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文檔簡(jiǎn)介
人教版七年級(jí)上冊(cè)3雨的四季昨夜雨疏風(fēng)驟濃睡不消殘酒試問(wèn)卷簾人卻道海棠依舊知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦黑云翻墨未遮山
白雨跳珠亂入船
梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!江南殊氣候冬雨作春寒雨的四季五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程讀雨1、這篇文章可以分成幾部分?請(qǐng)你用“——雨”的形式給每一部分加一個(gè)小標(biāo)題。2、請(qǐng)你選擇你最喜歡的季節(jié)的雨,幫她寫(xiě)一段自述吧。(用第一人稱(chēng),突出特點(diǎn))尋特點(diǎn)1、這篇文章可以分成幾部分?請(qǐng)你用“——雨”的形式給每一部分加一個(gè)小標(biāo)題。雨的四季喜雨贊雨繪雨春雨圖夏雨圖秋雨圖冬雨圖雨的自述春雨:嬌媚滋潤(rùn)夏雨:熱烈粗獷秋雨:端莊沉靜冬雨:自然平靜品雨
讀完文章,你最喜歡文中的哪些句子呢?一起說(shuō)說(shuō)你的想法吧。
可以仿照這個(gè)句式:這句話(huà)(修辭、感官、寫(xiě)作手法等),生動(dòng)形象的(寫(xiě)出事物的什么特征),表達(dá)作者(什么樣的情感)。賞美句四、說(shuō)教法和學(xué)法作者究竟想要表達(dá)哪些情感呢?悟雨
思情感五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程贊雨對(duì)雨的喜愛(ài)與贊美對(duì)大自然的喜愛(ài)與贊美對(duì)生命的喜愛(ài)與贊美寫(xiě)景方法我知道多用修辭手法(如比喻、擬人、對(duì)比等)借景抒情
A、把你喜歡的句子積累到摘抄本上。
B、請(qǐng)以“在雨中”為題,寫(xiě)一段文字,二百字左右。(可以從以下場(chǎng)景入手,如:被老師表?yè)P(yáng)、到新學(xué)校感到很開(kāi)心、想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的父母、和同
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