我最喜歡的一首歌作文10篇

第我最喜歡的一首歌作文10篇我最喜歡的一首歌作文10篇1

我最喜歡的一首歌——《不再猶豫》。

這是一首能給予人無(wú)窮力量的歌；這是一首告訴人們不要放棄理想的歌；這是一首給我無(wú)限動(dòng)力，讓我明白無(wú)論遇到多大的挫折，為了達(dá)成理想，都要堅(jiān)持不懈的歌。

寒假，我與媽媽去逛街，在路上，我看到了一間吉他專賣店，不必說(shuō)店里那帶有搖滾氣息的霸氣的電吉他，也不必說(shuō)那帶有英倫爵士范的文藝的木吉他，單是玻璃窗里那小小的四弦吉他，就深深地把我吸引住了。我回頭看了看媽媽，什么都沒有說(shuō)，只是帶著一種期待的眼神，看著她。

“不行！”這是她給我的答案，還有那堅(jiān)定的眼神，讓我無(wú)法抗拒，只得依依不舍地回家。一路無(wú)話，心里只剩失望。

“這樣吧，”媽媽先開口了，“你若能做到一件事，無(wú)論多貴多難買到的吉他我都會(huì)給你買！”聽到這，我一口答應(yīng)：“為了吉他，多困難的事我都會(huì)努力去做到！”

“很簡(jiǎn)單，只要三年后，你考上了重點(diǎn)高中，錄取通知書一到，我立刻帶你去學(xué)，你還答應(yīng)嗎？”

重點(diǎn)高中？三年后！我已經(jīng)等不及了……正躊躇時(shí)，我又想起了那首歌：“誰(shuí)人沒試過(guò)猶豫，達(dá)到理想不太易……”我還在猶豫什么？為了自己心中的理想，我答應(yīng)了媽媽。正是因?yàn)檫@首歌，給了我自信——

“問(wèn)句天幾高心中志比天更高，自信打不死的心態(tài)活到老”聽老師說(shuō)，要考上重點(diǎn)高中，只要保持在學(xué)校前某某名就有機(jī)會(huì)！仔細(xì)算算，我從開學(xué)初到期末考整整前進(jìn)了二十年，只要懷著比天更高的理想，懷著自信的心態(tài)，排名進(jìn)入前某某，有什么大問(wèn)題！三年，不就才三年嗎！我都已經(jīng)步入豆蔻年華，走過(guò)十三年的歲月，三年——很快的！若不是因?yàn)檫@首歌教會(huì)我不再猶豫，也許此刻的我還皺著眉頭苦惱著。

這首歌給了我巨大的力量，讓我開始努力，全副武裝，全身心投入學(xué)習(xí)，沉浸在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣之中。

除了我自己沒有人可以左右我的思想，沒有人能定我心中的宇宙——“只想靠?jī)墒窒蚶硐霌]手”這首歌引導(dǎo)著我，走向不一樣的人生，開創(chuàng)不一樣的新天地。

這是我最喜歡的一首歌——《不再猶豫》。

我最喜歡的一首歌作文10篇2

聽，多么優(yōu)美的歌曲，多么優(yōu)雅的歌聲，這便是我所喜歡的一首歌———？清明雨上？

“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來(lái)輕輕唱……”那么優(yōu)雅，那么憂傷。聽了，我的心好難受，那種歌手的憂傷是多么的感人。那么輕柔，那樣的歌詞，無(wú)處不透著憂傷。我有時(shí)不禁感到奇怪，那么美的歌詞，那么好聽的歌聲，為什么是用一種傷感的語(yǔ)調(diào)唱出的呢？那么讓人產(chǎn)生聯(lián)想的詞兒。真讓我感動(dòng)，我太喜歡它了，一次音樂(lè)課上，老師讓我們唱最喜歡的歌，我當(dāng)堂唱了這首歌，雖然有一些走調(diào)但是大家都說(shuō)很好聽！我不禁有些自豪，因?yàn)檫@首歌讓我們結(jié)識(shí)了許多朋友。

聽，音樂(lè)又響起了，依舊是我所喜愛的《清明雨上》。我仿佛看到了木窗外的雨正下著，一個(gè)人坐在窗邊。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，透明的雨絲灑在他蒼白的臉上，身前的木桌上攤著張筆墨未干的紙，一旁的白瓷瓶插著朵金黃的菊花。白衣、菊花、白紙、細(xì)雨、微風(fēng)。呵！多么美麗的景象，那么凄涼的場(chǎng)景。

真不難想象，歌手許嵩是在怎樣的心情中寫出這首歌的。明明是那么年輕的人，寫出的歌卻是那一種久經(jīng)風(fēng)霜的感覺，那種感覺正是我所喜歡的。這首歌正是我在極度悲傷下聽到，當(dāng)時(shí)便有一種相“聽”恨晚的感覺。

我發(fā)現(xiàn)了以前我所喜愛的歌并不是真正喜歡的，那么快，那么猛，如同一陣狂風(fēng)，而《清明雨上》很好的結(jié)合了名字的意思，清明的雨是細(xì)小，而凄涼的，鮮明的對(duì)比。

動(dòng)聽，悲傷的旋律伴隨著我走過(guò)了多少次的悲傷的時(shí)刻，我喜歡在我悲傷時(shí)步入我的歌，他就像一雙翅膀，帶我飛過(guò)了多少悲傷困難的時(shí)候。好好聽，那種深入人心中的難受，分擔(dān)了我一部分的憂愁。

好聽的歌聲伴著絲絲點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)深入人心中。憂傷的曲調(diào)帶來(lái)了甜甜的感覺，“今生揮毫只為你的感覺”，仿佛一個(gè)男人為已逝去的朋友而筆的感覺。衣衫輕搖，風(fēng)兒輕吹，雨兒輕飄，這便是《清明雨上》給我?guī)?lái)的感受。

享受著，聆聽著，思考著，我最愛的歌兒。帶來(lái)的思考和美的享受，是讓我快樂(lè)的良方。在悲傷中感到快樂(lè)這便是《清明雨上》。

我最愛聽的歌兒，那美麗的旋律一直停留在我的心中，我的腦海中，它帶走了一直停留在心中的難過(guò)與憂愁，只留下一片平靜，慈和的天地，真是一首好歌。

我最喜歡的一首歌作文10篇3

每個(gè)人都有自己最喜歡的一首歌曲，有的喜歡高昂激越的《義勇軍進(jìn)行曲》；有的喜歡舒緩清悠的《月光曲》；有的喜歡熱情奔放的《High歌》；但是我最喜歡的一首歌曲是《月光下的鳳尾竹》。

這首曲子雖不是大家耳熟能詳?shù)氖澜缑?，也不是催人奮進(jìn)的國(guó)歌，但它是我生命中的第一首歌曲。在媽媽的肚子里時(shí)，媽媽就經(jīng)常放給我聽，這注定我和它會(huì)有不解之緣。

今天，我再一次打開播放器，聆聽這首我熟悉又久違的歌曲，還是那樣優(yōu)美的旋律。置身于悠揚(yáng)的曲調(diào)中，我仿佛進(jìn)入了一片新天地，月光下的鳳尾竹林映入眼簾，清澈的溪水從我身旁緩緩地流過(guò)，潺潺流水，讓我感到心情愉悅，歡快舒暢！有一種在媽媽懷里的感覺。

音樂(lè)帶給我快樂(lè)，輕松的感覺，它仿佛是我的一個(gè)小伙伴，我們的故事溫馨而快樂(lè)！

我最喜歡的一首歌作文10篇4

《斯卡布羅集市》是我最喜愛的歌曲，百聽不厭。這首歌來(lái)自于英國(guó)，從12世紀(jì)起就被人們經(jīng)久傳唱。

我最早聽這首歌曲是在初中，當(dāng)時(shí)的班主任何老師對(duì)這首歌很是推崇，下課時(shí)他經(jīng)常播放這首曲子。記得當(dāng)時(shí)播放的曲子是由“月光女神”莎拉布萊曼演唱的。那輕柔的聲音，將我?guī)肓艘粋€(gè)亦真亦幻的境地，仿佛聽著聽著人就羽化登仙了。當(dāng)時(shí)雖然只聽懂了一句，但我的感覺告訴我，我已經(jīng)和這首歌融化在一起了。

后來(lái)，我就靠著這唯一了解的信息，在網(wǎng)上搜索到了這首歌，并詳細(xì)了解了它，原來(lái)這是一首情歌。歌中多次吟詠四種植物：薔薇、莞草、香芹、麝香。它們象征著愛情的熱烈、純真與永恒。他希望心愛的人能一直等著他從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋。啊，聽著這個(gè)曲子，我似乎來(lái)到了中世紀(jì)蘇格蘭肥美的草原，綿羊如白云般潔白，勤勞的姑娘在采摘著鮮果，勇士已吹著風(fēng)笛榮歸故里，他們正用真心經(jīng)營(yíng)著令自己心醉的愛情。

這是我真切的感受。我覺著這首曲子仿佛是天籟，我不知道我是不是對(duì)它已有了深刻的品味。后來(lái)，在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生后，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)動(dòng)畫，動(dòng)畫中不斷有美國(guó)士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上為他的女友寫信，信一直寫到陣亡的前一個(gè)晚上，整個(gè)畫面真是催人淚下，其背景音樂(lè)正是我熟悉的《斯卡布羅集市》，不過(guò)樂(lè)曲是由保羅西蒙的吉他男子二重唱帶來(lái)的，音調(diào)低沉，略帶淡淡的憂傷，總之，聽起來(lái)有一種難以名狀的心愫，很懵懂地感到這曲子里暗藏著憂郁和壓抑。

再后來(lái)，我又接觸到了一個(gè)新版本，它是來(lái)自于格里高利圣詠隊(duì)的格里高利翻唱的。它以圣詠的形式令人耳目一新，那來(lái)自遙遠(yuǎn)地方的聲音，幾十人甚至幾百人的一齊吟唱，似乎引我到了天堂，但它沒帶給我一個(gè)太多想象的空間，只是覺得美，但不知美在何處。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，只要你聽著這曲子，不論是走在喧囂的街頭雨巷，還是走在安靜的田壟鄉(xiāng)徑，你都會(huì)停下腳步，放下手中的活，似乎感到上帝正在向人們招手，讓每個(gè)人都走進(jìn)伊甸園去沐浴愛的陽(yáng)光。

現(xiàn)在，我聽說(shuō)這支曲子已被譯成中文，譯者很有水平，居然把它譯得與《詩(shī)經(jīng)》一樣整飭，讀起來(lái)瑯瑯上口，也能隨著原來(lái)的調(diào)子唱起來(lái)，我認(rèn)為這很好，這有助于更多的人了解它，感悟它。奇文共欣賞，美曲同享受。是的，美好的事物就應(yīng)該讓更多的人了解，今天我寫下了自己前前后后聽這支曲子的感受，就是希望有更多的知音能與我一起來(lái)聆聽，品賞這天籟之音。

我最喜歡的一首歌作文10篇5

“就讓光芒折射淚濕的瞳孔/映出心中最想擁有的彩虹/帶我奔向那片有你的天空/因?yàn)槟闶俏业膲?mèng)……”清亮卻不失倔強(qiáng)的嗓音空靈的在腦海中不知疲倦地回響，被拉長(zhǎng)的聲調(diào)是我心中的激情澎湃。曾經(jīng)偶然一次的相遇，讓你霸占了我心中的一方天地。

夏日的空氣悶熱，如同密不透風(fēng)的塑料膜把全身緊緊包裹；在天空燃燒著的烈日毫不吝惜的灑下了縷縷火苗，燙得柏油路全身滾燙，熱氣騰騰；整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。我在高樓下的陰影處獨(dú)坐，頭上的那幾根如同蔫了的小草似的發(fā)絲足以流露出我此時(shí)此刻的無(wú)精打采。作為一個(gè)求學(xué)者，能占據(jù)整個(gè)心房的當(dāng)然是變化莫測(cè)的分?jǐn)?shù)。眼前閃現(xiàn)著這半個(gè)學(xué)期的考試成績(jī)，還有老師恨鐵不成鋼的目光，黑色悲傷溢滿了我的心房，原本充滿希冀的眼睛被幾片心灰的烏云遮擋住了陽(yáng)光。傲人的分?jǐn)?shù)似乎已成為了歷史長(zhǎng)河中的小小浪花，伴隨著水流逐漸遠(yuǎn)去。眼皮合攏，世界頓時(shí)一片黑暗，我焦急地尋找著成功的蹤跡，無(wú)邊無(wú)際的恐懼瓦解著我的精神堤壩，可是她沒有出現(xiàn)，好像拋棄了我。

迎著痛把眼中所有夢(mèng)/都交給時(shí)間/想飛就用心的去飛/誰(shuí)不經(jīng)歷狼狽……仿佛來(lái)自天際的歌聲隱隱約約在我耳邊縈繞，我不由得屏息聆聽……我的夢(mèng)說(shuō)別停留等待/就讓光芒折射淚濕的瞳孔/映出心中最想擁有的彩虹/帶我奔向那片有你的天空/因?yàn)槟闶俏业膲?mèng)……我咀嚼著歌詞，微弱的光芒在我瞳孔閃爍?！瓐?zhí)著的勇敢的不回頭/穿過(guò)了黑夜踏過(guò)了邊界/路過(guò)雨路過(guò)風(fēng)往前沖/總會(huì)有一天站在你身邊……我頓時(shí)神清氣爽，眼前大亮：成功并不是沒有拋棄我，只是我還不夠勤奮，耕耘的時(shí)間太短；這只是成功給我布置的小小考驗(yàn)，為了磨礪我的心智，鍛造我堅(jiān)強(qiáng)的意志，畢竟只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹。淚就讓它往下墜/濺起傷口的美……音樂(lè)還在繼續(xù)，我不再失落，不再等待，不再暗自傷神，邁著堅(jiān)定的步伐回到家，在題海中肆意遨游。

因?yàn)槟?，我才重新振作起?lái)，你所蘊(yùn)涵的積極向上，藐視一切挫折的精神仍在我心中蕩漾，促使我不斷探索前進(jìn)。如此美好的你，怎能不會(huì)成我最喜歡的一首歌？

我最喜歡的一首歌作文10篇6

我最喜歡的一首歌是周杰倫寫給媽媽的歌——(聽媽媽的話)。

這首歌是JAY寫給媽媽的一首歌，歌詞很感人。我最喜歡的是這首歌的歌詞和旋律?！奥爧寢尩脑拕e讓她受傷，想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她……”這句歌詞是多么的感人肺腑。

雖然不是很喜歡JAY，但是卻很喜歡他寫的歌。這首(聽媽媽的話)飽涵深情，及力的表達(dá)了對(duì)媽媽的愛。是天下孩子想對(duì)媽媽們說(shuō)不出的愛，它的旋律流利而不華，歌詞簡(jiǎn)單易懂。簡(jiǎn)單的唱著對(duì)媽媽的愛，沒有誰(shuí)聽了不感動(dòng)的。

第一次聽這首歌的時(shí)候是幾年前的夏天，記得那時(shí)是經(jīng)過(guò)書城門口聽到的。剛剛發(fā)行不久的新歌，很火很爆，幾乎是博得了多數(shù)歌迷的辛賴。聽到這首歌時(shí)的第一感覺就是感動(dòng)，很感動(dòng)。真的，突然覺得媽媽是最偉大的人，對(duì)媽媽又一次深深的感謝。覺得媽媽養(yǎng)育一個(gè)孩子是多么的不容易，所以做孩子的一定要愛自己的媽媽，這是對(duì)媽媽最基本的回報(bào)。愛媽媽就不要讓她操心，媽媽是我們最親密的人，媽媽給我們的愛永遠(yuǎn)是無(wú)私的。

我和JAY一樣，很愛自己的媽媽。所以我也想為媽媽做點(diǎn)什么，雖然我不會(huì)唱歌，寫歌。但是我在心里深深的愛著自己的媽媽，記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：做人一定要心中有愛，有愛的人才會(huì)得到愛。所以，我愛我媽媽，就好象歌詞里唱的：“聽媽媽的話別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她，縷縷的白發(fā)幸福總發(fā)芽，前世的魔法溫暖中滋生……”聽媽媽的話，首先就是不要讓媽媽受傷，不要讓媽媽為我們操心。

有一次，我故意把(聽媽媽的話)這首歌在房間里放得大大聲的，一遍又一遍的放給隔壁的媽媽聽。我偷偷的觀察媽媽的動(dòng)靜，我發(fā)現(xiàn)了布滿皺紋的老臉上老淚眾橫。我想媽媽知道我的用意吧!所以她感動(dòng)了，看到媽媽老淚橫中卻帶著欣慰的笑，真是好高興。我知道，我用放這首歌給媽媽聽的方式詮釋對(duì)媽媽的愛最好的。因?yàn)閶寢屇軌蚋惺艿絻鹤訉?duì)她的愛。

很喜歡這首歌，因?yàn)樗忈尩氖呛⒆訉?duì)母親的愛。每次聽到這首歌，總是收獲了滿滿的感動(dòng)。喜歡哼著那句歌詞：“聽媽媽的話別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她”覺得這就是對(duì)媽媽愛的詮釋了。相信所有母親聽到這首歌都感動(dòng)，因?yàn)樗菒鄣脑忈尅?/p>

我最喜歡的一首歌——聽媽媽的話。

我最喜歡的.一首歌作文10篇7

我喜歡《父親》，我喜歡《天之大》，但我最喜歡的還是《回家》這首歌。

我有一個(gè)薩克斯，金燦燦的，非常好看，也很珍貴，每次練習(xí)完薩克斯課我都會(huì)小心翼翼、非常愛惜地去擦拭薩克斯管的內(nèi)外，保證它每天都是金燦燦的。每次上課，我都纏著老師吹《回家》這首曲子，我也特別想學(xué)這首歌，但是后面那段太難了，我學(xué)不會(huì)，每當(dāng)我聽到《回家》那悠揚(yáng)的旋律，我就會(huì)非常激動(dòng)，因?yàn)槟且粫?huì)高一會(huì)低的旋律令我贊嘆，每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)感到心靈被洗滌的感受，總之，我就會(huì)感到很舒服。

我是在我學(xué)校知道《回家》的這首歌，記得那會(huì)兒我在學(xué)《回家》，因?yàn)椴缓么担矣种庇謧?，這時(shí)我們學(xué)校想起了《回家》，我們老師也趁熱打鐵，給我吹了一遍《回家》，在這首歌的旋律中，我覺得自己的心靈和靈魂被洗滌了，我的負(fù)面情緒全都被消滅了，像這樣的歌我聽一萬(wàn)遍都不會(huì)感覺難受，我非常喜歡這首歌。

我很喜歡音樂(lè)，更喜歡薩克斯，你呢？

我最喜歡的一首歌作文10篇8

“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”每當(dāng)聽到這首周杰倫的《聽媽媽的話》，我就能感受到媽媽對(duì)我濃濃的愛與期望。

記得很小的時(shí)候，我覺得畫畫有意思，媽媽征求了我的意見，報(bào)了小區(qū)里的繪畫班。結(jié)果上了一周我才發(fā)現(xiàn)，我失去了很多玩耍時(shí)間，所以我便開始找各種理由不去學(xué)畫畫。媽媽看出了我的小心思，她認(rèn)真得對(duì)我說(shuō)：“媽媽尊重你的選擇，也不逼你。但是你想想，是不是一開始報(bào)班媽媽征求了你的意見，是你愿意的，所以，你就要尊重自己的選擇，而不是半途而廢?！蔽覞u漸長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我更加理解媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)得話，正像歌里所唱的：“長(zhǎng)大后我開始明白，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高?！?/p>

媽媽的愛是偉大的，是無(wú)私的，我要學(xué)會(huì)照顧媽媽，聽媽媽的話，好好讀書。

“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”

我最喜歡的一首歌作文10篇9

在我最喜歡的一首歌里，有一首是我最愛聽的——《隱形的翅膀》。這首歌不但在我傷心的時(shí)候給我鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，還給了我一個(gè)人生最大的啟迪。

“每一次/都在/徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過(guò)絕望——”這句歌詞讓我體會(huì)到：不論受多重的傷，也不能流淚。要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地生活下去。記得前天，我同桌約我一起去買文具，于是，我們都各自帶好了零花錢，期待著明天的購(gòu)物。第二天很快就到了，我一來(lái)學(xué)校，就問(wèn)同桌零花錢帶好了沒有。同桌一聽到這個(gè)問(wèn)題，臉上的表情立刻暗了下來(lái)。我見了，立刻問(wèn)她是怎么回事。同桌埋著頭，對(duì)我說(shuō)﹕“我錢是帶好了，但是，我的零花錢全都是硬幣，感覺口袋很重，又怕錢掉出來(lái)。蓓蓓，你有沒有零錢，我們換一下吧?！蔽衣犃耍阏f(shuō)﹕“沒有，你帶了這么多硬幣，在班上也找不出誰(shuí)帶了這么多的零錢，要不，我?guī)湍阏依蠋煋Q？”同桌一聽，便問(wèn)我﹕“你敢嗎？”我想了想，便點(diǎn)頭告訴她我愿意試一試。上課了，老師來(lái)了，老師來(lái)得太晚，所以只好上完一節(jié)課再去找老師換了。下課了，同桌八十個(gè)硬幣交給我﹕“你能行嗎？”我沖著她微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我先深呼吸，慢慢向老師走來(lái)。我緊張的對(duì)熊老師說(shuō)﹕“熊老師，你愿意跟我換一張十元嗎？”我以為熊老師會(huì)拒絕，邊做好了要被拒絕的準(zhǔn)備。誰(shuí)知，熊老師不但不拒絕，還沖著我微笑說(shuō)﹕“當(dāng)然可以?！毙芾蠋煆腻X包里拿出十元錢給我，于是我便轉(zhuǎn)過(guò)身，沖我同桌做了個(gè)成功了的手勢(shì)。我剛坐到座位上，同桌便贊賞我﹕“你好厲害呀！”為了安慰一下她幼小的