實用的活動計劃模板集錦六篇_第1頁
實用的活動計劃模板集錦六篇_第2頁
實用的活動計劃模板集錦六篇_第3頁
實用的活動計劃模板集錦六篇_第4頁
實用的活動計劃模板集錦六篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁實用的活動計劃模板集錦六篇活動安排篇1

書法愛好小組,在于培育學(xué)生對書法的愛好、愛好、增長學(xué)問、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培育藝術(shù)人才起著主動推動的作用。為了更好地開展書法愛好小組活動,現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動支配制定如下:

一、活動目的:

1、了解書法的基本學(xué)問,進一步提高學(xué)生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿態(tài)正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3、培育學(xué)生愛好書法的愛好,初步感受書法的藝術(shù)美。

二、活動要求:

1、利用每周一、三、四課外時間進行活動,小組成員必需準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤狀況,發(fā)覺缺席狀況剛好向班主任反映。

2、書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,保持室內(nèi)寧靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、保持書法教室的干凈整齊,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5、愛惜書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、實行的措施:

(1)、書法老師要仔細負責(zé),把它看成是學(xué)校教化的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)、實行獎懲制度(星級評定),對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、仔細聽講、寧靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行加星嘉獎,兩個星期統(tǒng)計一次,對星多的同學(xué)進行肯定的物質(zhì)嘉獎,如嘉獎同學(xué)們喜愛的貼圖、鉛筆、嬉戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。

(3)、評比出較有管理實力的小組長,如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長,帶隊小組長等,讓愛好小組活動有序進行。

(4)、在元旦期間和美術(shù)愛好小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

四、教學(xué)安排支配

周次及教學(xué)內(nèi)容

第三周:講解書法的一些基本學(xué)問,如“文房四寶”,坐姿及執(zhí)筆姿態(tài)和基本技法訓(xùn)練,以及上書法課的一些留意事項及要求。

第四周:學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。由書法老師蘇華旺先書寫,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。

第五周:國慶放假一周

六基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要,本周接著鞏固上一周的基本筆畫,讓學(xué)生嫻熟駕馭基本筆畫。

七楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

八講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡潔的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。先由書法老師編寫,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。

九學(xué)生有了肯定的基礎(chǔ)后,讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。

十依據(jù)學(xué)生駕馭的狀況,針對性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否駕馭,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進行復(fù)習(xí)訓(xùn)練

十一由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(一),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,主要書寫一些常用的簡潔漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。

十二由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(二),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,書寫一些常用漢字。

十三由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(三),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,書寫難度可適當(dāng)增加。

十四由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(四),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練??梢杂?xùn)練幾首五言古詩,如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

十五由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(五),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練??梢杂?xùn)練幾首五言古詩,如《畫》、《梅花》。

十六由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(六),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。本周起先做好書法作品展覽打算,選擇出一些優(yōu)秀作品參展。

活動安排篇2

一、活動目的

通過組織學(xué)生觀看愛國主義教化影片活動,旨在增加學(xué)生的民族自尊心和驕傲感,弘揚宏大的民族精神和傳統(tǒng)美德,培育學(xué)生酷愛社會主義祖國、酷愛家鄉(xiāng)、酷愛學(xué)校的情感,激發(fā)學(xué)生為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和民族宏大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的熱忱。

二、放映時間、地點:

時間:20xx年11月4日

地點:五樓活動室

三、放映單位:沈陽市電影公司

四、放映影片《珍寶別哭》

五、參與對象:一-六年級全體學(xué)生(注:一、二、三年級上午10:00觀看、四、五、六年級下午12:40觀看)

六、活動要求

1、各班要仔細組織學(xué)生觀看影片,按秩序,守紀律,講衛(wèi)生。

2、觀看影片后,各年級各班老師指導(dǎo)學(xué)生仔細撰寫“觀后感”,于11月20日將學(xué)生作品(每班不少于3篇)交到德育處。

七、活動分工

1、活動組織、負責(zé)人:xx

2、場地支配:xxx

3、紀律、衛(wèi)生檢查和監(jiān)督:各班班主任

4、平安保衛(wèi):各班任課老師(該節(jié)課的任課老師)

5、資料采集、“觀后感”收集:xx

xx小學(xué)

20xx年10月30日

觀看愛國主義教化影片《珍寶別哭》活動總結(jié)

為了豐富學(xué)校師生的校內(nèi)文化生活,發(fā)揮影視作品的德育育人功能,在市、區(qū)教化局的大力支持下,xx小學(xué)組織全校師生于20xx年11月4日觀看勵志教化影片《珍寶別哭》。

在觀看影片的過程中,老師和學(xué)生們都被劇情深深地吸引,深深地感動,看到動情之處,無論是老師還是學(xué)生們都淚如雨下,被劇中人物和情節(jié)所打動。

通過這次影片的觀看,不僅提高了師生們的思想情操,更加深了師生之間的情感溝通,師生們倍加珍惜自己的華蜜生活,努力工作學(xué)習(xí)。

xx小學(xué)

20xx年11月20日

活動安排篇3

新學(xué)期,新氣象。在校內(nèi)里做“思想的先鋒者,行為的引領(lǐng)者,風(fēng)氣的塑造者”的校內(nèi)使者團也將迎來新的工作篇章。我們在總結(jié)上學(xué)期工作閱歷和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,新學(xué)期將在以下幾個方面開展工作:

一、內(nèi)涵建設(shè)

內(nèi)涵建設(shè)是一個團隊發(fā)展的靈魂,它將提高成員的主動性并激發(fā)其工作熱忱,進而指引團隊朝著更好的方向發(fā)展。新學(xué)期,我們將從以下兩個方面入手加強內(nèi)涵建設(shè):

(一)提高校內(nèi)使者團成員對團宗旨的相識程度

(二)加強校內(nèi)使者團成員對團風(fēng)和理念的.解`方.#文...-.^

二、團隊建設(shè)

團隊建設(shè)是團隊發(fā)展壯大的重要保障。作好團隊建設(shè)將使團隊更好更快的完成目標。加強團隊建設(shè),提高理論水平,提高校內(nèi)使者的服務(wù)實力。

(一)完成校內(nèi)使者團的納新工作

為了讓校內(nèi)使者團注入更加旺盛的簇新血液,培育和壯大校內(nèi)使者團隊伍,能夠更有效的開展學(xué)生工作,保證工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮“幫助老師、服務(wù)同學(xué)”的作用,打造一支“思想的先鋒者,行為的引領(lǐng)者,風(fēng)氣的塑造者”的優(yōu)秀團隊,以達到“營造一種氣氛,塑造一部分人,影響一大批人“的目標,進行納新。

(二)開展團隊培訓(xùn)活動

團隊培訓(xùn)不僅能促進團內(nèi)成員的溝通與溝通,增進團隊的向心力和凝合力,培育團隊的后備力氣,保持團隊永續(xù)發(fā)展的生命力。為了使團內(nèi)成員很快進入校內(nèi)使者團的工作軌道并提高其綜合素養(yǎng)及其工作實力,我們將進行系列的培訓(xùn)活動,包括公文寫作、電腦操作、禮儀等,將校內(nèi)使者團打造成精英團隊。

三、品牌活動

一個團隊的發(fā)展,離不開品牌活動的支撐。新學(xué)期,我們將接著開展感恩節(jié)活動。同時,建立信息溝通平臺,通過博客、qq群、信箱等形式與學(xué)生形成互動,剛好有效的收.信息,并將有益信息進行傳播。

四、召開學(xué)期述職報告會

為提升校內(nèi)使者團成員的綜合素養(yǎng),培育校內(nèi)使者團成員的全面素養(yǎng),以正規(guī)化的公文來更全面的總結(jié)自己的工作,相互學(xué)習(xí),共同進步,更好的為同學(xué)們服務(wù),我們在這學(xué)期工作末進行述職報告會。

以上即是這學(xué)期的工作安排,望各位指責(zé)指正。

活動安排篇4

依據(jù)上級有關(guān)文件精神,我校就做好應(yīng)急演練有關(guān)工作安排如下:

一、指導(dǎo)思想

加強學(xué)校平安工作力度,強化學(xué)生平安教化,提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變實力和自救自護、平安撤離的實力,保證學(xué)校平安校內(nèi)工程的實施,確保學(xué)生遇到重大突出事務(wù)能有效地、平安的撤離。

二、演練要求和工作分工

1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會議,周密布暑演練的各項工作和各個環(huán)節(jié)。

2、對參與演練的負責(zé)人員提出明確要求,明確分工,責(zé)任到人,負責(zé)究竟。

3、全體人員提高平安意識,聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。

4、學(xué)校支配任課老師定崗維護平安秩序,保證學(xué)生平安撤離。

5、班級做好演練前的平安常識教化,讓學(xué)生懂得演練的意義,了解演練中的留意事項和應(yīng)實行的愛護措施。

6、各班主任演練后做好活動記錄,上交教育處,搞好班級總結(jié),保證平安教化。

三、詳細演練方案

(一)學(xué)校防范火災(zāi)事務(wù)的應(yīng)急預(yù)案的演練安排

1演練時間:

2實施地點:本校內(nèi)

3.參與人員:組長:

組員:

4.演習(xí)內(nèi)容:教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)(或者其它突發(fā)事故如地震)時人員緊急疏散,快速撤離現(xiàn)場,并快速到達平安地帶,傷員簡潔救治。

5打算工作:

(1)召開有關(guān)部門人員會議,明確演練的目的,意義,明確分工,細化演練安排。

(2)明確演練的詳細時間。

(3)與馬武派出所聯(lián)系,請他們派人參與。

(二)傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案的演練安排

1演練時間:

5月下旬,詳細時間另行通知。

2實施地點:本校內(nèi)

3參與人員:組員:

4:演習(xí)內(nèi)容:發(fā)生傳染病后,學(xué)??焖賳討?yīng)急預(yù)案,剛好協(xié)作有關(guān)部門,處理傳染疾病,防止事態(tài)的擴大。

5:打算工作:

(1)召開有關(guān)人員會議,明確演練的目的和意義,明確分工,對安排實施細化。

(2)做好演練前的一些物質(zhì)打算工作。

(3)明確演練的詳細時間。

(4)與區(qū)教委、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。

(三)學(xué)生食物中毒事故的預(yù)案演練安排

1演練時間:6月下旬,詳細時間另行通知。

2實施地點:本校內(nèi)

3:參與人員:組長:

組員:

4:演習(xí)內(nèi)容:發(fā)生食物中毒后,學(xué)??焖賳討?yīng)急預(yù)案,剛好處理學(xué)生食物中毒事故,防止事態(tài)的擴大,保障師生的健康平安。5:打算工作:(1)召開有關(guān)人員會議,明確演練的目的和意義,明確分工,對安排實施細化。(2)做好演練前的一些物質(zhì)打算工作。(3)明確演練的詳細時間。(4)與區(qū)教化委、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系

活動安排篇5

美術(shù)課外活動是美術(shù)教化的一個重要組成部分,是課堂教學(xué)的補充和接著。組織課外美術(shù)愛好小組是開展課外活動的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長,培育全校和班級的美術(shù)骨干,推動全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動以及為培育美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的'一個重要方面,不僅可以提高學(xué)生的視察、理解實力和觀賞、評述實力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作愛好。

一、活動目標

通過愛好小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本學(xué)問,培育學(xué)生的視察實力和創(chuàng)新思維實力,提高學(xué)生的審美觀。

二、活動對象與活動時間

1、適用于4—6年級。參與美術(shù)愛好小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。

2、活動時間:周一下午第三節(jié)課

三、活動要求

1、活動要固定,通常每周一次,活動制度化。

2、遇到有特別狀況擇日進行,不輕易暫停。

3、參與成員堅持自愿報名,任課老師篩選,確保參與學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。細心制定活動安排,保證愛好小組的深度、廣度和密度。

四、活動內(nèi)容

1、重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,結(jié)合小學(xué)生工具材料特點,對簡筆畫、兒童畫、線描、刮蠟畫,抓住難點強化訓(xùn)練,解決課堂中難以

解決的問題。

2、指導(dǎo)學(xué)生參與與校內(nèi)環(huán)境布置,重點輔導(dǎo)學(xué)生參與橋東教化局教化科、黨辦室、體衛(wèi)科等舉辦的美術(shù)繪畫作品競賽、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、設(shè)計黑板報、墻報,學(xué)習(xí)布置會場、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實踐,邊干邊提高。

3、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培育學(xué)生視察與酷愛生活的習(xí)慣,以校內(nèi)中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容主動向上,催人奮進,有較高藝術(shù)品嘗的作品來。

五、紀律要求

1、組織學(xué)生按時參與活動,要保持室內(nèi)清潔。

2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

4、愛惜美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

總之,抓好美術(shù)愛好小組的活動,對教學(xué)有很大的促進作用。由于愛好小組的成員分散在各個班級,在教學(xué)中可以很好地利用這份資源,樹立榜樣,起到肯定的帶頭作用,形成學(xué)習(xí)中的骨干,以點帶面,擴大影響,進而形成良好的學(xué)習(xí)美術(shù)的氛圍??梢?,要真正使孩子學(xué)有所得,須要我們美術(shù)老師努力、努力、再努力!

活動安排篇6

今日,我根據(jù)安排進行了一個半日活動的展示,回顧上午的整個半日活動,有收獲也有不足,比照課前的安排如下:

一、晨間活動。(7:45——8:10)

(一)內(nèi)容:鉆圈。

(二)目標:

1、發(fā)展幼兒身體動作的靈敏性、肌肉的力氣和耐力,使幼兒心情開心。

2、培育幼兒樂于參加集體活動、友好合作的意識和看法。

二、整理、生活活動。(8:10——8:20)

(一)內(nèi)容:解小便、洗手、喝水。

(二)目標:

1、引導(dǎo)幼兒在洗完小手后能主動的把小手上的水滴擦干凈。

2、養(yǎng)成良好的排隊喝水習(xí)慣,不擁擠、不拖拉。

三、晨間談話。(8:20——8:30)

(一)內(nèi)容:怎樣洗手更干凈?

(二)目標:

1、知道洗手的正確方法,能正確洗手。

2、養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣。增加幼兒盥洗時的常規(guī)細微環(huán)節(jié)要求(洗手、擦手)

(三)過程:

1、提問:

(1)你會正確洗手嗎?怎么洗手更干凈?

(2)哪些狀況下須要洗手?

2、老師小結(jié):飯前要洗手,便后要洗手,拿了玩具后要洗手,出門回來要洗手等。

正確洗手的方法:搓搓搓,洗手心。搓搓搓,洗手背。換只手,再搓搓。沖沖沖,沖沖手。沖沖沖,沖干凈。關(guān)上龍頭甩三下,一二三。懂得了洗手是為了讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使自己變得更加健康。

四、早操。(8:40——9:00)

目標:

1、在老師的帶領(lǐng)下能快速站位,幼兒排成四路縱隊。

2、聽音樂,有精神的跟著老師精神飽滿地做操。

五、點心(9:00——9:10)

(一)內(nèi)容:洗手、吃點心。

(二)目標:

1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論