感謝信的作文匯編八篇

第感謝信的作文匯編八篇感謝信的作文篇1

尊敬的父母：

你們好!

感謝你們給予我生命并讓它豐富而美麗。

從我一出生，來到這個世界之后，你們就像守護神一樣，保護我，疼愛我，怕我受到一絲的傷害。在你們的呵護下，我一點一點地長大，成為一個健康,有活力的大男孩。

而在我成長的背后，是你們的辛勤與汗水。我有時候會因為一點小事和你們斗氣，讓你們傷心，甚至還覺得你們很嘮叨。等我有時離開你們，獨立生活幾天的時候，卻覺得寂寞，感到害怕，讓我想回到你們身邊。那時我才能真正的理解到你們是那么的重要，讓我感到自己實在是有點身在福中不知福。為了這個家，為了我，你們付出的實在是太多太多了，爸爸每天起早摸黑，為事業(yè)而奔波，為了掙多點錢，差不多每次過年過節(jié)都得加班。媽媽，還記得您跟我說過，我們家以前經(jīng)濟條件不好那時我出生不久，爸爸只好天天早出晚歸，開出租車掙錢給我買奶粉。您也為了在家照顧我，辭掉了您當時的工作……

您還說過，在你們的心目中，我永遠都是一個長不大的小孩，永遠讓你們擔心，我還沒出生時，你們擔心我能不能安全出世;出生后，你們就擔心我能不能鍵康成長;長大后又擔心我能不能讀好書;等將來大學畢業(yè)后，還擔心我能不能找到好的工作……你們對我的愛，無論是用什么也換不回來的，我知道現(xiàn)在只要好好讀書，將來有出息，才是對你們的回報。我希望我有生的時光，帶給你們無限的快樂。

感謝信的作文篇2

親愛的媽媽：

您好！

首先我要向您說聲“謝謝”！從我出生到現(xiàn)在您都在細心的照顧我，媽媽，這么多年您辛苦了！

記得在我五歲的時侯，您帶著我坐著火車去長春治療眼睛，在路上我不停的鬧，是您哄我睡覺，這一路上我總是哭鬧著回家，一會兒也不讓你休息，但是您還是耐心的照顧我。

還有一次，在晚上我的鼻子出了好多的血，我的媽媽想了很多的辦法幫我止血，可是一點都不管用。我急的一個勁的哭，一邊哭著一邊用手砸炕，嘴里還高喊著“老天爺你讓不讓我活了”？媽媽聽到這話抱著我邊哭邊說：“兒子沒事的、沒事的，我一定會想辦法給你止血的，你這么說讓媽媽怎么辦呢？別哭我給你爸打電話，讓他快點回來”。就這樣爸爸從松江河打車回來了，可是到了錦江大橋時，大橋就要被沖毀了，看橋的人不讓過橋，爸爸求他們讓他過來，他們就讓爸爸過去了。等到爸爸到家時已經(jīng)十二點多了，這時我的鼻子已經(jīng)快要止住了，媽媽抱著我在悄悄的落淚，鬧了好長時間我也累了、困了，慢慢地我睡著了。

在20某某年7月的一天，爸爸、媽媽帶著我去北京治眼睛。當我們坐上火車以后，我把媽媽給我買的好吃的都拿了出來，開車后我拿起好吃的開始吃了，爸爸、媽媽看了很高興。坐了好幾個小時以后我要睡覺了，媽媽怕我掉下去就把腿放到我的坐上擋著我，就這樣我媽媽一晚上幾乎沒睡，我很感謝我的媽媽照顧我，謝謝您媽媽。

媽媽常說：“兒子記住做人要有一顆感恩的心”。是的，媽媽對我的照顧我永遠也不會忘記，媽媽您放心我會做個感恩的人。

您的兒子嘉勃

20某某年９月1日

感謝信的作文篇3

尊敬的吳老師：

您好！時間過得真快??！一轉(zhuǎn)眼，小學三年級就快結束了。但是我有很多心里話要對您說，今天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧！

在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領會課文，您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導下，我們漸漸地學會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等。

吳老師啊！您熱愛教育事業(yè)，一心撲在教壇上，您為了我們的學習成績提高，為了您親手播下的種子盡快開花、結果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝！

祝：吳老師開開心心，工作順利，萬事如意！

您的學生：某某

20某某年4月23日

感謝信的作文篇4

親愛的大伯：

您好！

好久不見了，記得那時候我才只有7歲，剛上幼兒園，您便每天教我讀書，為我講述一篇勵志故事，讓我從小就受到了良好的品德教育熏陶。俗話說“好的開頭就是成功的一半”。這不，我現(xiàn)在的成績可是全班遙遙領先的，不過我可沒有驕傲，而還在繼續(xù)努力呢！

我班還有一個最令我心感震顫的活動，因為我從中仿佛看到了您的身影。那就是“紅橙黃綠青藍紫的勵志時光”這個活動。怎么樣，是不是一聽名字就覺得很有吸引力，想看看是怎么回事？不急不急，讓我慢慢道來。

我們學校下午做完操，就會有一堂用來總結我班一天的得失，使班級更進一步；總結、教育同學，使同學更進一步。我們稱這堂課為“夕會課”。每當這個令人興奮而激動的時刻來臨時，同學們就會端正地坐在座位上。因為將會有一位同學攜著滿滿自信，昂首挺胸地大步走向講臺，面帶微笑著為我們講述一個充滿了道理的勵志故事，使同學們受到了很好的思想熏陶。在這一時刻，無論這位同學是男是女；是大方還是靦腆；講得是好還是壞，同學們都會給予以最熱烈的掌聲。

《大名人小故事》《讓小學生受益一生的100個勵志故事》……都是我們采集積累“心靈良藥”“美好品德”與“社會實踐經(jīng)驗”的果園。在這個充滿成熟氣息的天地里，我們奮發(fā)圖強；我們開拓進?。辉谶@個充滿智慧與情感的世界里。我們驕傲；我們自豪！

熠熠生輝的講臺，在同學們互品讀書之德的這段時間里，就是我們自由發(fā)揮才能；展示自我的天地。千百座由智慧和美麗語言組成的文字之橋，就在教室里蔓延開來；這傳承著中華語言之美的精髓之橋，記述著雅致文采的芳香之橋，總能讓所有聽到故事的同學漫游其間，快樂飛翔！

大伯，那一位位在講臺上播撒“德之種”的同學，不就像當年諄諄教導我的大伯您嗎？而在下面受著“德之啟”的同學，不就是當年雅氣年幼的我嗎？他們沒有什么目的，只有在小學——這短短六年的成長路途中與同學們共同成長；共同進步；最后共同成功，一起擁有一個美好的未來而以！

天再高也沒我們的夢高；地再廣也沒我們的心廣；海再深也沒我們的情深。愿我們能夠共同攜手努力，為共創(chuàng)美好和諧之班獻上自己的一份微薄之力，把這些富有創(chuàng)造力的“優(yōu)等活動”傳承下去，讓它也能為我班立下“汗馬功勞”。

怎么樣？嘻嘻，是不是一個很酷很棒的班集體呀！不用說，我就知道您會對它贊嘆不已吧！好了，我們下次再聊吧。拜拜！

祝您身體健康，天天開心！

您的小侄女：

20某某-某某-某某

感謝信的作文篇5

親愛的人類朋友們：

你們好！

我們是你們“深惡痛絕”的“朋友”——四害。從前，我們總是對你們懷有恨意，認為你們總想讓我們“斷子絕孫”。特別是我們的小老鼠兄弟，總是對我們抱怨，說什么“種族歧視”。美國老鄉(xiāng)米老鼠可以上電視，而他們卻是“老鼠過街，人人喊打”，真不公平！而我們?nèi)齻€對你們也沒什么好感。

不過，現(xiàn)在不同了，你們成了我們的“大恩人”。就拿蚊子兄弟來說吧，上次他出去覓食，半道上猛地殺出一只青蛙，嚇得他失魂落魄，正當這緊要關頭，來了一個人類朋友，他伸出巨手，抓走了我們的敵人——青蛙，使蚊子撿回了一條命。當然，我們的蚊子兄弟也用蚊子的最高禮節(jié)——一個小紅疙瘩，回報了他。

以前，你們壞境好的時候，我們的壞境就非常糟糕，簡直可以用“人間地獄”來形容。到處找不到垃圾堆和臭水溝，我們整天忍饑挨餓，一個個瘦骨如柴?，F(xiàn)在好了，城市越來越大，人口越來越多，草地越來越少，生活垃圾隨處可見，散發(fā)著“醉人的芬芳”，下水管道經(jīng)常被堵塞，充滿著“迷人的氣息”。不僅城市如此，農(nóng)村也一樣。尤其是鐵道線兩邊，堆滿了飯盒，飲料瓶和各種各樣的食品包裝袋。吃剩的雞塊，排骨，完整的魚頭，豬骨，餅干渣，水果皮，真是要什么有什么，天下美味盡在其中。我們從饑不擇食的悲慘世界中步入了豐衣足食的快樂天堂。

我們兄弟四個——蚊子，老鼠，蒼蠅，蟑螂，是如此渺小，靠我們自己的力量，是無論如何也創(chuàng)造不出一個這么“美麗新世界”的，我們要向人類朋友致以最真摯的感謝。是你們幫我們趕走青蛙，活捉蜻蜓……使我們無后顧之憂，可以安安心心地過我們的“幸福生活”了。你們的大恩大德，我們回憶我們的“最高禮節(jié)”一次次“報答”給你們——蚊子兄弟會給你們“深情一吻”；蒼蠅兄弟為你們傳播細菌；蟑螂兄弟老鼠兄弟來你們家拜訪，視察廚房，到你們的食品上巡邏，檢查衣帽間，用牙齒試一下衣服的質(zhì)地。相信我們吧，為了報答你們，我們一定會“不遺余力”的。

此致

敬禮！

你們永遠的朋友：四害

12月8日

感謝信的作文篇6

時光易逝，歲月流失，慢下來，坐在窗前，給你，寫一封信，一封給時光的感謝信……

時光流轉(zhuǎn)，眼前，一個懵懂的少年，站在你身邊。你滿臉溺愛，不厭其煩地教他識數(shù)，教他認字，教他這一切對他來說新奇的東西。當他領會到你表達的東西并重復出來時，你笑了……

三年級時，我從故鄉(xiāng)來到成都，繼續(xù)我的求學路，一年幾萬的學費，也給你增加了不少的經(jīng)濟壓力。來到新學校，新的環(huán)境，新的同學，我站在講臺上，一時竟不知該做什么。你就在教室后門的窗外，一直注視著我，一個鼓勵的眼神，我心里踏實了許多。當我流利地作完自我介紹時，你笑了……

但是，你卻忽然衰老了許多，你的雙手不再那么光滑了，漸漸地粗糙。你也消瘦了許多，以往的干練逐漸銷聲匿跡，不知所蹤。你漸漸的，笑容漸漸少了……

學習下滑，考試不如意，我的學習情況變?yōu)槟愕挠忠回摀?。你開始有些焦慮。半期一下子大退步?；氐郊抑?，我悶不做聲，走到書房。一陣清脆的腳步聲，你來了。一抬頭，看見你，你的臉上不經(jīng)意間顯露出一兩條皺紋，一小抹青色，不知不覺沾染上你的頭發(fā)，心里忽然覺得無法面對你。你走到我身邊，說：“這次怎么考這么差呀?！痹詾槟銜苌鷼獾呢焼栁遥忝业念^，“沒事，這次就算了，下次考好就行了?！蔽⑿Ω‖F(xiàn)在你的臉上。不知為何，我心里一下子一陣悸動，淚如泉涌。一次次受挫，但你還是不忘給我鼓勵，給我以信心。

如今，那個懵懂的小男孩已經(jīng)長大。母親，請你不要再這樣為我操勞了，那些笑容，還能在你臉上看到，好嗎？

時光回轉(zhuǎn)，我坐在窗前，停下筆，珍藏起這封寫給時光的感謝信……

感謝信的作文篇7

在這個世界上，有一種美好，它的名字叫時光。

生命的時光里有苦有甜，像棉花糖，像一帆輕舟，像童年時的秋千，一蕩一蕩，蕩出了我十三年的時光，有人說，時光是把刻刀，刻智了山，刻仁了水，也刻豐厚了人生。時光，我要謝謝你，謝謝你給了我晴天，給了我風雨，給了我這人世間的愛恨情仇酸甜苦辣，是你，讓我的青春擁有了與這個世界溫暖相擁的權利。

時光，我相信你是一個白發(fā)蒼蒼和藹可親的老人。因為你塑造了這世間萬物，你讓大海有了波濤洶涌的激情澎湃，讓藍天有了碧空如洗的溫文爾雅的氣質(zhì)，讓大地的每一個角落都存在了美好的生命，更是因為，你見證了我的的成長。

你讓我從一個牙牙學語的'嬰孩長成了一位善良活潑的少年，時光啊，你還承擔了小小保姆的職責不是嗎？你知道我愛跑愛跳，所以你讓風的手掌輕輕地撫摸著我的臉龐，你讓漫天飛舞的落葉悄悄地為我鋪了一層厚厚的地毯，那潺潺的流水聲，也是你喚來的音樂吧？偌大的土地上，我一個小小的身影總是在跑在跳，歡聲笑語總是充斥在我的身旁，那時候小小的我心中裝滿了無限的憧憬和幻想，我憧憬未來，憧憬著自己有一天能夠追上日落的腳步，能夠接近地平線。我幻想世界，假如世界是倒立的，那么我是否也會倒立生活？眼中的多姿多彩，腦中的奇思妙想，人們的禮尚往來，讓我欲罷不能。我想知道自己的一雙小小的眼睛為什么能裝下這樣的大大的世界，世界的盡頭是不是就是天涯海角，為什么我可以自由自在的生活...而今一想，那段有著這些想法的時光，叫做童年。

時光啊，你是一個江洋大盜，你偷走了我的童年，轉(zhuǎn)身卻留給了我一個青春的背影，你用我身邊的變化告訴我：你長大了。是啊，不知不覺間，我真的長大了，成了一名初中生了，你讓那個愛跑愛跳的女孩成了一個沉穩(wěn)安靜的姑娘了，你讓我心中的那份憧憬未來的種子，一點一點的發(fā)芽開花結果了。

時光，我要感謝你給了我美好回憶，感謝你讓我經(jīng)歷了人世間大大小小的事情。十三年來，唯你一直腳步不停歇的伴我一直走下去，你讓我經(jīng)歷了許多人許多事，讓我明白了一些人一些事。一些回憶，你讓我藏在心底，像釀酒一樣在心里擱置了許久，如今那些塵封了許久的回憶，品嘗起來卻是令人沉醉的。你還記得嗎？那些回憶。你看，我的那個和藹可親有女神風范的語文老師，正在講臺上輕聲細語的講解著那些令人頭疼的文言文。我的那個高智商的數(shù)學老師，身為班主任的他又在風風火火忙里忙外。我的那個認真負責的英語老師，在兩個班之間來回穿梭，總是為她的學生們產(chǎn)生正能量。還有我的那些閨蜜死黨們，我的各個副科老師們...他們是我最珍貴的回憶，是我最重要的人，我把他們藏在我的心房里，不允許風霜雨雪劃傷他們的臉龐，凍傷他們的手掌。時光啊，請你替我向他們說一聲：“生命的時光里有你們，不枉我來這人世間走一回?！睍r光，請善待他們好嗎？

記得曾經(jīng)聽過一句話：往前走，朝前看，你不知道將來有多好。

人生的前方不一定有曙光，前方可能是永無止境的漫漫之路，可能是溫暖舒適的林間小道，可是，人生啊，注定只能往前走，不能向后退，回首，往事如煙，已然消散過往煙塵之中。生命的前方永遠有希望，只是所有的希望都需要自己去創(chuàng)造。人生天地之間，如白駒過隙，忽然而已。我用時光來丈量人生，用人生來丈量世界，只可惜時光從指尖劃過還來不及感受，將所有一切都化為指繞柔，就像朱自清先生的《匆匆》，可是我卻只認為，時光雖短，卻如人生之弦，生命如琴譜，時光譜寫了人生的歌曲，我不求這首歌有多華麗，但求安穩(wěn)；不求這首歌有多澎湃，但求精彩；不求這首歌有多完美，但求不忘初心方得始終。

時光，愿你歷經(jīng)滄桑，歸來仍舊美好；

時光，愿你揚帆起航，尋找最美的地方；

時光，此生有你在我身邊，陪我走完人生漫漫長路，陪我從春天到冬天，感謝你賦予我無限美好，這份恩情，無以為報。

感謝信的作文篇8

敬愛的老師：

您好!最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師，作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老