過評選活動“每周一星”的活動，喚起全班同學(xué)的積極性，使它充分發(fā)揮更好的促進(jìn)作用。四、深入細(xì)致狠抓活動課程建設(shè)(主題班會，團隊活動，活動課)，著重培育學(xué)生較好的心理素質(zhì)我準(zhǔn)備工作利用活動課積極開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲。這樣不但對自學(xué)存有好處，而且可以提升同學(xué)們的自學(xué)興趣。另外，我還要多舉行關(guān)于理想、前途教育的主題班會，并使他們能夠以最出色的心理狀態(tài)回去迎中考。五、加強安全教育力度安全就是學(xué)校一切工作的重中之重。代萊學(xué)期里，我將穩(wěn)步堅決執(zhí)行學(xué)校制訂的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入細(xì)致學(xué)生間介紹情況、辨認(rèn)出問題，強化學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全嚴(yán)防意識，消解學(xué)生在日常生活中存有的一切不安全因素。六、其它方面建議學(xué)生以《初一學(xué)生“十條禁令”》《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)。初一九月份教師工作計劃4伴著奧運凱旋的歌聲，我率領(lǐng)我的學(xué)生迎中學(xué)生活的第一年。他們由小學(xué)生變?yōu)橹袑W(xué)生，在心理和身體兩方面都必須經(jīng)歷一次考驗，同時也剝奪我一項繁重的任務(wù)。首先在思想工作上：協(xié)助學(xué)生盡早習(xí)慣中學(xué)生活，包含在自學(xué)生活兩方面。從過去的一切配運轉(zhuǎn)型為獨立自主自學(xué)，自我管理，成功的渡過轉(zhuǎn)型期，正確對待中學(xué)生活。培育學(xué)生的集體觀念。引導(dǎo)學(xué)生以班為榮，看得出來在班集體生活中積極參與校，班活動，逐步在班里構(gòu)成愛心，恒心，信心的班風(fēng)。其次，強化學(xué)生的養(yǎng)成教育：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)搞值日，按時繳作業(yè)，正確對待考試及考試成績，充份展現(xiàn)自我就可以等。同時規(guī)范學(xué)生在讀一日常規(guī)，協(xié)助學(xué)生在德，智，體，美，勞幾方面獲得發(fā)展。具體內(nèi)容工作如下：九月：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生健全每日常規(guī)，積極主動籌劃第一次主題班會我自豪，我自豪，我就是外語學(xué)校的一員。融合奧運，協(xié)調(diào)學(xué)校，積極開展教育活動唱響國歌活動。十月：引導(dǎo)學(xué)生積極參與小發(fā)明，大制作等活動，充分發(fā)揮發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造力。積極主動協(xié)調(diào)學(xué)校辦成社會課堂教學(xué)活動，努力做到奈良出外，高興啟程。十一月：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生積極主動集訓(xùn)其中考試，搞好總結(jié)，交流學(xué)習(xí)體會，搞學(xué)習(xí)型班集體，在班里構(gòu)成互幫互助，共同進(jìn)步的較好學(xué)習(xí)班風(fēng)。十二月：強化一日常規(guī)的穩(wěn)固，構(gòu)成，并積極主動籌劃迎新年，中外文化交流活動，多樣學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生視野。元月：搞好期末考試的準(zhǔn)備工作，以及總結(jié)工作。深入細(xì)致做好假期安全教育工作，協(xié)助學(xué)生做好假期自學(xué)生活的精心安排。以上工作將以學(xué)校具體內(nèi)容工作居多，協(xié)調(diào)學(xué)校個部門，順利完成各項工作。初一九月份教師工作計劃5初一年級的學(xué)生，從思想還是犯罪行為上都已經(jīng)已經(jīng)開始邁向明朗且有所倔強的階段，狠抓這個年齡的德育工作，就必須必須存有較好的冷靜和很恰當(dāng)?shù)陌嘀魅喂ぷ饔媱?。代萊學(xué)期，我還將出任初一(5)班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事抓起，從細(xì)小黎祖疊成績，從細(xì)微處教導(dǎo)做人，我的初一班主任德育工作計劃存有以下幾項：一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的促進(jìn)作用，用制度罵人，為窗締造較好的自學(xué)環(huán)境而不懈努力。1、推行獎罰制度，加強紀(jì)律約束。對耽誤、聽課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其無法確保正常的聽課秩序，推行義務(wù)清掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)不予獎勵。2、確保提供更多一個安靜寬敞的自學(xué)環(huán)境。由班長至值周班B0P36PA普通學(xué)生，及時意見反饋班級紀(jì)律情況，確保自習(xí)課的正常展開。3、確保提供更多一個潔凈整齊的生活環(huán)境。由值周班干活，率領(lǐng)本組值日生，責(zé)任至人展開每天的值日工作，對不能負(fù)責(zé)管理的值日生，罰再次值日。二、自學(xué)生活中，維持積極向上向上的心態(tài)。1、緊密高度關(guān)注學(xué)生思想動向人存有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以必須緊密高度關(guān)注學(xué)生思想，對發(fā)生消極悲觀的`思想學(xué)生及時搞工作，始終保持悲觀堅忍的心態(tài)，對班級整體發(fā)生思想波動現(xiàn)象，必須及時展開心理勸導(dǎo)，搞好心理調(diào)整工作。2、奠定目標(biāo)介紹學(xué)生的階段自學(xué)情況，同時使學(xué)生奠定下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，順利完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，打聽差距、打聽原因，以獲得進(jìn)步。三、著重養(yǎng)成教育，盡力協(xié)助化解學(xué)生實際困難。1、努力做到生活存有節(jié)奏，有規(guī)律。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生搞好計劃，合理安排自學(xué)時間，處置不好閑暇時間，并且構(gòu)成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過慢，也不要過慢，在一張